心理知识竞赛题目

很多心理知识竞赛的题目,很实用

心理健康知识竞赛题库（2009年）

单项选择

1、巴甫洛夫的经典条件反射理论是（ D ）刺激—反应心理学思想的理论基础。

A.心理生理学 B.认知学派 C.人本主义学派 D.行为学派

2、每个人“都有向着健康和积极意志、向着成长的冲动或向着人的潜能自我实现的冲动”。这是哪一个学派的基本理论（ C ）

A.精神分析学派 B.行为学派 C.人本主义学派 D.认知学派

3、精神分析学派的基本观点是 ( D )

A.人人都有自我实现的愿望

B.行为和情感障碍与适应不良性认知有关

C.所有的行为和情感都是学习得来的

D. “冰山”下潜意识决定一切行为

4、人类高级的社会性情感分为（D）

A理智感 B道德感 C美感 D以上都是

5、儿童做了好事之后，老师及时给予表扬，这在行为主义中被称为( D )

A.反映 B.刺激 C.联结 D.强化

6、精神分析理论中，此时此刻想不起来，但集中注意力，认真回忆还是可以回忆起来的称为 ( C )

A.意识 B.无意识 C.前意识 D.都不对

7、“以人为中心”理论是属于哪个理论流派( B )

A.精神分析 B.人本主义 C.行为主义 D.格式塔心理学

8、我们曾经去过北京的天安门广场，看过天安门之后，至今在头脑中还能浮现出天安门城楼的形象，这是( C

A.运动表象 B.一般表象 C.记忆表象 D.想象表象

9、当天实记的外语材料，最好在 ( A) 内进行第一次复习，保持效果较好。

A 24小时内 B 第二天 C 第三天 D 第二周

10、下面哪位学者是新行为主义心理学的代表？（ D ）

A．魏太默 B.冯特 C.马斯洛 D.斯金纳

11、梦属于哪种想象（ B）

A．有意想象 B．无意想象 C．再造想象 D． 幻想

12、研究心理的种系发展和人的心理的个体发展的心理学是 ( A)

A发展心理学 B普通心理学 C社会心理学 D教育心理学

13、研究心理现象发生发展的最一般的规律的心理学是 (B)

A发展心理学 B普通心理学 C社会心理学 D教育心理学

14、系统研究社会心理与社会行为的科学是（C ）

A发展心理学 B普通心理学 C社会心理学 D教育心理学

15、研究教育过程中所包含的各种心理现象，揭示教育同心理发展的相互联系的是（D）

A发展心理学 B普通心理学 C社会心理学 D教育心理学

16、睡眠中，做梦的时间基本上以（C ）为一个周期。

A 60分钟 B 80分钟 C 90分钟 D 120分钟

17、做梦现象多发生在睡眠的哪一个阶段？ C

A轻睡期 B沉睡期 C快速眼动睡眠阶段 D过渡阶段

18、有预定目的，需要一定意志努力的注意是( A )

A.随意注意 B.不随意注意 C.随意后注意 D.无意注意

19、“入芝兰之室，久而不闻其香”描述的是(A )

A.适应现象 B.听觉适应 C.嗅觉刺激 D.味觉刺激

20、短时记忆的保存时间一般在（ B ）以内。

A．30分钟 B．1分钟 C．2秒钟 D．30秒钟

21、信息在瞬时记忆中一般只保持( A )秒钟。 )

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A.几秒钟 B.几十秒 C.几十分钟 D. 1～2分钟

22、学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫( B )

A.前摄干扰 B.倒摄干扰 C.消退抑制 D.超限抑制

23、短时记忆容量有限，为了使其包含更多的信息，可采用的方式是( C )

A.感觉登记 B.注意 C.组块 D.复述

24、流体智力和晶体智力说是由美国心理学家( B )提出来的。

A.斯皮尔曼 B.卡特尔 C.瑟斯顿 D.吉尔福特

25、具有感染性的，比较平稳而相对持久的情绪状态是(B)

A.热情 B.心境 C.激情 D.应激

26、某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。他的气质类型属于(A )

A.多血质 B.胆汁质 C.粘液质 D.抑郁制

27、弗洛伊德认为，（ A ）是心理发展的根本动力。

A．力比多 B．营养本能 C．性本能和攻击本能 D．力比多和营养本能

28、精神分析论认为人格结构包括（D ）。

A本能、驱力和需要 B生物、心理和社会

C潜意识、前意识和意识 D本我、自我和超我

29、注意属于（ D ）

A、认知过程 B、情感过程 C、意志过程 D、心理状态

30、想象是（ A ）

A、对已有的表象进行加工改造，创造出新形象的思维过程

B、认识事物的本质和事物之间的内在联系的过程

C、人脑对客观事物间接的、概括的反映

D、人在觉醒状态下的觉知

31、按照马斯洛的理论，免于恐惧的需要属于（ C ）

A、生理需要 B、生长性需要 C、安全需要量 D、缺失性需要

32、遗忘是指（ B ）

A、从大脑中提取知识经验的过程 B、对识记过的材料不能回忆的现象

C、对识记过的材料不能再认的现象 D、过去的经验在头脑中的反映

33、系列位置效应一般表现是（ D）的材料记得很好。

A开头 B中间 C后边 D两头

34、一般认为原始情绪是指（D ）。

A激动与平静 B高兴与悲哀

C喜、怒、哀、乐 D喜、怒、哀、惧

35、如果你对以前一个同学对你的漫骂时的愤怒的心情，一直记到现在。请问这种记忆的名称叫做（C）

A.形象记忆 B.逻辑记忆 C.情绪记忆 D.运动记忆

36、人们害怕或焦虑时常常伴随着呼吸加快心率提高、血压上升、出汗等反应，这体现了情绪的对

A．生理成分 B 表情成分 C 体验成分 D 动作成分

37、以下情况属于注意选择性的是（ A ）

A小明逛商场只看见玩具 B学生能在40分钟的课堂上把注意力放在学习上

C妈妈边打毛衣边看电视 D爸爸陪小明看完电视后去看书

38、《红楼梦》中林黛玉属于（ D ）

A多血质 B胆汁质 C黏液质 D抑郁质

39、（ C ）是客观事物直接作用于感官而在头脑中产生的对事物整体的认识。

A觉知 B感觉 C知觉 D认知

40、当我们正在聚精会神听讲时，突然从教室外闯进来一个人，这时大家都会不由自主地引起对他的注意。这被称为（ C ）？

A随意前注意 B随意后注意 C不随意注意 D随意注意

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41、好友重逢，一眼就认出了对方；旧地重游，处处有熟悉之感，这时对现象。

A再认 B记忆 C回忆 D重现

42、 建筑工人根据建筑蓝图想像出建筑物的形象，这是属于（ B ）？

A联想 B再造想象 C创造想象 D幻想

43、一般认为，（ C ）强度的动机有利于任务的完成。

A高等 B低等 C中等 D极高

44、按起源分类，需要可被分为（ B ）。

A自然需要和物质需要 B自然需要和社会需要

C社会需要和精神需要 D物质需要和精神需要

45、俗话中的“江山易改，秉性难移”，是指人格的（ B ）。

A独特性 B稳定性 C统合性 D功能性

46、遇事常欠思量，鲁莽冒失，易感情用事，刚愎自用的气质类型是（ D ）。

A抑郁质 B黏液质 C多血质 D胆汁质

47、行为主动性较差，缺乏生气，行动迟缓的气质类型是对。

A黏液质 B胆汁质 C抑郁质 D多血质

48、条件反射形成以后，如果得不到强化，条件反应会逐渐削弱，这被称为（ C ）。

A泛化 B分化 C消退 D遗忘

49、许多英语学习者曾经感觉到学习到达一定的层次以后，想要再进一步地提高学习成绩变得非常困难，仿佛学习停滞不前了，即使继续努力也收效不大，这种现象叫（ B ）。

A高峰体验 B高原现象 C练习效应 D机体疲劳

50、1913年，美国心理学家（ B ）发表了《在行为主义者看来的心理学》，宣告了行为主义的诞生。

A冯特 B华生 C斯金纳 D詹姆斯

51、下面哪位学者是新行为主义心理学的代表？（ D ）

A魏太默 B.冯特 C.马斯洛 D.斯金纳

52、提出“心理学有一个漫长的过去，却仅有一个短期的历史”的心理学家是对。

A艾宾浩斯 B韦伯 C马斯洛 D冯特

53、“以小人之心，度君子之腹”是以下哪种挫折防卫机制的表现? （ B ）

A.转移 B.投射 C.反向 D.合理化

54、( A )指个人将自己所不喜欢的或不能接受的，而自己身上却具有的性格特点、观念、欲望或态度转移到别人身上，说是别人有这种性格、,恶习或恶念。

A.投射作用 B.否认作用 C.转移作用 D.白日梦

55、短时记忆的突出特点是有限性，它保持信息的容量为(C)

A.7±3 组块 B.6±2组块 C.7±2组块 D.6±3组块

56、艾宾浩斯根据实验提出了遗忘曲线，他的实验所采用的材料是(A)

A.无意义的音节 B.有意义的音节 C.无意义的数字 D.有意义的数字..

