电功和电热复习教案
更新时间:2023-11-19 02:16:01 阅读量: 教育文库 文档下载
课题 【学习目标】
1.从能量转化的角度认识电源和用电器的作用。
2.理解电功率和电流、电压之间的关系,并能进行简单计算。能区分用电器的额定功率和实际功率。
3.通过实验探究,知道在电流一定时,导体消耗的电功率与导体的电阻成正比。 4.了解家庭电路和安全用电知识。有安全用电的意识。 5.学读家用电能表,通过电能表计算电费。
6.调查当地近年来人均用电量的变化,讨论它与当地经济发展的关系。[来源:学|科|网] 【教学重点和难点】
教学重点:影响电功的因素、理解电功率和电流、电压之间的关系 教学难点:区分用电器的额定功率和实际功率、通过电能表计算电费。
一、电能表:
1、定义:测量 的仪表。 2、技术参数: (1)“220V” 电能表适用的 是220V
(2)10 (40) A 10A表示 40A表示 (3)3000R/(KW·h)表示
(电子式电能表,其参数为imp/KW·h——每消耗1KW·h的电能,指示灯闪烁的次数)
3、读数:四位整数外加一位小数。
【典型例题1】某电能表上标有“220V 5A”字样,则使用该电能表时全部用电器的总功率不得超过_______W,最多能装“PZ220-60”的电灯_______盏。
【典型例题2】电子式电能表表盘上标有“3000imp/(kW·h)”字样,将某用电器单独接在该表上工作20min,电能表指示灯闪烁了300次.该用电器在上述时间内消耗的电能为__________kW·h,它的电功率是__________W 二、电功(W)
1、定义: 2、单位;国际单位 常用单位 俗称 。关系 。 3、大小:与 、 、 有关。
4、公式: 、 、 、 。 5、电功分配关系
串联电路的分配关系: ( 比)
并联电路的分配关系: ( 比)
【典型例题3】一台洗衣机工作0.5h,电流做功3.6×106J, 这台洗衣机消耗的电能是( )J 【典型例题4】 甲、乙两只普通照明灯泡的铭牌如图4所示,下列说法中正确的是( ) A. 甲灯的实际功率一定是25W
50W B. 将乙灯接入110V电路中,它的实际功率为
C. 两灯均正常发光时,乙灯消耗的电能较多 D. 两灯均正常发光时,甲灯灯丝电阻较大
电功和电热复习① 课时 两课时,第1课时(总第 课时) 三、电功率
1、定义: 2、表示:
3、公式: 、 、 、 4、单位: ,符号 ,其他单位 5、电功率分配关系 串联电路的分配关系: ( 比) 并联电路的分配关系: ( 比)
【典型例题5】将标有“6V 6W”和“9V 3W”的字样的灯L1和L2串联后接入电路中能发光,设灯丝的电阻不变,则通过灯L1和L2的电流之比为 ,灯L1和L2的实际功率之比为 ;若将L1和L2并联后接入电路中能发光,设灯丝的电阻不变,则通过灯L1和L2的电流之比为 ,灯L1和L2的实际功率之比为
【典型例题6】一只标有“220V 100W”的灯泡与一电阻串联后接在220V的电源上,电阻消耗的功率为10W,此时灯泡消耗的功率 90W(选 填“大于”、小于“或”等于”) 6、用电器的实际功率和额定功率。 A、对于一个固定的用电器而言 功率是固定的, 功率是不唯一,有无数个可能值。 B、灯的亮度取决于 。 7、测小灯泡的电功率
a、实验的目的: b、实验的原理: c、实验的电路图及结论 P额与P实的关系 若U实=U额,,则P实 P额,小灯泡 发光。 若U实U额,,则P实 P额,小灯泡
【典型例题7】测定小灯泡额定功率的实验器材如图8所示,其中小灯泡上标有“3.8V”的字样,它的电阻约10Ω。
(1)请你用笔画线代替导线,把图8中的器材连接成实验电路(导线不要交叉)。
图8
(2)小刚合理地连接好电路,闭合开关,无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮。于是小刚提出以下猜想:A.可能是灯丝断了 B.可能是小灯泡短路 C.可能是变阻器开路
