实验 第2章 Windows操作系统 - 图文

第二章 Windows操作系统

2.1 实验一 Windows的基本操作

一、实验目的

1、熟悉Windows操作系统界面的各种基本元素，掌握鼠标的操作方法。 2、熟练掌握“开始”菜单、快捷菜单的使用。 3、熟练掌握Windows窗口的基本操作。 4、学会获取帮助信息。

二、实验内容

1．Windows xp的启动

(1)一般情况下，启动计算机时，直接打开电源就可启动Windows xp操作系统，进入Windows xp的初始画面，即“桌面”。 (2)有时在操作中由于各种原因，会出现死机现象，这时可以同时按下Ctrl+Alt+Del 三个键或者主机上的Reset键，用热启动的方式重新启动计算机系统。

2．鼠标操作

（1）单击：移动鼠标，使鼠标光标指向桌面左侧下方标有“回收站”字样的图像，单击鼠标左键，“回收站”及其图像显示变成深色，与屏幕上其它类似的图像和文字不同，这样即选中了“回收站”。

用同样的方法，依次选中“我的电脑”、“网上邻居”等。

(2)双击：移动鼠标，使鼠标光标指向“我的电脑”图像，双击鼠标左键，此时屏幕上将出现一个在第1行显示“我的电脑”的窗口，此操作即打开“我的电脑”。 用同样的方法，依次打开“回收站”、“网上邻居”，再用鼠标单击各个窗口右上角的“×”按钮，关闭窗口。

(3)右击：将鼠标光标移动到桌面的空白处(没有图标和文字的地方)，单击鼠标右键，将在鼠标光标的位置显示一个快捷菜单。在屏幕的其他空白处单击鼠标左键，将刚才显示的菜单隐藏回去。用鼠标在不同位置右击，快捷菜单总是跟随着鼠标显示出来。 依次右击屏幕上的“我的电脑”、“回收站”图标，仔细观察弹出的菜单有何不同和相同之处。

鼠标右键的快捷菜单是Windows操作系统提供的一种快捷的操作方法，当你忘记了某些操作命令或者不知该如何操作时，请在你选择的对象上按鼠标的右键，此时会弹出快捷菜单，从中可以找到你需要的操作命令。因此，要学会随时使用鼠标右键。

当用鼠标右击不同的对象时，弹出的菜单不仅位置不同，内容也是不相同的。

(4)拖曳：将鼠标光标移动到“我的电脑”图标上双击，屏幕上出现“我的电脑”窗口，将鼠标光标移动到窗口的第1行(蓝色、有“我的电脑”字样的行)，按下鼠标左键不放，同时移动鼠标至桌面的右上角松开鼠标，窗口随鼠标移动到桌面右上角，这就是鼠标的拖曳操作。

注意：拖曳操作并不仅仅代表移动对象，它还有其他含义(如复制、打开等)，在拖曳时一定要明白此操作的含义及由此产生的结果。

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3、熟悉Windows桌面元素

启动Windows后，请做以下各操作，并观察每个操作的显示结果。

(1)双击“我的电脑”图标，将打开“我的电脑”窗口，在该窗口中显示了所使用的计算机系统中的各种资源设置，主要包括软盘驱动器、硬盘驱动器、光盘驱动器以及控制面板。

“我的电脑”是用户访问计算机资源的入口，当用户选择某个对象后，屏幕上就会出现一个窗口来显示该资源的情况。例如，当选择了某驱动器，则在窗口中将显示该驱动器中的盘上所装载的所有文件和文件夹等，此时用户就可以选定文件进行访问。

单击该窗口中的“文件”菜单命令，在显示的“文件”菜单中单击“关闭”命令；或者单击该窗口右上角的“关闭”按钮，关闭“我的电脑”窗口，回到Windows桌面。

(2)将鼠标指针分别指向屏幕右下角中的各图标按钮，观察各图标按钮的名称。然后分别单击“音量”与“输入法”的图标按钮，观察显示的情况。 (3)观察桌面上是否有“资源管理器”图标。如果桌面上有“资源管理器”图标，则双击该图标，进入“资源管理器”窗口，简单观察一下该窗口的各组成部分。观察完“资源管理器”窗口后单击该窗口中的“文件”菜单命令，在显示的“文件”菜单中单击“关闭”命令；或者单击该窗口右上角的“关闭”按钮，关闭“资源管理器”窗口，回到Windows桌面。如果桌面上没有“资源管理器”图标，则可按如下步骤打开“资源管理器”窗口：