57、短时记忆的记忆保持时间，一般被认为约在：A

A.15~30秒 B.5~10秒 C.60~80秒 D.1~2分钟

58、艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘进程是对

A．先快后慢 B．先慢后快 C．等速的 D．匀加速的

59、在希波克拉底对气质的分类中，描述行为孤僻，反应迟缓；多愁善感，体验深刻，但情绪不易外露；具有很高的感受性，善于觉察到别人不易发觉的细小事物的是哪种气质（ D ）

A 多血质 B 胆汁质 C 粘液质 D 抑郁质

60、孩子刚一落生时，最先表现出来的差异就是对。例如有的孩子爱哭好闹，有的孩子平静安稳。

A气质差异 B性格差异 C血型差异 D性别差异

70、母亲的哪种行为不会影响胎儿的健康( B )

A.喝酒 B.适量运动 C.抑郁 D.抽烟

71、错时期，本我冲动的对象集中转向生殖器，性器官成为儿童性满足的主要来源。

A．肛门期 B 性器期 C 潜伏期 D 青春期

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72、在学校中，课桌上出现了“楚河、汉界”，男女之间会尽量避免接触。这一时期是（C）

A．肛门期 B 性器期 C 潜伏期 D 青春期

73、去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来。认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度 ( C )

A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段

74、解决问题的方法有多种，如果一个人认为每种方法都各有利弊，无所谓好坏，这个人的思维处于（ B ）。

A．二元论阶段 B．相对论阶段 C．约定性阶段 D．形式运算阶段

75、婴儿表象记忆和再现能力初步成熟的标志是（C ）。

A．延迟满足 B．延迟模仿 C．认生 D．对胎教音乐有反应

76、在马斯洛需要层次论中，爱和归属是第( B )个层次的需要。

A2 B3 C4 D5

77、艾里克森划分人格发展阶段的依据是( B )。

A社会化程度 B心理社会危机 C自我的调节作用 D心理防御机制

78、柯尔伯格研究道德发展的方法是（ B ）

A、对偶故事法 B、道德两难故事法 C、心理测验法 D、临床法

79、从心理学角度看，压力是( B )。

A良好的人际关系 B外部事件引发的一种体验

C适当的工作能力 D外部事件对人的直接作用力

80、婴儿出生一两天后就有笑的反应，这种笑的反应属于（ B）

A、有选择的社会性微笑 B、自发性微笑

C、无选择的社会性微笑 D、条件反射的笑

81、婴儿与主要抚养者（通常是母亲）之间的最初的社会性联结叫（ B ）

A、情感 B、依恋 C、亲子关系 D、母子关系

82、测谎仪是一种使用( A )测量技术的仪器。

A生物反馈 B行为反应 C投射反应 D社会距离

83．皮亚杰的研究着重于从婴儿到十多岁儿童任知过程的发展，尤其注重某些特殊概念的形成，其中最著名的工作就是对（D）概念的研究。

A同化 B顺应 C适应 D守恒

84、处于自律道德判断阶段的儿童的特征主要是（ D）．

A尚不能进行道德判断

B进行道德判断时主要依据行为的物质后果

C道德判断受儿童自身以外的价值标准所支配

D道德判断受儿童自己的主观价值标准所支配

85、婴儿偏爱注视错。

A灰色 B正常的人脸 C静止不动的物体 D扭曲的人脸

86、幼儿期儿童的主导活动是（C）。

A饮食 B睡眠 C游戏 D学习

87、童年期思维的基本特征是错。

A以形象思维为主，逐渐发展为以抽象思维为主

B以形象逻辑思维为主，在发展过程中完成从形象逻辑思维向抽象逻辑思维的过渡

C以具体形象思维为主，在发展过程中完成从具体形象思维向形象逻辑思维的过渡

D以逻辑思维为主，在发展过程中完成从逻辑思维向辨证逻辑思维的过渡

88、皮亚杰认为在影响儿童心理发展的四个因素中，其中是决定性因素的是（D）

A．成熟 B 自然经验 C 社会经验 D 平衡化

89、对指个体对某一特定个体的长久持续的情感联系。在发展心理学中，它特指婴儿与成人所形成的情感联结，是婴儿情感社会化的重要标志。

A 依恋 B 同伴关系 C 人际关系 D 亲子关系

90、小孩在母亲在时有安全感，对外界反应积极。母亲的离开会引起小孩明显的不安。当母

亲返回时，他有温暖的回应。这类婴儿对母亲的依恋表现为：对

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A．安全型依恋 B 回避行依恋 C 反抗型依恋 D组织混乱|方向混乱型依恋

91、婴儿很少表现出分离抗拒，甚至对母亲也有意回避和忽视。这类婴儿对母亲的依恋表现

为错

A．安全型依恋 B 回避行依恋 C 反抗型依恋 D组织混乱|方向混乱型依恋

92、当儿童能用现有图式去同化新信息时,他是处于一种（C）的认知状态。

A同化 B顺应 C平衡 D组织

93、把外部环境中的有关信息吸收进来并结合到儿童已有的认知结构是指对

A同化 B顺应 C平衡 D组织

94、外部环境发生变化,而原来认知结构无法同化新环境提供的信息时所引起的儿童认知结构发生重组与改造的过程是指错

A同化 B顺应 C平衡 D组织

95、如果儿童的思维形式能够从具体内容中解放出来，能够提出假设，进行推理、归纳来解决问题，那么这样的儿童的认知就处于（D）。

A感知运动阶段 B前运算阶段 C具体运算阶段 D形式运算阶段

96、皮亚杰认为幼儿期儿童的思维带有明显的（ B ）性。

A直观行动性 B具体形象性 C抽象概括性 D都有

97、弗洛伊德认为心理发展的动力来自于（ C ）。

A环境 B遗传 C性本能 D超我

98、在艾里克森的心理发展理论中，个体自我同一性形成与自我同一性混乱相冲突的时期是（ C ）。

A儿童早期 B学前期 C青年期 D成年早期

99、最近发展区是指（ D ）。

A心理发展所达到的解决问题的最小可能水平

B近期个体心理发展所能达到的解决问题的水平

C个体不依赖外界帮助，独立解决问题的水平

D在指导下解决问题的水平与独立解决问题的水平之间的差异

100、对使用视崖装置实验研究婴儿的深度知觉。

A吉布森 B范兹 C洛克 D詹姆斯

101、错的形成是人最初的社会稳定交往的开始。

A气质 B依恋 C思维 D情感

102、婴儿依恋的性质最根本的取决于（C ）。

A婴儿的体型 B婴儿的气质

C与婴儿有关的母亲的行为 D与其他家庭成员有关的母亲的行为

103、 咨询中的共情是指( D )。

A一种共同的情绪 B与他人分享内心世界

C一种共同的爱好 D体验求助者内心世界

104、（ B ）流体智力发展达到最高峰。

A青少年期 B中年早期 C中年晚期 D老年期

105、张某自参加工作以来，对待工作一直态度认真、一丝不苟、兢兢业业。他的直接上级李某对他的评价极高。但由于多年未曾学习新的知识与技能，其能力与所从事的工作有些不匹配，以至影响了工作效率和他人之间的关系。王某将这一现象反映给李某，但李某回答：“不可能！张工作一直都是勤勤恳恳，我是了解的，绝对不可能出现你所说的那种现象！”李某的判断，是社会知觉中的：（D）

A.第一印象效应 B.晕轮效应 C.近因效应 D.定型效应

106、在社会认知过程中，近期激活过的图式更可能被使用，这叫做( A )

