《电路与电子技术》实验教学大纲2011版

《电路与电子技术》课程实验教学大纲

英文名称：Circuit and Electronic Technology 课程编号：IP120440 课程类别：专业核心课

适用专业：印刷工程、包装工程、高分子材料与工程、数字印刷、机械工程及自动化、计算机科学与技术、数字媒体技术

总 学 时：12学时 学 分：1学分

一、本实验课的性质、目的和任务

《电路与电子技术》课程是工科非电专业的学科基础必修课，课程的实验教学十分重要。通过实验教学环节，能够使学生熟悉电气设备、电子元器件的特性，理解各种电路的工作原理，掌握各种实验器材、仪表的使用方法，培养实践动手能力。

二、本实验课的基本理论

本实验课基于电路分析、模拟电路、数字电路的基础理论，其中包括：电路分析的基本概念；电路分析的基本定律；直流电路、交流电路、暂态电路的工作原理；二极管、稳压管、晶体管的工作原理；放大电路、运算电路的工作原理；组合电路、时序电路的工作原理等。

三、实验方式与基本要求

1、验证性实验基本要求：在实验指导书的指导下完成实验电路的联接、完成实验数据的测量，验证电路的基本理论，并书写实验报告。

2、综合性实验基本要求：在实验指导书的指导下完成实验电路的联接、完成实验数据的测量、电路输出信号波形的绘制、对电路性能做出综合分析，并书写实验报告。

3、设计性实验基本要求：在实验指导书的指导下完成实验电路图的设计、完成实验电路的联接、完成实验数据的测量、电路输出信号波形的绘制、对电路性能做出综合分析，并书写实验报告。

4、仿真实验基本要求：在实验指导书的指导下应用仿真软件完成实验电路的联接、完成实验数据的测量、电路输出信号波形的绘制、对电路性能做出综合分析，并书写实验报告。

四、实验项目的设置与内容提要 实验项目编号 03030401 实验项目名称 基尔霍夫定律与叠加原理 实验实验验证性 验证性 实验学科基础 学科基础 实验学时 类型 类别 要求 2 2 选做 选做 内容提要 验证基尔霍夫电压定律和电流定律，验证叠加原理 验证戴维南定理，掌握有源二端网络等效参数的测量方法 03030402 戴维南定理 03030403 电路的暂态分析 2 验证性 验证性 验证性 验证性 验证性 验证性 验证性 验证性 验证性 验证性 验证性 验证性 验证性 设计性 学科基础 学科基础 学科基础 学科基础 学科基础 学科基础 学科基础 学科基础 学科基础 学科基础 学科基础 学科基础 学科基础 学科基础 观测一阶RC电路的矩形脉冲选做 响应，一阶RC积分电路的响应，一阶RC微分电路的响应 日光灯电路的接线与参数测选做 量；掌握提高日光灯电路功率因数的方法 选做 对称负载星形联接三相电路的联接与参数测量 不对称负载星形联接三相电路的联接与参数测量 对称负载三角形联接三相电路的联接与参数测量 利用仿真软件联接单级放大选做 电路；测量静态工作点参数；观察电路的输入、输出波形 联接单级放大电路；掌握静态选做 工作点的调试方法；掌握电压放大倍数的测量方法 分析静态工作点对放大电路选做 输出波形的影响，掌握非线性失真消除的方法 利用仿真软件实现比例、加法选做 电路的联接，测量电路的输出电压 选做 验证反相比例、同相比例运算电路，测量电路的输出参数 验证加法、减法运算电路，测量电路的输出参数 验证积分、微分运算电路，观察电路的输出波形 验证电压比较器、过零比较器，测量电路输出参数 实现奇偶校验电路；掌握集成异或门74LS86的应用 实现：二进制计数器；五进制03030404 日光灯电路 对称负载星性联接三相电路 不对称负载星性联接三相电路 对称负载三角形联接三相电路 单级晶体管放大电路（仿真） 单级晶体管放大电路 放大电路的非线性失真 运算放大电路（仿真） 2 03030405 03030406 2 2 选做 03030407 2 选做 03030408 2 03030409 2 03030410 2 03030411 2 03030412 比例运算电路 2 03030413 加减运算电路 2 选做 03030413 微积分运算电路 2 选做 03030414 电压比较器 2 选做 03030415 组合逻辑电路 2 选做 03030416 时序逻辑电路 2 设计性 学科基础 选做 计数器；十进制计数器；六进制计数器；掌握集成计数器74LS290的应用 03030417 负反馈放大电路 4 综合性 综合性 学科基础 学科基础 联接负反馈放大电路；测量电选做 路输出信号；观察负反馈对放大电路的影响 联接数字电子钟电路；观察能选做 否正常计时；掌握数字电路的设计方法 03030418 数字电子钟 4 五、考核方式与评分方法

依据实验报告与实验任务完成的情况进行综合考评。其中，正确完成电路联接及数据测量或者正确完成电路设计及电路联接占总成绩的60%，完成电路性能（数据）分析及实验报告占总成绩的40%。

六、本实验课配套教材或实验指导书 自编讲义。 七、其他

实验大纲列出了课程实验可以进行的实验题目，授课教师可以根据教学计划，在上述题目中选择实验内容。

执笔：王 平 审阅：曹少中 审定：曹少中

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