加强辅导员队伍建设经验简介

问渠那得清如许，为有源头活水来

----我院加强辅导员队伍建设的几点体会

为认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和全国高校辅导员队伍工作会议精神，切实加强和改进大学生思想教育工作，我们结合本校实际，从加强思想政治教育工作入手，本着高效、精干和学生工作队伍逐步专业化的指导思想，进一步优化队伍结构，取得了初步成效。

一、 基本做法

（一）明确定位，分清职责

一年来，我院根据中央精神，从新时期学生工作的实际出发，先后制定了《进一步加强辅导员队伍建设的意见》、《辅导员工作量化考核评估实施方法》、《河南司法警官职业学院辅导员职责》等文件，在此基础上建立了辅导员量化制度，为进一步加强辅导员队伍建设创造了有利条件。

（二）严格选拔，源头把关

辅导员队伍建设质量的源头在人员素质，因此我院严把辅导员队伍入口关，精心选聘政治合格、能力较强的人员担任辅导员工作。学院在有关文件中特别明确了辅导员的选聘条件、选聘程序及相关责任，通过公开招聘、面试、审核、公示等环节，严格把关，保证新进辅导员具有较高的思想政治素质、组织管理能力和学历层次。同时注意选拔专业学科相近，便于辅导员在专业上引导学生；选拔人员男女比例适当，便于更好地开展工作；在保证数量和质量的基础上，优化队伍结构，实现队伍的新老搭配，专兼结合。

（三）打牢基础，注重培训

一个优秀辅导员，不仅需要较强的理论知识和组织活动能

力，而且还需要相关的专业背景和知识储备。为建立一支“学习型”、“实践型”、“研究型”的辅导员队伍，我院从实际出发，以人为本，制定培养规划，有计划、有步骤地安排他们参加各种形式的培训。对新上岗的学生辅导员，除进行政治理论学习外，还要进行工作方法和心理健康教育知识等方面的培训，不断提高辅导员的政治素质和实际工作能力。比如，针对今年新选拔的辅导员，我院专门利用暑假组织了一次培训，培训中组织辅导员们认真学习了《警务化管理规定》、《学生学籍管理规定》、《学生奖惩规定》、《学生申诉管理暂行规定》等方面的内容，并听取了部分同志从如何管理育人、五年制学生的管理、女生的管理、系书记如何做好学管工作等不同角度阐述如何做好学生管理工作的专 题授课。由于对培训高度重视，准备充分，安排合理，圆满完成了各项学习任务，取得了明显的成效，达到了预期的目的，获得了理论和实践的双丰收：一是提高了辅导员对加强和改进学生管理工作的重要性和紧迫感的认识，对学生管理工作有了更全面的把握、对学生管理工作中辅导员的重要作用和功能有了更准确的定位；二是开阔了辅导员们的思路，明确了坚持教育和自我教育、坚持解决思想问题和实际问题、坚持教育和管理相结合的工作方针；三是进一步明确了工作任务，明确了当前和今后工作中应当把握的重点、难点和应对方法，增强了从事和做好学生管理工作的信心。

岗前培训后，根据安排，全体辅导员统一住学生宿舍，与学生同吃、同住、同学习、同训练，实行“零距离接触，零距离管

理”，受到学生的普通欢迎。

（四）科学管理，积极选送

为加强对辅导员的日常管理，建立一套科学的运作机制，我院在以下三个方面做了尝试和探索：一是“一看三听”的多维评价机制。即察看辅导员的工作记录，要求辅导员做到“四个知道、两个跟上”：即知道学生在哪里，知道学生在想什么，知道学生在干什么，知道学生有什么要求；管理工作要跟上，思想工作要跟上。同时不定期召开学生、教师座谈会，向学生、教师代表以及所在系领导了解辅导员的工作情况。二是制定量化考核细则。对照标准和细则，对每位辅导员的工作开展和落实情况实施考核，并将考核结果与辅导员月津贴相挂钩，辅导员月津贴实施浮动，按月个人得分情况，奖优罚劣，使辅导员养成良好的服务意识和纪律性。三是建立评优竞争机制。以“公开、公正、公平”为原则，坚持定期表彰先进，树立典型。

（五）积极培养，大胆使用

学院充分发挥辅导员队伍是教学和党政管理人才“蓄水池”的作用，根据工作需要和辅导员个人的特长，本着人尽其才的原则，采用了“重视使用、促进流动、相对稳定”的方法：一是大胆给辅导员压担子，鼓励其在任职期间创造工作成绩，促进自身的发展；二是根据辅导员的工作表现和能力大胆提拔任用，安排到其他党政管理岗位。近年来有多名辅导员被提拔任用，比例达到新晋升中层干部的30％，他们中有一位担任了系主任职务，六位同志分别担任了教学、行管、学管副主任职务。通过一系列的优惠政策，大大提高了辅导员的工作积极性，有力地推动了我院辅导员队伍建设。

二、 实践成效

通过一段工作的开展，担任辅导员的教师恪尽职守，勤勉工

作，对学生开展深入、细致的思想政治工作，学生的养成意识明显增强，奋斗的目标更加明确，学校的各项工作得到了促进。

（一）对学生的思想政治工作做得更细致、更深入 由于担任辅导员职务的同志，都是经过层层筛选的，思想素质好，政治理论水平较高，加上很多辅导员家都不在郑州，基本上把时间都投入到对学生的管理中。他们与学生同吃、同住、同学习、同训练。学院领导要求辅导员都要做到“四勤”，即：腿勤多转，嘴勤多说，脑勤多想，手勤多干。他们每天早上5：30起床，晚上12点以后才休息，做到了与学生打成一片，情如兄弟姐妹。他们能更早、更及时的掌握学生的思想动态，了解学生的内心深处，从而把学生的思想政治工作做得更细致、更深入，做到了以制度管理人，以纪律约束人，以情感感染人，以爱心教育人。