A、近因效应 B、首因效应 C、启动效应 D、光环效应

107、在社会知觉的偏差中，由获得个体某一行为特征的突出印象，进而将此扩大成为他的整体行为特征的心理效应称为（ C ）

A．首因效应 B．近因效应 C．晕轮效应 D．定型效应

108、如果你和一个人有数次交往，并以第一次的印象对该人做出判断，这在社会认知中属于（B ）

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A.刻板印象 B.首因效应 C.光环效应 D.近因效应

109、日常生活中所说的“情人眼里出西施”反映的是以下哪种现象（ C ）

A.刻板印象 B.首因效应 C.光环效应 D.近因效应

110、以下各种现象中属于近因效应是 （ D ）

A、情人眼里出西施

B、学生在某一方面表现不好，如成绩不好或玩皮捣蛋，那么往往就会被教师认为什么样都有不行，一无是处。

C、对词表开始部分的单词记忆的效果优于中间部分，回忆率高

D、词表末尾部分的单词比中间部分的单词更易于回忆，再现率更高

111、当一个人的外表具有魅力时，他的一些与外表无关的特征也常常被肯定，这种现象被称为错

A．宽大效应 B．晕轮效应 C．中心品质 D．刻板印象

112、对知觉对象的某一特性形成判断之后，不加分析地推及到这一对象的其他方面，“一好百好，一糟全糟”，这种泛化或扩张的心理效果就是( A )

A．光环效应 B．近因效应 C．刻板印象 D．首因效应

113、人们通过自己的经验形成对某类人或某类事较为固定的看法称为（ D ）

A首因效应 B近因效应 C 光环效应 D刻板效应

114、人们通常认为，山东人是豪爽的，江浙人是温和的。这是印象形成中的什么效应？B

A.晕轮效应 B.刻板印象 C.近因效应 D.首因效应

115、童话故事中,狐狸说吃不到的葡萄是酸的.这种行为是哪中心理防御机制( C )

A.投射 B.退行 C.反向 D.合理化

116、“以小人之心，度君子之腹”是以下哪种挫折防卫机制的表现? （ B ）

A.转移 B.投射 C.反向 D.合理化

117、指个人将自己所不喜欢的或不能接受的,而自己身上却具有的性格特点,观念,欲望或态度转移到别人身上,说是别人有这种性格,恶习或恶念。( A )

A.投射作用 B.否认作用 C.转移作用 D.白日梦

118、人与人之间的信息沟通主要是通过( B )来进行的。

A.设备 B.语言 C.仪器 D.媒体

119、患截瘫的人容易得到别人的帮助，这是求助者的( D )对利他行为的影响。

A.责任心 B.吸引力 C.类似性 D.依赖性

120、“近水楼台先得月”，在人际交往中属于( C )因素。

A.个人特质 B.类似 C.邻近性 D.互补

121、个体在估计事件后果时总认为负面后果只会出现在其他人身上，自己则不会有事，这种现象是错

A自我防御机制 B理想化偏见 C自利性归因 D自我效能感

122、信息的发送者与信息的接受者之间的信息相互作用过程是( B )

A信息传播 B人际沟通 C人际吸引 D人际关系

123、某生学习成绩较差，却经常在同学面前炫耀自己的父亲是××级干部，以求得心理满足。这是采用了( B )这种心理防御方式的表现。

A.升华 B.补偿 C.退行 D.转移

124 、人际吸引的最强列的形式是（ D）

A、亲合 B、喜欢 C、亲情 D、爱情

125、根据安德森的研究，影响人际吸引最重要的人格品质是（ B ）

A、智慧 B、真诚 C、热情 D、幽默

126（D ）是个体与他人之间情感上的相互亲密的状态，是人际关系中的一种肯定形式。

A、亲合 B、利他关系 C、依赖 D、人际吸引

127、在人际吸引的影响因素中，可视为相似性的特殊形式的是（ B ）

A、熟悉 B、互补 C、邻近 D、竞争

128、在有人陪同的活动中，个体会感到社会比较的压力，从而提高工作或活动效率，这是社会促进中的（D）

A、结伴效应 B、观众效应 C、比较效应 D、竞争效应

129、一般来说，（D）之间容易出现近因效应。

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A不熟悉的人 B上下级 C第一次见面的人 D亲密的人

130、（ A ）因他人在场并且个人的表现将会得到评估的情况下，人们工作绩效提高现象。

A社会助长 B社会抑制 C结伴效应 D观众效应

131、（ B ）因他人在场并且个人的表现将会得到评估的情况下，人们工作绩效下降现象。

A社会助长 B社会抑制 C淘汰效应 D观众效应

132、（ C ）指与独立工作或独立地与他人合作比较，个体在群体工作时动机和努力减少。

A下降率现象 B拖延现象 C社会惰化 D优势反应

133、如果可以选择，几乎所有的球队都愿意主场作战，而不愿意客场作战。这是因为：(A )。

A、社会助长现象的存在 B、从众现象的存在

C、群体消极化现象的存在 D、合作现象的存在

134、普通朋友之间的交往距离属于（ C ）

A 公众 B 嫉妒 C个人 D亲密

135、柯尔伯格研究道德发展的方法是（ B ）

A对偶故事法 B道德两难故事法 C心理测验法 D临床法

136、婴儿与主要抚养者（通常是母亲）之间的最初的社会性联结叫错

A情感 B依恋 C亲子关系 D母子关系

137、韦克斯勒将离差智商的平均数定为100，标准差定为（ ）

A、16 B、15 C、14 D、13

138、IQ=100+15z"=100+15(X-X")/SD 是( D )的计算公式。

A比率智商 B标准分数 C标准差 D离差智商

139、关于智力水平和心理健康的说法，正确的是( D )。

A智力水平高，心理健康水平也高。

B智力水平高．心理健康水平则低。

C智力水平与心理健康的高低有显著相关。

D智力水平与心理健康的高低并无显著相关。

140、难度与区分度的关系，一般来说，较难的项目对高水平的被试者区分度( C )，中等难

度的项目对中等水平的被试者区分度高。

A中等 B一般 C高 D低

141、错误的测验观不包括( D )。

A测验万能论 B测验无用论

C心理测验即智力测验 D测验是辅助工具

142、当“鱼与熊掌不可兼得”的情况出现时，称为（ A ）

A．接近—接近型冲突 B．回避—回避型冲突

C．接近—回避型冲突 D．回避冲突

143、四面楚歌是指哪种压力?（ C ）

A 继时性叠加压力 B 破坏性压力 C 同时性叠加压力 D 单一性生活压力

144、神经症的主要类型不包括（ C ）

A强迫症 B 神经衰弱 C 易性癖 D 躯体形式障碍

145、假如发生了某个生活事件，在（ C ）的情况下我们可能体验到压力。

A 忽略了事件的存在 B 对事件漠不关心

C抱怨事件给自己带来麻烦 D对事件一无所知

146、自杀作为心理障碍的最极端的后果,最常出现在以下哪一种的神经症中 (C)

A.厌食症 B.强迫症 C.抑郁症 D.贪食症

147、先天愚型的智力迟滞又叫( B )

A、猫叫综合症 B、唐氏综合症 C、特纳综合症 D、弗伶综合症

148、精神分裂症患者通常会表现出（ B ）

A、自知力爱到破坏 B、智能低下 C、精神活动不协调 D、意识障碍

149、在郭念锋评估心理健康水平的十个标准中，将个体对于精神刺激的抵抗能力定义为错

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A、情绪易感性 B、心理活动的强度 C、情绪的阀限 D、心理活动耐受力

150、“完整的接纳”求助者，并不意味着对

A、对求肋者的恶习无动于衷 B、接纳求助者全部的优点和缺点

C、充分尊重求助者的价值观 D、接受求助者的光明面和消极面

151、共情对于咨询活动而言，最重要的意义在于（ D ）

A、有利于咨询师收集材料 B、可使求助者感到满足

C、有利于求助者自我表达 D、建立积极的咨询关系

152、选择与求助者的谈话方式时，应当考虑的求助者自身因素包括（ D ）

A、年龄特征 B、性格特征 C、文化特征 D、以上三者

153、倾听时容易出现的错误是（ B ）

A、迟迟不下结论 B、做出道德和正确性的评价

C、过分重视求助者的问题 D、不好意思打断求助者的叙述

154、倾听的最重要目的是（ C ）。

A插入恰当的评价 B显示必要的尊重

C寻找问题关键点 D选择适宜的提问

155、对一般心理问题的正确理解是（C ）．

A也会使人出现失眠、不安等心理行为问题

B反应不太强烈并且已出现思维逻辑性混乱

C心理咨询能够起到一定的辅助性改善作用

D在近期发生但是不能找到明显的现实因素

156、做出严重心理问题诊断时应该分析对。

A求助者问题是否有器质病变基础 B求助者问题是否有家庭教养基础

C求助者问题是否有社会生活基础 D求助者问题是否有环境动荡基础

157、心理咨询的核心内容是错.

