计算机应用基础教学大纲选修(中级)
更新时间:2023-10-14 22:33:01 阅读量: 综合文库 文档下载
中国工程物理研究院工学院 《计算机应用基础》教学大纲
本大纲适用于高职计算机应用专业(大专/中级)
软件教研组 编写
一、课程的任务和性质
《计算机应用基础》是一门公共基础课程。该课程的特点是涉及面广、实用性强。作为计算机知识的入门课程,内容着重计算机的基础知识、基本概念和基本操作技能,为学生熟练使用计算机和进一步学习计算机有关知识打下基础。
二、课程的基本要求
通过本课程的学习,学生应能够掌握文字信息处理方法、电子表格Excel2003基本操作。
三、课程内容
(一) 中文字处理软件Word2003
1. 教学要求:
⑴ 了解Word 2003的特点、功能、运行环境和Word 2003的安装方法; ⑵ 掌握Word 2003的启动方法; ⑶ 熟悉W ord 2003的界面组成; ⑷ 了解使用帮助菜单;
⑸ 掌握建立和编辑文档的方法、文档版面设计的方法(包括字体设置、段落排版、边框和底纹、项目符号和编号、版面编排)。掌握文档的保存与输出;
⑹ 掌握表格制作方法(包括表格的建立、表格内容的输入、修改和调整、表格的格式化);
⑺ 熟悉图形操作(包括简单图形绘制、指定图片的插入、图文混排); ⑻ 了解word2003的高级使用。
2. 教学内容:
⑴ Word 2003(中文版)概述 a Word 2003的特点和功能 b Word 2003的运行环境、安装与启动 ⑵ Word 2003窗口组成及操作 a 菜单栏及标尺 b 常用工具栏 c 格式栏 d 状态栏
⑶ 建立和编辑文档 a 文档的打开和关闭 b 文档显示模式 c 文档编辑 ⑷ 文档版面设计 a 字体设置
1
b 段落排版 c 边框和底纹 d 项目符号和编号 e 样式与模板 f 制作长文档 g 版面编排 ⑸ 表格和图形 a 表格的建立和修改 b 表格格式的调整 c 简单图形绘制 d 图片的插入 e 图文混排 ⑹ 文档输出 a 文档输出预览 b 文档输出 c 文档格式的转换 ⑺ word2003的高级使用
(二)电子表格Excel 2003
1. 教学要求:
⑴ 了解 Excel 2000的功能、运行环境和Excel 2000 的安装 ⑵ 掌握Excel 2000的启动和退出方法
⑶ 掌握工作簿文件的新建、保存、打开等基本操作
⑷ 掌握Excel 2000的窗口组成及工作簿、工作表、单元格的基本概念 ⑸ 掌握基本报表的制作
2. 教学内容:
⑴ Excel 2000(中文版)概述 a.Excel的特点
b.Excel 的安装、启动和退出 c.Excel的界面组成 ⑵ 建立工作表 a.输入数据 b.选择工作区 ⑶ 编辑工作表
a.编辑单元格内的数据
b.单元格或区域的移动、复制、剪切、粘贴 c.单元格或区域的插入、删除和清除 d.查找和替换数据 ⑷ 格式化工作表 a.格式化单元格数据
四、学时分配建议
本课程总学时 28,其中理论学时14,实验学时14,学时分配如下:
序号 章节名称 讲授学时数 上机学时数 2
1 2 文字处理Word 2003 电子表格Excel 2003 10 4 14 10 4 14 合计学时 五、实验 序号 1 2 3 4 5 6 上机操作名称 Word基本编辑方法操作 Word文档版面设计方法操作 Word文档版面设计方法操作 Word表格制作 Word图形处理及高级排版 Excel工作表的基本操作 上机学时数 2 2 2 2 2 4 合计 14 六、本课程与其它课程的联系(含简要大纲说明)
1. 本课程是一门计算机入门的基础课程,为后续计算机课程提供计算机软硬件基础知识,在教学中强调讲授与上机操作相结合,应注意“精讲多练”。
2. 本课程教学内容较多,是一门实践性很强的课程,为了达到教学效果,应利用多媒体教室和计算机辅助教学等现代化教学手段。
七、教学参考书
1. 全国计算机等级考试一级教程 教育部考试中心 南开大学出版社 2. 《计算机应用基础》 高等学校计算机系列教材 电子科技大学出版社
编写: 系(部):计算机科学与技术 系(部)主任: 大纲审批:
3
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