关于大学生寝室文化的调查报告

更新时间:2024-05-02 04:27:01 阅读量: 综合文库 文档下载

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关于大学生寝室文化的调查报告

大学生寝室是学校精神文明建设的重要窗口,是大学生在校园里待着时间最长的场所。一个健康、阳光、和谐的寝室文化对我们每一位莘莘学子都至关重要。为了了解在校大学生的宿舍生活,以及宿舍里室友间的关系情况,以及加强当代大学生的文明修养,提升宿舍文化品位,陶冶学生情操,营造健康、活泼、文明的生活氛围,丰富大学生寝室文化生活,我们特对在校大学生开展了此调查活动。

一、调查目的:了解大学生寝室文化现状 二、调查对象:台职院商英1232班学生 三、调查方式:

此次调查我通过自身的关系网向同班同学发放了30份问卷,被调查学生认真如实填写,收回25份,回收率为83.3%。从基本情况、卫生纪律、专业学习、课外阅读、同学关系、参与活动、休闲娱乐等方面进行调查。

四、调查过程:

1、第一阶段:利用互联网获取,图书馆查找有关资料,了解当前大学生总体的寝室文化及出现的一些现实问题。

2、第二阶段:通过利用自身的同学关系网向学生发调查问卷。

3、第四阶段:从回收的问卷中整理分析统计出当代大学生寝室文化的概况及反映出的问题,并提出意见和建议。

五、调查结果:

通过汇总和分析,我从中得到一些启示:

(一)寝室作为休息的场所,应该为学生的学习创造条件、打好基础。 表1 题1 一般学习到晚上几点 选项 结果 百分比 题2 选项 结果 百分比 A:20:00左右 17 68% B:21:00左右 5 20% C:22:00左右 2 8 % C:备考的时候 8 32% D:23:00左右 1 4% D:很少去 12 48% 25 25 一般什么时候去阅览室 A:平时 B:作业多的时候 2 8% 3 12 % (二)寝室是个集体,应该体现一个良好的精神风貌。 表2 题3 选项 结果 百分比

寝室里的娱乐方式 A:唱歌 5 20% B:玩游戏 8 32% C:体育 3 12 % D:其它 9 36% 25 1 题4 平时喜欢阅读什么类型的书籍

选项 结果 百分比 A:专业类书籍 5 20% B:杂志报纸类书刊 C:文学著作 8 32% 4 16% D:小说 8 32 % 25

(三)寝室文化活动 表3

题5 选项 结果 百分比 (四)寝室卫生 表4 题6 选项 结果 百分比 题7 选项 结果 百分比 寝室卫生状况 A:一般A级,偶有B级 6 24% A:轮流 10 40% B:一般B级,偶有A级 9 36% B:集中于某一个或几个人 5 20% C:一般B级,偶有C级 5 20% C:全部归寝室长 2 8% D:常有C级,偶有D级 5 20% D:无 8 32% 25 25 寝室成员参与寝室文化活动情况 A:大家一起 B:根据个人兴趣 5 20% 8 32% C:很少参加 12 48% 寝室卫生值日安排方式 六、意见与建议 要切实加强学生公寓安全管理工作。学生是学生公寓的主人,是搞好公寓管理的主体。只有加强学生公寓安全管理,才能有效地保障住宿学生的人身安全和财产安全,使学生公寓管理工作健康而有序地开展;才能为学生提供一个良好的学习和生活环境,从而有效地调动广大学生的积极性,支持和参与到公寓的管理中来;才能维护学校正常的教学、科研和生活秩序,从而推动学校改革发展和维护学校的稳定。

七、解决方案

实际上大学寝室文化多种多样,它存在于寝室的各个角落,有好有坏,有积极的,有消极的,通过调查统计分析发现,在寝室文化建设方面存在着一些问题,为此我们也提出了相应的解决方案:

1)寝室文化建设缺乏统一协调的管理,应形成自己的特色品牌

作为现代大学,一个显著特点就是人多,寝室文化建设的重要性就可想而知。多数学校采取“文明寝室评比”,这有利于寝室文化的建构,也为寝室文化发展与保持开了个好头,但后期没有什么活动去跟随,没有去完善寝室文化,并且这一做法没有得到多数同学的支持,原因是什么,我们认为是学校领导的重视与广大学生的关注不够造成的。那么是否可以加强学校领导对这方面的重视及其教育广大学生更多的关注寝室文化的建设,答案是肯定的。

2)寝室文化应以学生为主体,培养学生创新精神

1、在寝室文化创建小组的指导下,把学生作为实施寝室文化建设工作的主体,通过召开学生干部、寝室长会议,就寝室文化建设活动的相关要求、校园环境的净化美化、卫生检查、安全督察等方面工作,广泛征求学生意见,让广大学生积极、主动的参与到创建活动中来。

2、尊重学生的首创精神,为学生施展才能创造机会。学生既是寝室文化的创造者、传播者,更是受益者。重视和发挥学生在文化建设中的主体作用,是学生寝室文化建设不可或缺的内容之一,使开展的各项

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活动更贴近学生的实际,贴近学生思想,贴近学生生活。

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本文来源:https://www.bwwdw.com/article/tj4g.html

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