最新部编本《咏雪》《陈太丘与友期行》课内外对比阅读（原创）

《咏雪》《陈太丘与友期行》课内外对比阅读（原创）

一、阅读【甲】【乙】两部分文字，完成7～11题。（20分） 【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”．．兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。（选自《咏雪》）

①②

【乙】宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果．．

大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。

【注释】①父：对老年男子的尊称；老翁。②云：说。③智：以为……聪明。

（选自《智子疑邻》）

7．请用“／”标出下面句子的朗读停顿。（只标一处）（2分）

谢 太 傅 寒 雪 日 内 集 8．解释文中加点词语。（4分）

①俄而雪骤： ②公欣然曰： ③天雨墙坏： ④暮而果大亡其财： 9．把下列句子翻译成现代汉语。（6分）

①撒盐空中差可拟。

②未若柳絮因风起。

③不筑，必将有盗。

10．【甲】文用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“白雪纷纷”，各偏重于白雪什么特征来比拟的？（4分） 11．【甲】文中谢太傅对孩子的表现以“笑”而赞赏，【乙】文中富人对孩子的表现以“智”而赞赏，请问这两个人的赞赏是否都有利于孩子的成长，为什么？（4分） 二、阅读【甲】【乙】两部分文字，完成7～11题。（20分）

【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”．友人惭，下车引之。元方入门不顾。（选自《陈太丘与友期行》） ．

①

【乙】昔吴起出，遇故人,而止之食。故人曰：“诺，期返而食。”起曰：“待公而食。”．故人至暮不来，起不食待之。明日早，令人求故人，故人来，方与之食。起之不食以俟者，

④

恐其自食其言也。其为信若此，宜其能服三军欤？欲服三军，非信不可也。 ．

【注释】①昔吴：战国时著名的军事家。②方：才。③俟：等待。④欤：句末语气词。（选自《吴起守信》）

7．请用“／”标出下面句子的朗读停顿。（只标一处）（2分） 元 方 时 年 七 岁 8．解释文中加点词语。（4分）

①相委而去

②元方入门不顾 ③期返而食

④恐其自食其言也

②

③

③

9．把下列句子翻译成现代汉语。（6分） ①过中不至，太丘舍去，去后乃至。

②友人惭，下车引之。

③故人至暮不来，起不食待之。

10．【甲】文出自《方正》，文中哪些地方体现出陈元方的“方正”？（4分）

11．同样是与人期，【甲】文中的陈太丘与【乙】文中的吴起表现有何不同？（4分）

三、阅读《咏雪》，完成7～11题。（20分）

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰:\未若柳絮因风起。\公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 7．请用“／”标出下面句子的朗读停顿。（只标一处）（3分） 谢 太 傅 寒 雪 日 内 集 8．解释文中加点词语。（4分）

①公欣然曰 ②俄而雪骤 ．．③与儿女讲论文义 ④白雪纷纷何所似 ．．．9．把下列句子翻译成现代汉语。（4分）

①撒盐空中差可拟。

②未若柳絮因风起。 10．用一句话概括《咏雪》的主要内容。（3分）

11．用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“白雪纷纷”，你认为哪个更好？为什么？（6分）

(四)阅读【甲】【乙】两部分文字，完成7～11题。（20分）

【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。．客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而．去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。（选自《陈太丘与友期行》）

①②③④⑤⑥

【乙】昔者，有馈生鱼于郑子产，子产使校人畜之池。校人烹之，反命曰：“始舍之，圉圉焉⑦，少则洋洋焉，攸然而逝。”子产曰：“得其所⑧哉！得其所哉！” ．

校人出曰：“孰谓子产智，予既烹而食之，曰：‘得其所哉！得其所哉！’” ．

故君子可欺以其方⑨，难罔⑩以非其道。

【注释】①昔：从前。②馈：赠。③校人：管理池塘的小官。④命：报告。⑤始：刚刚。⑥舍：放掉。⑦圉圉（yǔ）焉：局促不安的样子。⑧所：处所。⑨方:指呵护常情的方法。⑩罔：欺骗。

（选自《校人欺子产》）

7.请用“/”标出下面句子的朗读停顿。（只标一处）（2分）

元 方 时 年 七 岁 8.解释文中加点词语。（4分）

①期日中 ②相委而去 ．．

③攸然而逝 ④孰谓子产智 ．．9.把下列句子翻译成现代汉语。（6分）

①待君久不至，已去。

②对子骂父，则是无礼。

③子产使校人畜之池。

10.【甲】文中的友人和【乙】文中的校人都是不守信用，请指出两人不守信用的行为。（4分）

11. 【甲】文出自《方正》，文中哪些地方体现出陈元方的“方正”？（4分）

（五）阅读【甲】【乙】两部分文字，完成7～11题。（20分）

【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子．．胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王．凝之妻也。

