化学实验总结大全(初中版) - 图文
更新时间:2024-06-05 01:04:01 阅读量: 综合文库 文档下载
一、初中化学实验常用仪器
三、 气体的制备
1、实验室制取气体时收集气体的方法一般有排水法和排空气法
排水法:(1)难溶或微溶于水,且与水不发生化学反应的气体,都可以用
排水法收集。
(2)一般能用排水法收集的气体,应尽量用此法,因为排水法收
集的气体纯度大,但含一定的水蒸气。
排气法:(1)不与空气发生反应,且密度与空气密度相差较大的气体,都
可用排空气法收集,相对分子质量大于29的气体用向上排空气法收集,相对分子质量小于29的气体用向下排空气法收集
(2)排空气集气法的特点是操作简单,但所收集到的气体纯度不
高。
注:A 用排水法收集气体时,导气管伸入集气瓶口即可,这样便于操作;
用排空气法收集气体时,导气管伸入到集气瓶的底部,这样可充分排净集气瓶中的空气。
B 集满气体的集气瓶,盖上毛玻璃片后,是正放在桌面上还是倒放在
桌面上,取决于气体的密度,为了减少集气瓶内的气体向空气中扩散,密度比空气小的气体,集满集气瓶后,盖上毛玻璃片,要倒置在桌面上;密度比空气大的气体,在正放在桌面上。 C 收集气体时验满的方法:
(1)排水法:集气瓶里的水要装满,瓶口 处不能留有气泡,倒立
在水槽里,到集气瓶中的水完全排出为止。
(2)排空气法:要把验满的工具放在靠近集气瓶口处,不能放在
集气瓶内
2、气体的干燥与除杂
气体的干燥原则:浓硫酸、固体氢氧化钠、硫酸铜固体、氯化钙固体作干燥剂
(1)选择干燥剂:选择干燥剂要根据气体和干燥剂的性质,干燥剂不能与被干燥的物质反
(2)选择干燥装置:干燥装置由干燥剂的状态来决定。干燥时,装置
要么是“长进短出”要么是“大口进、小口出” 气体净化除杂原则:不减少被净化气体,不引进新的杂质。
除杂方法:酸性杂质用碱性试剂吸收,碱性杂质用酸性试剂吸收,
或者用能与杂质生成沉淀或生成可溶性物质的试剂
除杂顺序:一般来说,除杂在前,干燥在后。
氧气的制取
2KClO3 =MnO2=2KCl+3O2↑ 或 2KMnO4=△
=K2MnO4+MnO2+O2↑
1、实验操作步骤: ①连:按要求把仪器连接好
②检:检查装置的气密性。
③装:把氯酸钾和二氧化锰的混合物装入试管中。 ④定:把试管固定在铁架台上。
⑤点:点燃酒精灯给试管加热。(先预热) ⑥收:收集氧气。
⑦移:实验完毕把导管从水中移出。 ⑧熄:熄灭酒精灯
(1)实验时注意的问题:
A、根据酒精灯和水槽的高度固定试管,使酒精灯的外焰正对着试管里有药品的部位
B、试管口应略向下倾斜,防止药品中湿存的水分受热后变成水蒸气,到达管口冷却成水滴,再回流到管底,使试管破裂
C、铁夹应夹在离试管口1/3处,且不要夹得太紧,以免夹破试管。药品应倾斜铺在试管底部,以增大药品的受热面积,同时便于氧气逸出。伸入试管内的导管,应只稍伸出橡皮塞即可,便于气体排出。导管上应有一段橡皮管,便于操作,以免折断导管。
D、如果以高锰酸钾制氧气时,试管口应塞一团棉花,防止加热时高锰酸钾粉末进入导管,如果用氯酸钾为原料制氧气时,试管口不能塞棉花,这是因为棉花是易燃物,而氯酸钾又具有强氧化性,放氧速率快,很容易着火燃烧,以至发生爆炸。
(2)实验室用排水法收集氧气时,导管口开始有气泡逸出时不能收集,因
为开始从导管中逸出的气泡是容器中的空气,当气泡连续均匀地从导管口逸出时,此时可收集。由于氧气的密度大,为防止氧气逸散到空气中,收满氧气的集气瓶应盖上玻璃片,正放在桌面上。
(3)催化剂:化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量
和化学性质都没有变化的物质叫做催化剂。注意:催化剂可以加快和减慢反应速率,催化剂一定要纯净。
氢气的制取 Zn+H2SO4====ZnSO4+H2↑ 或2Al+6HCl====2AlCl3+3H2↑ (1)实验室制备氢气时,金属宜用锌粒,而不用镁条(太贵)、铁片(太慢);
酸宜用稀硫酸,而不用盐酸(易挥发,产生杂质);浓硫酸和硝酸(具有强氧化性不能得到氢气)
(2)氢气验纯的方法:收集一试管氢气,用拇指堵住管口,口朝下,移近
火焰,移开拇指点火,若听到尖锐的爆鸣声,表明氢气不纯,要再收集再检验,若听到噗声,表明氢气已纯。 (3)氢气还原氧化铜的实验
装置特点:试管口略向下倾斜;导气管通入试管底部,位于氧化铜上方;铁夹夹在离试管口1/3处;药品要平铺在试管底部,用酒精灯的外焰加热。
实验步骤及操作要点:实验开始时先通氢气,再点燃酒精灯,目的是
赶尽试管内的空气,防止氢气与空气混合受热发生爆炸,实验完毕时先熄灭酒精灯,继续通氢气至试管冷却,目的是防止被还原出的铜再被空气中的氧气氧化,可归纳为“氢气”早出晚归,酒精灯“迟到早退”实验现象:黑色氧化铜变为光亮红色;试管口有液滴生成。