A做出准确的问题诊断 B建立良好的咨询关系

C选择恰当的会谈方式 D使用正确的测量手段

158、凡是助人工作，首先必须抱有（D）信念。

A受助者是应该同情的 B受助者是应该配合的

C受助者是可以理解的 D受助者是可以改变的

159、把求助者各种行为综合整理后以提纲方式再对求助者表达出来的参与技术是（D

A鼓励 B具体化 C重复技术 D参与性概括

160、（D）可能阻碍合理情绪疗法的进行。

A使求助者接受ABC理论 B使求助者认识ABC关系

C把咨询中心放在目前问题 D把咨询中心放在过去经历

161、(D )属于心理咨询师时间限制的内涵。

A不同被试者时程完全一致 B咨询时间应绝对限定

C咨询时间应灵活掌握 D咨询时间应有所限定

162、对保密原则的理解正确的是( C )。

A心理咨询师对于泄密有诉诸法律的权利 B求助者的所有情况均在保密之列

C说明保密原则时亦须说明保密例外 D心理咨询师时刻保守求助者的秘密

163、选择谈话内容的原则中正确的是( C )。

A能够改变求助者的个性和态度 B尽可能挖掘求助者的所有情况

C符合求助者的接受能力和兴趣 D可把思维障碍的症状加以讨论

164、对统一性原则的理解正确的是( A )。

A人的精神或行为只要与外界环境失去统一，必然不能被人理解

B人的行为虽在量与质方面和外部刺激保持一致,但不一定正常

C人在行为上只要是超越了均数水乎，就表明精神必然是异常的

D任何正常的心理活动和行为，在形式和内容上不一定与客观环境一致 ． ）

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165、咨询转介的不正确做法是( B )。

A征求并尊重求助者的意见

B对新咨询师提供包括求助者隐私在内的全部情况

C对新求助者提供个人分折的意见

D完全不干预新咨询师的咨询活动

166、( D )的说法值得商榷。

A真诚在咨询活动中具有重要意义

B真诚可以为求助者提供安全、自由的氛围

C真诚可以为求助者提供榜样

D真诚不应有半点掩饰和虚假

167、共情对于咨询活动而言，最重要的意义在于( B )

A有利于心理咨询师收集材料 B建立积极的咨询关系

C有利于求助者自我表达 D可使求助者感到满足

168、心理咨询的终极目标的含义是( D )。

A多层次统一 B目标积极有效

C近期目标与远期目标的整合 D完善求助者的人格

169、心理咨询的时间安排，一般是每次( B )。

A40分钟 B50分钟 C60分钟 D70分钟

170、倾听的最重要目的是（C ）。

A插入恰当的评价 B显示必要的尊重

C寻找问题关键点 D选择适宜的提问

171、心理咨询一般情况下应该对

A 为咨询者保密 B 给家长提供有关情况

C 接纳任何有关咨询对象的调查研究 D 公开咨询对象的姓名

172、“你睡不着觉是因为工作压力太大，还是因为家庭出现矛盾？”这属于（D ）。

A.开放性提问 B.责备性提问 C. 解释性提问 D.封闭性提问

173、学校心理辅导的主要方式是个别辅导和（C）。

A.小组辅导 B.发展性辅导 C.团体辅导 D.矫正辅导

174、在以人为中心的心理治疗中，咨询员不必备的态度是哪个？（ D ）

A.真诚一致 B.无条件积极关注 C.同理心 D.采用行为疗法

175、心理治疗方法中.满灌疗法不适用的人群是( A )

A.心脏病人 B.皮肤过敏的人 C.中年人 D.青年人

多项选择

1、知觉的特性包括( ABCD)

A.整体性 B.选择性 C.恒常性 D理解性

2、一般认为，动机具有以下几种功能( ABCD )

A.选择功能 B.激活功能 C.指向功能 D.调节与维持功能

3、人格的本质特征有( )

A.独特性 B.稳定性 C.综合性 D.复杂性 E.功能性

4、内部感觉包括（ CDE ）

A味觉 B运动觉 C平衡觉 D内脏感觉

5、知觉的特性有（ ABCD ）

A选择性 B整体性 C理解性 D恒常性

6、记忆的三个基本过程（ ACE ）

A编码 B回忆 C存储 D提取

7、构成记忆结构的三个不同子系统是（ BCD ）

A情景记忆 B感觉记忆 C长时记忆 D短时记忆

很多心理知识竞赛的题目,很实用

8、导致遗忘发生的主要原因有（ ABCD ）

A衰退 B干扰 C压抑 D提取失败

9、人类的四种基本情绪是（ ABCE ）

A快乐 B愤怒 C恐惧 D悲哀

10、人际关系的特点包括（ BCD ）。

A稳定性 B情感性 C直接性 D个体性

11、皮亚杰认为，图式从低级向高级发展是通过（ BC ）的形式进行的。

A整合 B同化 C顺应 D平衡

12、处于前运算阶段的儿童具有( AB)的特征

A半逻辑性 B自我中心 C思维的可逆性 D掌握守恒

13、处于具体运算阶段的儿童具有(ABC )的特征

A获得了守恒概念 B思维具有可逆性

C可以进行逻辑运算 D可以提出的假设

14、处于形式运算阶段的儿童具有(CD )的特征

A获得了守恒概念 B不能针对性的提出假设

C凭借演绎推理等形式解决抽象 D其认知活动达到抽象逻辑思维水平

15、游戏对儿童心理发展的意义有(ABCD )