（选自《咏雪》）

【乙】孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 ．

①

一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” ．

一儿以日初远，而日中时近也。

②

一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”

③

一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。

④⑤⑥⑦

两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”

【注释】①去：距离。②及：到、至。③汤：热水。④孰：谁。⑤为：同“谓”，说。⑥汝：你。⑦知：同“智”，智慧。（选自《两小儿辩日》） 7.请用“/”标出下面句子的朗读停顿。（只标一处）（2分）

见 两 小 儿 辩 斗 8.解释文中加点词语。（4分）

①公欣然曰 ②撒盐空中差可拟 ．．．③问其故 ④我以日始出时去人近 ．．

9.把下列句子翻译成现代汉语。（6分）

①白雪纷纷何所似？

②此不为远者小而近者大乎？

③孔子不能决也。

10.【甲】文中把大雪纷飞的情景比作“撒盐空中”和“柳絮因风起”，你认为哪个比喻更好？为什么？（4分）

初一语文试题 第 3 页 共 10 页

11.【甲】文中“公大笑乐”与【乙】文中“两小儿笑曰”，笑的原因各是什么？（4分）

初一语文试题 第 4 页 共 10 页

《咏雪》《陈太丘与友期行》课内外对比阅读（原创）答案

一、阅读【甲】【乙】两部分文字，完成7～11题。（20分） 【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”．．兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

（选自《咏雪》） ①②

【乙】宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果．．

大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。

【注释】①父：对老年男子的尊称；老翁。②云：说。③智：以为……聪明。

（选自《智子疑邻》）

7．请用“／”标出下面句子的朗读停顿。（只标一处）（2分）

谢 太 傅 寒 雪 日 内 集 8．解释文中加点词语。（4分）

①俄而雪骤： ②公欣然曰： ③天雨墙坏：

④暮而果大亡其财： 9．把下列句子翻译成现代汉语。（6分）

①撒盐空中差可拟。

②未若柳絮因风起。

③不筑，必将有盗。

10．【甲】文用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“白雪纷纷”，各偏重于白雪什么特征来比拟的？（4分）

11．【甲】文中谢太傅对孩子的表现以“笑”而赞赏，【乙】文中富人对孩子的表现以“智”而赞赏，请问这两个人的赞赏是否都有利于孩子的成长，为什么？（4分）

7．（2分）谢太傅／寒雪日内集 8．（4分）①骤：急；②欣：高兴；③坏损坏、毁坏：约定；④暮：夜晚。 9．（6分）①和在空中撒盐差不多可以相比；②不如比作柳絮凭借着风飞舞；③如果不（赶紧）修筑它，一定有盗贼进来。

10．（4分）①撒盐空中：抓住“雪骤”，大雪下得猛烈密集时，见到的是雪粒直落；②柳絮因风起：抓住雪花飘舞的轻盈姿态，柳絮是轻盈的。

11．（4分）①【甲】文的赞赏创造了一种温馨和谐的家庭氛围，对孩子的回答予以肯定，激发孩子们的求知欲，利于孩子的成长；②【乙】文的赞赏，虽然也对孩子敏锐的也予以肯定，但以关系的亲疏而怀疑邻居，给孩子错误的导向，不利于孩子的成长。 【乙】文参考译文：

宋国有个富人，因下大雨，墙坍塌下来。他儿子说：“如果不（赶紧）修筑它，一定有盗贼进来。”他们隔壁的老人也这么说。这天晚上果然丢失了大量财物，这家人很赞赏儿子聪明，

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③

却怀疑偷盗是隔壁那个老人干的。。 二、阅读【甲】【乙】两部分文字，完成7～11题。（20分）

【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”．友人惭，下车引之。元方入门不顾。 ．

（选自《陈太丘与友期行》）

①

【乙】昔吴起出，遇故人,而止之食。故人曰：“诺，期返而食。”起曰：“待公而食。”．故人至暮不来，起不食待之。明日早，令人求故人，故人来，方与之食。起之不食以俟者，