二氧化碳的制取:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O
(1)实验步骤:连:按要求把装置连接好。检:检查装置的气密性。装:
把大理石或石灰石的小块装入广口瓶;注:向广口瓶内注入稀盐酸;集:收集二氧化碳。
注:A用块状大理石或石灰石跟稀盐酸反应较好。因为粉末状大理石跟
稀盐酸反应速度相当快,且形成大量泡沫,进入导管甚至集气瓶。 B制取二氧化碳,不用浓盐酸,因为浓盐酸挥发性强。
C制氢气,通常用不具有挥发性的稀硫酸,而制二氧化碳时,却不用稀
硫酸。因为硫酸与碳酸钙反应生成硫酸钙微溶于水,成为薄膜包住碳酸钙,使反应很难继续进行。
D二氧化碳气体中往往含有氯化氢气体和水蒸气,有时,在制得二氧化
碳后,要除去氯化氢气体和水蒸气,(用饱和碳酸氢钠溶液除氯化氢) (2) 验满:用燃着的木条放在集气瓶口试验,如果火焰熄灭证明瓶内已充满二氧化碳。
(3)灭火原理:通常使用的灭火器有:泡沫灭火器;干粉灭火器;液态二
氧化碳灭火器;干粉灭火器除可用扑灭一般火灾外,还可用扑灭可燃性的油、气的火灾;液态二氧化碳可用来扑灭图书档案、贵重设备、精密仪器等火灾。
分子、原子和离子的比较
分子 原子 离子 带电的原子或原子团 能独立存在,并保持物能独立存在,是化学变质化学性质的最小粒子 化中的最小粒子 都是构成物质的基本微粒;体积都很水;质量都很小;都在不停地运动;都有一定的间隔,都有可分性,又都具有不可分性;分子间,原子间和离子间都有相互作用 都能构成物质,都具有微观意义,都可以既讲“种类”又讲“个数” 在化学变化中,分子可在化学变化中,原子不在化学变化中,离子不分
悬浊液、乳浊液、溶液
它们都是混合物,但三者之间却有很大的差异,其原因主要是由于分数颗粒的大小和状态的不同而造成的。 物质比较 微粒 溶液 分子或离子 悬浊液 乳浊液 可分 可分 很多分子的集合很多分子的集合体 体 特征 均一、稳定 不均一、不稳定,不均一、不稳定,静置后有固体沉静置后出现分层 淀物 实例 食盐水、糖水 泥浆 植物油与水的混合物 分散物质原来固体、液体、或气状态
体 固态 液态 溶质的质量分数:溶质的质量分数是溶质的质量与溶液质量之比
计算公式:溶质的质量分数=溶质质量/ 溶液质量
理解这个概念,必须弄清楚以下几点:(1)溶质质量指已溶解在溶剂里的质量,不一定等于加入的溶质的质量(2)两种溶液混合时,质量可以相加,体积不能相加(3)溶质的质量分数是一个比值,单位为一(4)溶质的质量分数越大,表示一定量溶液中所含溶质质量越多,溶液越浓;相反,则表示一定量溶液中所含溶质质量越少,溶液越稀。 质量分数和溶解度对比表
意义 固体物质溶解度 溶质的质量分数 物质溶解性的量度,表示溶液中溶质质受外界温度影响 量的多少,不受外界条件影响 溶剂量要求 溶液是否饱和 单位 联系 100g 一定达到饱和 无要求 不一定 克g 1 饱和溶液中:溶质的质量分数=溶解度/100 g +溶解度
三、初中化学常见物质的颜色 (一)、固体的颜色 1、红色固体:铜,氧化铁 2、绿色固体:碱式碳酸铜
3、蓝色固体:氢氧化铜,硫酸铜晶体 4、紫黑色固体:高锰酸钾 5、淡黄色固体:硫磺
6、无色固体:冰,干冰,金刚石
7、银白色固体:银,铁,镁,铝,汞等金属
8、黑色固体:铁粉,木炭,氧化铜,二氧化锰,四氧化三铁,(活性炭) 9、红褐色固体:氢氧化铁 磷(暗红色)
10、白色固体:氯化钠,碳酸钠,氢氧化钠,氢氧化钙,碳酸钙,氧化钙,硫酸铜,五氧化二磷,氧化镁 (二)、液体的颜色
11、无色液体:水,双氧水 无色酚酞试液
12、蓝色溶液:硫酸铜溶液,氯化铜溶液,硝酸铜溶液(含有铜离子) 13、浅绿色:硫酸亚铁溶液,氯化亚铁溶液,硝酸亚铁溶液(含有亚铁离子)
14、黄色溶液:硫酸铁溶液,氯化铁溶液,硝酸铁溶液(含有铁离子) 15、紫红色溶液:高锰酸钾溶液 16、紫色溶液:石蕊溶液
(三)、气体的颜色 17、红棕色气体:二氧化氮 18、黄绿色气体:氯气
19、无色气体:氧气,氮气,氢气,二氧化碳,一氧化碳,二氧化硫,氯化氢气体等大多数气体。 二、初中化学溶液的酸碱性
1、显酸性的溶液:酸溶液和某些盐溶液(硫酸氢钠、硫酸氢钾等) 2、显碱性的溶液:碱溶液和某些盐溶液(碳酸钠、碳酸氢钠等) 3、显中性的溶液:蒸馏水和大多数的盐溶液 三、初中化学敞口置于空气中质量改变的 (一)质量增加的
1、由于吸水而增加的:氢氧化钠固体,氯化钙,氯化镁,浓硫酸; 2、由于跟水反应而增加的:氧化钙、氧化钡、氧化钾、氧化钠,硫酸铜; 3、由于跟二氧化碳反应而增加的:氢氧化钠,氢氧化钾,氢氧化钡,氢氧化钙;
(二)质量减少的
1、由于挥发而减少的:浓盐酸,浓硝酸,酒精,汽油,浓氨水; 2、由于风化而减少的:碳酸钠晶体。
四、初中化学物质的检验 (一) 、气体的检验
1、氧气:带火星的木条放入瓶中,若木条复燃,则是氧气.