①单击屏幕左下角的“开始”按钮，在“开始”菜单中单击“程序”命令，最后单击“程序”菜单中的“资源管理器”命令，即打开“资源管理器”窗口。

②右单击屏幕左下角的“开始”按钮，在弹出的菜单中选择“资源管理器”, 即可以打开“资源管理器”窗口。

4．“开始”菜单的使用

“开始”按钮是一个功能超强的程序启动器。其主要功能包括启动应用程序、打开文件、修改系统设定值、查找文件、取得帮助与关闭系统等。任何时候只要单击“开始”按钮，就会弹出“开始”菜单。

通过“开始”菜单，请做以下操作：

(1)在“开始”菜单中单击“程序”选项后，就打开一个层叠式菜单，然后在该菜单中进行选择，这个过程可以一直进行下去，直到启动了一个应用程序或打开了一个窗口为止。反复以上过程，观察Windows“开始”菜单下所包含的应用程序。如图2.1。

(2)在“开始”菜单中单击“文档”选项，观察最近打开过的文档清单。 (3)在“开始”菜单中单击“设置”选项，观察该菜单。然后在其中选择“控制面板”命令，打开“控制面板”窗口。

(4)在“开始”菜单中单击“帮助”选项，了解Windows帮助窗口的主要内容。

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图2.1 “开始”菜单

5.“快捷菜单”的调出和使用、桌面图标的排列

请做以下操作：

①用鼠标右键单击桌面空白处，这时，将弹出如图2.2所示的桌面快捷菜单，将鼠标指针指向快捷菜单中的“排列图标”命令，从其下层菜单中观察“自动排列”是否在起作用(即观察该命令前是否有“√”符号标记)；若没有，单击使之起作用。

②拖动桌面上的某一图标到另一位置后，松开鼠标按键，观察“自动排列”如何起作用。

③右键单击桌面，再次调出桌面快捷菜单，选择“排列图标”下的“按名称”命令，观察桌面上图标排列情况的变化；再分别选择“排列图标”下的“按类型”、“按大小”、“按日期’，命令，观察桌面图标排列的情况。 ④取消桌面的“自动排列”方式。

⑤移动各图标，按自己的意愿设置桌面，例如把“我的文档”图标放在桌面右下方。

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图2.2 桌面快捷菜单

6．Windows 窗口的基本操作

Windows窗口的基本操作主要有： 窗口的移动； 窗口的最大化； 最小化与还原；

改变窗口的高度和宽度； 窗口内容的滚动等。

下面以“记事本”窗口为例，进行Windows窗口的具体操作。 (1)打开“记事本”窗口。

单击Windows桌面左下角的“开始”按钮，在“开始”菜单中单击“程序”/“附件”/“记事本”命令，然后在打开的“记事本”窗口中观察Windows窗口的一般组成。

(2)窗口的最大化与还原。

轮流单击“记事本”窗口右上角的最大化按钮与还原按钮，观察该窗口的变化情况。并回答以下两个问题。

①在窗口处于最大化方式下，单击窗口左上角的控制按钮，观察“控制菜单”中的哪些命令是可用的，哪些命令是不可用的。

②在窗口处于还原方式下，单击窗口左上角的控制按钮，观察“控制菜单”中的哪些命令是可用的，哪些命令是不可用的。 (3)窗口的最小化。

轮流单击“记事本”窗口右上角的最小化按钮与Windows任务栏中的“记事本”按钮，观察该窗口的变化情况。 (4)窗口的移动。

①将“记事本”窗口处于还原方式(即窗口不是最大)，然后将鼠标指针指向该窗口的标题栏并按下鼠标左键，移动鼠标，观察窗口位置的变化情况。 ②再将“记事本”窗口处于最大方式，然后将鼠标指针指向该窗口的标题栏并按下鼠标左键，移动鼠标，观察窗口位置是否能变化。 (5)窗口大小的改变。

