A2语法及配合小练习介绍

意大利语种只有两种性：阳性名词的定冠词为il ，阴性名词的定冠词为la 由每个词的词尾可辨识出其为阳性或阴性

冠词：il/la 阳性：—o il giardino il cielo

注意：冠词后若紧跟着元音（a, e, i, o, u）开头的名词，不论其为阳性或阴性，皆与冠词结合成l’的形式。 l’amico 朋友 l’amica 女朋友

l’italiano 意大利人（男） l’italiana 意大利人（女性）

注：形容词不管置于名词旁或是中间仍隔着动词，皆须与名词的性配合。

il cielo azzurro 蓝天 la giornata bellissima 美好的一天 Il giardino è bello. 公园很漂亮。 La signorina è bella. 小姐很漂亮。

指示代词 questo 置于阳性名词之前。若其后为阴性名词，则变化成 questa 。

阳性：questo Questo cielo 小练习：

请填入下列空缺的字母： 1. Quest___ vin___ è buon___ 2. Quest___ pizz___ è buon___ 3. L___ giornat___ è bell___ 4. L___ signorin___ è nuov___ qui

la cosa interessante 有趣的事情 il posto sbagliato 错误的位子 il cielo azzuro 蓝天

两个例外的形容词为bello (漂亮的) 以及buono (好的)， 通常置于名词前。例如（una bellissima giornata）。

不定冠词： 阳 性 定冠词 il giardino l’amico 阴 性 la panchina 这公园 这朋友（男） 这椅子 不定冠词 un giardino un amico una panchina 一座公园 一位朋友（男） 一个椅子 这天空 阴性：questa Questa signorina 这位小姐 公园 天空 阴性：—a la giornata la signorina 白天 小姐 l’amica

这朋友（女） un’amica 一位朋友（女） 备注：在un’amica 中，不定冠词una 的 a 省略，并以一缩写符号 ’ 代替。如此才会不会发生两个元音相连之状况发生。

意大利人使用第三人称单数的阴性（Lei）为尊称的方式。若与多数人谈话则使用第二人称复数（Voi）。较为正式的场合则用第三人称复数（Loro）。以下为综合整理。

LEI----VOI----LORO

(Lei) è ... 您是（一个人） (Voi) siete ... 你们是（数个人）

(Loro) sono ... 诸位是（数个人，极正式，较少使用）

由于意大利语动词有变位，所以意大利语中鲜少写出人称代词。见下例： Sono seduta... 我坐在?? è un segreto. 这是个秘密。 那么否定句又是怎么弄呢？见下例：

La panchina è libera. 这椅子是空着的。 La panchina non è libera. 这椅子有人坐了。 注意：否定句中，否定词不一定皆置于动词前。

小练习：

请自我介绍，您是苏珊娜 韦伯，来自科隆（Colonia），目前在意大利，颇能适应当地的生活。请回答下列问题。 1.

Lei è italiana?

__________________________ 2.

Lei è di Berlino?

__________________________ 3.

Come si chiama?

__________________________ 4.

Come sta?

__________________________

还记得che 在惊叹句中的使用么？例如： Che domanda! 这算什么问题！ Che giardino magnifico! 多么美的花园啊！ Che bella giornata! 多么美好的日子啊！

当molto（“多”或者troppo“太多”）置于主词前，一般可将其视为形容词。 阳性 阴性

molto tempo 很多时间 molta fretta 很紧急 troppo tempo 太多时间 troppa fretta 太匆忙

molto与troppo也可以另做他意。除了有多、太多的意思外，也有非常、极度的意思。 La giornata è molto bella.. 天气很好。

Questa signorina è troppo bella! 这女孩真是美丽极了！

AVERE（是） (io) (tu) (lui/lei)