2、氢气:在玻璃尖嘴点燃气体,罩一干冷小烧杯,观察杯壁是否有水滴,往烧杯中倒入澄清的石灰水,若不变浑浊,则是氢气. 3、二氧化碳:通入澄清的石灰水,若变浑浊则是二氧化碳. 4、氨气:湿润的紫红色石蕊试纸,若试纸变蓝,则是氨气. 5、水蒸气:通过无水硫酸铜,若白色固体变蓝,则含水蒸气. (二)、离子的检验.
6、氢离子:滴加紫色石蕊试液/加入锌粒 7、氢氧根离子:酚酞试液/硫酸铜溶液 8、碳酸根离子:稀盐酸和澄清的石灰水
9、氯离子:硝酸银溶液和稀硝酸,若产生白色沉淀,则是氯离子 10、硫酸根离子:硝酸钡溶液和稀硝酸/先滴加稀盐酸再滴入氯化钡 11、铵根离子:氢氧化钠溶液并加热,把湿润的红色石蕊试纸放在试管口
12、铜离子:滴加氢氧化钠溶液,若产生蓝色沉淀则是铜离子 13、铁离子:滴加氢氧化钠溶液,若产生红褐色沉淀则是铁离子 (三)、相关例题
14、如何检验NaOH是否变质:滴加稀盐酸,若产生气泡则变质 15、检验生石灰中是否含有石灰石:滴加稀盐酸,若产生气泡则含有石灰石
16、检验NaOH中是否含有NaCl:先滴加足量稀硝酸,再滴加AgNO3溶液,若产生白色沉淀,则含有NaCl。
17、检验三瓶试液分别是稀HNO3,稀HCl,稀H2SO4?
向三只试管中分别滴加Ba(NO3)2 溶液,若产生白色沉淀,则是稀H2SO4;
再分别滴加AgNO3溶液,若产生白色沉淀则是稀HCl,剩下的是稀HNO3 18、淀粉:加入碘溶液,若变蓝则含淀粉。
19、葡萄糖:加入新制的氢氧化铜,若生成砖红色的氧化亚铜沉淀,就含葡萄糖。
五、初中化学之三
1、我国古代三大化学工艺:造纸,制火药,烧瓷器。 2、氧化反应的三种类型:**,燃烧,缓慢氧化。 3、构成物质的三种微粒:分子,原子,离子。 4、不带电的三种微粒:分子,原子,中子。 5、物质组成与构成的三种说法:
(1)、二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的; (2)、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的;
(3)、一个二氧化碳分子是由 一个碳原子和一个氧原子构成的。 6、构成原子的三种微粒:质子,中子,电子。
7、造成水污染的三种原因:(1)工业“三废”任意排放,(2)生活污水任意排放(3)农药化肥任意施放
8、收集方法的三种方法:排水法(不容于水的气体),向上排空气法(密度比空气大的气体),向下排空气法(密度比空气小的气体)。 9、质量守恒定律的三个不改变:原子种类不变,原子数目不变,原子质量不变。
10、不饱和溶液变成饱和溶液的三种方法: 增加溶质,减少溶剂,改变温度(升高或降低)。
11、复分解反应能否发生的三个条件:生成水、气体或者沉淀
12、三大化学肥料:N、P、K
13、排放到空气中的三种气体污染物:一氧化碳、氮的氧化物,硫的氧化物。
14、燃烧发白光的物质:镁条,木炭,蜡烛(二氧化碳和水)。 15、具有可燃性,还原性的物质:氢气,一氧化碳,单质碳。 16、具有可燃性的三种气体是:氢气(理想),一氧化碳(有毒),甲烷(常用)。
17、CO的三种化学性质:可燃性,还原性,毒性。 18、三大矿物燃料:煤,石油,天然气。(全为混合物) 19、三种黑色金属:铁,锰,铬。
20、铁的三种氧化物:氧化亚铁,三氧化二铁,四氧化三铁。 21、炼铁的三种氧化物:铁矿石,焦炭,石灰石。 22、常见的三种强酸:盐酸,硫酸,硝酸。
23、浓硫酸的三个特性:吸水性,脱水性,强氧化性。 24、氢氧化钠的三个俗称:火碱,烧碱,苛性钠。
25、碱式碳酸铜受热分解生成的三种氧化物:氧化铜,水(氧化氢),二氧化碳。
26、实验室制取CO2不能用的三种物质:硝酸,浓硫酸,碳酸钠。 27、酒精灯的三个火焰:内焰,外焰,焰心。
28、使用酒精灯有三禁:禁止向燃着的灯里添加酒精,禁止用酒精灯去引燃另一只酒精灯,禁止用嘴吹灭酒精灯。
29、玻璃棒在粗盐提纯中的三个作用:搅拌、引流、转移
30、液体过滤操作中的三靠:(1)倾倒滤液时烧杯口紧靠玻璃棒,(2)
玻璃棒轻靠在三层滤纸的一端,(3)漏斗下端管口紧靠烧杯内壁。 31、固体配溶液的三个步骤:计算,称量,溶解。 32、浓配稀的三个步骤:计算,量取,溶解。 33、浓配稀的三个仪器:烧杯,量筒,玻璃棒。 34、三种遇水放热的物质:浓硫酸,氢氧化钠,生石灰。
35、过滤两次滤液仍浑浊的原因:滤纸破损,仪器不干净,液面高于滤纸边缘。
36、药品取用的三不原则:不能用手接触药品,不要把鼻孔凑到容器口闻药品的气味,不得尝任何药品的味道。
37、金属活动顺序的三含义:(1)金属的位置越靠前,它在水溶液中越容易失去电子变成离子,它 的活动性就越强;(2)排在氢前面的金属能置换出酸里的氢,排在氢后面的金属不能置换出酸里的氢;(3)排在前面的金属能把排在后面的金属从它们的盐溶液中置换出来。
38、温度对固体溶解度的影响:(1)大多数固体物质的溶解度随着温度的升高而增大,(2)少数固体物质的溶解度受温度影响变化不大(3)极少数固体物质的溶解度随着温度的升高而减小。
39、影响溶解速度的因素:(1)温度,(2)是否搅拌(3)固体颗粒的大小
40、使铁生锈的三种物质:铁,水,氧气。 41、溶质的三种状态:固态,液态,气态。