A促进认知 B体现创造性能力 C培养健全的人格 D增强体质

16、幼儿期口语表达能力的发展表现为（BD ）。

A从独白语向对话语发展 B从对话语向独白语发展

C从连贯语向情境语发展 D从情境语向连貫语发展

17、下列说法中正确的是( ABC )。

A心理是大脑活动的结果 B意识是心理发展的最高层

C无脊椎动物已经出现知觉 D只有人类才有逻辑思维

18、下列说法正确的是（ CD ）。

A所有的痛觉都是内部感觉 B所有的痛觉都是外部感觉

C痛觉不容易适应 D痛觉具有机体保护的作用

19、概念是（ AD )。

A思维活动的结果和手势 B人脑对客观事物本质属性的反映

C以词为基本单位的符号系统 D思维活动借以进行的单元

20、梦的特点包括（ ABD ）。

A不连续性 B不协调性．

C不一致性 D认知的不确定性

21、皮亚杰认为，图式从低级向高级发展是通过（ BC ）的形式进行的。

A整合 B同化 C顺应 D平衡

22、通过游戏幼儿的（ABCD）可以得到发展。

A各种心理过程 B社会性 C道德感 D身体素质

23、依恋（ABCD）。

A是婴儿与主要抚养者之间的积极的情感联系 B是最早的情感连结

C一般产生在母婴之间 D不同的儿童有不同的依恋方式

24、反抗期的共同特点是（ AD ）。

A旨在打破依赖与权威之间的平衡 B伴有青春期烦躁

C争取活动自主权 D寻求独立自主

25、（ ABC ）是青年期重要的发展任务。

A自我评价的发展 B自我概念的发展

C自我意识的发展 D自我同一性的确立

26、成熟的自我意识有（ CD ）特征。

A能感受到自己的身体特征和生理发展状况

很多心理知识竞赛的题目,很实用

B能意识并体验到自己的内在心理活动

C能意识到自己在集体乃至社会中的作用和地位

D能理解别人的处境和困难

27、减少攻击行为的措施（ ABCD ）

A宣泄 B培养沟通与解决问题的技巧 C培养同情心 D惩罚

28、与利他行为呈正相关的因素包括（ BCD ）。

A移情能力 B利他技能 C助人的榜样 D内疚

29、关于嫉妒，正确的说法包括（ABC ）．

A一个人不会嫉妒世界上的所有人

B嫉妒情绪会影响个体的思想、情感和行为

C嫉妒具有对抗性

D道德发展水平高的人不会有嫉妒情绪

30、人际关系的特点包括（ BCD ）。

A稳定性 B情感性 C直接性 D个体性

31、严重心理问题诊断要点包括（ACD ）．

Ａ痛苦由比较强烈的现实刺激引起 B痛苦情绪产生以后持续半年以上

Ｃ痛苦情绪的反应对象已经被泛化 Ｄ痛苦情绪对社会功能有一定影响

32、妄想是（AC ）。

A是一种思维内容障碍，表现为脱离现实的病理的思维

B是一种思维内容障碍，表现为夹杂不必要细节的思维

C一种建立在毫无根据设想基础上并违背逻辑的思维

D一种表现为用普通概念来表示某些特殊含义的思维

33、刚出现的“心理不健康状态”若自然发展其结果可能是（ ABD ）。

A部分人的不良情绪因迁延时间久而泛化

Ｂ部分人三个月内有可能出现了自行缓解

C部分人很快就可出现严重的躯体性疾病

Ｄ部分人成为神经衰弱或神经症的易感者

34、关于心理咨询和心理治疗的不同，下列说法中正确是（CD ）。

A心理咨询是规范化、标准化的 B心理治疗是不太规范、不太标准化的

Ｃ心理咨询是协助解决问题 D心理治疗是问题矫治

35、咨询中恰当地表达尊重应该做到（AB ）．

A完整接纳 B一视同仁 C爱憎分明 D充满好奇

36、通过游戏幼儿的（ABCD）可以得到发展。

A各种心理过程 B社会性 C道德感 D身体素质

37、游戏对儿童心理发展的意义有(ABCD )

A、促进认知 B、体现创造性能力 C、培养健全的人格 D、增强体质

38、（AB ）是在减肥过程中常常出现不良的心理反应。

A 抑郁 B 焦虑 C 亢奋 D 急躁

39、根据国内外的研究与实践，人的心理健康水平大致可划分为三个等级( )

A.一般常态心理 B.人格障碍心理 C.轻度失调心理 D.严重病态心理

40、神经衰弱的症状包括（ACD ）

A易烦恼，易激惹 B 注意力过于集中 C多梦易醒 D对声，光，噪音敏感

41、以下陈述中正确的是（ AB ）。

A精神障碍患者的心理活动并不一定都是异常的

B精神障碍患者的心理异常必须要接受系统治疗

C精神障碍患者的心理活动一定都是偏离常态的

D精神障碍患者的心理异常须通过心理咨询矫正

42、严重心理问题诊断要点包括（ ACD ）．

很多心理知识竞赛的题目,很实用

A痛苦由比较强烈的现实刺激引起 B痛苦情绪产生以后持续半年以上

C痛苦情绪的反应对象已经被泛化 D痛苦情绪对社会功能有一定影响

43、正确的测验观包括（AC ）．

A心理测验是重要的心理学研究方法之一，是决策的辅助工具

B做心理测验时态度要正确

C心理测验作为研究方法和测量工具尚不完善

D“一考定终身”说明心理测验非常重要

44、自我防御机制的形式包括( ABC )。

A压抑 B压制 C投射 D力比多

45、心理咨询师职责限制的内涵包括（ AB ）等内容。

A职业责任不是无限的 B任务限于心理问题本身

C任务限于具体问题本身 D对求助者必须一帮到底

46、行为治疗的主要方法包括（ ABC ）。

A系统脱敏法 B自我管理技术 C厌恶疗法 D认识领悟疗法

47、初诊接待时不正确的询问方式是（ ABD )。

A您来这里要解决什么不良问题呢 B您能否告诉我到底为什么困惑吗

C我在哪方面能够对您提供帮助呢 D您找我究竟想要解决什么问题呢

48、了解求助者既往史应该做到（ ACD ）。

A对有过咨询经历的求助者应该说明了解其既往史的重要性

B强调目前的心理诊断及咨询过程增加了哪些新内容和手段

C对以前接受过的心理咨询要进行正确评价避免挑剔和指责

D避免求助者主观上认为哪些过去的求诊经历重要或不重要

49、求助者对于心理咨询师提出（ ABD ）的要求可能是移情。

A寻求现实的帮助 B弥补过去的情感

C希望困惑时能取得联系 D希望经常能够保持联系

50、“助人自助”可表现为咨询师通过咨询过程（ ABCD ）。

A提高求助者自我行动的能力 B引导求助者自主分析其问题

C求助者的积极和主动性 D帮助求助者做到能举一反三

判断题

弗洛依德的精神分析理论中，前意识和潜意识为同一概念。 错

马斯洛的需要层次理论中，自我实现为最高需要层次。 对

“以人为中心”和人本主义为同一心理学流派。 对

人每天都做梦。对

心理咨询针对正常人群。 对

气质有好坏之分的。 错

艾利丝提出了合理情绪疗法（ABC理论）。对

出现错觉说明此人存在精神疾病。 错

幼儿的思维特点为具体形象性。 对

感觉等同于知觉。 错

心理学作为一门独立的，科学性学科，其创始人为冯特。对

心理咨询在任何情况下，对来访者的个人资料都一定要保密。 错

女性的梦是有色彩的。 对

心理咨询又名心理治疗。 错

智商又称EQ，是表示天资，智力程度的。错

心理学的诞生有两个重要的历史根源，一个是近代哲学的影响，另一个是实验生理学的影响，后者为心理学提供了一系列客观的研究方法。对

弗洛依德认为人有生的本能，但没有死的本能。错

很多心理知识竞赛的题目,很实用

对他人的第一印象一旦形成，就不会再改变。错

并非每个人都容易被催眠。 对

健康包括身体健康、心理健康，该两者独立，不相互作用。

心理健康是指个体在各种环境中能保持一种良好的心理状态。 对

美国心理学家华生创立了行为主义心理学派，它的特点是强调现实和客观研究。 对

由于心理、生理特点，大学生容易发怒，最好的处理方式是压抑怒气。 错

手淫是一种思想落后，道德败坏的表现。 错

神经症患者有自知力，对于自己的疾病过分关注，有强烈的求治欲望。 对

情绪的三个基本成分是生理反应、表情反应、体验反应。 对

催眠中人处于睡眠状态。 错

第一个心理学实验室是德国心理学家费希纳于1879年建立的，并使心理学成为一门独立的学科。 错

记忆有四个基本过程，包括识记、保持、再认和回忆。 错

30. 心境是指人比较平静而持久的情绪状态。对

31在爱里克森的人格发展阶段理论中，“同一性对角色混乱”时期出现在12—20岁。对

32. 成人短时记忆的容量一般为1＋8个信息单位。错

33. 感觉和知觉是差不多的概念。错

34. 行为主义的创始人是美国心里学家华生。 对

35. 父母的教养方式分为：专制型、民主型、冷漠型、忽视型，其中民主型被认为是最有利于孩子成长的抚养方式。 对

36. 根据马斯洛的需要层次理论我们可以认为，高级需要比低级需要有更强的驱使力量。因此，要先满足人的高级需要，再满足人的低级需要。错

37. 动机越强，事情的成功率就越高。错

38. 第一位对记忆这种高级心理过程进行科学定量研究的心理学家是艾宾浩斯。 对

39. 人的智力水平在18－25岁之间到达顶峰，之后就会慢慢下降。错

40. 自我效能感是个体对自己能否成功地进行某一成就行为的主观判断。（对）

41.

42.

43.

