pagemaker、Indesign经典教案
更新时间:2024-06-18 19:40:01 阅读量: 综合文库 文档下载
Pagemaker
星期一 介绍pagemaker软件。基本操作,置入文字与图片及编辑文字工具。 每日一句:志高山峰短,路从脚下生
教学目标:了解Pagemaker的工作环境,掌握文本的基本操作 教学内容:Pagemaker文件的打开、新建及界面认识 置入文字及文字的基本编辑 教学重点:文件的打开、新建
文字的置入、编辑
教学难点:文件的置入、编辑 教学过程:
一:每日一句:
二:教学引导:
因为工作需要,有时,需要我们亲自动手编排一本书籍或宣传册这时上百页的文字编排对我们来说是一个很大的难题,用我们以前学过的知识是无法胜任的。那怎么办呢?从今天开始我们就开始为期一周的Pagemaker学习,学完之后你就会发现在排版中遇到的问题会迎刃而解。
三:授新课 1. Pagemaker简介
我们将要学习的PageMaker是出版业的首选工具之一,看字面就知道这是一种排版软件。但目前我们知道的排版软件不知道有多少,而每个软件都有自己的特点, PageMaker到底有哪些独到之处能使众多的出版业者选择它呢?
首先,PageMaker提供了一套完整的工具,用来产生专业、高品质的出版刊物。它的稳定性、高品质及多变化的功能特别受到使用者的赞赏。另外,在6.5版中添加的一些新功能,让我们能够以多样化、高生产力的方式,通过印刷或是Internet来出版作品。最重要的一点,在PageMaker的出版物中,置入图的方式可谓是最好的了。通过链接的方式置入图,可以确保印刷时的清晰度,这一点在彩色印刷时尤其重要。
新版的PageMaker 6.5可以在WWW中传送HTML格式及PDF格式的出版刊物,同时还能保留出版刊物中的版面、字体以及图像等。在处理色彩方面也有很大的改进,提供了更有效率的出版流程。而其他的新增功能也同时提高了和其他公司产品的相容性。
2. 工作界面 1) 标题栏 2) 菜单栏
3) 页面(工作区) 4) 标尺
5) 面板(工具面板、控制面板、涂层面版、排式面板、颜色面板等)
3、文件的基本操作 1) 文件的打开:cyrl+o
能够打开查看的文件格式有p65 2) 查看文件
a) 缩放工具:默认情况下是放大,组合ctrl键为缩小
Ctrl+“+” 放大 Ctrl+“—” 缩小 显示全页:Ctrl+0 实际大小:Ctrl+1 25%显示:Ctrl+7 50%显示:Ctrl+5 200%显示:Ctrl+2
整个粘贴板显示:Ctrl+Shift+0 b) 抓手工具
配合Alt键可暂时切换到抓手工具 3) 文件的新建:Ctrl+N
a) 文标的设定:Ctrl+Shift+P b) 页面的尺寸
c) 打印方式:直式/横式
d) 选项:双面/对页/直接编排页码 e) 边界:设定出血线 4) 大量文字的输入
进行大量文字的编排时,我们一般采用多人协作完成,最后将所有的文本置入文件中。
方法:文件/置入 (Ctrl+D)
排文方法: a)手动排文:单击红色倒三角,然后在新的页面上单击(文字块下方有红色倒三角显示,说明还有隐藏的文字)。
b)半自动排文:单击红色倒三角,然后组合Ctrl+Shiftl键在新的
页面上单击。
c)自动排文:单击红色倒三角,然后组合Ctr键在新的页面上单
击。
5、案例展示 名片的制作
国内通用的标准名片分两种:普通与折卡式
普通名片的尺寸:55×90mm 折卡式:95×90mm 若加上出血线,普通名片的新建尺寸为60×96mm 制作步骤:
1) 文标设定尺寸 2) 文字工具输入文字
3) 移动工具调整位置、大小及整体布局 4) 加灰色背景 5) 组合:(Ctrl+G) 小结:
在本软件中挑选工具和文字工具是使用频率最高的两个工具
1) 挑选工具:既可称为选择工具,它可以移动、缩放对象,组合Shift键可等
比例缩放
2) 文本工具:输入的文本都是以一个文字块的形式出现,这样便于我们对整体
文本的编辑 a) 字字体的编辑
文字字体的添加步骤:a:将字体源文件复制粘贴到系统文件夹下的字 体(font)文件中
b:从控制面板打开字体选项,在文件下选择安 装字体
