19-21学时 实验五 细菌计数、大小测定、运动观察 - 图文
更新时间:2023-11-27 15:43:01 阅读量: 教育文库 文档下载
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黔南民族师范学院《微生物学实验》 课程教案
NO:19-21学时 2014年4月14日 第7周 周1 5~7学时 第一实验楼微生物实验室 授课实验五 微生物大小测定、显微镜直接计数和悬滴观察 题目 课时安排 3学时 教学 2.学习并掌握利用血球计数板测定微生物细胞数的原理和方法; 目的 3.学习并掌握微生物的悬滴观察方法 要求 4. 巩固显微镜使用技术。 教学重点难点 学习重点:细菌革兰氏染色的原理和方法。 学习难点:革兰氏染色关键技术的掌握。 1.学习并掌握利用显微测微尺测量微生物大小的方法; 教 学 内 容 及 时 间 安 排 方法及手段 1 显微测微尺测量微生物细胞大小; 2 血球计数板测定微生物细胞数 3 微生物的悬滴观察 实践教学 作业布置: 按要求完成实验报告。 备注: 23
实验五 微生物大小测定、显微镜直接计数和悬滴观察
1 目的要求
1.1 学习并掌握微生物细胞大小测定的原理和方法;
1.2 学习并掌握利用血球计数板测定微生物细胞数的原理和方法; 1.3 学习并掌握悬滴法观察细菌的运动。
2 原理
2.2 显微测微尺测量微生物大小的原理
因为微生物的个体通常只在显微镜下可见,所以其大小测量也应在显微镜下进行。用来测量微生物大小的工具有目镜测微尺和镜台测微尺。镜台测微尺专用于校正目镜测微尺每格的长度,是中央部分刻有精确等分线的载玻片。全长1mm,等分为100小格,每一小格长为10μm,见图5-3。目镜测微尺的刻度刻在一个略小于目镜内径的圆玻璃片上,有等分50小格和100小格两种,每5小格间有一长线相隔。当将此测微尺放在目镜内观察物象时,可同时看见物象和测微尺,但是在配合不同放大倍数的物镜时,目镜测微尺每刻度间的长度会发生变化。所以,目镜测微尺不能直接用来测量微生物的大小,使用前必须利用镜台测微尺进行校正。
图5-1 用镜台测微尺校正目镜测微尺
2.2 血球计数板测定微生物细胞数的原理
计算单位体积内微生物细胞数目的方法很多,有平皿培养法、光密度法、血球计数法等,其中后者具有直观、简便和快速等优点。其原理是:将经过适当稀释的菌体细胞或孢子悬液,加到血球计数板的计数室内,在显微镜下逐格计数。因为计数室的容积是固定的(0.1mm),所以可将在显微镜下计得的细胞数(菌数或孢子数)换算成单位体积试样中的菌数。由此法得到的是死菌和活菌的总数。血球计数板是一块特制的载玻片,中部有H形的沟槽将中部分成上下两个计数室。如图5-2所示。计数室方格的边长为3mm,每个方格分为9个大方格,正中央的大方格被分为25个中方格,每个中方格又被分为16个小方格(有的大方格被分为16个中方格,每个中方格又被分为25个小方格),无论哪种规格的计数板正中央的大方格都分成400个小方格(图5-3)。1个大方格的边长为1mm,则每个大方格的面积为1mm,盖上盖玻片计数室的高度为0.1mm,即计数室的容积为0.1mm(10mL)。
计数时,一般数5个中方格的总菌数,计算每个中方格的平均数,再乘以25或16(25或16个中方格),得到一个大方格中的总菌数,然后再换算成1mL菌液中的总菌数。计算公式如下(25个中方格为例):
1mL菌液中的总菌数(个)= 5个中方格中的总菌数/5×25×104×稀释倍数
2
3
-4
3
图5-2 血球计数板的构造 a.平面图(中间平台分为两半,各有一个计数室) 图5-3 血球计数板中央大方格的刻度
b.侧面图(中间平台与盖玻片之间有高度为0.1mm的间隙) (25中格×16小格)
24
2.3 悬滴法观察细菌的运动
用凹玻片的凹槽对准盖玻片中央的菌悬液,并轻轻盖在盖玻片上,使两者粘在一起,然后反转凹玻片,使菌液恰好悬在凹槽中央,细菌可在其中自由运动。
3 材料与器具 3.1 菌种
(1)金色葡萄球菌(Staphylococcus aureus) (2)枯草芽孢杆菌(Bacillus subtilis) (3)酿酒酵母(Saccharomyces cerevisiae) (4)苏云金芽孢杆菌(Bacillus thuringiensis) (5)十字花科软腐病菌(Erwinia aroideae) (6)大肠杆菌(Escherichia coli) (7)坚黑粉菌(Ustilago hordei) 3.2 其它
血球计数板,显微目镜测微尺,显微镜台测微尺,凹玻片,凡士林,盖玻片,无菌滴管,吸水纸,擦镜纸,振荡器。
4 内容及方法步骤
4.1 显微测微尺测量微生物大小 (1)校正目镜测微尺:
①安装目镜测微尺:取出目镜,旋开透镜螺旋,将目镜测微尺刻度朝下放入目镜筒,然后旋好螺旋,插入显微镜筒(图5-4);
②置镜台测微尺:将镜台测微尺放在载物台上,使刻度面朝上;
③校正:在显微镜下观察,调准焦距,当看清镜台测微尺后,转动目镜,使目镜测微尺的刻度与镜台测微尺的刻度相平行,然后移动推动器,使目镜测微尺和镜台测微尺的某一区间的两条刻度线完全重合,再数出两条重合线间各自所占的格数,根据公式得到校正后的目镜测微尺每小格的长度。见图5-1。分别在低倍镜、高倍镜和油镜下校正目镜测微尺。
