2019-2020年五年级上册语文期末试卷及答案
更新时间:2024-03-03 01:14:01 阅读量: 综合文库 文档下载
2019-2020年五年级上册语文期末试卷及答案
一、字词基础与语言积累(45分) 1、看拼音写词语(10分) jù
pà
shuāi
lǎo
pàn
duàn
xián
yí
cāo
zòng
、
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) fèi xū jǔ sànɡ chàn dǒu jǐn shèn qí qū
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、比一比,再组成词语。(5分)
玷( )祥( )辨( )誊( )瞻( ) 沾( )详( )辩( )誉( )檐( ) 3、将以下的四字词语补充完整(4分)
( )山( )海 ( )天( )地 ( )头( )节 ( )钉( )铁 玲珑( )( ) 举世( )( ) 小心( )( ) ( )( )不舍 请你再写两个本学期积累的四字词语(2分)( ) ( ) 4、选词填空(只写序号)。(2分)
____公共秩序、____公共安全、____公共财物、___环境等都是社会公德的 基本要求。
A注意 B保护 C遵守 D爱护 E保持 5.按要求改写句子。(3分) (1)湖面上溅起了涟漪。(扩句)
(2)还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改为陈述句) 6、修改病句(原句上修改)(3分)
(1)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 (2)多读好书,可以丰富和提高我们的知识。
(3)黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们心中。 7、语言积累(12分)
(1)明月有情应识我, 。 (2) ,明月何时照我还。
(3)宝剑锋从磨砺出, 。 (4)非淡泊无以 ,非宁静无以 。
(5)漫步园内,有如漫游在____________,饱览着中外____________;流连其间,仿佛置身在_____________ _。
(6)请写出一句谐音的歇后语: 。 8、课外阅读(4分)
在这学期,我看了不少课外书:___________________________。我最喜欢的一本是__《___________________》___,因为_________________________ _ 二、阅读训练
第 一 次
马路旁的行(háng xíng)人道比马路要整整高出一个台阶,而他简直还没满一周岁。
他长着细弱的小腿,此刻这两条小腿却怎么也不听使唤,老是哆哆嗦嗦地……但两条腿的主人——小男孩想从马路上登上人行道的愿望却十分(强烈、猛烈),而且信心十足。
瞧,那只穿着好看袜子的小脚已经抬了起来,踩在了人行道的边缘上,但孩子还没有下定决心登上第二只脚,有那么一会儿他就那么站着:一只脚在人行道上,而另一只脚还在原处没动。
然而小孩又收回了跨出的那一步,他似乎在积蓄力量,小男孩就这么站着,既不前进,又不后退,只是固执地注视着自己的前方。
“还小呢,刚刚能走路,就能跨台阶?”路旁一位头发花白的老奶奶啧了啧嘴说:“做大人的要帮他一把。”
而孩子的妈妈并没伸出手去,只是微笑着(鼓舞、鼓励)说:“自己上,小乖乖,自己上!” “加油!加油!”旁边的小姑娘喊道。
终于,孩子的两只脚都站到了人行道上,小胖脸同时(裂开、绽开)了笑容。
“好一个登山者!”胡子爷爷幽默地说。他又摸摸孩子的头说:“一开头有困难,但坚持就能胜利。祝贺你成功!”