b)文字字号的编辑 文字/字号 快捷键 Ctrl+〈/〉 c)文字颜色的编辑 在颜色面板中直接单击选中颜色 d)文字的其它编辑
文字样式:正常:Ctrl+Shift+空格 粗体:Ctrl+Shift+B 斜体:Ctrl+Shift+] 阴文:Ctrl+Shift+V 删划线:Ctrl+Shift+/ 下划线:Ctrl+Shift+U 字间距:Alt+←/→ 行间距:Alt+↑/↓ e)文字控制面板的使用
(四)总结:掌握文件的基本操作,熟练操作排文的几种方法以及文字的编辑 (五)作业:1、制作名片
2、在Pagemaker中生成一篇文章
星期二 学会建立主页,设置辅助线各种编辑工具 每日一句:
失败是一笔难得的财富,而成功则是对失败的结算。 教学内容:
主页在Pagemaker中的作用 主页的设置
Pagemaker中表格的完成 教学重点:
主页的应用 教学过程:
一:每日一句
二:复习引导
1) 解决上机操作中存在的问题 2) 提问上节学习内容
1、 文件的查看方法 2、 排文的方式 3、 文字的编辑
3) 引导
我们上节课学习了名片的简单制作它的页面构成很简单,而且工作量也很小,那如果在工作中我们要编排的内容很多,有很多的页面,而且在不同的页上又有一些相同的元素,比如我们的挂历,每一页上都有很多相同的内容,如果每页都要重复相同的工作的话,会相当的麻烦。Pagemaker提供了创建主页的功能,而主页可以解决上面的工作中存在的问题。
三、授新课
1)主页的创建
主页可以节省时间,并且可以在页面和出版物之间保持一致性。
1、 主页:主页上包含页面上所有重复的元素
a) 在主页上定位非打印的辅助线,可帮助用户在整个出版物里精确地、一致
地编排文字和图像。
b) 在主页上设计基本元素,包括希望出现在出版物中所有页面上的图像和文
本。
c) 在主页上添加页眉和页脚(例如页码或章节的标题) d) 在主页上添加页码及页码的相关设置
添加页码:Ctrl+Alt+P/ Ctrl+Shift+3 在左页Lm,右页Rm
2、 主页创建
主页只是共同页面的设计版式或模式,每个出版物可以有一个以上的主页,个数是不受限制的。 3、 主页面板的属性操作
a) 文档主页的编辑(L、R主页,添加页眉、页脚) b) 添加页码 c) 主页的应用
四、设计一套菜谱
要求:美观大方,能够吸引消费者 五、表格的制作
在文件排版中很多地方需要用到表格,我们在Pagemaker中制作表格的方法有三种 1、 使用编排制表位制作表格
配合Tab键添加制表位 2、 使用tabel 3.0制作表格 3、 使用Excel制作表格 六、作业
星期三 pagemaker中祛除位图图象背景。图文混排 每日一句:
人类所需要的知识有三:理论、实用、鉴别。——亚里斯多 教学内容:
1、 位图的置入与编辑 2、 文件的链接 3、 图文混排
4、 图形工具的使用 5、 各种图形的基本操作
教学重点:
图象的置入与编辑 教学难点:
驱除位图背景 教学过程:
一、每日一句:(5分钟)
在上机操作中许多同学都在按部就班的的做案例,不清楚每一步为什么要这么做。这就说明我们的理论知识并不怎么扎实,也说明我们没有把每节课的知识点消化使之成为自己的东西。看我们今天的每日一句:人的知识思维应用包括三方面的过程:一是理论二是实用三是鉴别,所以我们必须先过理论知识这一关,把每节课的知识点听懂吃透是关键,把它们继而转换成自己的东西,这才是我们学习的目标 。 二、复习回顾(10)
1、 回顾上节学习内容,提问学生对上节课的掌握情况,针对一些难点着重讲解。 提问问题:1)主页在排版中的作用
2) 怎么使用主页(先新建—编辑—应用) 3) 主页的一些性质及设置编辑
a) 一个文档可以有多个主页
b) 页码在主页上设置,在子页上显示
4)表格的制作
三、教学引导
在Pagemaker中,为了使版面更生动,内容更丰富,需要插入一些图片作修饰,
使整体的版面更具特色,那我们今天来看一下怎么置入图片以及对置入后的图片的一些编辑。 四、授新课
1、位图的置入与编辑
1)什么样的位图可以置入使用
目前,在Pagemaker中能够置入的文件格式有很多:JPEG、GIF、PNG、
tiff等等,但在实际操作中我们需要考虑印刷中的许多问题。
