三年级安全教育精品课程展评避免校外游戏中的意外事故 教学设计

《游乐玩耍防意外》教案

三年级中小学公共安全与生命教育下册

教学目标：

1、提高学生校外游戏的安全意识。

2、在校外参加游戏活动时，正确使用游戏器械，能够采取必要的保护措施，不做危险的举动。

3、了解有些游戏活动存在安全隐患，并能掌握避免和危险的方法。 教学准备：

了解学生校外意外伤害的状况，收集相关案例。 教学过程：

一、谈话导入，案例分析

1、谈谈同学们去游乐场是不是玩得开心，有没有出现过一些小的意外事故，与学生交流 2、出示教材中的两个案例。

让学生充分讨论并分析总结案例。（当事人的安全意识程度差，从中受到启发）

3、教师小结：让学生认识到意外事故的发生是因为当事人的安全意识薄弱，引导学生重视游戏安全。 二、结合实际，深化认识 （一）出示一组学生游戏的图片

1、让学生分成四组，每组选择一幅图片进行讨论分析图中同学的做法是否正确、存在哪些危险。

学生自己归纳总结：图中的做法是否有危险？应该怎样做？ 2、学生讨论：在生活中还遇到过或见过哪些在游戏中发生的伤害事情？通过讨论，让学生了解到在做游戏时如果不采取必要的保护措施，做一些危险的举动，就会造成很大的伤害

3、点评学生的讨论结果，然后引出游戏器械的安全使用方法。 多媒体出示：如何安全使用游戏器械

1）使用器械时，不要拥挤是十分重要的，同时，不要在人多拥挤的地方玩耍；

2）玩滑梯时，只能单向由上向下滑，千万不要反方向爬行。在滑到终点时，一定要以最快的速度离开滑梯，谨防后面的人滑下来，发生踩踏；

3）在没有大人保护的情况下，不玩爬高的器械；

4）玩秋千、转椅时，不站在正在摆的秋千的前后、旋转的转椅周围，等秋千、转椅安全停下后再靠近它们；

5）发现游戏器械有安全隐患，要及时向大人报告。 （二）让学生说说在春天里最喜欢的一项活动——风筝 1）不要在高压线附近放风筝； 2）家忙时不要到场院内放风筝； 3）不要在公路或铁路两侧放风筝。 让学生说说以后放风筝要注意哪些问题。

通过对比，分步加深学生对放风筝安全问题的认识，树立正确的安全观。

三、拓展延伸

在校外游戏中还存在哪些危险？你知道哪些避免危险的方法？课后总结完成课本中的表格。 游戏中存在的危险 避免危险的方法 四、谈收获 教师小结 五、作业布置

搜集有关游乐场及动物园中出现的意外事故的资料；了解意外事故发生的原因。

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