④

恐其自食其言也。其为信若此，宜其能服三军欤？欲服三军，非信不可也。 ．

②

③

【注释】①昔吴：战国时著名的军事家。②方：才。③俟：等待。④欤：句末语气词。

（选自《吴起守信》）

7．请用“／”标出下面句子的朗读停顿。（只标一处）（2分） 元 方 时 年 七 岁 8．解释文中加点词语。（4分）

①相委而去

②元方入门不顾 ③期返而食

④恐其自食其言也 9．把下列句子翻译成现代汉语。（6分） ①过中不至，太丘舍去，去后乃至。

②友人惭，下车引之。

③故人至暮不来，起不食待之。

10．【甲】文出自《方正》，文中哪些地方体现出陈元方的“方正”？（4分）

11．同样是与人期，【甲】文中的陈太丘与【乙】文中的吴起表现有何不同？（4分）

7．（2分）元方／时年七岁 8．（4分）①委：舍弃；②顾：回头看；③期：约定；④恐：害怕，担心。 9．（6分）①过了中午朋友还没有到，陈太丘不再等候他而离开了，陈太丘离开后朋友才到；②朋友感到惭愧，下了车想去拉元方的手；③老朋友到了傍晚还没有来，吴起不吃饭而等候他。

10．（4分）①他懂得“信”的重要；②他懂得“礼”的重要；③他的反驳有理有据，落落大方；④他以“入门不顾”的行为，维护了父亲和自己的尊严。

11．（4分）甲文中，陈太丘认为友人没有遵守约定在规定时间出现，所以先行离开。乙文中，吴起认为与好友已约定，所以要遵守约定，等好友前来。 【乙】文译文：

从前吴起外出遇到了老朋友，就留他吃饭。老朋友说：“好啊，等我回来就（到你家）吃饭。”吴起说：“我（在家里）等待您一起进餐。”（可是）老朋友到了傍晚还没有来，吴起不吃饭而等候他。第二天早晨，（吴起）派人去找老朋友，老朋友来了，才同他一起进餐。吴起不吃饭而等候老朋友的原因是怕自己说了话不算数。他坚守信用到如此程度，这是能使军队信服的缘由吧！要想使军队信

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服，（作为将领）不守信用是不行的。 三、阅读《咏雪》，完成7～11题。（20分）

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰:\未若柳絮因风起。\公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 7．请用“／”标出下面句子的朗读停顿。（只标一处）（3分） 谢 太 傅 寒 雪 日 内 集 8．解释文中加点词语。（4分）

①公欣然曰 ②俄而雪骤 ．．③与儿女讲论文义 ④白雪纷纷何所似 ．．．9．把下列句子翻译成现代汉语。（4分）

①撒盐空中差可拟。

②未若柳絮因风起。 10．用一句话概括《咏雪》的主要内容。（3分）

11．用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“白雪纷纷”，你认为哪个更好？为什么？（6分）

8．（4分）

①高兴②急③子女，这里泛指小辈，包括侄儿侄女④何什么

9．（4分）1.跟把盐撒在空中大体可以相比。2.不如比作风吹柳絮满天飞。 10（3分）无奕女（1分）咏雪的佳句（1分）博得谢太傅的赞赏（1分）

11．（6分）（1）“撒盐”好，文中说到“雪骤”（2分），大雪下得猛烈密集时，只见雪粒直落，看不见雪花轻盈曼舞的样子，更能描摹当时的场景。（4分）（2）“柳絮”好（2分），写出了雪花飘舞的轻盈姿态，柳絮是轻盈的，盐是沉重的颗粒，缺乏美感。（4分） （四）阅读【甲】【乙】两部分文字，完成7～11题。（20分）

【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。．客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而．去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

（选自《陈太丘与友期行》）

①②③④⑤⑥

【乙】昔者，有馈生鱼于郑子产，子产使校人畜之池。校人烹之，反命曰：“始舍之，圉圉焉⑦，少则洋洋焉，攸然而逝。”子产曰：“得其所⑧哉！得其所哉！” ．

校人出曰：“孰谓子产智，予既烹而食之，曰：‘得其所哉！得其所哉！’” ．

故君子可欺以其方⑨，难罔⑩以非其道。

【注释】①昔：从前。②馈：赠。③校人：管理池塘的小官。④命：报告。⑤始：刚刚。⑥舍：放掉。⑦圉圉（yǔ）焉：局促不安的样子。⑧所：处所。⑨方:指呵护常情的方法。⑩罔：欺骗。

（选自《校人欺子产》）

7.请用“/”标出下面句子的朗读停顿。（只标一处）（2分）

元 方 时 年 七 岁 8.解释文中加点词语。（4分）

①期日中＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ②相委而去＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ．．③攸然而逝＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ．

9.把下列句子翻译成现代汉语。（6分）

④孰谓子产智＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ．

初一语文试题 第 7 页 共 10 页

①待君久不至，已去。

②对子骂父，则是无礼。

③子产使校人畜之池。

10.【甲】文中的友人和【乙】文中的校人都是不守信用，请指出两人不守信用的行为。（4分）

11. 【甲】文出自《方正》，文中哪些地方体现出陈元方的“方正”？（4分）

（二）陈太丘与友期行、校人欺子产

7．（2分）元方／时年七岁 8．（4分）①期：约定；②委：舍弃；③然：……的样子；④智：智慧、聪明。 9．（6分）①我父亲等了您很久您却还没有到，已经离开了。②您对着孩子骂父亲，就是没有礼貌；③子产命管理池沼的小吏把鱼养在池中。