a) 色彩是不是丰富,能不能满足印刷的需要
从网上下载的文件是不能用于印刷的,JPEG、GIF、PNG等都是网上专用的压缩文件格式,所以在印刷上我们一般不做考虑,特别是GIF。
b) 分辨率是不是高
一般不能低于300ppi,如果做精美的印刷,则要求更高。 c) 文件格式不是兼容
由于Pagemeker版本较低,文件的兼容性不是很好。所以在考
虑到色彩,分辨率的限制,我们置入的文件格式最好为tiff或Eps的图象。
2、 置入位图的方法
文件/置入
三种 编辑/粘贴
编辑/插入对象
3、 对文件的位置、大小的调整
选择工具选中后便可以移动,选择边角的位置则可以调整大小 技巧:配合Shift键可以等比例缩放 4、 对文件层次顺序的调整
置入位图后,默认情况下在最上层,为了不影响阅读或者需要把图象作为背景图象时,我们可以对图象与文本的排列进行调整。
方法:1)成份/排列调整 2)Ctrl+[/] 5、文本绕图
使用文本绕图是我们在做图文混排时常用的手段。 方法:1)成份/文本绕图 2)Ctrl+Alt+E
方式:1)图文无关 中空绕排
2)图文绕排 底空绕排
3)自定义绕排 文字环绕
6、置入驱除背景的位图
在Pagemaker排版中经常需要置入一些驱除背景的图象,那我们怎么得到
驱除背景的图象呢,我们可以使用曾经学过的Photoshop中的剪贴路径来达到我们想要得结果。
操作方法:1)使用钢笔工具勾勒出保留区域(注意属性的选择) 2)在路径面版中存储路径 3)再转换成剪贴路径保存即可 7、文件的链接 1)超链接
在同一文件中,有时需要文档和文档、图片与图片或者文档与图片之间
产生一个链接,尤其是在电子图书中。在Pagemaker中,我们可以通过设定锚点、来源使其产生超链接。
方法:a)Ctrl+P 调出超链接面版 b)选中文档或图片设定新锚点
c)选中需要链接的文档或图片,设为源文件 d)切换到抓手工具,单击来源即可跳转到锚点
注意:一个来源只能对应一个锚点,但是一个锚点可以对多个来源。(船于
锚的关系)
2)内部文件与外部文件的链接
提问学生Pagemaker的优点(置入图片的方式—链接) 在排版中,我们需要置入的文件与源文件之间具有一定的相通性,也就
是在我们需要对置入的文件进行修改时,可以对源文件进行修改,而使置入的文件也相应的发生改变,这就需要置入的文件与源文件之间保持链接性。
使置入的文件与源文件产生链接的方法有两种:
a) 手动更新 b) 自动更新
五、总结:
1、位图的置入 2、图文混排 3、文件的链接 六、作业:报纸的制作
星期四 pagemaker中的文件连接,及菜单命令,导出等 每日一句:
怕问路,要迷路 教学内容:
图形工具的使用 图形工具预设的更改 图形的特殊用途 图形框的使用 教学重点:图形框的使用 教学难点:遮色 教学过程:
一、每日一句(5分钟)
在我们每天的工作学习中会遇到很多问题,有时这些问题是我们以前没有遇到过的,那我们该怎么办呢,盲人摸象吗?那样的话,我们会走很多弯路,或许还会遇到很多挫折,最好的办法就是动用鼻子底下的那张嘴,多张口问问,很多问题都会迎刃而解。 二、复习回顾(10分钟)
回顾上节学习内容,提问学生在上机过程中存在的问题,有针对性地进行讲解。 问题:1、置入图像的方法,及要求 2、图文混排有哪几种方式 3、如何去除位图背景 4、文件的链接 三、教学引导
在PageMaker中为了使制作的出版物页面更加丰富,不但需要置入一些图
文作修饰,也需要添加一些简单的图形或者底纹。 四、项目展示:信封的制作
1、 制作目的:掌握图形工具的使用 2、 制作步骤及理论阐述
1) 新建文件,尺寸:223×113mm(普通信封规格),打印方式:横式,出
血线为1.5mm。
2) 用矩形选框工具绘制信封的轮廓,轮廓线为黑色。 3) 用矩形工具绘制及多重粘贴命令绘制邮编(六个方格)。
4) 用线性工具绘制下划线,组合Shift键画直线。 5) 文字工具输入文本。
6) 置入(Ctrl+D)装饰图像。 7) 用多边形工具绘制信封口。
8) 选中信封的所有对象进行群组并保存。
五、项目总结
图形工具的使用 1、 线性工具
可绘制任意角度的直线
双击工具可自定义线型及线宽
。
