《听话和说话》测试题2

大同幼儿师范《听话和说话》

单元测试题

第一册 第一章（测试2）

一、填空（每空0、5，共15分） 1、语音的三要素是、（ ），（ ），（ ）。 2、语音具有（ ）性质， （ ）性质，（ ）性质。

3、（ ）是社会现象，它与社会互相依存，随着社会的产生而产生，随着社会的发展而发展。

4、《中华人民共和国宪法》总纲第十九条明确规定、“（ ）。” 5根据韵母开头元音的发音口型，又可以把韵母分成（ ），（ ），（ ），（ ）四呼。

6、音节是由音素构成的，普通话的音节多数是由（ ）（ ）（ ）三部分构成。 7、（ ）又叫母音，发音时气流在口腔内（ ），辅音又叫（ ），发音时气流在口腔内受到（ ）。 8、（ ）是起到隔音作用的字母，给普通话注音有两种方法，一种是按字注音，一种是（ ）。

9、经国务院批准，自1998年起，每年的9月的第三周为全国推广 （ ） 10、（ ）是民族共同语的地域分支，是为 局部地区的人服务的。 11、任何语音都是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）的统一体。 12、口腔的发音器官有（ ），下唇、 上齿、（ ）、（ ）硬腭，软腭，小舌，舌头。

二、请在下面带点字加拼音（每字1分 共10分）

北 斗 色 素 春 蚕 召 开 四 十 ．．．．．

深 思 迎 新 血 压 追 寻 哺 育 ．．．．．

三，按要求选择答案（10分）

1、注音和词语全对的一组词语是（ ）

A飞翔（fēi xiáng） 白鹭 吮吸 山崩地裂 B怀丙（huāi bīng） 资源 政府 新形玻璃 C弯曲（wān qǔ）手据 均匀 日月如梭

2注音和词语全队的一组成语是（ ） A千锤百炼（qián chuì-bǎi liàn） B弄巧成拙 (níng qiǎo-chéng zhuō) C车载斗量 (chē zǎi-dǒu liàng)

3、下面是前响复韵母的一组是（ ） A 、ai ei ua ou B 、ai ei uo ou C、ai ao ou ei

4、下面是后响复韵母的一组是（ ） A、ia ei ua ǔe ou

B、ia ua ie uo üe C、ia ie ou ua üe

５、“云”的韵母是、（ ） Ａ un Ｂ en C ǖn

6、 “zhi” 的韵母是（ ） A、-i [ι] B、-i [ I ] C、i

７、 下面音节的韵母全对的一组是（ ）Ａ、远（ǖan）百（ai）衣（i） B、 茄（ian）好（ao）英（ing） Ｃ、欢（uan）自（－i[I]） 春（un）

８．“yue”是由几个因素构成的，分别是（ Ａ、三个——y/u/e

B、三个——y/ü/ê C、两个——ü/ê

９．下面的音节声调有错误的一组是（ ） Ａ、长城（cháng ch?ng） 教室（jiào sh?） Ｂ、比较（bǐ jiào）洞晓（díng xiǎo） C、气芬（q? fēn）、暂时（zǎn shì）

10、下面词语的调值全对的一组是（ ）Ａ、档214案51 牛35奶214 灯55塔

214

B、蓝35天55 门35 诊214 灵35 敏214 C、快

51

乐51 云

35

冈

214

红

35

果

214

四、写出下列句子中的“啊”的音变 1、赶快回家（ ）！ 3、心里真不安（ ）！ 5、一根树枝（ ）！ 7、您在哪儿住（ ）！ 9、亲人（ ）！

2、今天有大雾（ 4、放开喉咙唱（ 6、还是第一次（ 8、多美的花儿（ 10、他就是老四（）！）！！！）！ ）

） ） 五、分析下列音节结构（ 10分）。 例字 音节 声母 庄 试 元 鸟 儿 英 回 头 将 吞

zhuāng sh? yuán niǎo ér yīng huì t?u jiāng tūn 韵头 韵腹 韵尾 声调 六、简答。（共30分）

1、与现代汉语的方言相比，普通话语音有那些特点？（10分）

2、什么是现代汉民族的共同语？（10分）

3、什么是儿化，儿化在语音里有什么作用？（10分）

七、论述题（15分）

作为未来的幼儿教师，为什么要学好普通话？

大同幼儿师范《听话和说话》

单元测试题

第一册 第一章（测试2）

测试2答案 填空

1、语音 词汇 语法 2、物理，生理 社会 3、语言

4、国家推广全国通用的普通话

5、开口呼，齐齿呼，合口呼，撮口呼 6、声母，韵母，声调

7、元音。畅通无阻，子音，一定的阻碍 8、Y W 按词连写 9、普通话宣传周 10、方言

11、音高、音强、音长、音色 12、上唇，下齿 上齿龈

二、答案略

三、A B C C C A A C

四、呀 哇 哪 啊 啊 啊 哇 啊

五、答案略

六、答案略

七、答案略

C B 啊 哪

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