42、影响溶解度的三个因素:溶质的性质,溶剂的性质,温度。
六、初中化学常见混合物的重要成分 1、空气:氮气(N2)和氧气(O2) 2、水煤气:一氧化碳(CO)和氢气(H2) 3、煤气:一氧化碳(CO) 4、天然气:甲烷(CH4) 5、石灰石/大理石:(CaCO3) 6、生铁/钢:(Fe)
7、木炭/焦炭/炭黑/活性炭:(C) 8、铁锈:(Fe2O3)
六、初中化学常见混合物的重要成分 1、空气:氮气(N2)和氧气(O2) 2、水煤气:一氧化碳(CO)和氢气(H2) 3、煤气:一氧化碳(CO) 4、天然气:甲烷(CH4) 5、石灰石/大理石:(CaCO3) 6、生铁/钢:(Fe)
7、木炭/焦炭/炭黑/活性炭:(C) 8、铁锈:(Fe2O3)
七、初中化学常见物质俗称 1、氯化钠 (NaCl) : 食盐
2、碳酸钠(Na2CO3) : 纯碱,苏打,口碱 3、氢氧化钠(NaOH):火碱,烧碱,苛性钠
4、氧化钙(CaO):生石灰
5、氢氧化钙(Ca(OH)2):熟石灰,消石灰 6、二氧化碳固体(CO2):干冰 7、氢氯酸(HCl):盐酸
8、碱式碳酸铜(Cu2(OH)2CO3):铜绿 9、硫酸铜晶体(CuSO4 .5H2O):蓝矾,胆矾 10、甲烷 (CH4):沼气 11、乙醇(C2H5OH):酒精 12、乙酸(CH3COOH):醋酸 13、过氧化氢(H2O2):双氧水 14、汞(Hg):水银
15、碳酸氢钠(NaHCO3):小苏打 八、物质的除杂
1、CO2(CO):把气体通过灼热的氧化铜, 2、CO(CO2):通过足量的氢氧化钠溶液 3、H2(水蒸气):通过浓硫酸/通过氢氧化钠固体 4、CuO(C):在空气中(在氧气流中)灼烧混合物 5、Cu(Fe) :加入足量的稀硫酸 6、Cu(CuO):加入足量的稀硫酸 7、FeSO4(CuSO4): 加 入足量的铁粉 8、NaCl(Na2CO3):加 入足量的盐酸 9、NaCl(Na2SO4):加入足量的氯化钡溶液 10、NaCl(NaOH):加入足量的盐酸
11、NaOH(Na2CO3):加入足量的氢氧化钙溶液 12、NaCl(CuSO4):加入足量的氢氧化钡溶液 13、NaNO3(NaCl):加入足量的硝酸银溶液 14、NaCl(KNO3):蒸发溶剂
15、KNO3(NaCl):冷却热饱和溶液。 16、CO2(水蒸气):通过浓硫酸。 九、化学之最
1、未来最理想的燃料是 H2 。 2、最简单的有机物是 CH4 。 3、密度最小的气体是 H2 。
4、相对分子质量最小的物质是 H2 。 5、相对分子质量最小的氧化物是H2O 。 6、化学变化中最小的粒子是 原子 。 7、PH=0时,酸性最 强 ,碱性最 弱 。 PH=14时,碱性最强 ,酸性最弱 。
8、土壤里最缺乏的是 N,K,P 三种元素,肥效最高的氮肥是 尿素 。 9、天然存在最硬的物质是 金刚石 。 10、最早利用天然气的国家是 中国 。 11、地壳中含量最多的元素是 氧 。 12、地壳中含量最多的金属元素是 铝 。 13、空气里含量最多的气体是 氮气 。 14、空气里含量最多的元素是 氮 。
15、当今世界上最重要的三大化石燃料是 煤,石油,天然
气 。
16、形成化合物种类最多的元素:碳 十、有关不同
1、金刚石和石墨的物理性质不同:是因为 碳原子排列不同。 2、生铁和钢的性能不同:是因为 含碳量不同。
3、一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同:是因为 分子构成不同。 (氧气和臭氧的化学性质不同是因为分子构成不同;水和双氧水的化学性质不同是因为分子构成不同。) 4、元素种类不同:是因为质子数不同。 5、元素化合价不同:是因为最外层电子数不同。
6、钠原子和钠离子的化学性质不同:是因为最外层电子数不同
十一:有毒的物质
1、 有毒的固体:亚硝酸钠(NaNO2),乙酸铅等;
2、 有毒的液体:汞,硫酸铜溶液,甲醇,含Ba2+的溶液(除BaSO4); 3、 有毒的气体:CO,氮的氧化物,硫的氧化物。 十二:实验室制法
1、实验室氧气: 2KMnO4=△=2K2MnO4+MnO2+O2↑ 2KClO3=△MnO2=2KCl+3O2 ↑ 2H2O2 =△MnO2 =2H2O+O2 ↑ 2、实验室制氢气 Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑ (常
用) Fe+H2SO4===FeSO4+H2↑
Mg+H2SO4===MgSO4+H2↑ 2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑ Zn+2HCl===ZnCl2+H2↑ Fe+2HCl===FeCl2+H2↑ Mg+2HCl===MgCl2+H2↑ 2Al+6HCl===2AlCl3+3H2↑ 4、 实验室制CO2:
CaCO3+2HCl==CaCl2+CO2↑ +H2O 十三:工业制法 1、 O2:分离液态空气
2、 CO2:高温煅烧石灰石(CaCO3= 高温=CaO+CO2↑) 3、 H2:天然气和水煤气 高温
4、 生石灰:高温煅烧石灰石(CaCO3=高温=CaO+CO2↑) 5、 熟石灰:CaO+H2O==Ca(OH)2