技巧:配合Shift键可绘制直线或45直线 2、 约束直线工具
。
只能绘制垂直、水平或45直线 双击工具可自定义线型及线宽 3、 矩形工具
绘制矩形或正方形
双击工具可设置圆角矩形(6种圆角化设置) 技巧:配合Shift键可绘制正方形 4、 椭圆工具
绘制椭圆或正圆
双击工具可设置填充类型、填充色及轮廓线的颜色和线型 技巧:配合Shift键可绘制正圆 5、 多边形工具
绘制多边形
双击工具可设置多边形边数
技巧:配合Shift键可绘制正多边形 6、 图像工具的特殊用途—遮色
遮色是一种遮盖对象一部分的方法,使用矩形、椭圆或多边形工具绘制几何图形可达到只显示一部分的效果。
快捷键:Ctrl+6
注意:在使用遮色命令时,必须把遮色对象和被遮色对象同时选中。
7、 图形的群组
选定做个对象执行 成分/组成群组命令 快捷键:Ctrl+G
多选的方法:1)框选
2)组合Shift键加选
8、多重粘贴的使用
首先对需要粘贴的对象复制,然后选择编辑/多重粘贴(可设定粘贴个
数及位置变化)
六、图文框的使用
图文框与Word中的图文框很相似,它既有图像的属性(包括线性与填充色
的设置),又可以在里面输入文字,并可以对文字进行相应的设置。 1、 矩形图文框
双击工具打开文本框选项
技巧:组合Shift键可绘制正方形文本框 2、 椭圆文本框和多边形文本框
双击工具打开选项 3、 文本框与图形框的转换
1) 图像转换为文本框 成分/图形/图文框 2) 文本框转换成图形
成分/图文框/图形
七、作业
1、 信封 2、 海报
星期五 pagemaker中的表格制作,插入对象。生成目录 每日一句:
不问的人永远和愚昧在一起。 教学内容:排式的自定义与使用 目录的生成 合订的使用
文件的保存与导出 教学重点:目录的生成与合订 教学难点:目录的生成 教学过程:
一、每日一句
在我们每天的上机操作中同学们会遇到很多问题,有的同学呢是一遇到问题就一直自己琢磨,就算被南墙碰的头破血流也不张口问老师或同学一下,有的同学则不一样,遇到解决不了的问题就主动的问老师,然后很快的就把问题解决了,不会耽误太长的时间。这几天我们一直在讲“要问”的话题,大家也要把这种“多问”的精神发扬到以后的工作中,要敢问、多问。 二、复习回顾
复习上节课学习内容,了解学生掌握情况,针对在上机操作中出现的问题进行着重讲解。
提问问题: 绘制 锁定 1) 图形工具的基本操作
多重粘贴
遮色
2) 图文框的基本操作
三、教学引导
大家知道PageMaker是一个主要用于编排出版物的工具,那我们在编排完以后肯定得让他成为一个真正的作品才能问世,对不对,那还要涉及到哪些内容呢?今天我们就要把这些问题给解决完。 四、授新课
1、 排式的定义及使用
1) 排式的概念
排式是定义某一系列文字或段落属性的集合。将某一个预定的排 式赋予某段文字后,此段文字将具有此排式所定义的所有属性。 2) 新建排式的方法
a) 单击排式面板上的新建按钮,弹出排式选项对话框,进行文字、
段落、连字处理等相应参数的设定。
b) 先选中与定义排式的文字,在相应的对话框中设定属性,然后执
行文字/定义排式/新建命令。 c) 编辑排式
在排式面板中选中欲修改的排式,打开面板/排式选项,对其进行 修改
技巧:配合Ctrl键,单击欲编辑的排式,会弹出排式选项,或双 击欲编辑的排式也可。 d)删除排式
2、目录的自动生成
定义好排式后,在工具菜单下选择生成目录
默认情况下生成的目录带有超链接,通过目录可直接访问到页面内容。 目录基本属性的设置 3、文档的合订
合订是将多个PageMaker文件合并成一个完整的出版物 五、总结
1、 排式的编辑、应用 2、 目录的生成 3、 合订 六、作业
制作一本电子书
Indesign
星期一 indesign的介绍与PM的区别 基本操作 设置首选项等 每日一句:
教学内容:Indesign的特点及与PM的区别 Indesign的基本操作 教学重点:Indesign与PM的区别 教学难点:Indesign的基本操作 教学过程:
一、每日一句
二、教学引导
在PM一周的学习过程中我们同学都发现了PM中存在很多问题,它总是很不