当“控制面板”窗口不是最大时，作以下操作： ①改变窗口的宽度。

将鼠标指向窗口的左边或右边，当鼠标变成水平双向箭头后，按下鼠标左键拖动鼠标，观察窗口宽度的变化。

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②改变窗口的高度。

将鼠标指向窗口的上边或下边，当鼠标变成垂直双箭头后，按下鼠标左键拖动鼠标，观察窗口高度的变化。 ③同时改变窗口的宽度和高度。

将鼠标指向窗口的任意一个角，当鼠标变成倾斜双向箭头后，按下鼠标左键拖动鼠标，观察窗口大小的变化。 (6)窗口内容的滚动。

首先将“记事本”窗口的大小变到其中的内容不能全部观察到，其窗口的右边与下边均出现滚动条为止，然后作以下的窗口滚动操作。 ①小步滚动窗口内容。

连续单击窗口右边的上部或下部的滚动箭头，观察窗口内容的变化。 连续单击窗口下边的左部或右部的滚动箭头，观察窗口内容的变化。 ②大步滚动窗口内容。

单击或连续单击窗口右边的上部滚动箭头与滚动框之间的区域，观察窗口内容的变化；单击或连续单击窗口右边的下部滚动箭头与滚动框之间的区域，观察窗口内容的变化。

单击或连续单击窗口下边的左部滚动箭头与滚动框之间的区域，观察窗口内容的变化；单击或连续单击窗口下边的右部滚动箭头与滚动框之间的区域，观察窗口内容的变化。

③滚动窗口内容到指定位置。

将鼠标指针指向滚动框，按下鼠标左键，将滚动框随机拖动到某一位置，观察窗口内容的变化。

(7)在“记事本”窗口的菜单栏中选择“文件”菜单命令，然后在显示的“文件”菜单中单击“关闭”命令；或者单击该窗口右上角的“关闭”按钮，关闭“记事本”窗口，回到Windows桌面。

7．获取帮助信息

用户在操作过程中，如果对某种操作或某项功能不很清楚，除了可以翻阅有关的参考书或手册之外，还可以利用Windows的帮助系统获得帮助。在Windows的帮助系统中，给出了如何使用命令和一些常用的操作技巧。

Windows提供了强大的帮助功能。Windows系统启动后，在任何时候、任何一个窗口中，用户都可以获取所需要的帮助信息。

单击“开始”按钮，然后在“开始”菜单中选择“帮助”命令，观察“Windows帮助”窗口的内容,如图 2.3 。

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图 2.3 “Windows帮助”窗口

在“Windows帮助”窗口中做以下各项操作： (1)使用“目录”标签查找帮助信息。

①在“Windows帮助”窗口中单击“目录”标签按钮，进人选中“目录”标签的“Windows帮助”窗口,观察右边窗口中所显示的有关该主题的帮助信息。

②单击任意一个书形图标，再在显示的下一层帮助主题目录中单击任意一个图标，以此类推，直到单击一个“?”图标后在右边窗口中显示相应的帮助信息为止。

③利用以上方法，有目的地查找几个帮助信息。 (2)使用“索引”标签查找帮助信息。

在“Windows帮助”窗口中单击“索引”标签按钮，进人选中“索引”标签的“Windows帮助”窗口。

①在“键人要查找的关键字”文本框中输入一个您所需要帮助的主题后，单击“显示”按钮，然后观察右边窗口中所显示的内容。反复做这个操作若干次。

②在列表框中单击您所需要的帮助主题后，单击“显示”按钮，观察右边窗口中所显示的内容。反复做这个操作若干次。

(3)单击“Windows帮助”窗口标题栏右上角的“×”(关闭按钮)，关闭帮助窗口，退出帮助系统。

此外，还可以在对话框窗口中寻求系统帮助。 试作下面的操作：

打开任一个文件夹窗口，选择“工具|文件夹选项”，在“文件夹选项”窗口中，单击问号“?”按钮，当鼠标变为带问号指针的形状时，单击窗口中你想了解的项，以获得相应帮助信息。

8．退出Windows

本实验做完后，需要做一些善后处理工作，并退出Windows。

(1)观察屏幕最下方的任务栏，以检查是否还有应用程序在运行。如果在任务栏中还有应用程序的图标，则说明这些应用程序窗口还未关闭，需要关闭这些窗口，关闭窗口的方法可选择如下方法之一。

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①单击任务栏中的图标，然后再单击该窗口右上角的“×”(关闭按钮)，该窗口即被关闭；

②单击该窗口左上角的控制按钮，在控制菜单中单击“关闭”命令，该窗口也被关闭；

③在该窗口的“文件”菜单中单击“关闭”命令或“退出”命令，也可将该窗口关闭，终止该应用程序的运行。

反复以上操作，将所有的窗口全部关闭。

(2)单击“开始”按钮，在“开始”菜单中单击“关闭计算机”，出现如图2.4所示的“关闭Windows”对话框, 然后在此对话框中选择“关机”，再单击“确定”按钮。