6、 烧碱:Ca(OH)2+Na2CO3=== CaCO3↓+ 2Na OH
初三化学方程式按元素归类总结
目的:帮助解答化学的推断题。看到某一物质时能立刻联想到跟它相关的所有反应和现象,从中挑选出符合题目的反应,求解。
缺点:因按元素来分类,一些反应有重复。
与氧有关的化学方程式 化学方程式 2Mg+O2=点燃=2MgO 现象 燃烧、放出大量的热、同时放出耀眼的白光 空气中是淡蓝色的火焰;纯氧中S+O2=点燃=SO2 是蓝紫色的火焰;同时生成有刺激性气味的气体 生成能够让纯净的石灰水浑浊C+O2=点燃=CO2 的气体 2C+O2=点燃=2CO 4P+O2=点燃=2P2O5 3Fe+2O2=点燃=Fe3O4 的固体 2H2+O2=点燃=2H2O 2H2O2=MnO2==2H2O+O2↑ 2HgO=△=2Hg+O2↑ 2KClO3MnO2====2KCl+3O2↑ 气体 2KMnO4=△=K2MnO4+MnO2+O2↑ 同上 淡蓝色的火焰 溶液里冒出大量的气泡 生成银白色的液体金属 生成能让带火星的木条复燃的燃烧现象外,其他现象不明显 生成白烟 剧烈燃烧、火星四射、生成黑色跟氢有关的化学方程式 2H2+O2=点燃=2H2O Zn+H2SO4====ZnSO4+H2↑ Mg+H2SO4====MgSO4+H2↑ Fe+H2SO4====FeSO4+H2↑ 淡蓝色的火焰 有可燃烧的气体生成 同上 变成浅绿色的溶液,同时放出气
体 2Al+3H2SO4====Al2(SO4)3+3H2↑ 有气体生成 Zn+2HCl====ZnCl2+H2↑ Mg+2HCl====MgCl2+H2↑ Fe+2HCl====FeCl2+H2↑ 2Al+6HCl====2AlCl3+3H2↑ H2+CuO=△=Cu+H2O 同上 同上 溶液变成浅绿色,同时放出气体 有气体生成 由黑色的固体变成红色的,同时有水珠生成 有水珠生成,固体颜色由红色变2Fe2O3+3H2=高温=2Fe+3H2O 成银白色 跟碳有关的化学方程式 C+O2=点燃====CO2(氧气充足的情况生成能让纯净的石灰水变浑浊下) 2C+O2=点燃/高温=2CO(氧气不充足的情况下) 不明显 固体由黑色变成红色并减少,同C+2CuO=高温=2Cu+CO2↑ 时有能使纯净石灰水变浑浊的气体生成 固体由红色逐渐变成银白色,同3C+2Fe2O3====4Fe+3CO2↑ 时黑色的固体减少,有能使纯净的石灰水变浑浊的气体生成 CO2+C =高温=2CO 3C+2H2O====CH4+2CO 黑色固体逐渐减少 生成的混和气体叫水煤气,都是的气体 可以燃烧的气体 跟二氧化碳有关的化学方程式 生成能使纯净的石灰水变浑浊C+O2=点燃=CO2 的气体 生成白色的沉淀,用于检验二氧Ca(OH)2+CO2====CaCO3↓+H2O 化碳 CaCO3+CO2+H2O====Ca(HCO3)2 Ca(HCO3)2=△=CaCO3↓+CO2↑+H2O 白色固体逐渐溶解 生成白色的沉淀,同时有能使纯净的石灰水变浑浊的气体生成 固体由绿色逐渐变成黑色,同时Cu2(OH)2CO3=△=2CuO+H2O+CO2↑ 有能使纯净石灰水变浑浊的气体生成 2NaOH+CO2====Na2CO3+H2O(也可为不明显 KOH) 有能使纯净石灰水变浑浊的气CaCO3=高温=CaO+CO2↑ 体生成 跟一氧化碳有关的,但同时也跟二氧化碳有关 固体由黑色变成银白色,同时有Fe3O4+4CO=高温=3Fe+4CO2 能使纯净石灰水变浑浊的气体生成 固体由黑色逐渐变成银白色,同FeO+CO=高温=Fe+CO2 时有能使纯净石灰水变浑浊的气体生成 固体由红色逐渐变成银白色,同Fe2O3+3CO=高温=2Fe+3CO2 时有能使纯净石灰水变浑浊的气体生成 固体由黑色变成红色,同时有能CuO+CO====Cu+CO2 使纯净石灰水变浑浊的气体生成 跟盐酸有关的化学方程式 NaOH(也可为KOH)+HCl====NaCl+H2O 不明显 HCl+AgNO3====AgCl↓+HNO3 有白色沉淀生成,这个反应用于检验氯离子 CaCO3+2HCl====CaCl2+H2O+CO2↑ 百色固体溶解,生成能使纯净石灰水变浑浊的气体 Na2CO3+2HCl====2NaCl+H2O+CO2↑ 生成能使纯净石灰水变浑浊的气体 NaHCO3+HCl====NaCl+H2O+CO2↑ 生成能使纯净石灰水变浑浊的气体 Fe2O3+6HCl====2FeCl3+3H2O 红色固体逐渐溶解,形成黄色的溶液 Fe(OH)3+3HCl====FeCl3+3H2O 红棕色絮状沉淀溶解,形成了黄色的溶液 Cu(OH)2+2HCl====CuCl2+2H2O 蓝色沉淀溶解,形成黄绿色的溶液 CuO+2HCl====CuCl2+H2O 黑色固体溶解,生成黄绿色的溶液 Zn+2HCl====ZnCl2+H2↑ Mg+2HCl====MgCl2+H2↑ Fe+2HCl====FeCl2+H2↑ 2Al+6HCl====2AlCl3+3H2↑ 同上 同上 溶液变成浅绿色,同时放出气体 有气体生成 NaOH(也可为KOH)+HCl====NaCl+H2O 不明显 以上四个反应,盐酸、硫酸都相似,后面两类就不赘述了,读者只需写出配平即可;硝酸一般具有氧化性,所以产物一般不为H2 跟硫酸由关的化学方程式 