第七课 感受法律的尊严教学案

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第七课 感受法律的尊严教学案

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m 第七课感受法律的尊严教学案 框题一 走进法律 一、学习目标

了解法律的定义、知道法律的三个最为显著的特征，理解法律的作用。 二、问题与例题

问题一：社会生活为什么要有规则？ 例1：为什么要有交通规则？

问题二：认识一下，我们身边的规则有哪些？ 例2：社会道德是如何产生的？适用范围是什么？靠什么发挥作用？

问题三、生活能离开法律吗？ 例3.法律具有什么作用？ 三、目标检测 （一）、辨别题

.社会生活离不开法律，但可以离开规则。 （

学习永无止境

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）

2.法律是社会行为规范，道德不是社会行为规范。 （ ）

（二）、填空题

法律是由------------制定或认可，依靠---------------------保证实施，对全体社会成员具有-----------------------------------的行为规范。 四、配餐作业 A组题 （一）判断题

.社会生活离不开规则，但可以离开纪律。 （ ）

2.生活离不开法律。 （ ）

（二）、单项选择题 .下列属于法律的是 （

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