图 2.4 “关闭Windows”对话框

2．2 实验二 “资源管理器”的操作

一、实验目的

1、了解“资源管理器”窗口的分层结构，掌握设置查看文件与文件夹的方式 2、掌握建立新文件夹、文件与文件夹重新命名的方法。 3、掌握文件与文件夹的复制、移动、删除和恢复的方法。 4、掌握查找文件与文件夹的方法。

二、实验内容

在Windows中，资源管理器是管理系统资源的中心，使用资源管理器可以迅速地对磁盘上有关资源、文件夹与文件的各种信息进行操作。

1．查看文件夹的分层结构

“资源管理器”窗口分为左、右两部分。

左窗口用于显示文件夹树，它形象地描述了磁盘文件中上下层次的组织结构。文件夹树的顶部为根文件夹，以下依次是我的电脑、驱动器和其他文件夹．每个文件夹旁边都以不同的图标来区分其不同的类型。一个文件夹的下一层文件夹称为子文件夹。

右窗口用于显示当前文件夹中的内容，其中包括当前文件夹中的子文件夹与文件。所谓当前文件夹是指当前正在被操作的文件夹。在文件夹树中选中的文件夹(只要用鼠标单击该文件夹图标即可)就成为当前文件夹。 作以下具体操作来了解“资源管理器”窗口的基本结构： (1)打开资源管理器窗口。

分别以下列两种方式打开“资源管理器”窗口：

①如果桌面上有“资源管理器”图标，则直接双击桌面上的“资源管理器”图标；

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②单击“开始”按钮，在“开始”菜单中单击“程序”选项，然后在“程序”菜单中单击“资源管理器”选项。 (2)改变左右窗口的大小。

在“资源管理器”窗口中，将鼠标指针移到中间的拆分线，指针形状成十字箭头后向左右拖动，观察左右窗口大小的变化。 (3)查看文件夹的分层结构。

分别以下列两种方式查看文件夹的分层结构。 ①查看当前文件夹中的内容。

在“资源管理器”左窗口(即文件夹树窗口)中单击某个文件夹名或图标，则该文件夹被选中，成为当前文件夹，此时可以观察到右窗口(即文件夹内容窗口)会显示该当前文件夹中下一层的所有子文件夹与文件,如图 2.5。

图2.5 在“资源管理器”中查看当前文件夹中的内容

②展开文件夹树。

按下列叙述的内容，练习展开与隐藏文件夹的操作。

在“资源管理器”的文件夹树窗口中，可以看到在某些文件夹图标的左侧含有“+”或“一”的标记。

如果文件夹图标左侧有“+”标记，则表示该文件夹下还含有子文件夹，只要单击该“+”标记，就可以进一步展开该文件夹分支，从而可以从文件夹树中看到该文件夹中下一层子文件夹。

如果文件夹图标左侧有“一”标记，则表示该文件夹已经被展开，此时若单击该“一”标记，则将该文件夹下的子文件夹隐藏起来，该标记变为“+”。

如果文件夹图标左侧既没有“+”标记，也没有“一”标记，则表示该文件夹下没有子文件夹，不可进行展开操作。

2．设置文件的查看方式

为了便于对文件或文件夹的处理，可以将“资源管理器”文件夹内容窗口中文件与文件夹的形式进行调整。

单击“资源管理器”窗口菜单栏中的“查看”菜单项，即显示一个如图2.6所示的“查看”菜单。

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图 2.6 “查看”菜单

在“查看”菜单中分别做下列操作：

① 在“查看”菜单中选中“大图标”后。观察右窗口中文件与文件夹图标的

排列方式。在这种方式下，文件与文件夹图标以最大的形式出现并排列在窗口中。

② 在“查看”菜单中选中“小图标”后，观察右窗口中文件与文件夹图标的

排列方式。在这种方式下，文件与文件夹图标以最小的形式出现并排列在窗口中。

③ 在“查看”菜单中选中“列表”后，观察右窗口中文件与文件夹图标的排

列方式。在这种方式下，文件与文件夹图标以最小的形式出现并排列在窗口中。

④ 在“查看”菜单中选中“详细资料”后，观察右窗口中文件与文件夹图标

的排列方式。在这种方式下，显示的文件与文件夹信息中除名称外，还包括文件大小(字节数)、类型、修改时间等信息。

3．设置文件的排列方式

在“查看”菜单中，还有一个用于调整文件夹内容窗口中文件与文件夹排列顺序的“排列图标”命令。当单击“排列图标”命令后，将显示排列图标的下一级菜单，在这个菜单中，提供了5个调整文件与文件夹排列顺序的命令,如图2.7 。

