2022年秋七年级上学期《道德与法治》(人教版)新编同步练习：4.10

4.10.1感受生命的意义

考点基础练

一、自主判断（正确的打“√”，错误的打“×”）

1．人为什么活着？人们的回答总是相同的。 ( )

2．能够活出自己的人生，实现自我价值，这样的一生是值得的。 ( )

3．只有人类才能驾驭自己的生活，选择自己的人生道路。 ( )

4．生命是独特的，生命意义是具体的。 ( )

5．生命的意义需要他人发现和创造。 ( )

考点综合练

二、慧眼识真知（每小题列出的四个选项中只有一项符合题意）

6．荣获第五届全国道德模范称号的周美玲，是湖南省长沙市望城区茶亭镇西华小学学生。2015年5月22日傍晚，周美玲和妈妈散步走到一个丁字路口时，看见一个小男孩突然向路中间跑过去，而不远处，一辆渣土车疾驰而来。在3岁男孩即将被渣土车卷入车轮下的一刹那，年仅12岁的周美玲飞奔过去，从车轮下救出男孩，自己却身负重伤。周美玲( )。

A.以实际行动告诉我们为了挽救他人生命而要不顾一切

B．以实际行动提示我们尊重他人的生命比珍爱自己的生命重要

C．在珍惜自己生命的同时敬重他人的生命

D．看到别人的生命面临危险时能挺身而出，见义勇为

7. 在云南省鲁甸县“803”地震中，救援队接到求救：大林村被泥石流掩埋，六十余人下落不明，请求救援队帮助进村搜救。救援队行进途中，被地震形成的堰塞湖挡住了进村唯一的道路。救人要紧！武警谢樵主动请缨：“我年轻，身体好，懂水性，我先来！”他脱掉外衣，向对岸游去。眼看就要游到对岸时，余震突然袭来，谢樵不幸被一块石头击中。谢樵以生命践行使命，可见( )。

A.人的生命是最脆弱的

B．谢樵不懂得珍爱自己的生命

C．谢樵的生命价值得到延伸

D．牺牲自己才能实现人生价值

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8．“氢弹之父”于敏曾经为了我国的核武器研究而“隐身”长达三十年之久。在回忆往昔时，这位功臣说：“一个现代国家没有自己的核力量，就不能有真正的独立。一个人的名字，早晚是要没有的，能把微薄的力量融进祖国的强盛之中，便聊以自慰了。”这启示我们( )。

①只有为国家做出贡献的生命才有价值②个人利益要服从国家利益

③将个人追求建立在祖国需要的基础上有意义④维护国家利益必须牺牲个人利益

A.①② B．②③ C．①④ D．②④

9．“我要使我自己的一生活得有意义，尽我自己的力量做完力所能及的事情，为别人带来欢乐，减轻痛苦，即使做不出惊天动地的大事。”这句话告诉我们，实现人生的价值( )。

A.不要做惊天动地的大事

B．一定要为他人做出贡献

C．必须牺牲个人利益

D．要从身边的小事做起

10.辽宁省鞍山市63岁的个体户郑安宏，二十几年如一日靠摆摊卖水果赚钱，收养16名儿童，助养和资助了几百名孤、贫儿童，被誉为“爱心爸爸”。郑安宏也因此连续三年当选“感动鞍山十大人物”，荣获全国五一劳动奖章，2015年成为辽宁省帮残助残先进人物。这表明( )。

A.付出自己的爱心，承担起自己的责任，这样的一生是值得的

B．将个人追求建立在人类共同需要的基础上，这样的一生是值得的

C．只有帮助他人解决困难，这样的人生才有意义

D．只有获得荣誉的人生才有意义

11. 99岁的王福昌是北京第八干休所副军职离休干部，“全国助人为乐模范”。离职休养后，他一如既往地关心国家和军队建设，热爱公益事业，并以各种方式累计捐款69万余元。在他一封写给党组织的信中，我们看到了这样一段感人肺腑的话：“我一辈子受党的培养教育，今年99岁了，不能为党工作了，我只能以交纳特殊党费的形式来表达对党和军队的特殊感情。”我们说他的人生有意义，是因为他( )。

