教科版二年级语文上册第四单元提升练习题及答案

教科版二年级语文上册第四单元提升练习题及

答案

一、看拼音,写词语。

yǔ sǎn〔〕dà dòu〔〕cū xīn〔〕rú ɡuǒ〔〕yīng gāi〔〕shuō huà〔〕

yì si〔〕péi bàn〔〕néng gàn〔〕二、连线组词。

观事森道

变识知现

故察发乐

认化快林

三、从下面给出的词语中找出四组近义词。

责怪赶紧温和漂亮和气批评赶快美丽

〔〕—〔〕〔〕—〔〕

〔〕—〔〕〔〕—〔〕

四、把下面的句子改为“把”字句。

1. 《咏柳》这首古诗被我背熟了。

2.蒲公英的种子被微风吹跑了。

3.我们教室里的玻璃被晓英打碎了。

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五、连词成句,并加上标点符号。

1.喇叭牵牛花更的带劲儿了吹得

2.雪白的美女亭亭玉立的像花朵

3.放风筝那里正在几个孩子有

六、阅读短文。

〔一〕

有一天,小鸟病了,躺在窝里,一动也不能动。他想,要是能跟小花一起唱支歌,跟小草一起跳个舞,该有多好哇!可是,他病了,一点儿力气也没有,怎么能飞下来呢?

小鸟费了好大的劲儿,从窝里伸出头来,对榆树下面的凤仙花说:“凤仙花姐姐,我病了,请你上来,跟我玩儿一会儿,好吗?”凤仙花听了,红着脸说:“真对不起!我长在地上,不会爬树,也不会飞,怎么能上去跟你玩儿啊!”

1.小鸟生病了,他想和谁玩儿?

2.凤仙花为什么不能和小鸟玩儿呢?

3.你从凤仙花和小鸟的对话中,看出了什么呢?

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〔二〕春天

冬天已经过去了,春天不知不觉地来到我身旁。

春天在树枝上。嫩芽悄悄地钻出来,把枝条打扮得绿油油的。

春天在花园里。花开了,有红的、粉的、金黄的……五彩缤纷,真美丽啊!最吸引人的是蝴蝶花,像一群展开翅膀的花蝴蝶在翩翩起舞。

春天在辽阔的田野里农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜

已经开出白色和金色的小花散发出一阵阵清香

春天到了,祖国处处是春天,我爱祖国的春天。

1.短文共有个自然段。请给第4自然段加上标点符号。

2.从文中找出下列词的近义词。

装扮—〔〕偷偷—〔〕

五颜六色—〔〕

3. “最吸引人的是蝴蝶花,像一群展开翅膀的花蝴蝶在翩翩起舞。”这句话的意思是〔〕。

A.蝴蝶花会翩翩起舞

B.蝴蝶花开了,在春风中不停地摆动

C.蝴蝶花很美

七、请写一写你观察到的花草树木的变化。

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第四单元提升练习参考答案

一、雨伞大豆粗心如果应该说话意思陪伴能干

二、观察变化故事认识森林知道发现快乐

三、责怪—批评赶紧—赶快温和—和气漂亮—美丽

四、1.我把《咏柳》这首古诗背熟了。

2.微风把蒲公英的种子吹跑了。

3.晓英把我们教室里的玻璃打碎了。

五、1.牵牛花的喇叭吹得更带劲儿了。

2.雪白的花朵像亭亭玉立的美女。

3.有几个孩子正在那里放风筝。

六、〔一〕1.小花和小草。 2.因为凤仙花长在地上,不会爬树,也不会飞,不能上去和小鸟玩儿。

3.凤仙花和小鸟都很有礼貌。

〔二〕1.五。, , 。 2.打扮悄悄五彩缤纷 3.B

七、略

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