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图2.7 “排列图标”菜单

在“排列图标”菜单中分别做下列操作： ① 在“排列图标”菜单中选择“按名称”后，观察右窗口中文件与文

件夹图标的排列方式。在这种方式下，文件与文件夹图标按文件或文件夹名中的字母顺序进行排列。在“排列图标”菜单中选择“按类型”后，观察右窗口中文件与文件夹图标的排列方式。在这种方式下，文件与文件夹图标按文件扩展名分组排列。

② 在“排列图标”菜单中选择“按大小”后，观察右窗口中文件与文

件夹图标的排列方式。在这种方式下，文件与文件夹图标按文件所占的字节数进行排列。

③ 在“排列图标”菜单中选择“按日期”后，观察右窗口中文件与文

件夹图标的排列方式。在这种方式下，文件与文件夹图标按文件最后修改的日期进行排列。

④ 在“排列图标”菜单中选择“自动排列”后，观察右窗口中文件与

文件夹图标的排列方式。在这种方式下，文件与文件夹图标按系统默认的方式进行排列。必须注意，本命令只在“大图标”与“小图标”两种查看方式下才有效。

4．创建新文件夹

(1)在“资源管理器”中创建新文件夹。

请做下列操作：

①打开“资源管理器”窗口后，在“文件”菜单中单击“新建”，再在下一层菜单中单击“文件夹”命令,如图 2.8。

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图 2.8 创建新文件夹

此时就可以观察到当前文件夹内容窗口中出现了一个新的文件夹图标，其名称为“新建文件夹”，此名以后可经“重命名”操作予以改变。 ②用鼠标单击任何空白处，就完成了创建。 （2）在桌面上创建新文件夹

请做下列操作：

①在桌面上用鼠标右键单击任何空白处，即显示一个快捷菜单，在该菜单中单击“新建”命令，再在下一层菜单中单击“文件夹”命令，此时就可以观察到在桌面上出现了一个新的文件夹图标，其名称为“新建文件夹”。 ②用鼠标单击任何空白处，创建就完成。

5、重新命名文件或文件夹

请做下列操作：

(1)在“资源管理器”窗口中，右单击由前面操作所创建的名为“新建文件夹”的文件夹。

(2)在弹出的快捷菜单中，单击“重命名”命令，使“新建文件夹”成为可编辑状态，如图 2.9。此时输入新的名称“MY FILE”，按Enter键或单击任何空白处。

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图 2.9 重新命名文件或文件夹

6．选定文件与文件夹

请依次作如下操作。

(1)打开“资源管理器”窗口。 (2)选定单个文件或文件夹。

在“资源管理器”窗口右半部分的文件夹内容窗口中用鼠标单击需要选定的文件或文件夹的图标或名称。观察选定结果,如图2.10。 单击窗口中任何空白处取消该选定。 (3)选定一组连续排列的文件或文件夹

在“资源管理器”窗口右半部分的文件夹内容窗口中用鼠标单击需要选定的文件或文件夹组中第一个的图标或名称，然后移动鼠标指针到该文件或文件夹组中最后一个的图标或名称，最后按下Shift键并单击鼠标。观察选定结果。 单击窗口中任何空白处取消该选定。