究竟哪个猜想正确,可根据电流表和电压表的示数进行判断(电流表、电压表均无故障)。下表给出了电流表、电压表可能出现的几种情况,请判断每种情况下哪个猜想是正确的,并把其序号填写在对应的空格里。
电流表 电压表 判断结果
示数不为零 示数为零
示数为零 示数不为零
示数为零 示数为零
(3)小刚排除故障后,调节滑动变阻器使小灯泡正常发光,此时电流表示数如图9所示,则通过小灯泡的电流为________________A,小灯泡的额定功率为________________W。
课题 电功和电热复习② 课时 两课时,第2课时(总第 课时) 四、电热器 1、电流的热效应:电流通过导体时, 现象。
2、电热器:利用 , 将 能转化为 能的装置。
说明:热效应的产生与导体的电阻有关。当电阻消失,电流的热效应就不在。所以电热器一般是由 组成。超导体 (能,不能)用于电热器。 3、焦耳定律:
(1)定义:电流通过导体时产生的热量与 成 比,与 成 比,
与 成 比。
(2)公式: (适用范围 )
、 、 ( 适用范围 )
4、电热分配关系
串联电路的分配关系: ( 比)
并联电路的分配关系: ( 比)
【典型例题8】下列事件中,不属于利用电热的是( )
A、用电饭锅煮饭 B、电热孵卵器孵小鸡 C、电熨斗熨衣服 D、 电视机加散热窗 【典型例题9】给你一个稳压电源、两根电阻不同的电热丝.用来加热一壶水,使水温升高最快的连接方法是 ( )
A、将两根电阻丝串联 B、 将两根电阻丝并联 C、 只用电阻较小的电阻丝 D、只用电阻较大的电阻丝 五、家庭电路
1、组成:由 、 、 、 、 、 等组成。 2、火线 零线 地线
火线与零线之间的电压是 地线与零线之间的电压是 地线与火线之间的电压是 3、家庭电路部分组成部分的作用和安装要求: 组成 作用 安装要求 火线和零 不能 线 电能表 闸刀 便于维修,避免带电操作 熔断器 电灯 开关 照明 电灯与开关 联,开关接 线。 插座 给家用电器供电 与用电器 联。 4、用电器的安装要求 (1)开关接在 线上。
(2)螺口灯泡的螺旋一定接在 线上。 (3)三眼插座:
(4)家用电器的金属外壳一定要 。 5、熔丝
a、作用: b、俗称: c、材料特点: d、选择:要使熔丝的额定电流 电路中的最大正常工作电流。
E、熔丝熔断的原因: 6、防止触电:
(1)触电:是指 通过人体所引发的伤害事故。(2)触电的两种形式: 7、三眼插座和三眼插头
(1)左 右 中 (2)家用电器的金属外壳一定要 8、测电笔
a、结构: b、使用时,一定要 ,一定不能 。 【典型例题10】关于生活用电,下列做法可采用的是( )
A、 保险丝应该选用电阻率小,熔点高的材料制成 B、家庭电路中要用铜丝代替保险丝,这样可以防止断电 C、 当发现有人触电时,要尽快用手把他拉开
D.为了避免有人触电,也不断电,家庭电路中不宜同时使用几个大功率的用电器
综合计算题
1. 在图10所示的电路中,电源电压保持不变,电阻R1 的阻值为20欧。闭合电键S, 电流表 A1 的示数为0.3安,电流表A2的示数为 0.2 安。求: (1) 电源电压 U。 (2) 电阻R2的阻值。
(3) 通电10秒,电流通过电阻 R2 做的功W2
2.CFXB型“220V 1100W”电饭煲的原理图如图17所示,它有高温烧煮和焖饭、保温两挡,通过
单刀双掷开关S进行调节,R0为电热丝.当开关S接高温烧煮挡时,电路的功率为1100W,当开关S接焖饭、保温挡时,电路的总功率为22W.
(1)电饭煲在高温烧煮挡时,开关S应与哪个触点连接? (2)电热丝R0的阻值多大?
(3)当电饭煲在正常焖饭、保温时电路中的电流多大?焖饭、保温10min,电热丝R0产生的热量为多少?
图17
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