一二年级口语交际练习一

口语交际练习卷一班级姓名分数

一、情境：周五晚，李坤想约王强周六上午9点整去图书馆看书，便打了个电话。但是，王强不在家，接电话的是他妈妈。）（二下综合） 李坤1：

王强妈妈1：李坤，你好，王强不在家，你有什么事需要我转告吗？ 李坤2：

王强妈妈2：好的，等王强回来，我告诉他。 李坤3：

王强妈妈3：不客气，再见。

知识点：1、李坤1要受到王强妈妈1的限制（王强妈妈怎么知道来电话的是李坤？所以李坤1一定要自报家门。2、李坤1要有礼貌，有称呼：您好，阿姨，我是李坤，请问王强在吗？3、李坤2要跟情境联系（约王强周六上午9点整去图书馆看书）。4、李坤3因为王强妈妈3说的“不客气”所以必须是道谢（谢谢阿姨，或者是麻烦阿姨了）（所以要辅导孩子注意情境描述的应用，注意问答之间的紧密联系，条件限制，问答要吻合。可以指导孩子脑中进行放电影式的角色对话，或者干脆跟孩子做演员演一演对话，从而判断问答吻合。）

二、（情境：妈妈开了水龙头洗完，听到电话响就去接电话了，没有关水龙头，小欢看见了。） 小欢：

妈妈：就一会时间，浪费不了多少水。咱家不缺这点水费。 小欢：

妈妈：小欢宝贝，水是生命之源是吧？妈妈知道了，妈妈以后会节约用水的。 三、（情境：星期一，要上交作业了，小明没有做，想问问同桌小华借来抄，请完成下面对话，）（三上综合）

小明：小华，你周末的语文作业完成了吗？ 小华：

小明：那你能借给我抄下来吗？我周末光顾着玩，忘了写。 小华：

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