校园安全保卫工作制度

篇一：校园安全管理制度汇编之安全保卫篇

垫江县箐口小学安全管理制度汇编之

安全保卫篇

1

学校安全保卫管理制度目录

1、垫江县箐口小学校园保安服装、标志和装备使用管理制度

2、垫江县箐口小学校校园保安救助应急处臵制度

3、垫江县箐口小学校保安交接班制度

4、垫江县箐口小学门卫制度

5、垫江县箐口小学校园保安巡逻制度

6、垫江县箐口小学校园保安值班制度

7、垫江县箐口小学保安秩序维护制度

8、垫江县箐口小学校园保安招聘录用制度

9、垫江县箐口小学校保安人员信息登记制度

10、垫江县箐口小学校保安考核制度

11、垫江县箐口小学校保安消防安全教育培训制度

12、垫江县箐口小学校门卫管理规定

13、垫江县箐口小学校门卫安全管理岗位职责

14、垫江县箐口小学校刑事、行政案件治安事故报告制度

2

一、垫江县箐口小学校园

保安服装、标志和装备使用管理制度

1、保安人员在园门岗当班值勤时，必须按规定穿着统一制式的保安服装。

2、制服要保持整齐、挺刮、清洁；衣领、袖口洗涤干净；穿衬衫要将下摆塞在裤腰内，袖口和裤管不得卷起来；不准赤脚穿凉鞋或拖鞋立岗、巡逻。

3、保安人员着装要保持整洁，穿大衣不准披在肩上，注意仪容仪表，严禁制服、便服混穿或将制服穿离保安区域。

4、内外衣口袋内不准放过多东西，如香烟、打火机、火柴等。大盖帽要戴端正，除因工作需要外，不得佩戴有色眼镜。

5、保安人员在巡逻时眼睛注视前方，巡视周围情况，兼顾左右，注意周边环境。

6、保安员要站在指定的岗位上或巡逻行走还是门卫站岗，都要精神饱满，姿势端正，举止行为规范，不得搭肩挽臂，嬉戏打闹，不得吸烟，不准有倦怠表现，姿势要端正，

不可将手插进衣袋或裤袋内。

7、听别人说话时，眼睛应注视对方眼睛，应注意对方说什么，不要左顾右望，心不在焉。

8、保安在巡逻时要佩戴好保安装备。

9、保安员在辞职离岗后要将保安制服及有关保安用品归还至保安负责人处。

3

二、垫江县箐口小学校

校园保安救助应急处置制度

为顺利应对突发事件，妥善处臵校园安全事故，最大限度地防止或减少意外事故对广大师生和学校可能造成的危害和损失，保障师生员工的生命、财产安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定。结合学校实际，特制定本罐。

一、指导思想

坚持“以人为本”的思想，坚持师生生命的安全及国家利益高于一切，坚持“预防为主、积极处臵”的方针。务本求实，明确责任，安全无小事，责任重泰山。尽一切努力杜绝或减少校园治安安全、交通安全、消防安全、自然灾害等突发事件的发生，尽一切努力把师生生命财产及国家财产的损失降低到最低限度。

二、处臵原则

坚持“以人为本”，师生生命安全高于一切，稳定压倒一切的原则。对学校突发事件力争做到及时发现，及时控制，消灭在萌芽之中，解决在校园之内。突发事件一旦发生，要果断处臵，尽快平息。处臵工作中要坚持的原则：

（一）预防为主，保安要进一步加强思想政治工作，加强与师生员工的联系、交流与沟通。要经常深入到工作中，掌握情报信息，及时发现和解决可能引发事端的各种矛盾和问题，避免因工作疏忽或失误诱发突发事件。要加强情报信息工作，发现可能发生突发事件的苗头，要立即报告校领导。

4

（二）力争将突发事件消灭在萌芽状态。一旦发生突发事件的苗头，保安、领导应采取坚决果断措施。迅速派出得力人员，在第一时间及时赶到现场，协调处臵，决不能让事态扩大和蔓延。并立即向挍长汇报。

（三）正确区分两类不同性质的矛盾。突发事件发生后，一类要正确判断事件的性质，区分两类不同性质的矛盾，区分行为是否合法，要求是否正当，并采取相应的方式妥善处理；另一类是难以分清性质的，不要急于定性，防止因定性不准，处臵不当使矛盾激化。对参加人数较多的突发事件，要坚持教育，争取多数的原则，严密控制和重点打击少数策划煽动闹事的首要分子，幕后指挥者，打砸抢分子和其他严重犯罪分子。

