办公室学习“何平九论”体会

更新时间:2023-09-15 05:52:02 阅读量: 资格考试认证 文档下载

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学习“何平九论”心得体会

近日,“何平九论”在社会各界引起了强烈反响,更在全省范围掀起了学习“何平九论”的热潮。按照队党委和机关党支部的统一部署,我认真学习了省委书记卢展工同志的《用领导方式转变加快发展方式转变》和《河南日报》的 “何平九论”,并对照办公室工作进行了一些思考,心得如下。

一、卢书记文章和“何平九论”所阐述的思想对于做好当前和今后一个时期的中心工

作具有重要指导意义

卢书记的政论文章和“何平九论”,高屋建瓴、思想深刻,文风朴实、不尚空谈,求

真、求实、求效,全面系统地反映了省委、省政府用领导方式转变加快发展方式转变的决策、决心和部署,对教育引导广大党员领导干部自觉践行“四个重在”实践要领、坚持“三具两基一抓手”工作方法具有很强的指导意义。当前,随着“十二五”规划和中原经济区宏伟蓝图的实施,***正处于大有可为的重要战略机遇期。在这一伟大进程中,我们如何更好地适应发展形势的新变化,承担起时代赋予的新任务,卢书记的文章和“何平九论”所阐述的思想给了我们一个明确的答案,对我们做好当前和今后一个时期的各项工作具有很强的指导意义。

二、卢书记文章和“何平九论”所阐述的思想对于做好当前和今后一个时期综合办公

室工作具有重要指导意义

办公室是***的综合工作部门,是上传下达、联系内外、协调各方的“中枢”,是展示对外形象的“窗口”,是领导制定实施决策的政务参谋和事务助手。办公室的基本职能就是“服务领导、服务基层、服务职工”,随着形势的发展变化和工作需要,办公室的职能又延伸为“服务发展、服务决策、服务落实”。

2010年5月14日,省委书记卢展工同志在省委办公厅调研座谈时,针对办公室工作

提出了 “党性是根本、宗旨是本质、全局是站位、枢纽是定位、服务是职责、责任是关键、严格是形象、运作是要领” 的要求。这和卢书记的政论文章、“何平九论” 所阐述的思想一脉相承。结合近年来的办公室工作,我感觉做好当前和今后一个时期的办公室工作,关键要把卢书记文章和“何平九论”所阐述的思想落实到具体工作中,做到“一多一少一低”,强化“三种意识”,真正把办公室工作做细做实。

一多就是多做实事,多解决问题,强化服务意识。“道虽迩,不行不至;事虽小,

不为不成。”办公室事务比较繁杂,要想把办公室工作干好,必须在职能范围内立足全局多抓大事,把握细节办好小事,想方设法多解难事。文秘工作就是要把当好参谋助手放在突出位置,参在点子上,谋到关键处。围绕***中心工作,多关注发展大局,多梳理工作思路,多发现典型经验,多督促检查落实。要实实在在多为大家办事,认认真真多为领导分忧。

一少就是少说困难,少讲成绩,强化奉献意识。办公室工作事情多、要求严,临时

性、突击性强。所以大家常说办公室工作有“三苦”,即辛苦、清苦、痛苦。但办公室的主要职能就是服务,服务就意味着奉献。没有奉献意识就搞不好服务;没有奉献意识,服务就没有积极性、主动性和创造性。要做好办公室工作,没有吃苦耐劳的作风,没有无私奉献的精神,是难以胜任的。正确处理好苦与乐、得与失、个人利益和集体利益的关系,不搞攀比,不图名利,不求回报,才能真正胜任这项工作。

一低就是低调务实,谦虚谨慎,强化学习意识。办公室工作纷繁复杂,上要懂天文

地理,下要管鸡毛蒜皮,对工作人员的知识和能力有较高要求。要干好办公室工作,就是要树立终生学习的理念,把学习当作一种责任,作为一种工作方式和人生追求,在学习中工作、在工作中学习,努力提高自身素质。要多学“做文”,多积累,多思考,不断提高自身文字功底水平;要多学“做事”,善于统筹兼顾、把握全局,在部门之间找到“平衡点”,在上

下之间找到“结合点”,在复杂工作中找到“着力点”;要多学“做人”,以平等谦逊的态度待人,以诚恳谨慎的态度干事。

三、卢书记的政论文章和“何平九论”所阐述的思想对于加强自身作风建设具有重要

指导意义

作为办公室的一员,如何转变工作作风,加强自身作风建设,更好地干好本部门工作,

是我经常思考的一个问题。结合对卢书记的政论文章、“何平九论”的学习,我认为,部门领导干部,特别是部门主要负责人必须把“轻利以聚人、律己以服人、量宽以待人、身先以率人”作为自身作风建设的标准,把好“三个方向”,摆好“三种心态”,处好“两个关系”,树好“两个形象”,带动“十种风气”,才能更好地在部门内部形成干事创业的合力,推动部门工作又好又快发展。

■把好“三个方向”。把好政策方向,促进与时俱进之风;把好工作方向,促进求

真务实之风;把好思想方向,促进解放之风。

■摆好“三种心态”。在成绩和荣誉面前摆正心态,促进脚踏实地之风;在困难面

前摆平心态,促进锐意进取之风;在公心与私利面前摆稳心态,促进爱岗敬业之风。

■处好“两个关系”。 正确把握好上下级关系,促进民主决策之风;正确处理个人

关系与工作关系,促进团结和谐之风。

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