仔细观察文章中出现了一个直陈式近过去时abbiamo cambiato。

原形 cambiare 变换 近过去时（完成式） 助动词 + 过去分词 abbiamo cambiato 我们有 变换 我有 (noi) (voi) (loro) 他们有 为了更好的掌握，我们来复习一下，做个小练习： 我已经吃了。 ________________________ 你已经说了。 ________________________ 他学过了。 ________________________ 我们抽过烟了。 ________________________ 你们付钱了。 ________________________ 他们工作了。 ________________________

Hai lavorato molto oggi? Sì, ________________molto. Avete pagato? No, non _________________. Lisa ha studiato l’italiano? Sì, ________________l’italiano. Rita e Gino hanno mangiato? Sì, ______________________. Abbiamo cambiato panchina. ____________________ Hai mangiato la pizza? _____________________ Marco ha fumato troppo. ______________________

阳性名词单数的词尾通常为 —o ，若是复数的话，词尾变为 —i un anno 一年 molti anni 许多年

阴性名词单数的词尾通常为 —a ，若是复数的话，词尾变为 —e una pizza 一块披萨 molte pizze 许多块披萨

由此可见，molto（多）亦有如上的变化方式，如：molto, molta, molti, molte:

阳性 阴性

形容词的词尾变化也依照以上的规则进行，共有四种词尾变化。 Questo vino italiano è buono. 这意大利酒好喝。 Questi vini italiani sono buoni. 这些意大利酒好喝。 Questa pizza italiana è buona. 这意大利披萨好吃。 Queste pizze italiane sono buone. 这些意大利披萨好吃。

单数 molto tempo molta fretta 很多时间 很匆忙 复数 molti anni molte persone 很多年 很多人 动词原形词尾一般有三种形式：—are , —ere , —ire . 在近过去时中，动词过去分词的变化如下表：

ARE → ATO ERE → UTO IRE → ITO

意大利语中构成近过去时的辅助动词有 avere（有）以及 essere（是）两种 ① ②

ANDARE（走）：近过去时 阳性 (io) sono andato (tu) sei andato (lui/Lei) è andato 我走了 你走了 他/她走了 您走了 (noi) siamo andati (voi) siete andati (loro) sono andati 我们走了 你们走了 他们走了 (noi) siamo andate (voi) siete andate (loro) sono andate 阴性 (io) sono andata (tu) sei andata (lei/Lei) è andata 以 avere 构成近过去时，词尾不变。皆以 —o 结尾，参照上表。

以 essere 构成近过去时，过去分词通常表示一种状态，作用视为形容词，故词尾要发生性数变化。

原形动词 aspettare avere uscire 等候 有 外出 过去分词 aspettato avuto uscito 等过 有过 外出过 注意：若复数形式指的是男女混合的，那么复数形态依照阳性词尾变化。 小练习：

请用 molti 及 molte 来构成复数形式，并注意动词的变化。 1 una panchina libera ______________________ 2 un giardino bellissimo ______________________ 3 un posto libero ___________________ 4 un segreto nuovo _____________________ 5 una persona diversa _______________________

请于下列句子中填入近过去时：

1. andare: Marisa, sei _________ a Fierenze ieri? restare: No, sono __________ qui. 2. parlare: Avete __________italiano? No, abbiamo ___________ tedesco. 3. avere: Massimo ha ________ il coraggio di uscire? uscire: Sì, è _________ ieri.

有些形容词的单数形式会以 —e 结尾：例如 possibile（可能的），impossibile（不可能的），interessante（有趣的），evidente（显然的），grande（大的），elegante（优雅的）。

阳性 阴性 un gelato grande una pizza grande 一个大的冰激凌 一个大的披萨 以 —e 结尾的名词和形容词在复数形式时，不管是阴性或者阳性，皆有相同的词尾，即以 —i 结尾：例如 madri, padri, possibili, impossibili, interessanti 等。

在词组中，也可能出现不同的词尾： 单数 复数

una cosa possibile molte cose possibili una madre tranquilla molte madri tranquille una signora elegante molte signore eleganti 综合简单整理名词形容词性数如下表：

简化之后??