44. 弗洛伊德把人格结构分为本我、自我、超我三个层次，其中超我遵循快乐原则。错 一般情况下每人每天需要7～9个小时的睡眠时间。 对 在咨询过程中，咨询师要经常给来访者提一些建议，以更好地帮助来访者。错 咨询师要避免与来访者讨论能使来访者焦虑不安的问题。错

45. 普通心理学研究心理现象发生、发展的一般规律，是心理学各个分支的基础，是心理科学的主干。（对）

46. 心理咨询主要针对的是不正常人。 错

47. 系统脱敏疗法是沃尔普在五十年代末期发展起来的一种行为疗法。对

48. 保密原则是心理咨询中最重要的原则。 对

49.“凡有的，还要加给他叫他多余；没有的，连他所有的也要夺过来。”这句话表明了马太效应。 对

50. 心理学是一门从哲学中独立出来的既古老又年轻的科学。 对

51. 满贯疗法和系统脱敏都属于一种行为疗法。对

52. 安慰剂效应并不常见。 错

53. 某人到精神科对医生说：“医生，我有精神病，我病得不轻，怎么办呀？”表示他确实病得不轻。 错

54. 某精神病人在接受治疗一段时间后问医生：“我是不是有病啊 ”表示治疗见效了。对

55. 精神健康与精神障碍是对立的两极。错

56. 箱庭疗法是治疗者旁观来访者使用各种小玩具在沙箱中进行自我表现的一种心理治疗方法，国内又称其为沙盘疗法或沙箱疗法。对

57. 精神分裂症是一种慢性疾病，就像高血压、糖尿病一样需要长期药物维持来巩固疗效。对

58. 和谐的人际关系在维持健康上起重要的作用。 对

59. 不友好的社会支持系统可能使压力的强度增加。 对

60. 大学生心理健康日是每年的5月25日。 对

61.儿童心理学是研究儿童期心理的发展，一般儿童是指0到18岁。对

62. 儿童在3-5岁时有恋母或恋父情节。 对

很多心理知识竞赛的题目,很实用

63. 新生儿的头一个月笑或哭是自生情感的流露，是社会性的笑。 错

64. 儿童必须先学会大肌肉,大幅度的粗动作,在次基础上逐渐学会小肌肉的精细动作。 对

65. 心理发展可以单纯由遗传决定或由环境决定。 错

66. 皮亚杰认为,儿童的道德推理受内在因素与外在环境因素影响。对

67. 动机在需要的基础上产生。 对

68.

69.

70.

71. 激情是一种强烈的、爆发性的、为时较长的情绪状态。 错 应激是在某些情况下可能导致疾病的机制之一。 对 以前的应激生活事件的数目越多，患抑郁症的危险就越大。 对 一个强度、频率和持续时间都是中等状态的锻炼计划，与一次性锻炼对减轻焦虑和紧张的效果是一样的。 错

72. 外控型人格认为成功是个人努力的结果。 错

73. 能正确认知和评估压力可使压力事件的强度相对降低。 对

74、两个以上能构成压力的事件相继发生称为继时性压力。 对

75、祸不单行形容继时性叠加压力。 对

76、心理健康与否的概念包括在心理正常的范围之内。 对

77、心理不健康不等于心理有疾病。 对

78、心理不健康是心理疾病的表现。 错

79、从发展的角度看，心理健康是一种心理相对平衡的状态。 对

80、智力水平高心理健康水平也高。 错

81. 学习动机就是指直接推动一个人进行学习活动的内部动力。对

82. 外部动机是指对活动本身的兴趣所引起的动机。错

83.学习动机的功能主要是激发功能和指向功能。错

84.学习动机分为内部动机和外部动机。对

85.内化了的外部动机是指个体自觉地把外在刺激作为激励自己学习的动力。对

86.力求成功者往往将目标定为获得成功，他们会倾向于选择有挑战性的任务。对

87.避免失败者会倾向于选择非常容易或非常困难的任务。对

88.个人对某一活动是否全力以赴，取决于他的力求成功的需要。错

89.影响自我效能感的因素有直接经验、间接经验、书本知识或别人的意见、身心状况。对

90.小李在紧张的时候会出现神经性胃痛，这是属于情绪的体验反应。 错

91.体验反应不需要依赖于认知发展水平和已有经验 。

92.当小孩做了一件好事得到表扬，他感到很高兴，以后会更加努力的去做好事，这说明情绪具有组织和调节自己行为的能力。 对

93.认知结构的发展涉及图式、同化、顺应和平衡四个概念。对

94.白天进入电影院，开始看不见座位情况，经过一段时间后才逐渐能加以分辨，这个过程是暗适应。 对

95.“一好百好”，“一坏百坏”，这种社会认知效应称为晕轮效应。 对

96.短时记忆保持信息的容量是有限：6±2个单位。 错

97. 行为主义学习论强调学习是刺激和反应之间的联系，忽视个体头脑中的内部过程。对

98. 能力和知识是同步增长的。 错

99. 人长期持续的处于应激状态会击溃机体的生物化学保护机制，使人的免疫机能下降，导致身心疾病。 对

100.人们在对他人总体印象形成过程中，最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象，叫做首因效应。 对

1.对于相貌美的标准，人们通常有大体一致的看法，但是也存在各种差异。而在我们的周围经常流行这样一句话“情人眼里出西施”，那么这个是说明人们在对相貌的看法中存在（C ） 差异

A 文化 B 个人 C关系 D 时代

2．青少年异性交往的原则是对

A．自然适度 B．克服羞怯 C．真实坦诚 D．留有余地

3.人与人之间的信息沟通主要是通过( B )来进行的。

很多心理知识竞赛的题目,很实用

A.设备 B.语言 C.仪器 D.媒体

4.患截瘫的人容易得到别人的帮助，这是求助者的( D )对利他行为的影响。

A.责任心 B.吸引力 C.类似性 D.依赖性

5.“近水楼台先得月”，在人际交往中属于( C )因素。

A.个人特质 B.类似 C.情境 D.互补

1. 1989年联合国世界卫生组织曾把健康定义为（ C ）

A.没有身体疾病 B.没有身心疾病

C.生理、心理和社会适应的良好状态 D.生理、心理、社会适应和道德品质的良好状态

2.个体在估计事件后果时总认为负面后果只会出现在其他人身上，自己则不会有事，这种现象是错

A自我防御机制 B理想化偏见 C自利性归因 D自我效能感

3.自杀作为心理障碍的最极端的后果,最常出现在以下哪一种的神经症中 (C)

A.厌食症 B.强迫症 C.抑郁症 D.贪食症

4.母亲的哪种行为不会影响胎儿的健康(B)

A.喝酒 B.适量运动 C.抑郁 D.抽烟

5. 大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为(B)

A.情绪健康 B.智力正常 C.意志健全 D.人格完整

6. 先天愚型的智力迟滞又叫( B )

A、猫叫综合症 B、唐氏综合症 C、特纳综合症 D、弗伶综合症

7.健康的概念是指哪种状态？（ D ）

A．身体健康 B．生理无残疾 C．心理健康 D．身心健康

8.抑制爱可能会引起那种疾病（ A ）

A、支气管疾病或癌症 B、呼吸系统的疾病

很多心理知识竞赛的题目,很实用

5．25心理健康知识竞赛题库

一、必答题（共90道）

1．下列哪些行为属于心理健康的范围 ( D )

A．能极力满足个人的需要

B．对自己有过高的评价

C．为维持自己的心理平衡，极力宜泄自己的情绪

D．有充分的自我安全感

2．对于相貌美的标准，人们通常有大体一致的看法，但是也存在各种差异。而在我们的周围经常流行这样一句话“情人眼里出西施”，那么这个是说明人们在对相貌的看法中存在（C ） 差异

A 文化 B 个人 C关系 D 时代

3、个体在估计事件后果时总认为负面后果只会出现在其他人身上，自己则不会有事，这种现象是错

A自我防御机制 B理想化偏见 C自利性归因 D自我效能感

4．下列哪种心理属于健康心理 ( D )

A．抑郁情绪 B．不愿与人交往

C．经常感觉自己无能 D．遇到困难时，能积极克服困难

5．心理健康在社会交往中可表现为 ( C )

A．经常与素不相识的人十分热情地交谈．表现为十分兴奋的状态

B．对同事、好友无缘无故地表现为冷漠、漠不关心

C．有自己喜欢与不喜欢的人

D．接触异性时经常表现为紧张的情绪

6．从创伤刺激中恢复到往常水平的能力称为 ( C )

A．心理活动的耐受力 B．心理活动的稳定性

C．心理康复能力 D．环境适应脂力

7．有的人白天工作效率高，有的人夜晚工作效率高，这是指 ( A )

A．人的心理活动的周期节律性 B．环境适应力

C．心理自控能力 D．社交能力

8．心理健康表现心理的耐受力方面为 ( C )

A．过去的痛苦的体验经常浮现在自己的脑海里，但不影响日常的工作和生活

B．遇到困难，能够忍受

C．把克服困难当成一种乐趣，而勇敢地面对生活的挫折

D．对于同事外人的议论并不在意

9．下列行为哪一项属于心理健康的范围 ( D )

A．见人都热情相待 B．见什么人说什么话

C．经常努力工作 D．经常保持乐观的心态

10．郭念锋认为，对突然强大精神刺激的抵抗能力称为 ( B )

A．心理活动的耐受力 B．心理活动强度

C．心理康复能力 D．环境适应能力

11．郭念锋认为，对长期精神刺激的抵抗能力称为 ( A )