10．（4分）①友人约定正午一起出行，但过了正午没到；②校人把本该放池塘的鱼做熟吃了。 11．（4分）①他懂得“信”的重要；②他懂得“礼”的重要；③他的反驳有理有据，落落大方；④他以“入门不顾”的行为，维护了父亲和自己的尊严。 参考译文：

从前有人送活鱼给郑国的子产，子产命管理池沼的小吏把鱼养在池中。可是管理池沼的小吏把鱼做熟了，回来说：“刚开始放入池中，那些鱼显得疲弱而游得不太灵活的样子，过了一会儿就灵活自在了，迅速地游动看不见了。”子产说：“算是找到了应该到的地方，找到了应该到的地方啊！”

管理池沼的小吏出来就说：“谁说子产有智慧？我已经把鱼做熟了吃掉，他还说：‘找到了应该去的地方，找到了应该去的地方’！”

所以对正人君子可以用合乎情理的方法来欺骗他，但很难用不合情理的事情来欺骗他。 （五）阅读【甲】【乙】两部分文字，完成7～11题。（20分）

【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子．．胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王．凝之妻也。

（选自《咏雪》）

【乙】孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 ．

①

一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” ．

一儿以日初远，而日中时近也。

②

一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”

③

一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。

④⑤⑥⑦

两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”

【注释】①去：距离。②及：到、至。③汤：热水。④孰：谁。⑤为：同“谓”，说。⑥汝：你。⑦知：同“智”，智慧。

（选自《两小儿辩日》）

7.请用“/”标出下面句子的朗读停顿。（只标一处）（2分）

见 两 小 儿 辩 斗

初一语文试题 第 8 页 共 10 页

8.解释文中加点词语。（4分）

①公欣然曰 ．．

③问其故 ．9.把下列句子翻译成现代汉语。（6分）

①白雪纷纷何所似？

②此不为远者小而近者大乎？

③孔子不能决也。

10.【甲】文中把大雪纷飞的情景比作“撒盐空中”和“柳絮因风起”，你认为哪个比喻更好？为什么？（4分）

11.【甲】文中“公大笑乐”与【乙】文中“两小儿笑曰”，笑的原因各是什么？（4分） （二）咏雪、两小儿辩日

7．（2分）见／两小儿辩斗 8．（4分）①欣然：高兴的样子；②拟：相比；③故：原因、缘故；④以：以为、认为。 9．（6分）①这纷纷扬扬的白雪像什么呢？②这不是（距离）远的（看起来）小，（距离）近的（看起来）大吗？”；③孔子（听了）不能判定（他们谁是谁非）。

10．（4分）任答其中一个皆可。认为“柳絮因风起”好，因为它写出了雪花飘舞的轻盈姿态，“柳絮”是轻盈的，“盐”却是沉重的颗粒，缺乏美感。或认为“撒盐空中”好，因为文中说到“雪骤”，大雪下得猛烈密集时，只见雪粒片直落，看不见雪花轻飘曼舞的样子。“撒盐空中”的比喻，也许更为真切地描摹了当时的场景。

11．（4分）①【甲】文，赞赏、满意的笑，因为对侄女关于雪的描述很满意（也可以是：对两个答案都表示满意）；（或：温馨的笑，感受到亲人之间亲密无间的感情）②【乙】文，高兴、天真的笑，因为他们为他们自己出的难题而高兴。（或：嘲笑，因为他们认为孔子是徒有虚名，并不是什么都会。） 参考译文：

孔子到东方游历，（路上）遇见两个小孩在（激励地）争论，（孔子）询问他们争辩的原因。

一个小孩说：“我认为太阳刚刚出来时距离人近，而正午时（距离人）远。” 另一个小孩认为太阳刚刚出来时（距离人）远，而正午时（距离人）近。 （第）一个小孩说：“太阳刚刚出来时大得像车子上的伞盖，到了正午时却像只盛饭菜的盘子、钵盂（那么大），这不是（距离）远的（看起来）小，（距离）近的（看起来）大吗？”

另一个小孩说：“太阳刚刚出来时清凉寒冷，到了正午时（感到它热得）像把手伸进到热水里（一样），这不是（距离）近的（感觉）热，（距离）远的（感觉）凉吗？”

孔子（听了）不能判定（他们谁是谁非）。 两个小孩笑着说：“谁说你智慧多呢？”

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②撒盐空中差可拟 ．④我以日始出时去人近 ．

初一语文试题

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