2NaOH(KOH)+H2SO4====Na2SO4+2H2O Fe2O3+3H2SO4====Fe2(SO4)3+3H2O 红色固体溶解,生成黄色溶液 CuO+H2SO4====CuSO4+H2O Cu(OH)2+H2SO4====CuSO4+2H2O H2SO4+BaCl2====BaSO4↓+2HCl CaCO3+H2SO4====CaSO4+H2O+CO2↑ Na2CO3+H2SO4====Na2SO4+H2O+CO2↑ 2NaHCO3+H2SO4====Na2SO4+2H2O+2CO2↑ 跟硝酸有关的化学方程式 Fe2O3+6HNO3====2Fe(NO3)3+3H2O 红色固体溶解,生成黄色溶液 这三个反应现象同与盐酸反应现象一致 黑色固体溶解,生成蓝色溶液 蓝色沉淀溶解,生成蓝色溶液 生成不溶于强酸的白色沉淀,用于检验硫酸根离子 或不明显 CuO+2HNO3====Cu(NO3)2+H2O Cu(OH)2+2HNO3==Cu(NO3)2+2H2O NaOH(或KOH)+HNO3==NaNO3+H2O 黑色固体溶解,生成蓝色溶液 蓝色沉淀溶解,生成蓝色溶液 不明显 Mg(OH)2+2HNO3====Mg(NO3)2+2H2O 白色沉淀溶解 CaCO3+2HNO3====Ca(NO3)2+H2O+CO2↑ 以上三个反应现象同与盐酸反Na2CO3+2HNO3====2NaNO3+H2O+CO2应现象一致 ↑ NaHCO3+HNO3====NaNO3+H2O+CO2↑ 跟碱有关的化学方程式 NaOH+HCl(或HNO3、H2SO4)====NaCl+H2O CaO+H2O====Ca(OH)2 NaOH(KOH)+FeCl3(Fe(NO3)3、Fe2(SO4)3)====Fe(OH)3↓+ NaCl(NaNO3、Na2SO4) 2NaOH(KOH)+FeCl2(Fe(NO3)2、反映过程相似,产物相对应就行FeSO4)====Fe(OH)2↓+2NaCl 了 2NaOH(KOH)+CuCl2(Cu(NO3)2、CuSO4)====Cu(OH)2↓+2NaCl 了 NH4Cl(NH4NO3、有可以使石蕊试纸变蓝的气体生成蓝色絮状沉淀,括号里面的反应过程相似,产物相对应就行放出大量的热 生成红棕色絮状沉淀,括号里面的反应过程相似,产物相对应就行了 生成白色絮状沉淀,括号里面的酸碱中和反应,现象不明显
(NH4)2SO4)+NaOH(KOH)====NH3↑+H2O+NaCl MgCl2(Mg(NO3)2、生成 生成白色沉淀,括号里面的反应MgSO4)+NaOH(KOH)====Mg(OH)2↓+NaCl NaHCO3+NaOH====Na2CO3+H2O Ca(HCO3)2+2NaOH====CaCO3↓+Na2CO3+2H2O 2NaOH+CO2====Na2CO3+H2O 是一样的 产生白色沉淀,此反应用于检验Ca(OH)2+CO2====CaCO3↓+H2O 二氧化碳 NaHSO4+NaOH====Na2SO4+H2O 2NaOH+SO2====Na2SO3+H2O 无明显现象 无明显现象 过程相似,产物相对应就行了 不明显 此反应的Na换成K是一样的 生成白色沉淀,此反应把Na换成K是一样的 无明显现象 此反应的Na换成K跟钡盐有关的化学方程式 有白色的不溶于强酸的沉淀生BaCl2+Na2SO4====BaSO4↓+2NaCl 成 有白色沉淀生成但可溶于盐酸BaCl2+Na2CO3====BaCO3↓+2NaCl 和硝酸,其实也溶于硫酸,但生成硫酸钡沉淀,不容易看出来 跟钙盐有关的化学方程式 CaCl2+Na2CO3====CaCO3↓+2NaCl 生成白色沉淀 CaCO3+CO2+H2O====Ca(HCO3)2 Ca(HCO3)2+Ca(OH)2====2CaCO3+2H2O ↓固体逐渐溶解 生成白色沉淀 跟几种金属及其盐有关的化学方程式 铜 CuSO4?5H2O=△=CuSO4+5H2O↑ 固体由蓝色变为白色 固体由黑色逐渐变成红色,同时CuO+CO=高温=Cu+CO2 有能使纯净的石灰水变浑浊的气体生成 H2+CuO=△=Cu+H2O Cu+2AgNO3====Cu(NO3)2+2Ag 固体由黑色逐渐变成红色,同时有水珠生成 铜表面慢慢生成了银白色金属 CuCl2+2NaOH====Cu(OH)2↓+2NaCl 生成了蓝色絮状沉淀 CuO+H2SO4====CuSO4+H2O Cu(OH)2+H2SO4====CuSO4+2H2O Fe(Zn)+CuSO4====FeSO4+Cu 黑色固体溶解,生成蓝色溶液 蓝色沉淀溶解,生成蓝色溶液 有红色金属生成 固体由绿色逐渐变成黑色,同时Cu2(OH)2CO3=△=2CuO+H2O+CO2↑ 有能使纯净石灰水变浑浊的气体生成 铁 铁粉慢慢减少,同时有气体生Fe+2HCl====FeCl2+H2 成,溶液呈浅绿色 FeCl2+2NaOH====Fe(OH)2↓+NaCl 有白色絮状沉淀生成 氢氧化铁在空气中放置一段时4Fe(OH)2+O2+2H2O====4Fe(OH)3 间后,会变成红棕色 红棕色絮状沉淀溶解,溶液呈黄Fe(OH)3+3HCl====FeCl3+3H2O 色 白色絮状沉淀溶解,溶液呈浅绿Fe(OH)2+2HCl====FeCl2+2H2O 