目镜测微尺每小格长度(μm)= 两条重合线间镜台测微尺的格数×10
两条重合线间目镜测微尺的格数
图5-4 安装目镜测微尺
将目镜测微尺的校正结果填入表5-1。
表5-1 显微镜目镜测微尺刻度的校正结果 目镜放大倍数:
物镜 低倍镜 高倍镜 油 镜
物镜倍数
目镜测微尺格数
镜台测微尺格数
目镜测微尺每格代表的长度(μm)
25
(2)酿酒酵母细胞大小测定
①制备菌悬液:向酿酒酵母菌斜面内加入10mL 无菌水,用无菌接种环刮下菌苔后,充分振荡,
-3
然后适当稀释至10,待用;
②制酿酒酵母水压片:取一洁净载玻片,在中央滴1 滴菌悬液,小心盖上盖玻片,用吸水纸将多余的液体吸干,千万不要产生气泡;
③测量酿酒酵母菌体大小:将酿酒酵母水压片放在载物台上,在显微镜下看清菌体后,转动目镜测量酵母细胞菌体的直径。分别在低倍镜、高倍镜和油镜进行测量,每次测量10个细胞;
④整理:取下目镜测微尺,擦净后收好。 ⑤结果报告
将高倍镜下测量的结果填入下表5-2。
表5-2 酿酒酵母或坚黑粉菌细胞大小的测量结果
菌细胞编号 目镜测微尺格数 细胞直径μm
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
平均值
(3)细菌细胞大小测定
①制备细菌涂片 取一干净的载玻片,滴一滴无菌水在其中央,无菌操作下,用接种环挑取适量细菌菌落于无菌水中,充分混匀得菌悬液,过火焰固定。
+-②简单染色 G菌用结晶紫染色,G用番红染色,干燥后油镜观察。
③整理 取下目镜测微尺,擦净后收好,显微镜用二甲苯清洗。
表5-3 金色葡萄球菌细胞大小的测量结果
菌细胞编号 目镜测微尺格数 细胞直径μm
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
平均值
表5-4 枯草芽孢杆菌或苏云金芽孢杆菌或大肠杆菌细胞大小的测量结果
菌细胞编号 目镜测微尺格数 细胞宽度μm 细胞长度μm
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
平均值
④结果报告 观察结果分别填入表3、表4,并将下列问题融入讨论中
①在一台显微镜上标定的目镜测微尺长度,当换用另一台显微镜时其长度是否有效? ②为什么在测量微生物细胞大小时要多取几个样本测量?
③试分析活细胞与经染色的细胞大小有无区别? 4.2 血球计数板测定微生物细胞数 4.2.1酿酒酵母细胞数测定
(1)制备菌悬液 向酿酒酵母菌斜面或干酵母粉,加入10mL无菌水,充分振荡,然后适当稀释-3
至10,待用。
(2)加菌液 先用擦镜纸将血球计数室擦净,用无菌滴管取少许酿酒酵母菌稀释液滴入上下两个计数室内,盖上专用的盖玻片,绝对不能有气泡,否则重做。
(3)计数 先在显微镜下找到计数室,在正中央的大方格中沿对角线取9个中方格,计数每个中方格的菌数。
26
(4)结果报告 将计得酵母菌细胞数填入表5-5,并计算单位体积的菌数(个/mL)。 4.2.2黑粉菌细胞数测定
(1)制备菌悬液 取一穗麦黑粉菌标本,加入10mL无菌水,充分振荡,然后适当稀释至10,待用。
表5-5 微生物细胞的血球板计数结果统计
计数 微生物 酿酒酵 母菌分生孢子
-3
计数室 各中格细胞数 1
第一室细胞数 第二室 细胞数 第一室细胞数 第二室 细胞数
2
3
4
5
5个中格 总细胞数 A 菌液稀释浓度 B 两室 平均数 细胞数 个/mL
黑粉菌
(5)小结与讨论
要求将下列问题体现于讨论中。
①哪些操作步骤会影响血球计数板计数的正确性?
②试比较血球计数和平皿计数所得结果的不同,并分析原因。
4.3 悬滴法观察细菌的运动
(1)制备菌悬液 用无菌长滴管分别向枯草芽孢杆菌、大肠杆菌斜面滴加5mL 无菌水,制成轻度混浊的菌悬液;
(2)涂凡士林 取一干净无油的盖玻片,在其四周涂少许凡士林; (3)滴菌悬液 用无菌长滴管分别向盖玻片中央滴1滴菌悬液;
(4)盖凹玻片 将凹玻片的凹槽对准盖玻片中央的菌悬液,并轻轻盖在盖玻片上,使两者粘在一起,然后反转凹玻片,使菌液恰好悬在凹槽中央;
图5-5 悬滴观察玻片
凹玻片 悬滴标本正面 悬滴标本侧面
(5)镜检:由于菌体透明,镜检时可适当缩小光圈或降低聚光器,以增大反差,便于观察;可先在低倍镜下找好视野,再转换至油镜下仔细观察,注意区分细菌运动与布朗运动的区别。前者在视野下可见细菌自一处游动至它处,而后者仅在原处左右摆动。细菌的运动速度依菌种不同而异,应仔细观察。
(6)清理:清理显微镜、废玻片及桌面。 (7)设计表格报告悬滴法观察细菌运动结果。
表5-6 细菌运动观察结果
菌名 Erwinia aroideae Escherichia coli
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运动方式
(8)小结与讨论
要求将下列问题体现于讨论中。
观察细菌运动时,如何区分细菌的运动、布朗运动和菌液的流动?
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