图 2.10 选定一组连续排列的文件

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(4)选定一组非连续排列的文件或文件夹。

在按下Ctrl键的同时，用鼠标单击每一个需要选定的文件或文件夹的图标或名称，观察选定结果，然后取消该选定。如图 2.11 选定了四个非连续排列的文件和文件夹。

图 2.11 选定一组非连续排列的文件或文件夹

(5)选定几组连续排列的文件或文件夹。

利用(3)中的方法先选定第一组；然后按下Ctrl键的同时，用鼠标单击第二组中第一个文件或文件夹图标。

单击窗口中任何空白处或名称，再按下Ctrl+Shift键，用鼠标单击第二组中最后一个文件或文件夹图标或名称；依次类推，直到选定最后一组为止。观察选定结果。

单击窗口中任何空白处取消该选定。 (6)选定所有文件和文件夹。

单击“资源管理器”窗口“编辑”菜单中的“全部选定”命令。观察选定结果。

单击窗口中任何空白处取消该选定。

7．复制文件与文件夹

(1)利用“编辑”菜单进行复制。

利用“编辑”菜单复制文件与文件夹的操作步骤如下所示。 ①打开“资源管理器”窗口。

②在文件夹树窗口(左半窗口)中选中需要复制的文件或文件夹所在的文件夹(称为源文件夹)。

③在文件夹内容窗口中选定需要复制的文件或文件夹。然后单击“资源管理器”窗口中的“编辑”菜单项，在“编辑”菜单中单击“复制”命令。如图2.12所示。

④在文件夹树窗口中选中“MY FILE”文件夹。然后单击“资源管理器”窗口中的“编辑”菜单项，在“编辑”菜单中选择“粘贴”命令。此时就可以在窗口中看到文件与文件夹复制的过程。 ⑤查看文件或文件夹是否被正常复制。

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图 2.12 用“编辑”菜单进行复制

(2)利用鼠标进行复制

利用鼠标复制文件与文件夹的操作可按如下步骤进行： ①打开“资源管理器”窗口。

②在文件夹树窗口(左半窗口)中选中需要复制的文件或文件夹所在的文件夹(称为源文件夹)。

③在源文件夹的内容窗口中选定需要复制的文件或文件夹。

④改变“资源管理器”窗口的大小，使Windows桌面上的“新建文件夹”成为可见，然后按住Ctrl键，将鼠标指针指向“资源管理器”右半窗口中被选定的任意一个文件与文件夹，再按住鼠标左键，拖动鼠标至桌面上的“新建文件夹”后释放鼠标。此时就可以看到文件与文件夹复制的过程。

⑤双击桌面上的“新建文件夹”，查看文件或文件夹是否被正常复制。查看完后关闭“新建文件夹”窗口。

8．移动文件与文件夹

(1)利用“编辑”菜单进行移动。

利用“编辑”菜单移动文件与文件夹的操作可按如下步骤进行：

①打开“资源管理器”窗口。在一个选定的文件夹中再新建一个文件夹，命名为“用户文件夹”。

②在文件夹树窗口(左半窗口)中选中“MY FIKE”(称为源文件夹)。 ③在文件夹内容窗口中选定所有的文件与文件夹。

④单击“资源管理器”窗口中的“编辑”菜单项，在“编辑”菜单中单击“剪切”命令。

⑤在文件夹树窗口中选中“用户文件夹”。

⑥单击“资源管理器”窗口中的“编辑”菜单项，在“编辑”菜单中单击“粘贴”命令，此时就可以观察到文件或文件夹移动的过程。 ⑦查看文件或文件夹是否被正常移动。 (2)利用鼠标进行移动。

利用鼠标移动文件与文件夹的操作可按如下步骤进行： ①打开“资源管理器”窗口。

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②在文件夹树窗口(左半窗口)中选中“用户文件夹”(称为源文件夹)。 ③在源文件夹的内容窗口中选定所有的文件与文件夹：

④使文件夹树窗口中的“MY FILE”成为可见，然后按住Shift键，将鼠标指针指向右窗口中被选定的任意一个文件与文件夹，再按下鼠标左键，拖动鼠标至左窗口中的“MY FILE”文件夹后释放鼠标。此时就可以观察到文件或文件夹移动的过程。

⑤查看文件或文件夹是否被正常移动。

9.使用快捷菜单完成复制或移动文件

使用快捷菜单完成复制或移动文件的操作可按如下步骤进行： ①将鼠标指向要复制或移动的文件。

②使用右键拖动将文件拖动到目的文件夹，放开右键，这时出现如图2.13 所示的快捷菜单。

③若要复制文件，单击“复制到当前位置”菜单命令；若要移动文件，则单击“移动到当前位置”菜单命令。

图 2.13 右拖动文件时的快捷菜单

10．删除文件与文件夹

(1)利用菜单操作删除文件与文件夹

利用菜单删除文件与文件夹的操作可按如下步骤进行： ①在“资源管理器”窗口中选定“用户文件夹”； ②在“文件”菜单中，单击“删除”命令。 （2）利用快捷菜单删除文件与文件夹