（二）学生的养成意识明显增强，奋斗目标更加明确 大学时期是学生的人生观、世界观、价值观定型的时期，需要用先进的事迹去感染，优秀的榜样去鼓舞。辅导员高尚的道德、信念、情感、意志和行为，对学生的人生观、世界观、价值观以及审美观的形成和完善，起着潜移默化的塑造作用。

由于我们的辅导员是经过筛选的，他们政治过硬、纪律严明、作风正派、业务精湛，能以自身完美高尚的人格魅力去感染学生，做到了政治上是旗臶，学业上是导师，情感上是朋友，品行上是典范。同时由于他们在学管工作中能有的放矢地开展说服、教育和管理工作，让学生们充分认识严格训练。严格管理的必要性。由于认识上的提高，学生的养成意识明显增强，奋斗的目标更加明确，学生对严格管理的抵触情绪少了，学习、训练的自觉性提高了，广大学生的精神面貌焕然一新。

（三）促进了学院的各项工作

原来学院的少数专职辅导员往往一做就是几年，长年累月做同样的事情，难免产生厌倦和拖沓情绪。学院选聘优秀人员担任辅导员，无疑可以避免以往学院专职辅导员所产生的那种厌倦和拖沓情绪。另外，加强辅导员队伍建设后新聘任的辅导员，他们积极的工作态度而导致的学生组织纪律的加强，学习自觉性的提高，也在一定程度上激发了教师的教学热情，促进了教学水平的提高。

总之，近年来的实践证明，通过抓辅导员队伍建设，我院学生学习气氛比以前更浓了，学习劲头比以前更足了，训练的自觉性比以前更强了，后进学生的逐步转化、无故旷课、逃避劳动、夜不归宿、冲撞门岗等不良现象逐渐减少，违纪违法的现象基本杜绝，学生的精神面貌、思想状况、警容风纪大为改观，学风、教风、校风进一步好转，学院的各项工作得到了进一步促进。

三、 几点体会

加强辅导员队伍建设之所以能取得较好的成果，主要体会有：

（一）学院党委高度重视

为了从源头上抓好学院的学管工作，院领导班子非常重视辅导员选拔工作，院党委多次研究，院政治部专门下发了文件，对辅导员选拔条件、工作时间及待遇等做了明确的规定。在岗前培训班上，院党委书记李金华亲自到位并作了动员讲话，就如何切实加强辅导员队伍建设做了重要指示。院长董世平在闭幕式上发表了热情洋溢的讲话，并对今后工作做了重要布臵。党委副书记刘帮胜主管这项工作，专门召开有关人员协调会，讨论研究教学形式、授课内容，安排教学计划，亲自为辅导员做专题讲座，并深入到辅导员中间聆听和参与讨论。院领导的关怀，使辅导员们深受鼓舞，为他们做好工作起到了重要鼓舞作用。

（二）坚持高标准，严要求

学院充分认识到，辅导员工作是一个需要奉献的队伍，必须大力开展职业道德和职业精神教育，培养他们爱业、乐业、敬业的观念，增强职业崇高感和事业成就感，因此，学院对辅导员提出了几点具体要求：

一是要求他们坚定信念，增强使命感。因此，要求辅导员以正确的教育观点为基础，时刻表现出对学生的严格态度，热爱和尊重学生，感染、熏陶和塑造学生。

二是更新观念，增强时代感。在新形势下，高校的思想政治工作面临着方法更新、领域更新的问题，滞后的思维会使思想政治工作失去宝贵时机，失去应有的实效性。因此学院要求辅导员一方面在教育过程中用自己的好思想，好品格，好作风为学生树立学习的榜样，另一方面要适应当代大学生思维活跃，对新思想，新事物接受能力强的特点，主动贴近学生的思想实际，以增强思想政治工作的针对性和有效性。

三是实事求是，增强使命感。要求辅导员针对新形势下高校思想教育工作面临的扩招、后勤社会化、多校区办学给思想教育工作带来的新情况、新问题，要保持清醒的头脑，既要对自己的工作满怀热情，满怀激情，又要客观地看待工作中可能出现的问题和困难，并要有默默奉献、甘于寂寞的心理准备和克服困难、持续发展的能力储备，找准工作的切入点，踏踏实实地做好大学生思想政治教育工作。

（三）学院保障有力

辅导员来我院工作后，学院高度重视，把它看成我院提高学生管理工作水平的新机遇。为了方便辅导员的工作，学院专门在学生宿舍为他们安排了住房，让他们能深入学管工作第一线，学生处、总务处、各系等部门能积极行动，解决辅导员的生活和工

作中遇到的问题和困难，解除他们的后顾之忧，力求使辅导员们生活称心，环境舒心，工作安心。

（四）辅导员爱岗敬业，无私奉献的精神

辅导员来学院后，他们全身心地投入到所从事的工作之中，克服一切困难，全心全意地为学生服务。从2006年8月底来学院担任辅导员的同志们来看，他们极少回家，自始至终做到跟班作业，把所有的时间和精力都放在了学生管理工作上。正是他们这种一丝不苟的工作态度和忘我的工作精神，开辟了我院思想政治教育和学管工作的新局面，有力的推动了学院的其他各项工作。

总之，加强和改进大学生思想政治工作，全面推进素质教育，我们认为高校要切实加强辅导员建设，创造各种条件，提高辅导员的积极性、主动性、创造性，最终达到加强和改进大学生的教育管理工作的目的。

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