实验三 查询数据库原理实验

西安石油大学实验报告

课 程 数据库原理与应用 实验名称 查询数据库 院 系___计算机___专业班级_ 姓 名__学 号201107120202

实验日期 2013 年 11 月 5 日 10月29日 11月12日 实验报告日期 2013 年 11月 12日

1．实验目的

1）熟悉SQL Server 查询分析器环境。

2）掌握基本的SELECT查询及其相关子句的使用。

3）掌握复杂的SELECT查询，如多表查询、子查询、连接和联合查询。 2．实验内容

1) 启动SQL Server 查询分析器环境。

2) 简单查询操作。该实验包括投影、选择条件表达，数据排序，使用临时表等。具体完成以下题目，将它们转换为SQL语句表示，在XSCJ数据库中实现其数据查询操作。

a) 查询计算机系学生的学号和姓名 b) 查询选修了课程的学生学号

c) 查询选修课程号为‘101’的学号和成绩，并要求对查询结果按成绩的降序排列，如果成绩相同按学号的升序排列。

d) 查询选修课程号为‘101’且成绩在80~90之间的学生学号和成绩，并成绩乘以0.8输出。

e) 查询水利系或计算机系姓陈的学生的信息。 f) 查询缺少了成绩的学生的学号和课程号

g) 在KC表中查询学分低于3的课程信息，并按课程号升序排列。 h) 查询全体学生的姓名, 出生年份,和所在系

i) 查询 计算机, 经济系的所有学生的姓名和性别 j) 查询没有先行课的课程的课程号和课程名

3) 连接查询操作。该实验包括等值连接、自然连接、求笛卡儿积、一般连接、外连接、内连接、左连接、右连接和自连接等。

a) 查询107号课程不及格的学生信息(学号,姓名,联系电话)。 b) 查询学生的学号、姓名、选修的课程号及成绩

c) 查询选修课程号为‘101’且成绩在90以上的学生学号、姓名和成绩 d) 查询每一门课程的间接先修课（即先修课的先修课） SELECT课程名 FROM xs_kc A JOIN xs_kc B

Where A. 先修课程=B.课程名 and先修课程 is not null e) 用连接查询在XSQK表中查询住在同一寝室的学生，即其联系电话相同 SELECT A.学号,A.姓名,A.联系电话 FROM XSQK A JOIN XSQK B

ON A.联系电话=B.联系电话 WHERE A.学号!=B.学号 4)嵌套查询

a) 查询与’ 杨颖’在同一个系学习的学生的信息

select * from XSQK where所在系in (select所在系from XSQK where姓名='杨颖')

比较: select * from XSQK where 所在系= (select所在系from XSQK where姓名='杨颖') 的异同

b) 查询选修了课程名为’ 计算机原理’ 的学生的学号和姓名

select 学号,姓名 from xsqk where学号in(select学号from sc where课程号in (select课程号from kc where课程名='计算机原理'))

比较:

select学号,姓名 from xsqk where 学号 in (select 学号 from xs_kc, kc where xs_kc.课程号=kc.课程号and 课程名='计算机原理')

c) 查询选修了课程’ 101’和课程’ 102’的学生的学号 d) 查询所有选修了101号课程的学生姓名 e) 查询没有选修了1号课程的学生姓名 f) 查询选修了全部课程的学生姓名 h) 查询没有人选修的课程号和课程名

i) 查询每个学生的课程成绩最高的成绩信息(sno,cno,grade) 5) 数据库的集合查询和统计查询

a) 在XS_KC表中按学号分组汇总学生的平均分，并按平均分的降序排列。

b) 在XS_KC表中查询选修了3门以上课程的学生学号。 c) 按学号对不及格的成绩记录进行明细汇总。

e) 查询所有课程的总学分数和平均学分数,以及最高学分和最低学分 f) 计算101号课程的学生的平均成绩, 最高分和最低分

g)*. 查询每个学生的课程成绩最高的成绩信息(学号,课程号,成绩)

h)*. 查询成绩低于该门课程平均成绩的学生的成绩信息(学号,课程号,成绩)

i). 查询各系的学生的人数并按人数从多到少排序

j) 查询各系的男女生学生总数, 并按系别,升序排列, 女生排在前 k) 查询选修了3门课程已上的学生的学号和姓名

l) 查询每个学生所选课程的平均成绩, 最高分, 最低分,和选课门数select m) 查询平均分超过80分的学生的学号和平均分

n) 查询计算机系中选修了2门课程以上的学生的学号 o) 查询选修了101号课程或102号课程的学生的学号 3. 实验步骤

1) 启动SQL Server 查询分析器环境。

2) 简单查询操作。该实验包括投影、选择条件表达，数据排序，使用临时表等。具体完成以下题目，将它们转换为SQL语句表示，在XSCJ数据库中实现其数据查询操作。

a) 查询计算机系学生的学号和姓名

b) 查询选修了课程的学生学号

c) 查询选修课程号为‘101’的学号和成绩，并要求对查询结果按成绩的降序排列，如果成绩相同按学号的升序排列。

d) 查询选修课程号为‘101’且成绩在80~90之间的学生学号和成绩，并

成绩乘以0.8输出。

e) 查询水利系或计算机系姓陈的学生的信息。

f) 查询缺少了成绩的学生的学号和课程号

g) 在KC表中查询学分小于等于3的课程信息，并按课程号升序排列。

h) 查询全体学生的姓名, 出生年份,和所在系

i) 查询 计算机, 经济系的所有学生的姓名和性别

j) 查询没有先行课的课程的课程号和课程名

3) 连接查询操作。该实验包括等值连接、自然连接、求笛卡儿积、一般连接、外连接、内连接、左连接、右连接和自连接等。

a) 查询107号课程不及格的学生信息(学号,姓名,联系电话)。

b) 查询学生的学号、姓名、选修的课程号及成绩

c) 查询选修课程号为‘101’且成绩在90以上的学生学号、姓名和成绩

d) 查询每一门课程的间接先修课（即先修课的先修课）

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/tsrt.html