2014-2015学年度第二学期期中文化素质检测--四年级--语文--试卷

2014-2015学年度第二学期期中文化素质检测

四年级语文试题

题号 得分 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 一、在括号内正确的音节下面画上“ ”（3分）

1.那个最先听到夜莺叫的凝神站着，好像钉（dīng dìng）在那里似（sì shì）的。 2.鲜血（xuè xiě）染红了他的征衣，腕（wǎn wàn）上的手表浸（qīn jìn）满了凝固的血（xuè xiě）。 二、看拼音写词语。（8分）

xī shēng yú chǔn ā yí jiàn kāng

u jié n biān fú gēn jù wān yá hó 三、组词填空。（4分）假（ ） 棉（ ） 增（ ） 捎（ ） 瑕（ ） 绵（ ） 赠（ ） 稍（ ） 四、先把下面的成语补充完整，再按要求填空。（3+3=6分）

攻其不（ ） 知（ ）知彼 兵（ ）神速 （ ）背受敌 神出（ ）没 围（ ）救赵

◆这些成语与 有关，我还积累了两个类似的成语 、 。

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五、我会选词填空。（8分）

盼望 渴望 期望 愿望

1.我们不应该辜负老师和父母的（ ）。 2.我的（ ）是“和平之花”永远开放。 3.在等待与（ ）中，春天终于来了。 4.我（ ）台湾早日回到祖国的怀抱。

无论?都? 只要?就? 即使?也? 不是?而是? 1.飞机装上雷达，（ ）在漆黑的夜里，它（ ）能安全飞行。 2.（ ）什么地方，（ ）比不上我的家乡美。

3. 放学回家后，我（ ）先出去玩，（ ）先做作业。 4. 明天（ ）不下雨，春游（ ）会照计划进行。 六、按要求改写句子。（8分）

1.难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？

改成陈述句： 2.春天的洪湖是个美丽的季节。

修改病句： 3.融化的雪水，从高悬的山涧、从峭壁断崖上飞泻下来。

缩句： 4.科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。 ．．

用加点词写话： 七、根据语境填空。（8分）

1.孔子是我国伟大的教育家，他有许多名言，告诉我们与朋友交往要 四年级语文试题 第2页（共7页）

。

2.看到落日映照的黄沙漠漠的景象，会使你想起王维的诗句： ， 。

3.秋高气爽的季节，满山的红叶飘落，你会吟诵起诗句: ， 。

4.关于农业气象方面的农谚我知道很多，如 ： ， 明日必有大雨到。

5.从《独坐敬亭山》的诗句“ ， ”中可以体会到诗人孤寂的心情。 八、口语交际。（5分）

一次考试时，你的好朋友小冬有一道题不会做，他让坐在前面的你把答案告诉他，你当时没理他。考试后小冬便不再理你。你会怎么做来挽回你们之间的友谊呢？请根据“以诚待人”的原则，说一说。

___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 九、阅读理解。（20分） （一）《尊严》（节选）（9分）

一个寒冷的冬天，南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人。他们面呈菜色，疲惫不堪。善良而朴实的沃尔逊人，家家烧火做饭，款待他们。这些逃难的人，显然很久没有吃到这么好的食物了，他们连一句感激的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时，他仰起头，问：“先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗？”

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杰克逊大叔心想，给逃难的一顿饭吃，每个善良的人都会这么做。于是，他回答：“不，我没有活儿需要您做。”这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到食物！”杰克逊大叔想了想，说：“我想起来了，我家确实有点活儿需要您帮忙。不过，等您吃过饭，我再给您派活儿。” “不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西。”年轻人站起来说。

1.文中的“款” 应取意思（ ） （1分）

款： ①诚恳 ②招待 ③钱 ④法令、规章、条约等条文里分的项目 2.从文中找出下面词的近义词和反义词 （2分）

近义词： 特别（ ） 反义词： 神采奕奕（ ） 3.用“﹏﹏”划出描写年轻人外貌的句子。（2分）

4.从 这句话可以看出沃尔逊人善良而朴实。（2分）

5.从沃尔逊人和年轻人的身上你学到了什么？（2分） （二）提灯笼的小飞虫（11分）

温暖的夏夜里，草丛里多么热闹！有各种小虫在唱歌，还有一闪一闪的小飞虫，像提着灯笼在漫游。它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄灭，让你看不到它，它就是萤火虫。它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。它不咬人，不蜇人，它的光是凉的，并不会烧你的手。

萤火虫在地上产卵，刚刚孵出的小萤火虫藏在地下，或是躲在烂木头里。萤火虫有很多种，有一种萤火虫不会飞，科学家认为，萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光

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的萤火虫，它们看到发光的飞虫就不去管了。

多年来，科学家们试图发现萤火虫发光的秘密，他们希望能造出同样柔和的、不烧伤人的光来，为家庭和街道照明。

1.给带点的字选择恰当的意思，在序号上面画“√”。（2分） 漫游（1）满，遍（2）水过满，漾出来（3）没有限制，没有约束 ． 试图（1）用绘画表现出来的形象（2）计划 （3）希望得到，谋取 ．

2.写出下列词语的反义词。（3分）

温暖——（ ） 热闹——（ ） 柔和——（ ） 3.用“－－”画出描写“提灯笼的飞虫”样子的语句。（2分） 4.萤火虫的光有什么特点？它为什么要发光？（2分）

___________________________________________________________ 5.萤火虫给了科学家怎样的启示？（2分）

___________________________________________________________ 十、妙笔生花。（30分）

大自然是人类最好的老师，给了我们许多有益的启示。你从身边的事物中获得了哪些启示呢？请你以《 的启示》为题写一篇作文，注意把内容写具体，句子写通顺，段落分清楚。

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