阳性 单数 bello giorno 阴性 bella pizza 阳/阴性 grande padre madre 小练习：

⒈ molt__ padr__ italian__ ⒉ molt__ cos__ interessant__ ⒊ molt__ giardin__ bellissim__ ⒋ molt__ pizz__ grand__

⒌ molt__ italian__ elegant__（两种写法）

阴性 阳性 单数 il giardino il fiore l’italiano la statua la madre l’italina 复数 复数 belli giorni belle pizze grandi padri madri 阳/阴 e i 阴 a e 阳 单 o 复 i 变化原则相当简单：冠词与名词词尾相同。il 复数形之词尾为 i ; la 复数形之词尾变化为 le 。只有元音（ a, e, i, o, u ）之阳性名词复数形的定冠词为 gli 。

我们再来复习一下动词的现在时。以 ere 做词尾的动词的变化方式，我们以 vedere为例子：

VEDERE看 (io) (tu) (lui,lei) (Lei) 我看 你看 他/她看 您看 (noi) (voi) (loro) 我们看 你们看 他们看

dove 可以译为“在哪里”或“往哪里去”，要根据后面的动词来翻译： Dove sei? 你在哪里？ Dove sei andato/a? 你刚去哪里？

Là 同样也可以用来表示地点或方向：

I fiori rossi là in fondo. 在那后面的红色的花。 Bisogna andare là per vedere. 想要到那去看。

意大利语中指示代词 questo/a 的使用非常严谨。Questo 指明离说话者较近的物品。Quello 则代表离得较远的东西。例如： Questa statua è di Michelangelo. 这雕像是米开朗基罗的作品。 Quella è di Donatello. 那个是多纳泰罗的作品。 小练习： 翻译出下列句子： 1.

我写一封信。

____________________________ 2.

他把花放在椅子后。

_____________________________________ 3.

Franco与Marisa 拿着冰淇淋。

_____________________________________ 4.

你们在哪看到雕像？

________________________________ 5.

小孩子写一张明信片。

_____________________________________________ 6.

你为何点一杯啤酒？

________________________________

表明地点的 ci —“那边”，经常置于动词之前： C’è un cancello. 那有一扇大门。 Ci sono molti cancelli. 那边有许多大门。

单数时，ci 中的i 通常会由缩写符号 ’取代，借以避免两个元音并置。

如文中所示， C’è 也会用于疑问句中。

Che cosa c’è? 那边有什么？

也可如此问：

C’è Paolo? 保罗在那吗？ Sì, c’è. 是，他在那边。 No, non c’è. 不，他不在那边。

C’è可作为“有”的意思。

C’è una panchina qui vicino? 这附近有椅子吗？

所以，大家有没有发现，在意大利语中，不管是陈述句还是问句，句子的结构保持不变。只要在句尾将语调往上扬即可形成问句。

以下为一些重要的疑问词，疑问句： Perchè? Dove? Che cosa? Chi? Come? Quando? Quanto? Da quanto tempo?

当我们使用 quanto 询问时，就得面临数字的挑战咯。下面我们来试着默写一下以下数字： 1 ____ 6 _____ 11 __________ 16 __________ 30 _______ 80 _________ 2 ____ 7 _____ 12 __________ 17 __________ 40 _______ 90 _________ 3 ____ 8 _____ 13 __________ 18 __________ 50 _______ 100________ 4 ______ 9 _____ 14 __________ 19 __________ 60 _______ 1000_______ 5 ____ 10 _____ 15 __________ 20 __________ 70 _______ 2000_______ 小练习： 翻译下列句子： 1.