A．心理活动的耐受力 B．心理活动强度

C．心理康复能力 D．环境适应能力

12．观察者根据自己的经验做出被观察对象心理正常还是异常的判断，这是以哪种判断观察对象为心理异常 ( C )

A．医学标准 B．统计学标准

C．内省经验标准 D．社会适应标准

13．潜意识与意识或本我、自我、超我之间的冲突是心理健康状态破坏的内在机制，这一理论来自 ( A )

A．精神分析学派 B．人本主义学振

C．行为主义学派 D．认知学派

14．人的心理健康的破坏是人与环境相互作用过程中学习的结果，这一理论来自( C )

很多心理知识竞赛的题目,很实用

A．精神分析学派 B．人本主义学振

C．行为主义学派 D．认知学派

15．郭念锋认为，当一个人遇到一件愉快的事情时手舞足蹈，欢快的向别人诉说内心的体验，我们称这个人（ A )

A．心理活动内在一致性

B．人格相对稳定性

C．心理活动主观世界和客观世界的统一

D．心理活动协调性

16．心理健康的破坏就在于潜能的发展受到阻碍．这一理论来自 ( B )

A．精神分析学派 B．人本主义学振

C．行为主义学派 D．认知学派

17．不合理信念对人的认知产生巨大的影响，用不合理的认知模式来评价环境或自我，便会产生心理障碍，这一理论来自 ( D )

A．精神分析学派 B．人本主义学派

C．行为主义学派 D．认知学派

18．郭念锋认为，心理活动在时间性方面有近期发生而不太可能持久的特点，内容只局限在事件本身，反应强度不强烈，没有影响思维逻辑性，称为 ( D )

A．神经症 B．心理紊乱

C．边缘状态 D．心理问题

19．郭念锋认为，心理障碍持续时间较长，反应强度强烈，影响思维逻辑性的心理活动属于 ( B )

A．心理问题 B．心理紊乱

C．边缘状态 D．神经症

20．郭念锋认为，心理障碍持续时间，反应强度强烈，影响思维逻辑性，但无法纳入精神病学的诊断标准，可能属于 ( C )

A．心理问题 B．心理紊乱

C．边缘状态 D．神经症

21．关于对错觉的理解，以下哪些是正确的 ( A )

A．是歪曲的知觉 B．只在病人中存在

C．病理性错觉多持续时间较短 D．错觉存在时间较短

22．当患者对各种一般强度的刺激感受性增高，我们称为 ( A )

A．感觉过敏 B．错觉 C．幻觉 D．感觉减弱

23．当某一固定的观念在脑子里反复出现时，这些观念是患者不愿想的而且伴有被迫感觉和痛苦感觉，我们称之为 ( B )

A.强制思维 B．强迫观念 C．妄想 D．虚构

24．以下哪种症状属于思维障碍 ( D )

A．错觉 B．虚构 C．注意增强 D．妄想

25．妄想是指( A )

A．一种在病理上产生的歪曲的信念，发生在意识清晰的情况下，是病态的推理和判断。

B．是在意识中占主导地位的错误观念，其发生一般均有事实根据。此观念片面而偏激，但逻辑上并不荒谬。

C．是对既往获得的知识经验的运用，用以解决问题形成新概念的能力。

D．一种病理性的记忆错误。

26．强迫观念是指 ( D )

A．一种在病理上产生的歪曲的信念，发生在意识清晰的情况下，是病态的推理和判断。

B．是在意识中占主导地位的错误观念，其发生一般均有事实根据。此观念片面而偏激，但逻辑上并不荒谬。

C．是对既往获得的知识经验的运用，用以解决问题形成新概念的能力。

D．某一固定的观念在脑子里反复出现，这些观念是患者不愿意想的，且伴有主观的被迫感觉和痛苦感觉 27患截瘫的人容易得到别人的帮助，这是求助者的( D )对利他行为的影响

A.责任心 B.吸引力 C.类似性 D.依赖性

很多心理知识竞赛的题目,很实用

28．记忆障碍是 ( D )

A．病态的推理和判断障碍

B．在意识中占主导地位的错误观念

C．对既往获得的知识经验的运用障碍

D．一种病理性的记忆错误

29．大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为(B)

A.情绪健康 B.智力正常 C.意志健全 D.人格完整

30．虚构属于 ( A )

A．记忆障碍 B．注意障碍 C．智能障碍 D．思维障碍

31．强迫观念属于 ( D )

A．记忆障碍 B．注意障碍 C．智能障碍 D．思维障碍

32．妄想属于 ( D )

A．记忆障碍 B．注意障碍 C．智能障碍 D．思维障碍

33．精神发育迟滞属于 ( C )

A．记忆障碍 B．注意障碍 C．智能障碍 D．思维障碍

34．健康的概念是指哪种状态？（ D ）

A．身体健康 B．生理无残疾 C．心理健康 D．身心健康

35．幻觉属于 ( B )

A．记忆障碍 B．注意障碍 C．智能障碍 D．思维障碍

36．心境是指 ( A )

A．一种较擞弱而持续的情撼状态 B．个体对需要是否满足而产生的反应

C．一段时间内个体精神活动的基本背景 D．对客观事物的态度体验

37．当患者对周围环境的变化不感兴趣，丧失情感反应，我们称此人有 ( A )

A．情绪低落 B．情感淡漠 C．心境淡漠 D．情感脆弱

38．某咨询者表现对以前感兴趣的事情缺乏兴趣，但外观上对人的态度变化还不明显，我们称为 ( A )

A情绪低落 B．情感淡漠 C．心境淡漠 D．情感脆弱

39．当患者遇到突发性事件时，表现心慌、紧张、出汗、坐立不安，我们称此人有 ( B )

A．情感脆弱 B．焦虑情绪 C．反应过度 D．心境突变

40．心理卫生的倡导者是 ( A )

A．比奈尔 B．比尔斯 C．迈耶 D．詹姆斯

41．《自觉之心》推动了心理卫生的发展，此书出自哪位作家之手 ( B )

A．比奈尔 B．比尔斯 C．迈耶 D．詹姆斯

43．下列哪些疾病不属于神经症 ( C )

A．疑病症 B．强迫症 C．孤独症 D．焦虑症

44．以经验为标准来判断心理活动是否正常是 ( C )

A．看患者是否能适应社会生活的诊断方法

B．用医学标准进行诊断的方法

C．临床工作者经常采用的方法

D．是以统计学为标准进行诊断的方法

45．以经验为标准判断心理活动是否正常有一定的局限性，因为 ( D )

A．判断者的个性不一样 B．判断者的经验和水平不一样

C．判断者的观察角度不一样 D．以上都是

46．专注而主动地获取信息的过程，属于心理辅导会谈中的( C )

A． 反映 B． 面质 C． 倾听 D．询问

47. 儿童最早建立的人际关系是( D )

A. 社会关系 B. 朋友关系 C. 层次关系 D. 亲子关系

48. 学校的领导方式会影响一个班课堂学习管理的效果,最好的领导方式是( D )

A. 控制式的 B. 自由式的 C. 专制式的 D. 民主式的

很多心理知识竞赛的题目,很实用

49.当班级规模过大时,成员之间的情感联系就弱,不易建立群体规范,因此,最适宜的班集体人数为 ( C )

A. 5-10人 B. 10-20人 C. 30-40人 D. 50-60人

50.心理治疗的方法不包括( D )

A. 精神动力学治疗 B. 行为治疗 C. 认知治疗 D. 免疫治疗

51. 吃不着的葡萄是酸的，得不到的东西是不好的，这种心理防卫方法，称为( B )

A． 否认作用B． 合理化作用C． 投射作用D．幻想作用

52. 有的学生希望通过交往与别人建立和谐的关系，得到别人接纳，其想要满足的人际需要是（C ）。

A情感的人际需要 B控制的人际需要

C包容的人际需要 D 利用的人际需要

53.行为治疗的第一步骤是( D )

A. 认识病人 B. 建立关系 C. 与患者见面 D. 确立靶行为

54.印度的卡玛拉狼孩典型事例说明人的心理基础是( D ).

A. 自然环境 B. 人的大脑 C. 个体活动 D. 社会实践活动

55.神经系统的基本单位是( A ).

