师范类大学生就业现状分析及对策探讨

第2 9卷第 4期2 0 1 4年 8月

齐鲁师范学院学报J o u na r l o f Qi l u N o r ma l Un i v e r s

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A u g _ 2 0

师范类大学生就业现状分析及对策探讨阴小建(齐鲁师范学院招生与就业指导处，山东济南 2 5 0 0 1 3 )

摘要：我国师范教育从建国以来经历了四个发展时期，当前中小学校教师主要通过各地区公开教师招考

录用补充，师范类大学生在失去政策倾斜后，与非师范类大学生相比优势并不明显，就业前景不容乐观。本文就师范类毕业生就业政策历史沿革、存在的现实问题和对策进行了分析和探讨。 关键词：师范类大学生；毕业生；就业政策；就业指导中图分类号：G 6 4 5 文献标识码：A 文章编号：2 0 9 5— 4 7 3 5( 2 0 1 4)0 4— 0 0 1 2— 0 5

随着我国社会经济的发展，高等师范教育目 前正处在一个剧烈的转型时期，曾经在计划经

爱讲台，而是为了生计。师范类大学生的就业政策由计划经济时期

济体制中形成的较为封闭的培养体系逐步瓦解， 体系正在逐步形成。新的师范教育大环境对高等院校师范生的招生、培养和就业提出了更高的要求，同时在也出现了很多新问题。随着国家政策和就业市场的变化，师范类毕业生就业形势日趋严峻，师范教育作为一种职业化教育，

的“统包统分”逐步转变到市场经济特色的“自 阶段建国初期至 2 0世纪 8 0年代。师范类大学生享受着 1 0 0%的人民助学金，并根据教育行政部门的指令性计划实行“统包统分”;第二阶段2 0世纪 8 0年代至 9 0年代末期。国家统一分配与就业市场、师范类大学毕业生双向选择共

市场经济体制中更加开放和多元化的师范教育主择业”,呈现出四个明显的发展阶段：第一

面临诸多挑战，势必对培养质量和就业指导力度提出了更高的要求。一

存；第三阶段 2 0世纪 9 0年代至 2 0 0 7年以前。 师范类毕业生完全依靠市场“自主择业”;第四阶段 2 0 0 7至今，自 2 0 0 7年起，6所部属师范类大学实施师范生免费教育政策，普通师范生

、

师范类大学生就业政策历史变迁

在

计划经济年代，师范类专业对优秀生源的吸引力远大于现在，当时的师范类大学生享受着较普通专业大学生更为优厚的人民助学金补贴，有志从教或者家境贫寒的优秀学生多选

依然“自主择业”,而免费师范生必须与生源地教育行政部门签署协议，在中小学一线岗位从事教学工作 1 0年以上。随着国家就业政策的

择师范类专业。然而随着国家师范教育政策的变迁，报考师范类专业的大学生不再是因为热收稿日期：2 0 1 4 - - 0 5— 1 3 作者简介：阴小建 ( 1 9 8 O一 ),男，山东肥城人，讲师。

变迁，师范类毕业生就业从计划经济体制下的“统招统分”逐步过渡到市场经济体制下的“双

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