2011 - 2012学年第二学期第二次模拟试卷 - 语文

2011——2012学年第二学期第三次月考试卷

. ..六年级语文（北师大版）

.. .. ..题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 评卷人 … ：…得分 号答.一、看拼音，写词语。（8分）

..考..... .ch?n xī miǎo shì jiǎo xiá yua yua yù shì . . …( ) ( ) ( ) ( ) … …róu lìn zhí zhú kān ca la cǐ bù pí 准. .. ..( ) ( ) ( ) ( ) .. .. ..二、请用“√”选择下列加点字的正确读音：（3分）

. …跻．身（jǐ jī） 要．挟（yāo yào） 着 ．

慌(zháo zhuó) … 不蹑手蹑 ..．脚（nia niē） 面面相觑．（qù qū） 热泪盈眶．（kuāng kuàng） ：....名....三、 按查字典的要求填空 （5分）

姓... …“秉烛夜游”的“秉”字，用部首查字法，应查( )部，再查( )画。

… 内“秉”字有两种解释：(1)拿着，握着。(2)古代容量单位。在这应取第( )种解释。 . . …四、比一比，组词。（4分）

… . 瞻（ ） 潮（ ） 瑕（ ） 辩（ ） …. … 檐（ ） 嘲（ ） 暇（ ） 辨（ ） … 线 ..五、左右两边的词怎样搭配才合适，用线连起来。（5分）

.. .. ..增长 光彩 晴朗的 声音 ：...级…增进 生活 晶莹的 阳光 班… …增添 友谊 柔和的 天空 封. .改善 方法 慈祥的 露珠 … …..改变 见识 清脆的 面庞 …. 六、选择恰当的关联词填在下面句子的括号里。(5分) … … 不管??总? 无论??都?? 不但??而且?? 密. . ..虽然??但是?? 宁可??也不?? 尽管??还是?? . ... .. ..1．( )条件怎样恶劣，詹天佑( )坚持在野外工作。

. ... .：...2．( )刮风下雨，民警叔叔( )是站在街头指挥来往的车辆。 .校....学.3．阎振三( )自己受苦刑，( )愿说出爸爸。

4．( )我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地，( )还不够，还要更大些，才能取得全民族的解放。

5．李刚( )碰到多么难做的数学题，( )能想出办法把题做出来。 七、精彩的课文回放。（13分）

1、翻开历史宏卷，有许多名垂千古的不朽形象支撑着整个浩瀚乾坤，通过这一册的学习，我们

认识了 的雷锋， 的南丁格尔， 的老班长， 的苏武， 的詹天佑， 的诺贝尔。

2、中国古代的四大名著分别是： ， ， ， 对应的作者是 ， ， ， 。《美猴王》一文节选自 。

3、《鹬蚌相争》节选自 ，它的作者是 （朝代）的 。“两者不肯相舍， ”文中“曝”的字义是 ，“禽”的字义是 。

4.《别董大》是一首 诗，作者是 代诗人 。诗的后两句是： ， 。整首诗表达了 之情。 八、修改病句（8分） 1、今天清晨下了一上午雨。

2、读了这篇文章，我不禁忍不住想起了发生在自己身边的一件事。

3、近年来，我们的生活水平和环境都有了很大的提高。

4、只要你虚心接受别人的意见，才能改正自已的缺点。

九、按要求写句子（6分） 1．这间房间真小。（改夸张句）

2．母校啊，母校，这些都是您给予我们的精神财富，我们不能忘记。（改为反问句） 3．蔺相如想了想，说：“我愿带着和氏璧到秦国去。”（改成间接转述句）

十、阅读短文，回答问题。(13分)

我爱霹珠

①我喜欢露珠，我赞美它。

②夏日的清晨， 我来到野外散步 。 在万道霞光中， 一个美妙的，崭新的世界便呈现在我眼前。看！那无边的绿叶上闪动着无数颗晶莹的露珠， 一颗、两颗、十颗、百颗，像夜空璀璨的繁星； 像碧波上撒满了宝石；又像千百万闪光的眼睛。啊！露珠，这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。

③露珠身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗；当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中，夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟风雷闪电以炫耀它的威力，更不像冰雹那样对一切冷酷无情，它把短暂的一生，献给了树木、庄稼……而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，伏在桌边灯下夜以继日地工作，把全部心血滴滴洒在我们的心田……

④我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它，露珠精神将永远在我心头闪动。

1、结合上下文理解词语。（2分）

璀璨—— 冷酷—— 2、按要求写出近义词、反义词。（2分）

近义词： 哺育 （ ） 炫耀（ ） 反义词： 珍贵 （ ） 辛勤（ ） 4．用“ ”划出文中比喻句，并仿写相似的句子。（5分）

5．什么是“露珠精神”?结合生活实际谈自己体会。(4分)

十一、作文。(30分) 题目：别了，亲爱的老师

要求：注意抓住人物神情、外貌、语言对话、心理活动、人物行为等描写。

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/tn2r.html