你看到了什么？

_______________________ 2.

你们在哪儿？

______________________ 3.

他为什么有个秘密？

____________________________ 4.

她去了哪里？

_____________________ 5.

你们为什么不留下来？

_________________________________ 6.

罗西先生您来这多久？

______________________________________ 7.

你有什么？

_______________________

以 are 做词尾的动词的变化方式，我们以 parlare为例子：

PARLARE说 (io) (tu) (lui,lei) (Lei) 我说 你说 他/她说 您说 (noi) (voi) (loro) 我们说 你们说 他们说 意大利语中的介词，称作前置词，当它与定冠词结合成结合性冠词，也称作缩合前置词。现在我们来复习一下，前置词 di 和定冠词进行缩合的一个情况，完成下表：

单数 di + il = di + la = di + l’ = 复数 di + i = di + gli = di + le = la cartolina ______ bambini il giardino ______ amici le pizze _______ signore il cancello _____ giardino fa parte ______ cura la casa ______ amcia 今天下午 ________________________ 今天傍晚 ________________________ 明天 ________________________ 后天 ________________________ 下周 ________________________ 前天 ________________________ 今天早上 ________________________

小练习：

下列表格的句子有点乱，请大家进行重新排序：

( noi ) ( voi ) ( lui ) (tu ) ( io ) ( loro )

以 ire 做词尾的动词的变化方式，我们以 aprire , capire为例子：

APRIRE 打开 (io) (tu) (lui,lei) (Lei) 我打开 你打开 他/她打开 您打开 (noi) (voi) (loro) 我们打开 你们打开 他们打开 avete cambiamo resto pensano arriva parli panchina troppa fretta oggi con Paolo a Roma al giardino 与aprire变化相同的词有：seguire (跟随)，partire (出发)等等。 与 capire 变化相同的词有：finire (结束)，perferire (偏爱)等等。

意大利语中的介词对于学习者来说都有些困难，有些动词或名词得配合特定的介词使用，我们可以配合动词来记忆它们： uscire _____.... 从??出去 cercare _____... 尝试去?? avere intenzione _____... 打算做?? avere ____ disposizione 有??可供使用 avere disogno ____... 对??有需要

如果，表达不涉及人的想法，使用动词原形即可，不必加介词，我们也可以当做词组来进行记忆，具体看下列句子： E’ difficile capire. E’ impossibile uscire. E’ facile parlare italiano, vero? E’ bello parlare italiano.

小练习：

将下列动词变位现在时： 1.

Ho capito tutto. ________________ 2.

Hai preferito andare a Milano? ________________________ 3.

Abbiamo finito. ______________ 4.

Avete capito? _____________ 5.

Marisa ha capito la signora. ______________________ 6.

Hanno preferito restare a casa. _________________________

三个情态动词，dovere (必须), potere (能够), volere (想) 大家都还记得么？这三个情态动词我们会经常使用到，而且它们的现在时都是不规则变位，所以大家一定要记牢哦：

io tu lui/lei noi voi loro 小练习：

一、 将下列句子翻译成意大利语。 1.

了解意大利语话真好。 ____________________________ 2.

在罗马真有意思。

POTERE DOVERE VOLERE ____________________________ 3.

有很多朋友很重要。

___________________________________ 4.

日夜工作很荒谬。

__________________________________ 5.

找钥匙很难。

_______________________________ 6.

打开这门很难。

________________________________ 7.

你需要什么？ ____________________ 8.

我需要帮助。

_____________________ 9.

你们应该不要吃太多。

______________________________ 10. 我会说意大利语。

______________________ 11. 今天晚上我不能和你出去。

____________________________________ 12. 你能替我打开这大门么？

_________________________________

二、 用所给动词的直陈式现在时完成句子。 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

意大利语中的物主代词+名词，定冠词的性及数依照其后名词变化，而非跟着主语变化。

请记住下面的用法：

vicino a 在??附近 prima di 在??之前

还有一个用法：Non ne posso più. 意思是“我不行了”。 小练习：

一、 请于下列练习中填入适当的冠词及物主形容词： Sono i fiori del signor Rossi? Sì, sono i suoi fiori. 1. Sono i bambini di Carlo e Franca? Sì, ___________________ 2. E’ il giardino di Marisa? Sì, ___________________ 3. Sono i tuoi francobolli? Sì, ____________________

La signora (aspettare)___________ un bambino. Carlo (scrivere)___________ una lettera. (Io parlare)_________ l’italiano.