按如下步骤操作：

①在“资源管理器”窗口中选定欲删除的文件或与文件夹； ②右键单击调出快捷菜单；

③在快捷菜单中选择“删除”命令。如图 2.14。

图 2.14 用快捷菜单删除文件

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(3)利用“回收站”图标删除文件与文件夹。

①在“资源管理器”窗口中选定“MY FILE”文件夹。

②使文件夹树窗口中的“回收站”文件夹成为可见，然后按住Shift键，将鼠标指针指向选定的“MY FILE”文件夹，再按住鼠标左键，拖动鼠标至左窗口中“回收站”的右侧(该文件夹名成反显)后释放鼠标。此时就可以观察到文件与文件夹移动的过程。

③改变“资源管理器”窗口的大小，使Windows桌面上的“新建文件夹”图标成为可见，“资源管理器”窗口中的“回收站”文件夹图标也应可见，并选中(单击)“新建文件夹”图标，然后按住Shift键，将鼠标指针指向选定的“新建文件夹”，再按住鼠标左键，拖动鼠标至桌面上的“回收站”图标，或者拖动鼠标至“资源管理器”窗口中“回收站”文件夹的右侧(该文件夹名成反显)后释放鼠标。此时就可以观察到文件与文件夹移动的过程。

④在桌面上双击“回收站”图标，或者在“资源管理器”窗口中单击“回收站”文件夹图标，查看上述文件夹是否被正常删除移动到“回收站”。

11．从回收站中恢复文件与文件夹

按如下步骤操作：

①打开回收站

②在回收站窗口中选定要恢复的文件或文件夹

③选择文件菜单中的“还原”菜单命令，图 2.15，观察是否已将选定的文件或文件夹恢复到了原来所在的文件夹中。

图 2.15 从回收站中恢复文件与文件夹

12.查找文件与文件夹

依次做以下关于文件与文件夹的操作：

(1)单击“开始”按钮，在“开始”菜单中单击“查找”命令，在下一层菜单中单击“文件或文件夹”,进入“查找”对话框,如图 2.16。

(2)在“查找”对话框的“名称”框中，输入所需查找的文件全名或部分名称，在“搜索”下拉列表框中选定一个驱动器，单击“开始查找”按钮。观察

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查找的结果。

(3)在“查找”对话框的“名称”框中，输入所需查找的文件全名或部分名称，在“搜索”下拉列表框中选定一个驱动器，再利用“日期”与“高级”标签细化搜索条件，最后单击“开始查找”按钮。观察查找的结果。

(4)在“查找”对话框的“名称”框中，输入所需查找的文件全名或部分名称，通过“浏览”按钮指定搜索的开始位置，最后单击“开始查找”按钮。观察查找的结果。

(5)打开“资源管理器”窗口，在该窗口中单击“工具”菜单命令，在“工具”菜单中单击“查找”命令，然后在其下一级菜单中单击“文件或文件夹”，进入“查找”对话框。

当你查找完以后，单击“新搜索”，观察一下结果。

图 2.16 “查找”对话框

13．查看或改变文件和文件夹的属性

作下列操作：

在“资源管理器”窗口中单击“文件”菜单下的“属性”命令，出现如图2.17 的文件属性对话框，在此可查看或改变文件或文件夹的属性。

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图 2.17 文件属性对话框

2．3 实验三 Windows其它操作

一、实验目的

1、学会在Windows桌面上创建应用程序的图标。 2、掌握设置显示器背景与屏幕保护程序的方法。 3、学会设置系统日期与时间。

二、实验内容

1．建立应用程序的快捷方式

创建应用程序的快捷方式是指在桌面上创建一个图标，以后就可以直接通过双击图标来运行该应用程序。

在桌面上建立应用程序的快捷图标的操作过程如下所示。 (1)打开“资源管理器”窗口。

(2)在“资源管理器”窗口中(即左半窗口)中选定一个应用程序。 (3)将“资源管理器”窗口缩小到使桌面可见。

(4)按住Ctrl键，将鼠标指针指向所选定的应用程序图标，按住鼠标左键，将该图标移动到桌面上后释放鼠标左键。此时，就可以观察到在桌面上创建了一个新的图标。

2．查看磁盘属性

在“我的电脑”窗口或资源管理器中，将鼠标器指针移到要查看的驱动器图标上，右单击弹出快捷菜单，选择菜单的“属性”命令，将出现如图2.18所示的磁盘属性对话框。图

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2.18 是磁盘属性的“常规”页，显示磁盘的容量及可用空间，