（四）坚持说服教育的原则。做到动之以情，晓之以理，尽量通过教育、说服化解矛盾，解决问题。

三、组织领导

为保证指挥有力，处臵迅速，组织与分工如下：

指挥长：胡波

副指挥长：陈昌亮

指挥部成员：保安 全体老师

信息联络组：保安，联络110，120，119及校长。

四、主要处臵措施

校园突发事件发生，立即启动安全应急预案。

（一）根据事件性质，由指挥长宣布启动本应急预案，全体在岗 5

篇二：学校安全保卫管理制度

学校安全工作目标管理责任状

为确实加强我校安全管理，保障学校及其学生和教职工的人身、财产安全，维护学校、正常的教育教学秩序。贯彻落实国家、省、市、县、镇安全工作会议精神，根据教育部《中小学幼儿园安全管理办法》及津市教育局的相关要求，特签定本责任状。 学校校长是学校的法人、安全的第一责任人，负总责，在任期内必须认真履行学校安全管理职能,全面负责学校的安全工作。本状学校校长与各班主任签订,各班主任未落实安全工作目标管理责任状所规定的安全责任而导致学校发生安全责任事故，事故责任由校长、班主任和责任人承担。

一、安全管理责任

（一）各班要认真贯彻落实《津市市安全管理办法》，构建学校安全工作保障体系，建立健全学校安全管理的各项规章制度，全面落实安全工作责任制和事故责任追究制，使学校安全工作规范、有序进行。积极开展创建“平安和谐校园”活动。

（二）健全学校安全预警机制，制定突发事件应急预案，完善事故预防措施；建立校园周边整治协调工作机制，维护校园及周边环境安全；及时排除安全隐患，不断提高学校安全工作管理水平。

（三）加强安全宣传教育培训，每班每周开设1节安全教育课，普及安全知识，提高师生安全意识和防护能力；建立校园周边整治协调工作机制，维护校园及周边环境安全。

（四）开展应急演练活动，应急演练要成为师生的习惯，将“安全第一、预防为主”的思想逐步渗透到各班的日常工作之中。事故发生后启动应急预案、对伤亡人员实施救治和责任追究；要求各学校每学期要组织1次应急演练活动。

（六）排除学校危房，杜绝使用经鉴定的D级危房；强化排危过程的安全管理。学校用水要符合卫生标准，自备水（井水）要办理许可证，加强二次供水的管理，水池要加盖，随时清洗，以防污染或投毒。

（七）加强学校安全管理，强化学校校长、各班主任的安全责任意识，按教育局文件规定：1、启动校园安全责任问责制；2、凡在上课期间，校园内发生重大安全事故的，校长就地免职，并追究相关责任人的责任；3、对在安全检查中，不执行上级安全工作的有关规章制度，不履行安全工作职责，不落实安全工作责任，对上级机关发出安全整改通知书未按要求进行整改的，追究相关责任人的责任。如发生事故，应立即启动应急预案、对伤亡人员实施救治，按要求进行报告。

二、安全教育责任

（一）学校要有针对性地进行安全防范意识培养、安全知识教育和安全技能训练，重视加强紧急情况下撤离、疏散、逃生等安全防护教育，增强师生自救、自护和互救的能力。学校安全教育应以学生为主，同时兼顾对教职员工的教育。

（二）学校安全教育包括以下内容：交通安全教育；消防安全教育；食品卫生安全教育；用电安全教育；实验、实习及社会实践安全教育；体育运动安全教育；人际关系及日常生活安全教育；防地质灾害教育；网络安全教育；预防毒品和艾滋病教育以及其他方面的安全教育。

（三）要重视教师职业道德建设，严禁体罚或变相体罚学生。应把安全工作作为家长会、家长学校的重要内容，增强安全教育效果。重视学生养成教育、学生心理健康教育和心理障碍疏导工作，帮助学生克服心理压力，防止和减少学生因心理疾病而发生