色 Fe+CuSO4====FeSO4+Cu Fe+AgNO3====Fe(NO3)2+Ag Fe2O3+6HCl====2FeCl3+3H2O 3Fe+2O2=点燃=Fe3O4 Zn+FeCl2====ZnCl2+Fe 银 AgNO3+HCl====AgCl↓+HNO3 AgNO3+NaCl====AgCl↓+NaNO3 Cu+2AgNO3====Cu(NO3)2+2Ag 2AgNO3+Na2SO4====Ag2SO4+2NaNO3 补充化学方程式 3Ag+4HNO3(稀)====3AgNO3+NO↑银逐渐溶解,生成气体遇空气变+2H2O 棕色 ↓有白色沉淀生成 有白色沉淀生成,且不溶于强酸 有白色沉淀生成,且不溶于强酸 红色的铜逐渐溶解,同时有银白色的金属生成 铁溶解生成红色金属 铁溶解生成银白色的金属 红色固体溶解,生成黄色的溶液 铁剧烈燃烧,火星四射,生成黑色的固体 锌粉慢慢溶解,生成铁 Ag+2HNO3(浓)====AgNO3+NO2↑+H2O 银逐渐溶解,生成棕色气体 Cu+2H2SO4(浓)====CuSO4+SO2↑铜逐渐溶解,生成有刺激性气味+2H2O 2FeCl3+Fe====3FeCl2 的气体 铁粉逐渐溶解,溶液由黄色变成浅绿色 2Na2O2(过氧化有能使带火星的木条复燃的气体生成 钠)+2H2O====4NaOH+O2 化学方程式汇总
序一、物质与氧气的反应 号 (1)单质与氧气的反应 1 镁在空气中燃烧 2 铁在氧气中燃烧 3 铜在空气中受热 4 铝在空气中燃烧 5 氢气中空气中燃烧 6 红磷在空气中燃烧 7 硫粉在空气中燃烧 8 碳在氧气中充分燃烧 9 碳在氧气中不充分燃烧 (2)化合物与氧气的反应 10 一氧化碳在氧气中燃烧 11 甲烷在空气中燃烧 12 酒精在空气中燃烧 二 几个分解反应 13 水在直流电的作用下分解 加热碱式碳酸铜 14 =2CuO+H2O+CO2↑ 加热氯酸钾(有少量的二氧化2KClO3====2KCl+3O2↑ 15 锰) 加热高锰酸钾 16 ↑ 2KMnO4=加热=K2MnO4+MnO2+O22H2O=通电=2H2↑+O2↑ Cu2(OH)2CO3=加热2CO+O2=点燃=2CO2 CH4+2O2=点燃=CO2+2H2O C2H5OH+3O2=点燃=2CO2+3H2O 2Mg+O2=点燃=2MgO 3Fe+2O2=点燃=Fe3O4 2Cu+O2加热2CuO 4Al+3O2=点燃=2Al2O3 2H2+O2=点燃=2H2O 4P+5O2=点燃=2P2O5 S+O2=点燃=SO2 C+O2=点燃=CO2 2C+O2=点燃=2CO
17 碳酸不稳定而分解 18 高温煅烧石灰石 三 几个氧化还原反应 19 氢气还原氧化铜 20 木炭还原氧化铜 21 焦炭还原氧化铁 22 焦炭还原四氧化三铁 23 一氧化碳还原氧化铜 24 一氧化碳还原氧化铁 25 一氧化碳还原四氧化三铁 H2CO3====H2O+CO2↑ CaCO3=高温=CaO+CO2↑ H2+CuO=加热=Cu+H2O C+2CuO=高温=2Cu+CO2↑ 3C+2Fe2O3=高温=4Fe+3CO2↑ 2C+Fe3O4=高温=3Fe+2CO2↑ CO+CuO=加热=Cu+CO2 3CO+Fe2O3=高温=2Fe+3CO2 4CO+Fe3O4=高温=3Fe+4CO2 四 单质、氧化物、酸、碱、盐的相互关系 (1)金属单质+酸----盐+氢气(置换反应) 26 锌和稀硫酸 27 铁和稀硫酸 28 镁和稀硫酸 铝和稀硫酸 29 ↑ 30 锌和稀盐酸 31 铁和稀盐酸 32 镁和稀盐酸 33 铝和稀盐酸 Zn+2HCl====ZnCl2+H2↑ Fe+2HCl====FeCl2+H2↑ Mg+2HCl====MgCl2+H2↑ 2Al+6HCl====2AlCl3+3H2↑ Zn+H2SO4====ZnSO4+H2↑ Fe+H2SO4====FeSO4+H2↑ Mg+H2SO4====MgSO4+H2↑ 2Al+3H2SO4====Al2(SO4)3+3H2(2)金属单质+盐(溶液)----另一种金属+另一种盐 34 铁和硫酸铜溶液反应 35 锌和硫酸铜溶液反应 Fe+CuSO4====FeSO4+Cu Zn+CuSO4====ZnSO4+Cu 36 铜和硝酸汞溶液反应 (3)碱性氧化物+酸----盐+水 37 氧化铁和稀盐酸反应 氧化铁和稀硫酸反应 38 Cu+Hg(NO3)2====Cu(NO3)2+Hg Fe2O3+6HCl====2FeCl3+3H2O Fe2O3+3H2SO4====Fe2(SO4)3+3H2O 39 氧化铜和稀盐酸反应 40 氧化铜和稀硫酸反应 41 氧化镁和稀硫酸反应 42 氧化钙和稀盐酸反应 (4)酸性氧化物+碱----盐+水 43 苛性钠暴露在空气中变质 44 苛性钠吸收二氧化硫气体 45 苛性钠吸收三氧化硫气体 46 消石灰放在空气中变质 47 消石灰吸收二氧化硫 (5)酸+碱----盐+水 48 盐酸和烧碱起反应 49 盐酸和氢氧化钾反应 50 盐酸和氢氧化铜反应 51 盐酸和氢氧化钙反应 52 盐酸和氢氧化铁反应 53 氢氧化铝药物治疗胃酸过多 54 硫酸和烧碱反应 55 硫酸和氢氧化钾反应 CuO+2HCl====CuCl2+H2O