Sandra (cercare)__________ una panchina. Rita e Paola non (trovare)__________ la chiave. Perchè non (voi ballare)__________? Quando (loro aprire)___________ il cancello?

4. E’ il vostro telefono? Sì, ____________________

二、大家都在找自己的东西，请写出下面所缺少的物主代词。 1. 2. 3. 4. 5. 6.

二、 请翻译下列句子。 1.

警察在剧院附近。

__________________________ 2.

电影院在博物馆附近。 ___________________________ 3.

车站在教堂附近。

___________________________ 4.

市场在大教堂附近。

___________________________ 5.

花园在火车站附近。

___________________________

三、 翻译下列表达情绪的句子。 1.

多帮啊！ 4. 我很开心！ 7. 怎会有这样的事！ ________________ ________________ _________________ 2.

我喜欢！ 5. 我很悲伤！ 8. 好主意！

________________ ________________ _________________ 3.

我很高兴！ 6. 真可惜！ 9. 令人厌恶！ ________________ ________________ __________________

意大利语中，来去这两个动词用到的频率相当高，下面我们就来复习一下这两个动词的现在时的变位吧：

ANDARE (走) io tu lui,lei

有一句古老的意大利语谚语说：Chi va piano, va sano... e va lontano. (凡是走得慢的，走得健康的??也走的远)

“从那来”是由动词 venire 搭配介词 da 表示的： Vengo da Berlino. Da dove vieni?

文中出现了这么一个句子：

noi voi loro io tu lui,lei VENIRE (来) noi voi loro Carla cerca __________ parruca. Cercate __________ amico? Cerco __________ chiave. Cerchi __________ fuori? Mario cerca _________ bambini. Sandra cerca _________ bambini.

Ma non puoi proprio vivere senza di lei. 但是你没有她真的就活不下去了吗？

意大利语中的“没有”，如果后面跟着人称代词，可以加上介词 senza di ；如果之后加上的是名词，就不须加上介词 di ，请比较下面两个短语：

un whisy senza ghiaccio vivere senza di lei

下面我们来复习一下 tra 的用法：

TRA 通常用来表示时间，通常使用简单将来时。 tra un’ora tra cinque minuti tra un anno

另：fra 也常被用来代替 tra 的使用。

请看文中的句子：

Comincio ad avere fame.

注意：ad 不是什么新词，而是介词 a 由于后面所跟的词是元音开头，所以加上 d 辅助发音： Mario ed io. 马里奥和我。

看看下面这句话是什么意思： Mi fai delle scene di gelosia.

Delle 为部分冠词，表示的是不定冠词的附属形式： Vedo un bambino. Vedo dei bambini.

小练习： 1. 2. 3. 4.

ESSERE————完成时 阳性

然后，我们来看一下文章中出现的句子： Io sono stato meraviglioso. Claudia è stata divina.

我曾经?? 你曾经?? 他/她曾经?? 您曾经?? 我们曾经?? 你们曾经?? 他们曾经?? 阴性 Ho comprato un fiore. ————Ho comprato ______ fiori.

Abbiamo mangiato una pizza.————Abbiamo mangiato ______ pizze. Gianni cerca un posto libero.————Cerca _______ posti liberi.

Avete visto un giardino bellissimo.————Avete visto ______ giardini bellissimo.

Noi siamo stati meravigliosi.

如果问某位男士曾经在哪，怎么说？___________________________ 如果是问某位女士呢？___________________________ Maria刚才一个人。___________________________ 我们昨天没有单独在那。_____________________________ 小练习：

一、这些人昨天在哪里？请填入 essere 的完成时： 1.

Gino, dove _______________ ieri? ( io ) ________________ al ristorante. 2.

E voi, Giorgina e Pietro, dove _______________ ieri sera? ( noi ) _______________ a teatro. 3.

Dove _______________ i bambini? ( loro ) _______________ al cinema.

二、这么多不必要的问题！都已经做过了。

Giorgio, quando vai a Roma? Sono già andato a Roma. 1. 2. 3. 4.