听话,很多快捷键和命令都不管用,而且它所能实现的效果远远不能满足我们的印刷要求,尤其在现在印刷品的要求越来越高的情况下,PM的缺陷就更加明显了。 三、授新课
1、 Adobe Indesign简介及特点
a) Adobe Indesign简介
由美国的Adobe 公司与1999年9月1日推出一个创新的排版设计软件Indesign。
Adobe Indesign 是一个全新的,宣告针对艺术排版的程序,提供给图像设计师、产品包装师和印前专家。
它能够制作几乎所有的出版物,从书籍、手册到传单、广告、书信、外包装以至PDF电子出版物和HTML网页,几乎无所不能。 b) Adobe Indesign 特点
A. 印刷功能支持性大大提高。如出血的设定,陷印的设定,在
PageMaker中,遇到颜色重叠时,只有套印和压印两种方式。如果要做到陷印,只有采用很复杂的手工方式来实现。而在InDesign中,可以做到可控制的自动陷印和手动陷印。 B. 对图形效果的支持性强
在InDesign中,可以直接制作多种图形效果。反映了对于图形和文字色彩控制的强大功能。如阴影、羽化、透明和多重渐变等。对于文字,InDesign在处理这些效果的同时,仍然保留了它原来的文字属性。 C. 绘图功能强大
在PageMaker中,只有简单的直线和矩形的绘图功能。在InDesign中,增加了路径绘制工具。可以绘制各种形状的图形,并完全支持复合路径。此外,InDesign还提供了强大图形库和多种线条类型。同时还可以自定义线条。 D. 专业的PDF输出设置:
和PageMaker不同的是:InDesign提供了多重专业的PDF输
出设置。如电子书籍、屏幕显示、打印、印刷以及PDF各类版本格式的选择。在以上各种选项中,仍然可以选择不同的压缩级别。
2、 Indesign的基本操作
1)启动与界面布局:
启动:开始—程序—Adobe InDesign
界面布局:标题栏、菜单栏、属性栏、工具箱、浮动调板、泊槽(窗口)、
绘图区
界面面板管理:
界面管理:按tab键可以隐藏或显示工具箱、属性栏、浮动调板、泊槽;
按shift+tab可以隐藏或显示除工具箱和属性栏外的其他浮动调板。
按alt键并单击工具,可以在隐藏工具和非隐藏工具间切换。
常规模式和预览模式可以通过w在他们之间切换。 2)窗口的管理: 窗口菜单呼出 面板的隐藏和合并 基本操作 新建:ctrl+n 页数:
对页: 选择此选项可以使双页面跨页中的左右页面彼此相对。
主页文本框架: 选择此选项,将创建一个与边距参考线内的区域大小相同的文本框架,并与所指定的栏设置相匹配。此主页文本框架将被添加到主页中
页面大小:共有23种纸张类型。可以编辑宽度与高度。页面方向与装
订方式。
补充:常用纸张大小
出血的设定:出血区域用于对齐对象扩展到文档裁切线外的部分。一般设定为大于等于3MM 边距与分栏:常用排版规则
版面网格:InDesign 的版面网格与传统版式纸页面设计的区别在于,可以根据需要修改基准字体大小、描边宽度、页面数和其他元素,以创建自定版面。
页面设置:文件—页面设置(ctrl+alt+p) 打开:ctrl+o 置入:ctrl+d (置入图片的格式:
AI.PSD.TIFF.JPEG.BMP.PDF.DCS.EPS.PICT.WMF.EMF.PCX.PNG.SCT) 保存:ctrl+s
四、总结 五、作业
星期二 版面操作主页页码编辑图形的绘制 每日一句:
教学目标:
版面、主页及图形的编辑 教学内容:
版面设置 主页页码编辑 基本图形的绘制 教学重点:
版面、主页编辑及基本图形的绘制 教学难点:
版面及主页编辑 教学过程:
一、每日一句
二、复习回顾
Indesign与PM的区别 界面的基本操作 首选项的设定 三、教学引导:
在PM中相信大家觉得最为重要的功能就是主页的设置及应用了,那在Indesign中,主页的编辑使用也是十分重要的,今天我们就来看一下在Indesign中它是怎么使用的,既然Indesign与PM的功能相似,那么它们的使用也是大同小异的,所以今天的内容对我们来说会很容易。 四、授新课
1、主页页码的编辑:
1)版面的构成要素及基本操作:
a) 版面:
指在书刊、报纸的一面中图文部分和空白部分的总和。目的是可以看到版式的全部设计,版面构成要素。 b) 版心:
位于版面中心。 c) 书眉:
位于版心上部的文字统称为书眉 d) 页码:
一般页码排于书籍一侧 e) 版面基本设置:
版面与排版基础知识主要包括版面构成要素、排版技术术语及各种版式
处理等。
一个高级的编辑和排版人员不仅要学会如何排版,而且要学会如何将版
面排得美观、漂亮。要想达到这一目标首先必须了解正文版式的设计。
版面必须按照书刊的内容进行设计,不同性质的刊物应该有不同的特点。政治性的刊物,要端庄大方;文艺性的刊物,要清新高雅,生活消遣性的刊物,要活泼花梢。不同对象的刊物,也要在技术上作不同的处理。给文化水平低的人看的书字体不妨大一点,例如:儿童看的书字体要字大行疏,即采用疏排的方法。给青年人看的书可字小行密。杂志中不同的文章最好字体有所变化,尤其在设计版式及标题时更要注意,比较重要的文章标题要排得十分醒目。
2、图形的基本绘制:
在IN中不包括文本或图形的线框或色块框都是图形。 包括:线段、手绘段、矩形、椭圆、多边形及曲线 在这些图形中均可填充文本及图形。
在绘制图形时可以将图形设置为黑色或者某一种颜色。 在IN中也可以借助其他软件来完成更为复杂的图形制作。
1) 线段 2) 手绘段 3) 矩形 4) 椭圆
5) 多边形及曲线
五、小结
版面主页设置及图形的操作技巧 六、作业
星期三 绘图路径,钢笔形状工具颜色设置(羽化,投影,渐变等)对象控制方法
星期四 文本操作(添加文本编辑文本导入文本创建文本框架)排版的操(间距设置文本格式)
星期五 样式应用总结复习 星期一 图文混排 每日一句:
教学内容:图文混排
路径文本的基本操作以及定位 教学重点:图文混排 教学难点:路径文本 教学过程:
一、每日一句
二、复习回顾 样式的应用 三、教学引导
在我们平常看到的一些杂志或者图书或者报纸等等上边,我们不仅仅会看到文
字也会看到一些图片,或者看到一些沿不同方向书写的文字,这样会使文字更加生动,而且版面更加具有吸引力,今天我们就来看一下在Indesign中如何实现这一效果。
四、授新课
1、文字工具组的使用 1)文字块的创建 2)路径文字工具
利用钢笔工具创建路径,选择钢笔路径工具,当光标上出现一个加号时
单击便可键入文字。 a) 对路径的操作
选择直接选择工具,选中单个锚点就可以改变路径的形状,选择添加锚点工具或删除锚点工具可填加或删除锚点。 b) 对路径上文字的操作
选中文字前边的方框,即路径文字的起点,沿路径拖拽可改变文字的起始点,选中文字后边的方框,沿路径拖拽可改变路径的终点位置。选中文字
。
中间的竖线向路径下方拖拽,可是文字发生180的旋转。
添加艺术效果
选择文字/路径文字/选项,弹出路径文字选项对话框,在其中我们可以选择文字的艺术效果以及文字的对齐方式、文字与路径的关系等。
2、图文混排
1)图形与文字之间
将图形放于文字中,在窗口菜单下选文本绕排。 方式:
a) 无文本绕排 b) 沿定界框绕排 c) 沿对象形状绕排 d) 上下型绕排 e) 下型绕排
在Indesign文本绕排中,图形外委会出现两个框,紧挨图形的框的作用
是用来控制图形的形状的,外围的框是用来控制文本与图形之间的距离。
外围边界框以共有八个控制点,控制点是可以删除及添加的,利用添加
删除锚点工具就可以实现这一功能,对锚点的操作可使用转换点工具。
2)文字与文字之间
创建路径文本,路径文本与文本之间也可实现文本绕排
3)对象的定位
在选中图形后,剪切图形,用文字工具选中文字出现闪动的光标,粘贴图形,
在定位菜单下选择定位/选项,或选中图形右击,选择选项会弹出定位对象选项对话框,在其中设定数值可实现文字与图形之间的关系。
五、总结
1、文本绕排的方式 2、路径文本的基本操作 3、图形的定位 六、作业
星期二, 表格操作 每日一句:
教学内容:在Indesign中置入表格的方法
Indesign中自制表格的方法 教学重点:Indesign中表格的制作方法 教学难点:Indesign中制作表格 教学过程:
一、每日一句: 二、复习回顾
1、文本绕排的方式 2、路径文本的基本操作 三、教学引导
InDesign增加了内置表格工具。通过表格框架,可以自动处理多页表格的文字流,还提供交替颜色填充功能。
四、授新课
1、插入表格