CuO+H2SO4====CuSO4+H2O MgO+H2SO4====MgSO4+H2O CaO+2HCl====CaCl2+H2O 2NaOH+CO2====Na2CO3+H2O 2NaOH+SO2====Na2SO3+H2O 2NaOH+SO3====Na2SO4+H2O Ca(OH)2+CO2====CaCO3↓+H2O Ca(OH)2+SO2====CaSO3↓+H2O HCl+NaOH====NaCl+H2O HCl+KOH====KCl+H2O 2HCl+Cu(OH)2====CuCl2+2H2O 2HCl+Ca(OH)2====CaCl2+2H2O 3HCl+Fe(OH)3====FeCl3+3H2O 3HCl+Al(OH)3====AlCl3+3H2O H2SO4+2NaOH====Na2SO4+2H2O H2SO4+2KOH====K2SO4+2H2O 56 硫酸和氢氧化铜反应 57 硫酸和氢氧化铁反应 H2SO4+Cu(OH)2====CuSO4+2H2O 3H2SO4+2Fe(OH)3====Fe2(SO4)3+6H2O 58 硝酸和烧碱反应 HNO3+NaOH====NaNO3+H2O (6)酸+盐----另一种酸+另一种盐 大理石与稀盐酸反应 59 ↑ 碳酸钠与稀盐酸反应 60 碳酸镁与稀盐酸反应 61 62 盐酸和硝酸银溶液反应 硫酸和碳酸钠反应 63 64 硫酸和氯化钡溶液反应 氢氧化钠与硫酸铜 65 +Na2SO4 氢氧化钠与氯化铁 66 氢氧化钠与氯化镁 67 氢氧化钠与氯化铜 3NaOH+FeCl3====Fe(OH)3+3NaCl 2NaOH+MgCl2====Mg(OH)2+2NaCl 2NaOH+CuCl2====Cu(OH)2+2NaCl 69 氢氧化钙与碳酸钠 Ca(OH)2+Na2CO3===CaCO3↓↓↓↓Na2CO3+2HCl====2NaCl+H2O+CO2↑ MgCO3+2HCl====MgCl2+H2O+CO2↑ HCl+AgNO3====AgCl↓+HNO3 Na2CO3+H2SO4====Na2SO4+H2O+CO2↑ H2SO4+BaCl2====BaSO4↓+2HCl 2NaOH+CuSO4====Cu(OH)2↓CaCO3+2HCl====CaCl2+H2O+CO268 +2NaOH 70 氯化钠溶液和硝酸银溶液 硫酸钠和氯化钡 71 +2NaCl 五 其它反应 72 二氧化碳溶解于水 73 生石灰溶于水 74 氧化钠溶于水 75 三氧化硫溶于水 76 硫酸铜晶体受热分解 77 无水硫酸铜作干燥剂
CO2+H2O====H2CO3 CaO+H2O====Ca(OH)2 Na2O+H2O====2NaOH SO3+H2O====H2SO4 CuSO4·5H2O=加热=CuSO4+5H2O CuSO4+5H2O====CuSO4·5H2 NaCl+AgNO3====AgCl↓+NaNO3 Na2SO4+BaCl2====BaSO4↓
正在阅读:
化学实验总结大全(初中版) - 图文06-05
大学生成人依恋、自我表露与主观幸福感的关系研究 - 问卷 - 图文06-24
文物保护基础09-16
参观县中队作文300字06-29
中国共产党革命历史10-12
论文浅谈巴金的《家》01-08
CASS软件作图技巧01-12
开封市禹王台区实验小学七五普法规划01-11
一切景语皆情语06-15
清明节扫墓作文400字07-09
- 多层物业服务方案
- (审判实务)习惯法与少数民族地区民间纠纷解决问题(孙 潋)
- 人教版新课标六年级下册语文全册教案
- 词语打卡
- photoshop实习报告
- 钢结构设计原理综合测试2
- 2014年期末练习题
- 高中数学中的逆向思维解题方法探讨
- 名师原创 全国通用2014-2015学年高二寒假作业 政治(一)Word版
- 北航《建筑结构检测鉴定与加固》在线作业三
- XX县卫生监督所工程建设项目可行性研究报告
- 小学四年级观察作文经典评语
- 浅谈110KV变电站电气一次设计-程泉焱(1)
- 安全员考试题库
- 国家电网公司变电运维管理规定(试行)
- 义务教育课程标准稿征求意见提纲
- 教学秘书面试技巧
- 钢结构工程施工组织设计
- 水利工程概论论文
- 09届九年级数学第四次模拟试卷
- 初中版
- 化学实验
- 总结
- 图文
- 大全
- 长东北文化旅游产业园景观大道施工组织设计
- 电路各章习题及答案
- 牵引供电跳闸原因分析及查找
- 苏教版五年级下册品德与社会全册教案1
- 五年级数学上册小数除法竖式计算题精选(75)
- 龙渲基础教程之3dmax 属性承载器修改器入门教程
- 施工组织设计
- 2015年中医耳鼻喉36学时教案(修改)
- 《商业银行经营管理》形考作业答案
- 绿色施工记录表
- 数据库原理练习第五章
- 01走进基层,心系单支调研报告
- 卷烟送货员先进事迹材料
- 第四届学代会制度汇编
- 建筑设计专业实习周记
- 发挥“临港+旅游业+生态”优势加快推进奉化产业转型升级的思考
- 中冶昆庭物业管理公司招标书
- 执信中学作文讲座之四 - 学会编故事与点题
- SQL Server上机课堂实践与习题
- 辽宁公务员面试培训班面试课程公安、监狱专项