三、写出相反的词。

1. mai ________ 2. cominciare___________ 3. andare _________ 4. dopo _______ 5. conosciuto ___________ 6. chiuso _________

四、用介词完成下列句子。 Facciamo mezz’ora _____ pausa! Tu pensi solo ______ mangiare. Non ho problemi ______ linea. Appuntamento qui ______ mezz’ora. Non puoi vivere senza _____ lei. _____ me un toast e una birra. Andiamo fuori _____ terranza?

星期 _______________ 星期一 _______________ 星期二 ______________ 星期三 ______________ 星期四 _______________ 星期五 ______________ 星期六 ______________ 星期日 _______________

翻译下面两个句子和一些短语：

我星期五去电影院。 ___________________________________ 我每逢星期五就去电影院。 ___________________________________ 在早上 _______________ 在傍晚 _________________

Marisa, quando mangi? __________________________ Pietro e Paolo, perchè non parlate con Lucia? ___________________________ Bambini, perchè non andate al cinema? ___________________________ Francesca, quando telefoni a tuo padre? ____________________________

在下午 _______________ 在晚上 _________________

一些水 __________________ 一公升牛奶 ______________________ 一公斤糖 __________________ 一包意大利面 _______________________

类似于 caffè, città 这样的重音落在最后一个音节上的名词，复数，词尾不发生变化： un caffè una città due caffè due città

我们来看一下文中出现的直接宾语代词，也称作人称代词宾格：

Mi odia. Ti odio. Ci vede insieme. Non vi capisco!

通过下表我们回忆一下人称代词宾格的变化：

小练习：

一、 按例句回答下列问题：

Giuliana prende il caffè? Sì, lo prende. Stefano mangia il toast? Sì, _____________ Claudia beve la spremuta? Sì, _____________ Il regista aspetta Claudia e Stefano? Sì, _____________ Claudia fa ancora le sue scene di gelosia? Sì, _____________

二、 请用 mi, ti, ci, vi 填写下列句子。

Ciao Claudia _____ vedo pallida! Non vedi che _____ odia.?

E’ gelosa quando ____ vede insieme. Ah voi donne! Non ____ capisco proprio!

三、 填入适当的介词。

Claudia vive ____ Italia, _____ Roma. Domani vado ____ Spagna, vado _____ Madrid. Stefano è arrivato ____ cinque minuti, viene ____ Milano. Ho fretta! Parto ____ mezz’ora.

动词stare（存在于，位于），先复习一下它的直陈式现在时：

STARE ( 位于 ) io noi 阳性 阴性 单 lo la 复 li le tu lui/lei

voi loro 使用stare 可以组成两种有趣的时间用法，我们看下面的句子：

Stiamo per andare in scena. Sto per andare a letto.

Stare per 加上动词原形可以用来描述一种正要开始进行的动作。

如果这个动作已经开始了，那么怎么使用呢？

我们看下面的句子： Sta andando a cambiarsi. Sto andando a letto.

andando 为 andare 的动名词（副动词）形式，stare 加上动名词表示一种已经开始进行的动作，并正在延续中。

观察下面三个句子： Andare: Sto andando a letto. Prendere: Sto prendendo un caffè. Uscire: Sto uscendo.

我们试着总结一下进行式的构成：

原形动词 —are —ere —ire

文中还有一个句子，也用到了 stare : Questa gonna ti sta benissimo.

请观察下面这个句子：

Sta andando a cambiarsi.

和这个动词用法类似的有很多，例如： lavarsi incontrarsi prepararsi vestirsi divertirsi

我们称它们为自反动词，自反动词直接去掉原形动词加上词尾 e 然后加上si 即可.

进行式

你们有没有注意到这样的句子：

Non si vede! 看不出来。 这样的句子我们称为无人称句子。例如： Non si sa. Si capisce subito. Qui si mangia bene.