在文件菜单下,选择插入命令 2、在Indesign中制作表格
1)创建表格
当版面上需要一个表格时,可以用文字工具先在版面上拉出一个与所需要的表格大小相当的文框,在光标插入的状态下,选择“表”菜单下的“插入表格”,便会弹出如图1所示的窗口。
图1
窗口中的行即代表表格横排的“行数”,列则为竖排的“列数”。注意:填入的数值表示表格大概的框架,并不代表最后的成形,也就是说可以通过其他表格功能:如,“删”、“增”、“合并”等来处理表格框架,以实现最后的设计目的。窗口中数值填好后,一个标准的表格即会出现在文框内(如图2所示)。
图2
图2中的表格一般来说并不是设计者想要的最后结果,此时,可以通过表格功能来处理。 a)拉伸缩小框架
将光标移到需要拉大或缩小的行、列的框架位置上,此时光标会变为双箭头(如图3所示)。上下或左右拖动箭头,即可拉伸或缩小每行、列的大小。
图3
b)合并及分割“行、列”的操作
将光标插入需要合并的表格区,按下鼠标左键的同时,拖动鼠标,此时屏幕上光标经过的表项都会变黑,松开左键,利用菜单中的“合并
单元格”功能就可以实现表项的合并(如图4所示)。
分割表项的操作与合并是相同的,只是利用菜单中的“切分单元格”功能来实现。
图4
一般来说,用拉伸、缩小、合并或分割功能就可以实现对表格框架的设计。对于中文表格里常用到的斜线分割,也有专设的“斜线功能”来满足这种需求。
2)修饰表格
在一些较高档的出版物中,一般都需要对表格进行修饰处理,如对表项、表框和线条的着色。InDesign的表格功能能让设计者随心所欲地控制任何一根线条和表项的着色。如图5所示,
图5
InDesign对表格中的每一根线条及表项,包括外框都进行了不同的着色处理,甚至可以将任何一条表格框架的线条设为空白,但仍保持其框架结构。
InDesign的表格美化功能中设有一些可以快速处理间隔填色的功能,在设置间隔填色时,可以设置跳过某行,以达到预期的填色效果(如图6所示)。
图5
在图6所示的表中,经设置,可跳过第一行,每间隔一行填色20%灰,间隔次行填色20%蓝,这种功能可以快速实现表格的修饰要求,同样,也可以对线框进行间隔处理。
3)精确控制文字位置
一般表格中的数据(文字和数字)都以某种对齐的方式出现在表格中,如数字采用左齐或右齐的的方式,而文字,尤其是中文表格中的文字会要求水平及垂直方向同时居中,而且除了横排,也会有竖排的要求。在InDesign的表格功能中可以通过“表”浮动面板来控制每一个表项中数据的表现方式(如图7所示)。
图7
在“表”浮动面板中,可以对每一个表项中的数据进行位置的多重处理,以达到设计要求。在需要设置复杂表格、对表格中数据的表现形式有较高要求时,这一选项是很有意义的。
设计者对排版软件操作性的要求很高,操作性是提高效率的前提。InDesign处理表格简便易行。将表格放置在文框中处理,使得表格与版面上其他元素的结合非常便利快捷;InDesign处理版面元素的框架时,是不用理会框架中的内容的,即无论是图、文或表都可以进行整体的缩放、修饰、绕排等等处理,这样表格可以被放置到版面上任何一个地方,而且如果是大量的表格行,还可以通过文框链接的办法来把表格分列入多页中。
五、总结 六、作业
星期三 色彩管理系统及打印控制等内容。 每日一句:
教学内容:CMS系统
设置颜色管理
置入图像的颜色管理 陷印技术 叠印技术
教学重点:Indesign颜色管理系统 教学难点:印前技术 教学过程:
一、每日一句 二、复习回顾
Indesign中表格的制作方法 三、教学引导 四、授新课
Indesign的颜色管理系统能管理对Indesign对象应用的颜色、RGB位图图像中
的颜色以及EPS文件的特别色,能对一个CMYK TIFF文件的RGB屏幕图像进行颜色管理,使得输出到彩色混色校对设备上的是修正过的颜色,还可以来改变一一个CMYK TIFF的目标正式输出设备。不能对DCS、WMF、PICT文件进行颜色管理。 1、Indesign颜色管理系统(CMS)的打开和关闭控制
1)打开色彩管理系统
在使用Indesign时将CMS打开,系统就会在输入、显示、分色和打印等各个环节中对传递的色彩信息进行相应的空间变化和传递,以尽量减少颜色失真。在打开CMS时,其他的CMS系统应处于关闭状态,否则会出现混乱结果。