①比他人长寿②获得了“全国助人为乐模范”的荣誉③99岁高龄了还在关心国家、

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社会、他人④助人为乐、热爱公益

A.①② B．③④ C．①③ D．②④

12. 2015年5月26日，海军飞行员姜涛和鲁朋飞所驾飞机的发动机突然起火，动力迅速下降。面对险情，他们果断驾机成功避开人口密集区域后，终因高度过低，处置时间短促，无法跳伞，壮烈牺牲。这两位烈士的事迹表明( )。

A.要永不放弃生的希望

B．要珍爱自己的生命

C．在挽救他人生命的过程中延伸自己生命的价值

D．只有牺牲的生命才有意义

13.自2007年起，先后有2名博士、4名硕士、21名本科生共27人来到了海南鹦哥岭，重建鹦哥岭自然保护区工作站。沉寂多年的鹦哥岭从此热闹起来。一群朝气蓬勃、有专业知识、致力于森林保护事业的大学生创造了奇迹：鹦哥岭有了“档案馆”，有了护林员，有了农业示范田。多年过去了，他们一直坚守在鹦哥岭，在深山密林中生活和劳作，与青山为友，与绿水为伴。对此，我们的认识错误的是( )。

A．他们这样是大材小用，浪费青春

B．他们乐于奉献，实现人生价值

C．他们选择了自己独特的人生道路

D．他们活出自己的人生

中考模拟练

三、我思考，我明理

14.阅读材料，回答问题。

郑州戏曲圈里有这样一位老艺术家：台上兢兢业业唱好戏，台下尽心尽力做善事，戏迷们夸他是德艺双馨的好人，他就是74岁的王宽。1998年退休后，王宽夫妇陆续收养了6名老家的孤儿。为了供养这些孩子吃饭穿衣、读书学艺，王宽决定放下国家一级演员的身段，去茶楼卖唱，这一唱就是七年。起初，他的“上台率”并不高，每晚冷板凳一坐就是五六个小时。但王宽依旧坚持每天骑着自行车，一家一家茶馆地跑，常常晚上六七点就去了茶馆，等到天亮才回家。如今，王宽夫妇苦心抚养的几个孩子都已长大成人，自食其力，

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而老两口却还在坚持资助老家的孩子。王宽老师用他的行动向大家传达生命的意义。

(1)请你根据上述材料归纳王宽老师的优秀品德。

(2)为什么说王宽老师的生命很有意义？

15.阅读材料，回答问题。

2015年6月1日，“东方之星”号客轮在长江中游湖北监利水域翻沉。官东主动请缨加入海军工程大学抢险救援分队。6月2日抵达救援现场后，他第一个跳入水中。面对水流湍急、能见度极低的双重考验，官东首先在船舱内发现朱红美老人，他一边耐心安抚老人的情绪，一边帮她穿戴好装具，最终成功将其救出，这是第一位被成功救出的生还者。14时15分，官东再次下水，在机舱部位找到了船员陈书涵。面对体力严重透支，陷入绝望的陈书涵，官东毫不犹豫地将自己的装备给了他，自己冒着生命危险仅靠轻潜装具支撑。面对大家的赞许，这个帅气的90后小伙儿没有多言。因为在他看来，这是军人应有的担当。

(1)官东怎样对待他人的生命？

(2)在官东看来，他所做的一切都是军人应有的担当。这个“担当”是什么？

(3)你怎样实现自己的人生价值？

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参考答案

1．× 2．√ 3．√ 4．√ 5．×

6.D

7.C

8.B

9.D 10.A 11.B 12.C

13．A

14．(1)助人为乐、无私奉献。

(2)王宽老师台上兢兢业业唱好戏，台下尽心尽力做善事。他收养孤儿，为了供养孤儿去茶楼卖唱。王宽老师能够活出自己的人生，实现自我价值；在看到别人的需要时付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担起自己的责任；将个人追求建立在他人需要的基础上。所以说，王宽老师的生命很有意义。

15．(1)当他人生命遭遇困境需要帮助时，他伸出援助之手；当他人生命遭遇危险时，他把生的希望留给他人。

(2)“担当”是为他人、社会、国家的利益承担自己的责任，奉献自己的力量。

(3)①追求积极向上的人生目标。

②保持积极乐观的人生态度。

③充分利用有限的今天。对于中学生来说，就是应该认真学习，努力提高自身的思想道德素质和科学文化素质。

④扬长避短，磨砺坚强意志，从容面对挫折，脚踏实地，艰苦奋斗。

⑤从身边的小事做起，多做对他人、集体、社会、国家有益的事，勇于承担责任，回报社会，报效祖国。

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