最后我们来看 benissimo 这个词，它是 bene 的最高级。

bene ———— benissimo tardi ———— tardissimo male ———— malissimo stretto ———— strettissimo

意大利语中，可以将大部分的形容词与副词以简单的形式强化，具体做法是，删除最后一个元音，在其后加上词尾 ——issimo, ——issima, ——issimi, ——issime 。 小练习：

一、 请用 stare + 进行式说明下列这些人在做什么。 1. 2. 3. 4. 5. 6.

二、 回答时使用 ——issimo/a ： 1. 2. 3. 4. 5.

io tu lui/lei noi voi loro

小练习：

一、 依照范例将短句改写。

近过去 现在时 将来时

——ARE ——ERE ——IRE Stai bene? Sì, sto __________. Marco arriva tardi? Sì, arriva ____________. La gonna è stretta? Sì, è ______________. Il bar è vicino? Sì, è _______________. Il caffè italiano è buono? Sì, è _______________.

Claudia scrive una lettera.. ______________________________ Rita e Rosa aspettano il treno. _______________________________ Il marito di Rosa esce. ________________________________ Penso a Mario. ________________________________ Apri il cancello. ________________________________ Parliamo di lui. _________________________________

Ti ho aspettato. Ti aspetto. Ti aspetterò. 1. 2. 3. 4. 5.

二、 将下列动词改为将来时。 1. 2. 3. 4. 5.

三、 请在空格中填入将来时。 1. 2. 3. 4. 5.

文中有这样一个句子：

Mi sono addormentata. 我睡着了。 Mi sono svegliata. 我醒了。

这里使用的是自反动词的完成式，需要注意的是自反动词的助动词都是用的essere, 因此还要注意有性数变化！ 将下列括弧中的动词变位完成式：

Paolo ( svegliarsi ) ____________ presto, Franca ( svegliarsi ) ______________ un pò più tardi. ( loro, lavarsi ) ______________ e ( loro, vestirsi ) ______________ e dopo ( loro, prendere ) _______________ il caffè insieme.

Alle otto ( loro, uscire ) ______________ per andare a lavorare. ( loro, tornare) _______________ a casa molto tardi, alle sei di sera.

现在我们来学习一下命令式：

tu Lei noi voi

我们试着做下面的练习，母亲告诉她的孩子应该做什么事。请将下列动词变化为命令式： 1. 2.

( magiare ) _______________ tutto il gelato! ( scrivere ) _______________ la lettera!

aspettare aspetta! aspetti! aspettiamo! aspettate! prendere prendi! prenda! prendiamo! prendete! sentire senti! senta! sentiamo! sentite! finire finisci! finisca! finiamo! finite! Mi (devi) _________ dire tutto. Non (possiamo) _________ venire. Ci (dite) _______ dove (andate) ________. Non (parlo) _______ più con lui. Non (resti) _______ sempre a casa!

Ti credo. _________________ Giorgio mi saluta. _________________ Mi aspetti? _________________ Quando uscire? ________________ Siete a Roma. ________________

_______________ Ecco. ________________ _______________ Compriamo la casa. ________________ _______________ Paolo mi telefona. _________________ _______________ Non lavorate? __________________ _______________ Ascolti la musica? __________________

3. 4. 5. 6. 7.

( aspettare ) _______________ il padre! ( restare ) ______________ qui! ( tornare ) ______________ presto! ( cercare ) ______________ la chiave! ( salutare ) ______________ il signor Verdi!

文中出现了tutti e due 意思是： 两个都??

如果我们想用 tutto 这个词的话，不能忘了定冠词！ tutto il film 整部电影 tutti i film 所有电影 tutta la pizza 整块披萨 tutte le pizze 所有披萨

练习用tutto 及对应的冠词填空： 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

Ti ho pensato _______________ anno.

Carlo ha parlato con _______________ bambini. Sei andato in _______________ posti?

Perchè non mi hai raccontato ______________ tuoi segreti? Hai visto ______________ fiori?

Lui ha parlato con ______________ persone. Francesco adora ______________ragazze.

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