1

的他伤、自伤、自残事故。

三、校内安全责任

（一）校园秩序安全

1、加强安全值班

学校必须完善校园治安秩序管理：学校应安排人员昼夜值班巡逻；学校各层楼梯转弯处（休息平台）和走道，每天实行定人员、定职责、定教师值日管理，以防学生打架斗殴或出现拥挤踩踏事故；学校每天要安排一位领导和一位值日教师在校园内值日，值日领导和值日教师务必做到早到校、晚离校。只要校园里有学生，值日领导和值日教师就不得离校（节假日不例外），当学生在上学放学时，必须在校门口迎送师生，佩带值日袖套，仪容整洁，言行举止、责任心必须率先垂范和以身作则。值日领导和值日教师必须认真抓好四个重点时段的巡查工作：（1）早上学生上学到上课时段；（2）早上放学到下午上课时段；（3）课间休息时段；（4）下午放学时段，在这四个时段内，必须巡查：各班教室、运动场、厕所、围墙、大门、楼道学生的活动情况，各幢房屋、门窗和玻璃的安全隐患璃等情况；节假日、重大活动时期学校领导应轮流值班，对重大滋扰校园治安的事件，学校应立即向保河堤镇中学、公安机关报告，并配合及时实施有效处置。

2、严格门卫制度

学校应完善门卫制度，防范疯人进校和各种外来的滋扰侵害，各小学、幼儿园必须配备必要的保卫器械（如自身防卫的橡胶棍、木棒、铁棍、警棍等）、强光照明巡逻器械、装备（含服装）等，学校要定职定责、定人员，坚持24小时值班制，建立出入登记本，对外来人员必须询问登记，对行踪可疑者，未弄清身份前不得进入校内，故意寻衅滋事，请立即拨打电话“110、119、122”，向公安部门报告和求援施救；学校要通知家长和学生必须在规定时间内进出校门，严防学生走失或途中意外。

3、学生接送管理

加强学生接送管理，尤其是加强对接送车辆的管理。接送车辆必须到交警中队登记并签定安全协议后方可接送学生。不符合交通部门规定的车辆严禁接送学生，接送的车辆不得超速超员。

4、放学秩序管理

学校下课或放学时应安排教师在楼梯、走道、人员拥挤的地方值班，进行安全疏导，避免因过于拥挤、秩序混乱引发事故。学校应与公安、交通部门协作，在临近街道的学校门口，设置明显的警示标志和减速带等；学校作息时间、放假或临时作息变动应告知家长和学生。

5、财产管理

学校应加强财务管理和固定资产管理。对重点部门和要害部位，学校应落实各种安防措施，有条件的学校应配备技术先进、质量可靠的监控设备，防止因管理不善发生失火、失窃等事故。

（二）校内活动安全

1、校舍安全

学校应加强校舍安全管理，排除学校危房，为师生创造良好的学习、生活环境。学校校舍的设计、建设、使用及教育教学设施、生活设施的配备应严格按国家有关安全法规进行。凡未经质检部门验收的新校（园）舍一律不得使用。学校定期进行校舍勘验检查，发现险情应立即向办学单位和主管部门报告。凡经建设部门鉴定的“D级”危房，必须立即停止使用。

2

2、消防安全

学校应在教室、实验室、图书室、食堂、宿舍等人员密集的防火重点场所配齐配足消防器材，保持安全疏散通道畅通，保证灭火药品规格正确、药性有效，有关人员能熟悉使用灭火器等消防设施，若发生火灾，请拨打火警电话“119、110、122”，向消防部门报告和求援施救；学校应设置人员疏散指示标志，必须安装应急照明灯，教学楼等楼梯走道的休息平台处，应写明并张贴每天的值日教职工名单，让师生共同监视其岗位的值日情况，把安全责任定人定员定责定到实处，学校要开展夜间巡逻活动，要保证重点场所有较完好的照明设施和停电应急措施，确保紧急情况下师生的安全撤离和疏散。

3、用电和防雷安全

学校应定期对电源线路、电器设备等进行检查，防止因漏电或线路老化等问题引发事故；凡是多媒体教室、计算机室、电教室、实验楼、教学楼、宿舍楼、升旗旗杆等必须安装接地防雷装置，不用电器时，请关闭电源，拔掉网线，加强防雷安全教育。

4、实验安全

学校实验室应严格遵守《化学危险品管理条例》等法规，加强对危险化学品的管理。学校危险化学品使用人员应经过安全培训，熟知危险化学品的特性和安全防护、救治措施，并严格按章进行实验教学。