A. 神经元 B. 树突 C. 轴突 D. 突触

56.关于情绪的叙述，正确的是（D ）

A.人类的情绪都可后天习得 B.具有两极性

C.体验是情绪得基本特点 D. 以上都正确

E.以上都不正确

57.情绪的特点的叙述中哪项是错的？（ A ）

A.具有两极性 B.具有比情感更强的强度

C.具有不稳定性 D.具有明显的外部表现

E.以上都正确

58.与情绪相联系的需要主要是（ E ）

A.生理需要 B. 追求真理的需要

C.追求美感的需要 D. 安全的需要

E.以上都是

59.哪项不是情感的特点？ （ E ）

A.不易受情景的影响 B.与其有关的需要不包括生理需要

C.有些动物也有情感 D.以上都包括

E.以上都不包括

60.大学生心理健康日5.25的谐音是 (Ａ)

A.我爱我 B.我是我 C.我要我

61.心理学的英文名称是（B ）

A. Psychologist B.psychology

C.psychopath D.psychiotry

62. 由于缺乏准备，不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时所表现的情绪体验是（ D

Ａ．快乐 Ｂ．悲哀 Ｃ．愤怒 Ｄ．恐惧

63. 下列特征不属于神经衰弱者的表现（ D ）

A 容易疲劳 B 自我压迫 C 睡眠障碍 D 缺乏生活兴趣

64.按照研究问题的性质、内容，心理学属于（ C ）

A.物理科学 B.生物科学 C. 行为科学 D. 以上皆不对

65.有预定目的，不需要意志努力的注意属于（ D）

A.有意注意 B. 无意注意 C. 有意后注意 D. 随意注意

66. 关于自卑感以下哪种说法是错误的 A

A、自卑的人热衷于与人比较，而对自己的期待却很低

B、自卑的人往往对自己缺乏客观、清醒的认识，无法悦纳自己

C、自卑的人容易产生自我怀疑和自我否定 ）

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D对成败进行正确的归因是处理自卑问题的方法之一

67. 交往双方能否成为知己，关键在于各自能否（D ）。

A 改善交往情境 B向对方施以恩惠 C 增加交往频率 D 向对方作自我表露

68. “触景生情”是（ B ）

A.有意回忆 B.无意回忆 C.间接回忆 D.机械回忆

69. 以下不利于睡眠的是(D)

A 睡房较暗 B.定时运动 C.每晚定时上床睡觉 D.临睡前运动

70. 为了在学习中更好地加强记忆，教师可指导学生运用有关记忆的（ C）

A 陈述性知识 B 程序性知识 C 策略性知识 D 常识性知识

71、.不属于个性心理特征的是（D）

A能力 B气质 C性格 D智商

72、心理咨询的基本原则是 ( C )

Ａ.替来访者做决定 Ｂ.有条件的尊重来访者 Ｃ.为来访者保密 Ｄ.对来访者的行为作道德判断

73、心理咨询的场所应在 ( C)

Ａ.咨询员家中 Ｂ.双方商定的茶馆 Ｃ.咨询室 Ｄ.来访者家中

74、按照心理学的观点，大部分心理问题来源于 ( D )

A.家庭内部 B.社会环境

C.人际关系的处理 D.自身的内部冲突

75、在心理咨询的各种形式中，最主要而且最有效的方法是( B

A.电话咨询 B.面对面 C.专题咨询 D.互联网咨询

76、咨询师与来访者的咨询关系类似于( D )

A.医生与患者 B.教师与学生

C.上级与下级 C.朋友与朋友

77、咨询师与来访者的咨询关系在行为方式的表现为 ( C )

A.支配——服从 B.独立——依赖 C.平等——平等 D.主动——被动

78、当天实记的外语材料，最好在对内进行第一次复习，保持效果较好。

A 24小时内 B 第二天 C 第三天 D 第二周

79、团体咨询最适宜的对象是 ( B)

A.学习困难者 B.人际适应不良者 C.情绪困扰者 D.人格障碍者

80、人在危险紧急意外事件出现时表现出高度紧张的情绪化称为 ( D. )

A.激情 B.心境 C.激越 D.应激

81、20世纪60年代以来，英国出现的被称为心理学第三势力的心理学派别是 ( B )

A.完形心理学派 B.人本主义学派 C.行为主义学派 D.认知心理学派

82、下列哪些陈述不符合青少年的心理特点？（ D ）

A精力旺盛 B.感情丰富 C.渴望独立 D.认识能力高，看问题全面

83、领导是对群体或个人施加心理影响，使之努力实现组织目标，并与（D）保持一致的过程。

A组织 B 领导者 C群体 D环境

84、下列哪项不是马斯洛的需要层次理论的需要 (C )

A.尊重需要 B.安全需要 C.社会需要 D.生理需要

85、强而灵活性高的高级神经活动类型是( A.)

A.活泼型 B.安静型 C.兴奋型 D.抑制型

86、“悲喜交加”，“百感交集”是人的情绪和情感的（ A ）的表现。

A．复杂性和矛盾性 B．稳定性 C．可变性 D．生理性

87、幻觉是指 ( A)

A.虚幻的知觉 B.正常知觉现象 C.错误的知觉 D.歪曲的知觉

88、对心理健康状态破坏的解释，行为主义强调(A)

A.幼年遭受的挫折 B.环境的不良作用 C.潜能发挥受限 D.错误的认知

89、强迫观念指的是( C)

很多心理知识竞赛的题目,很实用

A.在意识中占主导地位的错误观念

B.外部强加于自己的错误观念

C.头脑中反复出现，但又难以摆脱的固定观念

D.在病理基础上产生的歪曲信念

90、性格核心结构是 ( C )

A.意志特征 B.理智特征 C.态度特征 D.情绪特征

二、共答题：（共60道）

1、当人的愿望受到挫折后，通过想象自己达到了目的或获得了成就的方式属于心理防御机制的哪一种表现？ （ C）

A补偿 B分离 C幻想 D升华

2、判断一种行为是属于正常还是变态，首先必须考虑以下哪个要素（D ）

A家庭 B职业 C信仰 D文化

3、妄自尊大并总是需要得到别人注意和赞美，这些特点是哪一种人格障碍类型的表现（ A）

A 自恋型B反社会型C偏执型D控制型

4、一个人总是反复检查是否锁了门或不停的洗手，这属于下面哪一种心理障碍（ D）

A 恐怖症 B 一般性焦虑障碍 C 抑郁症 D 强迫症

5、在心理治疗中，病人对心理医生产生的情绪依恋被称为 （D ）

A自由联想B显相联想C阻抗D移情

6、下列哪一种治疗中最强调角色扮演 （ A）

A 心理剧 B 意识训练 C 家庭治疗 D 交朋友

7、当你身边大多数人选择某种东西时，你常不自觉的做出相同的行为，这一心理现象称作（ C）

A 刻板印象 B 社会吸引

C 从众 D 服从

8、不是少年期自我意识发展的特点是（D ）

A. “成人感”出现 B.独立性增强

C.评价能力提高 D.身体发育快

9、当你进入一个黑暗的房间时，开始感觉眼前一片漆黑，但过一段时间后，你便可以看见周围的一切，这叫什么心理现象（ B）

A 明适应 B 暗适应 C 色弱 D 视觉后像

10、你认为“大一综合征”（即大一学生产生的空虚，焦虑，失眠等症状）下列不是产生诱因的是（ D ）

A.理想与现实的落差 B. 对新环境的适应力弱 C.优势地位的丧失 D.生活过度挥霍而产生罪恶感

11、下述关于人格的描述哪一个最为准确？（D ）

A.人格稳定性受到性别与社会经济地位的影响

B.在整个成人期，人格在整体上会发生系统性改变

C.在青春期后，人格保持非常稳定

D.成人期人格兼有稳定和变化两重特征

12、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”这表明了一个人意志品质的（ D）。

A.自觉性 B.果断性 C.自制性 D.坚持性

13、心境具有（ A）的特点

A.弥散性 B.集中性 C.短暂性 D.突发性

14、考试焦虑主要属于（A ）方面的问题。

A.情绪 B.气质 C.性格 D.行为

15、咨询者对来访者的无条件关注又称为错

A :真诚 B :接纳 C :尊重 D :同感

16、设身处地的,像体验自己的精神世界那样体验他人精神世界的态度和能力的技术是（D）

A :真诚 B :尊重 C :接纳 D :同感

17、在下列影响人际关系相似性的因素中，对人际关系影响最大的是（D ）

A.兴趣 B.性格 C.知识水准 D.价值观念

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