图2.18 磁盘属性对话框

3．系统设置

(1)设置显示器背景

设置显示器背景操作按如下步骤进行： ① 打开“控制面板”窗口,如图2.19。

图2.19 “控制面板”窗口

② 在“控制面板”窗口中双击“显示器”图标，即显示如图2.20所示的

“显示属性”对话框。在该对话框中选中“背景”标签。此时可以在对话框的上方观察到当前显示器的背景图案。

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图2.20 设置显示器的背景

③单击“图案”按钮，即显示“图案”对话框，然后在“图案”对话框的“图案”列表框中选中(单击)一种图案，此时在预览框内将显示所选中的图案。利用这种方法，选择一种您所喜欢的图案作为背景，选定后单击“确定”按钮，返回到“显示属性”对话框。

④在“显示属性”对话框的“墙纸”列表框中选中(单击)一种图案，此时在上方的显示器中可以看到该图案的效果。利用这种方法，选择一种您所喜欢的墙纸作为前景图案，选定后单击确定按钮，返回“控制面板”窗口。 （2）设置屏幕保护程序

设置屏幕保护程序的操作按如下步骤进行：

①在“控制面板”窗口中双击“显示器”图标，即显示“显示属性”对话框。在该对话框中选中“屏幕保护程序”标签，此时可以在对话框的上方观察到当前的屏幕保护程序图案,如图 2.21。

②在“屏幕保护程序”下拉列表框中选中(单击)一种屏幕保护程序，此时在上方的显示器中可以看到该屏幕保护程序的图案。利用这种方法，选择一种您所喜欢的屏幕保护程序图案。

③在“等待”输入框中设置等待的时间。

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图2.21 设置“屏幕保护程序”

（3）设置系统日期与时间

设置系统日期与时间的操作按如下步骤进行：

①在“控制面板”窗口中双击“日期／时间”图标，或双击任务栏右边所显示的时间，即显示如图 2.22所示的“日期／时间属性”对话框。 ②在“日期／时间属性”对话框中可以修改日期与时间。

图2.22 设置系统日期与时间

2.4. 综合练习

在winlx文件夹中作如下操作

练习1：在lx-A文件夹下进行如下操作：

将文件夹JSA2中的所有文件和文件夹复制到文件夹JSA1中。

将文件夹JSA11中的所有扩展名为.TXT的文件移动到文件夹JSA2中。 删除文件夹JSA2中的下级文件夹JSA21。 在JSA2中创建新文件夹JSA22。

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将文件GZ.PRG和WIN.TXT的扩展名改为.DOC。

练习2: 在lx-B文件夹下进行如下操作： 将文件夹JSE21改名为JSE2SUB。

将文件夹JSE121中的所有文件移动到文件夹JSE2中。

将文件README.TXT和文件GZ.PRG复制到文件夹JSE1中。 在文件夹JSE1中创建文件夹JSE13。 删除文件夹JSE11。

练习3：在lx-C文件夹下进行如下操作： 删除文件夹JSG121。

将文件夹JSG2中的所有文件和文件夹移动到文件夹JSG12。 在文件夹JSG2中创建文件夹JSG22。

将文件README.TXT和GZ.PRG复制到文件夹JSG2中。 将文件夹JSG11改名为JSG13中。

练习4：在lx-D文件夹下进行如下操作： 将文件TEST.PRG复制到文件夹JSJ1中。

将文件夹JSJ12中的所有主文件名为GZ的文件移动到文件夹JSJ21中。 删除文件夹JSJ121中的所有文件。 将文件夹JSJ11改名为JSJ13。 在E:\\或D:\\下创建文件夹JSJ3。

练习5：在lx-E文件夹下进行如下操作： 将文件夹JSO11改名为JSO13。

将文件夹JSO2中的所有文件和文件夹移动到文件夹JSO12中。 在文件夹JSO2中创建文件夹JSO22。

将文件README.TXT和GZ.PRG复制到文件夹JSO2中。 删除文件夹JSO121。

练习6：在lx-F文件夹下进行如下操作： 将文件CZLX.TXT改名为OK.TXT。 删除文件README.DOC和GZ.TXT。 在文件夹JSR2下创建文件夹JSR22。

将文件夹JSR12中的所有文件和文件夹复制到文件夹JSR2中。

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