5、体育教育的安全

学校应加强对体育课教学及校内体育活动的组织工作，加强运动技术指导与安全保护，防止发生意外伤害事故。体育课教学应遵循学生身心发展规律，符合教学大纲要求，符合学生年龄、性别特点和地理、气候条件。学校的体育器械、实验设备等教育教学设施应严格按照安全和卫生标准配备，并定期进行检修。

6、卫生安全

学校应严格执行《学校卫生工作条例》，在卫生部门的指导帮助下做好疾病防治工作。学校按国家规定对学生常见病、传染病及某些重点疾病组织学生进行群体性预防用药的，应依据法律法规，按国家统一指导原则在卫生部门帮助下进行，如有疾病传染，请向疾病预防控制中心报告和求援施救。

7、饮食安全

学校应认真执行《食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等法律法规，加强饮食卫生管理，严防食物中毒和传染病的发生。幼儿园食堂必须取得卫生行政部门发放的卫生许可证和工商部门发放的营业执照方可开办。学校必须严把食品质量关，坚决杜绝过期、变质、有害、有毒及污染的食品进入校园。学校订购的师生饮用水必须向有正规生产资质、产品经检验合格的厂商订购，并签有正式合同。如出现食物和饮用水中毒，请拨打食品卫生监督局电话，联系救援；如发现小卖部出售“三无食品”，请拨打“12315”（市工商局投诉电话）进行投诉。学校内和周边的小卖部严禁向学生出售“三无”食品，严禁向学生出售烟、酒。

四 校外安全责任

（一）大型活动安全

学校举办校外活动（包括外出旅游、参观、考察、参加庆典活动等）必须履行审批手续，主办者要切实做好安全管理工作。学校在组织学生外出前应进行相应的安全教育，并配备学校领导和足够的教师带队。严禁组织学生前往不安全或安全措施不落实的地方参加活动。对学生进行劳动技能教育及组织学生参加公益劳动等社会实践活

3

动，必须确保学生安全。严禁组织学生利用假期、双休日补课、办培训班，教师个人不得组织学生参加商业性庆典和外出文艺演出活动。

（二）交通安全

接送学生的车辆应符合安全标准，加强保养和维护，严禁聘用无证和技术不良的司机驾驶。学校集体活动租用的车辆、船只等交通工具，应经交通、城建管理部门检查、许可，按规定运行。加强交通法规教育，要求学生自觉遵章守纪，确保来去学校途中学生交通安全。

（三）游泳安全

溺水是学生非正常死亡的重要因素之一，要特别做好游泳防溺水工作。禁止学生擅自到江河湖泊里洗澡、游泳。

学校安全隐患排查制度

为保证学校教育教学的正常秩序，保证师生人身安全和学校财产安全，切实抓好安全工作，根除安全隐患，特制订本制度。

1、建立学校安全隐患台账，是加强学校安全管理工作的重要制度，是落实科学发展观、体现以人为本、均衡教育发展的一项重要举措，是构建和谐平安校园的重要内容。其目的在于从制度上保证学校安全管理工作的领导、部门责任的落实，安全隐患整治工作的跟踪问效和责任追究，有计划、有步骤地消除学校安全隐患，有效防止学校安全事故的发生，推动学校和谐、持续、健康发展。

2、学校安全隐患排查工作，由学校安全工作领导小组按有关规定安排专人排查；各排查人员必须有高度的警惕性和强烈的责任感、使命感，按有关安全规章及学校规定高质量完成工作任务、责任目标。

3、学校安全管理台账是一项系统性工程，有人员机构、检查资料、管理制度、工作措施、文件、会议纪要、整治报告单和整改通知书等构成。

4、根据学校实际情况，一般应安排排查以下部位，并明确排查责任人：

（1）校舍安全隐患排查；

（2）食物、饮用水安全检查；

（3）用电及消防安全隐患排查；

（4）学生公寓安全隐患排查；

（5）体育场馆及体育器材安全隐患排查；

（6）校园及周边安全隐患排查；

（7）其他安全隐患排查（栏杆、书架及其他公共设施）。

5、安全隐患排查人员，又不是安全管理责任人，因此消除安全隐患的重点是做好安全防范工作，要根据各岗位的特点，想法保证学校设施设备、食品、饮用水的安全性。

6、排查工作采用轮流密集排查方式进行，排查人员根据排查对象的特征确定排查时间。

7、排查责任人在排查时要认真仔细，不能有任何疏漏，除不可抗原因外，出现安全事故，追究排查责任人的责任。

4

8、排查责任人在排查时要作好记录，有险情隐患应及时向校长汇报。自己可以处理的应及时消除隐患，不能应急的应及时提出处理方案，交由学校讨论解决。重大险情学校应及时向上级报告。