1、划掉括号里不合适的读音和词语。(2分) 2、从文中找出下列词语的反义词。(4分)
失败( ) 后退( ) 消耗( ) 容易( )
3、坚持就能胜利。这句话改为反问句是: (3分) 4、这篇短文主要写
表达了作者 的思想感情。(4分) 5、概括写出下面四种人的态度:(8分)
(1)老奶奶的态度: (2)妈妈的态度: (3)小姑娘的态度:
(4)胡子爷爷的态度: 6、你从“小孩学步”这件事中,受到了什么启发?(4分)
十三、写作。(30分)
你上小学以来,与同学间、老师间、父母间一定发生过许许多多的事情,或者目睹、听说过许多事情。回想一下,以《感动》为题,把最让你感动的事情写下来。
第一部分:基础知识(38分)
一、看拼音,写出相应的字词。(10分)
jù pà líng hún dào qiè yòu huò jǐn shèn ( ) ( )( ) ( ) ( )
wū yán chōnɡ zú bàn lǚ yú lè bèi sònɡ ( )( ) ( ) ( ) ( ) 二、词语大本营(11分)
1、将下列词语补充完整,再从中选择恰当的词填在括号里。(6分) 惊心动( ) 力( )狂澜 ( )不犹豫 再接再( ) 夜以( )日 不容争( )
披( )斩( ) ( )( )不休 ( )精( )志 大( )( )望 ( )然大( ) 同( )敌( )
句子:经过他( )地工作,终于取得了令人瞩目的成就,希望他以后能( 2、选择恰当的关联词填在括号里。(3分)
不是……而是…… 虽然……但是…… 即使……也……
A、从他的眼睛里表示出来的( )愤怒,( )悲哀。 B、( )鲸的体形像鱼,( )它不属于鱼类。 C、( )困难再多,他( )会完成这项任务。 三、句子万花筒。(补充句子或按要求填写)(5分)
1、爱亲者,不敢恶于人; 。 2、________________ ,万事功到自然成。 3、悠悠天宇旷, 。 4、已是悬崖百丈冰 ,—————————。 5、————————,三军过后尽开颜。 6、兄弟敦和睦,—————————。 7、—————————,自满十事九空。 四、按要求变换句子。(3分)
1、中国的汉字生发出无穷无尽的变化。(写成打比方的句子)
2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改成陈述句) 3、我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。(缩句)
五、本学期学了不少的古诗词,请把你最喜欢的一首默写下来。并说说喜欢的原因。(4+1=5分)
我喜欢的原因: 六、根据下列语境,诉说你的真情。(4分)
)。 1、圆明园是一座举世闻名的皇家园林,它的辉煌令我们无比自豪,可是却在短暂的时间内被可恶的侵略者给毁灭了,此刻你最想说:
2、通过学习,大家对我国人民的伟大领袖——毛泽东,一定有了很深的认识和了解吧,如果让你用一句话来赞扬毛泽东,你会说:
七、本学期你参加了哪些语文活动,请选一个作答。(2分) 活动名称:_________________________ ___
活动收获:_________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 第二部分:阅读积累与运用(30分)
一、阅读《地震中的父与子》片段,回答问题。(15分)
就在他挖掘的时候,不断有孩子的父母急匆匆地赶来。看到这片废墟,他们痛哭并大喊:“我的儿子!”“我的女儿!”哭喊过后,便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲,说:“太晚了,没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道:“谁愿意帮助我?”没有人给他肯定的回答,他便埋头接着挖。 消防队长挡住他:“太危险了,随时可能发生大爆炸,请你离开。” 这位父亲问:“你是不是来帮助我?”
警察走过来:“你很难过,我能理解,可这样做,对你自己,对他人都有危险,马上回家吧。” “你是不是来帮助我?”
人们摇头叹息着走开了,都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛,精神失常了。 然而这位父亲心中只有一个念头:“儿子在等着我!”
他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。挖到第38小时,他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声音:“爸爸,是你吗?” 是儿子的声音 父亲大喊 阿曼达 我的儿子 1、给文章的最后一段加上标点符号。(2分)
2、“砾”字用音序查字法应查 ,用部首查字法应查 部。(1分)
3、他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。作者连袖用时间有什么用意?(4)
4、你怎样评价文中的这位父亲?(2分)
5、用“~~”画出描写父亲外貌的句子。(1分) 课文为什么要这样描写父亲的外貌呢?(2分)
____________________________________________________________________ 6、想象填空:阿曼达在废墟下会想:________________________________ 会说:______________________ __________________________________________________________ _(2分) 二、课外阅读《我不能忘掉祖国》,回答问题。(15分)
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