2015艺体组教研计划

2015-2016学年上期艺体组教研计划

一、基本情况分析

我校共有学生237人，有6个教学班，有7位艺体教师。我校艺体组各学科老师在上学期通过学校领导的重视和师生的共同努力，使得我校艺体工作上了一大台阶。在体育方面，养成了“两操一活动”的良好习惯，创新学习了“小苹果”韵律操，学生们的体育素质有了较大提高。在美术方面也基本杜绝了“依葫芦画瓢”的教学模式，在教学中较充分地发挥了学生创造思维和想象能力，学生的美术水平有较大的提高。音乐方面加强了鼓号队的训练和建设，注重学生音乐基础知识的掌握和基本技能的提高。

本学期，我们将继续努力，加强艺体科课堂创新能力，让艺体学科的课堂充满活力，让学生对艺体学科充满兴趣，快乐的学习，全面提升学生的专业素养，促进学生成长。 二、指导思想

本学期我组的教研工作以学校教科室工作计划为指导，围绕课程改革，扎实开展教学研究，立足校本，坚持特色创新，以提高教师的素质和工作效率为重点，创新教育模式，强化“人人参与微型课题研究”的氛围，构建自主互助的学习型课堂。以“人人上一堂研究课”活动为契机，引导教师深入学习课改理论和课标，研究教材、教法，尽快地把新课标理念落实到教学实践中，明确教研为学校决策服务，为教育教学和运动竞赛服务的方向，坚持课堂教学改革，大胆创新教法，提高课堂教学效率，培养学生的创新能力、主体精神，以乡村少年宫

兴趣小组活动为载体，以发展和提高学生特长水平为重点，提高音体美各学科在竞技比赛中的水平，促进学生全面发展，使学生能得到真正的艺术培养，力争在各项工作中都有新的提高。 三、本学期教研工作内容

1、“人人参与微型课题研究”：

体育学科： 魏阳平、童贵金、曾 飞、张永明主研。 音乐学科： 罗 华、邹群英、刘丽华、石秀君主研 美术学科： 熊燕芳、李晓洪、刘 霞主研

微型课题研究进一步规范深入，从问题入手，从实际出发，深入地研究和探索教学中的实际问题。 加强教研工作力度，提高学科实力和教师整体水平。

2、“人人争做学习型教师”，认真开展艺体组每月的业务学习，每次要有中心发言人，坚持自我研修，做好学习笔记，解读新课程，实践新课程，提高课堂教学效益，力争全面达标。

3、“人人上一节研究课”，充分挖掘教师的潜力，促进教师尽快成长。

4、加强艺体活动的开展，全面提高教师的专业辅导能力、教学能力和教学水平。

5、在市、县等各级各类评比、竞赛等活动中争取优异成绩。 四、主要工作措施

（一）加强教师的理论知识和业务的学习，进一步转变思想观念。

按校教科室的要求和部署，采取集中学习和自主学习相结合的学

习方式。以《基础教育课程改革纲要》、《走进新课程》以及各自的专业为主要学习内容。围绕新课标、新教材，研讨在目前情况如何使课堂教学既达到师生融洽，课堂气氛活跃，又能使学生的技能得到提高。充分利用我校的教育资源进行业务学习。努力使教学成绩和学生的专业成绩有一个较大的提高。

我校的艺体教学除了正确地运用现有教具器材外，更要积极地开展电子白板的学习，努力探索新的教学手段。

（二）重视教研教改，进一步加大教研教改的力度。

1、充分利用每月半天的业务学习时间，结合各科的实际确定每次学习的主题及中心发言人。

9月：熊燕芳 10月：童贵金 11月：曾飞 12月：张永明

2、加强学校乡村少年宫艺体活动的开展，全面提高教师的专业辅导能力。

（1）各辅导教师要有明确具体的辅导计划，每次辅导要有详细的辅导方案。

（2）加强辅导时的管理，对每次参加辅导的人员要进行考勤，每次考勤的情况都要及时向教导处反馈。 3、微型课题研究要求：

各位参研教师要认真结合研究方案，九月、十月认真探索实践，并向教研组或学校进行书面和口头汇报。十月进行微型课题总结结题阶段，撰写研究报告。

4、本期音乐方面：严格按照课程标准上课，从基础的音符、音阶、发声、理论抓起，从整体上提高学生的音乐水平。经过上学期的

努力，学生的音乐素质已经有了大的进步，但是要想整体提高学生的音乐素质，还需要我们在进一步努力。本期要积极参加学校国庆歌咏比赛，训练鼓号队、舞蹈队。

本期体育方面：严格按照常规要求上课，保证每节课学生的运动量。制定教学计划，认真备课、精心组织每一节课，做到训练目的明确，过程安排恰当，体育教师要认真做好各种课前准备，树立“健康第一”的教育思想，认真开展阳光体育活动，运动会，促进学生健康成长，将增进学生健康贯穿于课程实施的全过程。

本期美术方面：师生都要认真做好课前准备，充分利用电子白板教学，激发学生兴趣，精心组织每堂课，认真辅导学生的每一次作业，促进学生专业素养的发展，积极参加各类竞赛活动，认真筹办新年书画展。

（三）人人上研究课，进一步加强对教师的培养

1．本学期上公开课的安排为：音乐学科，邹群英；体育学科，魏阳平、曾飞；美术学科，熊燕芳。

2．利用听评课制度，本着实事求是开诚布公的原则，开展互帮互学活动，使本组教师互相促进共同成长。 （四）搞好常规教研工作：

1、坚持搞好每月半天的教研学习活动。

2、开展教学常规检查，全面提升艺体组教师的课堂教学水平和能力。

（1）艺体组教师根据自己的实际情况制定工作学习计划和整改措施。

（2）艺体组教师分学科学习新课标、新教材，加强对新课标、新教材的学习研究，并尽快地将新课标理念落实到教学实践中，努力提高自身的业务水平。

（3）每位教师根据自己的实际情况，认真备课上课，认真辅导学生，认真接受校教科室和教研组的教学常规检查。

3、艺体组各科教师之间要加强专业切磋，互助合作，共同成长向上，加强自我研修。

五、本学期行事历

九 月：拟定艺体组教研计划，微型课题探索实施阶段，少年宫活动指导，学月学习，常规检查，歌咏比赛。

十 月：微型课题探索实践阶段，学月学习，运动会，少年宫活动指导，常规检查。

十一月：微型课题总结结题阶段，上研究课、学月学习，少年宫活动指导，常规检查。

十二月：新年书画展，学月学习，少年宫活动指导，常规检查。元 月：撰写教学论文、撰写艺体组教研总结。

黄湾中心校艺体教研组 2015年9月8日

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