四年级语文下册古诗词三首课时练

四年级语文下册古诗词三首课时练x 第一课时

一、一字多音我会选。

xiǔsù

1.昨天晚上.我在同学家住了一宿（）。

2.下了晚自习.同学们都要回宿（）舍。

二、读拼音.写汉字。

黄昏时分. 一只蜻蜓xúxú（）落在xīshū（）的líbɑ（）上.准备要在这儿借sù（）一晚。

三、火眼金睛.辨字组词。

宿（）未（）径（）菜（）

宜（）味（）经（）彩（）

四、读读古诗.说说自己的理解。

1.这首诗是________代诗人________写的。诗中描写了________种景物.分别是________________________。表达了诗人之情。

2.“________________.________________。”一句写出了儿童在花丛中捕蝶的欢乐情景。

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[答案]

一、徐徐篱笆生疏

二、住宿适宜未来品味小径经过白菜彩色

三、1.xiǔ 2.sù

四、1.宋杨万里 6 篱落、一径、枝头儿童黄蝶菜花对田园生活的喜爱

2.儿童急走追黄蝶.飞入菜花无处寻

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第二课时

一、拼一拼.写一写。

傍晚时分.夕阳照在xī（）疏的篱笆上.几只qīnɡtínɡ（）正落在上面休息。

二、形近字组词。

梅（）麦（）唯（）蛱（）海（）青（）惟（）峡（）

三、一字多音.我会判断（对的打“√”.错的打“×”）。

1.今天得到老师的表扬.我很高兴（xīng）。（）

2.刚才听到爸爸说要给我买台电脑,我听后兴（xīng）奋极了。（）

3.日长（cháng）篱落无人过。（）

四、读读诗句.理解词语和句子。

日长篱落无人过.惟有蜻蜓蛱蝶飞。

1.篱落：蛱蝶：惟有：

2.说说读了这两句诗.你眼前浮现出怎样的画面？

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[答案]

一、稀蜻蜓

二、梅子小麦唯一蛱蝶大海青草唯有山峡

三、1.× 2.√3.√

四、1.篱笆蝴蝶的一种只有 2.天长了.农民忙着在地里干活.中午也不回家.门前没有人走动；只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。

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第三课时

一、给加粗字选择正确读音。（画上“√”）

清平乐（lèyuè）茅檐[yán yáng]

剥莲蓬[bōbāo] 亡赖（wáng wú）

相媚好（méi mèi）翁媪（wēn ǎo）

二、填空。

《清平乐?村居》中.“”是词牌名.“村居”是.他的意思是。词的作者是代词人。这是一首描写的词作.词中通过描写、、、等这些平常的景象.把农村生活风貌真实地反映了出来.抒发了词人的思想感情。

三、写一写。

“醉里吴音相媚好.白发谁家翁媪”.根据“相媚好”的意思.想象两位老人聊些什么？想想当时情景.写一段对话。

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[答案]

一、yuèyán bāo wúmèi ǎo

二、清平乐”这首诗的题目乡村生活。宋辛弃疾。农村景象茅檐、小溪、青草、吴农五口之家对农村和平宁静生活的喜爱

三、示例：你看我们的三个儿子.大儿子多么勤劳能干.正在溪东给豆田锄草.二儿子最心灵手巧.正在编织鸡笼.小儿子最可爱.躺着在剥莲蓬吃呢！

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