9、具体负责学校安全工作的副校长必须制订好相关的安全管理制度，做好检查督促工作；政教主任负责学生安全教育和安全管理，并收集好有关资料；总务主任负责安全隐患的排查与排除。未履行好自己的职责，造成安全事故的，由责任人直接负责。

10、及时排查、整改安全隐患和不稳定因素，维护保养设施设备。向广大师生告知危害因素、危险状况，在安全隐患部位及易发生危险的地方设立安全警示标志。对本单位的重大危险源实施有效监控。坚持安全隐患和不稳定因素排查、整改月报告制度，学校要将当月安全隐患排查、整改情况报上级教育行政部门。

11、学校对排查出来的各类安全隐患要进行登记，建立台账，并制定隐患和不稳定因素整改措施，明确整改责任人和时间，严格落实“五个一”包靠工作制度（即一个问题、一名领导、一套班子、一个方案、一抓到底）及时进行整改。如有重大安全隐患不能解决或整改有困难的，要及时向上级教育行政部门或当地政府报告。

学校卫生工作管理制度

学校卫生工作包括环境卫生、室内卫生、个人卫生等，由副校长负责，学生干部组织实施，班主任具体负责。

一、环境卫生：

1、 各班卫生坚持每天两小扫，每周一大扫。保持环境清洁、卫生。

2、 要做到不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾脏物，不乱泼污水剩饭，不随地吐痰，不在门、墙上及其它设施上乱刻、乱写、乱画。

3、 消灭卫生死角。

二、室内卫生：

1、室内地面干净，无纸屑果皮、无痰迹、无其他杂物。

2、桌椅整齐干净无灰尘，墙壁干净无字画，室内用具（寝室）摆放整齐，门窗、玻璃、窗台、讲桌、日光灯、黑板上方左右清洁。

3、教室布置井井有条，典雅大方。

4、切实抓好食堂、寝室、商店卫生工作，每周进行一次大型检查。

三、个人卫生：

1、 养成讲究个人卫生的良好习惯。勤洗澡、勤换衣、勤理发、勤剪指甲、勤洗被垫单、做到衣服整洁干净。

2、早晚刷牙漱口，保持口腔卫生，预防口腔疾病。

3、讲究饮食卫生，不喝生水，不吃生冷和不清洁的食物，谨防食用霉烂变质食物，严防食物中毒。

4、不吃零食、不暴饮暴食，不吸烟不喝酒，饭后一小时内不做剧烈运动。

5、注意保护眼睛，坚持用眼卫生，用眼时间不要过长，要定期检查视力，及时矫治眼病。

6、积极参加体育锻炼，坚持按时作息，做到劳逸结合。

5

篇三：培训学校安全保卫工作制度

为维护学校正常教育教学秩序，切实保障学校师生的人身安全和财产安全，确保师生在校区内的工作、学习与生活不受外界不良因素的影响和干扰，使师生身心不受伤害，特制订本规定。

1、学校设专职门卫1人，并明确门卫职责。

2、节假日及其他重要时期，学校安排教师值班协助门卫做好校区安全保卫工作。

3、教室、寝室、办公室、食堂、服务部等其他重要场所要按时关门上锁，并关好窗，上好搭扣，本校师生也不得采用非法手段进入。

4、严格禁止一切不安全行为。不准在教室、寝室生火，不准乱动各种电器设备，不准将易燃、易爆、有毒物等危险物品带入校区，不准爬越攀登危险物，不准逞强斗殴，不准单独游泳，不准抛掷砖头瓦块等。

5、学生上课期间中途不得无故离校，确因需要，应由有关老师证明，经门卫同意方可离校，并按时返校。

6、严禁本校学生到路边摊点购买零食。

7、师生自行车、摩托车应按指定地点停放。

8、学生节假日期间无特殊情况不得到校打球、玩耍等。

9、在校期间，若发现陌生人或行迹可疑者，要查问，并及时报告。家长接送子女无特殊情况应在校门外等候。

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/ttk5.html