(1)选择“文件/自定格式/通用”。 (2)单击“CMS设定(CMSPreferences)”。 (3)从“颜色管理”下拉菜单中选择“打开”。 (4)单击“确定”,即打开颜色管理系统。 2)关闭色彩管理系统
(1)整体关闭色彩管理系统
A.在以下情况下可以整体关闭色彩管理系统: ①在出版物中不使用位图图像而只使用特别色。 ②只使用已经经过分色处理的CMYK彩色图像。
③导入仅包括只含有印刷色的DCS文件和EPS文件方式的图形。 ④使用后置处理应用程序来创建出版物的分色。 B. 整体关闭色彩管理系统的步骤: ①选择“文件/自定格式/通用”命令。 ②单击“CMS设定”按钮。
③从“颜色管理(Color Management)”下拉菜单中选择“关闭(Off)”。 ④单击“确定(OK)”按钮。 (2)局部关闭色彩管理系统
不想管理某个特殊图像的颜色时,可关闭该图像文件的颜色管理,允许该文件的颜色信息通过CMS而不必改变,颜色信息对于输出设备仍然有用,但没有被Indesign的CMS进行颜色管理。
A.在以下情况下可以局部关闭色彩管理系统:
① 在图像处理软件中创建的CMYK TIFF图像文件,如Photoshop,并且将该图像定向到正式的输出设备。
②图像按定向设备特征进行了分色,并且仅使用低分辨率图像来设置版面和定位。
B. 局部关闭色彩管理系统的步骤: ①选取图像。
②选择“成分/图像/CMS来源”。
③从“该项目使用(This Item Uses)”下拉菜单中选择“无(None)”。 2、Indesign颜色管理系统(CMS)的设置
选择“文件/自定格式/通用”命令,单击“CMS设定”按钮,显示CMS设置界面(CMS Preferences)。 1)“颜色管理”。此项用来决定颜色管理系统是打开(选择“开”)还是关闭(选择“关”)。如果在使用Indesign时将Kodak CMS打开,系统就会在输入、显示、分色和打印等各个环节中对传递色彩信息进行相应的空间变化和传递,以尽量减少颜色失真。
2)“监视器仿真”。此项用来打开色彩管理中的软打样功能,使在屏幕上能够显示分色文件输出后的效果。有“无”、“复合打印机”、“分色打印机”等选项。
3)“新项目使用”。此项用来确定选择何种颜色管理系统。有“None”、“Kodak CMS(ICC)”、“ColorCync”等选项。 4)“Kodak CMS(ICC)设置”。
(1)“显示器”选项。选择与显示器类型相匹配的设备特征描述文件; (2)“复合打印机”选项。选择与用于彩色混色输出的输出设备(复台打印机)相匹配的设备特征描述文件;
(3)“分色打印机”选项。选择与用来创建彩色分色的输出设备(分色打印机)相匹配的设备特征描述文件;
(4)“RGB图像来源”选项。选择用于创建RGB彩色图像的设备特征描述文件;
(5)“CMYK图像来源”选项。选择用于创建CMYK彩色图像的设备特征描述文件。
在这里设定的设备特征描述文件将作为系统的缺省文件被自动应用于自身创建的所有文件对象。
3、Indesign颜色管理系统(CMS)的控制功能
由于使用了嵌入式的结构,Indesign本身只提供了进行色彩管理的具体使用的操作方式,主要层针对图形文字和彩色图像两类不同的处理对象中的颜色,进行设备特征文件的设定、管理及对彩色图像的分色管理。 1) 对图形文字着色用颜色定义其设备特征
着色用颜色定义设备特征包括两个方面:人工为新的颜色设定和让颜色管理(CMS)自动地为新建色分配设备特征。 (1)人工为新的颜色设定设备特征 ①选择“窗口/显口颜色板”。 ②从颜色板中选择“新增颜色”。
③在“颜色选项”对话框中的“名称”须健入一个名称。
a. 通过内颜色选取“类别”(特别色、印刷色、谈印色)“摸式”(RGB、HLS、 CMYK)和颜色值来选择自己需要的着色用颜色; b.从预定义“颜色库”中选择一种颜色。 ④在“颜色选项”对话框中单击“CMS来源”。
⑤根据以下准则选择颜色设备特征(来源配置文件):
a. 如果打算创建一种RGB颜色,该颜色所选取的设备特征文件应该利用户监视器的设备特征文件保持一致;
b.如果打算创建一种CMYK颜色,该颜色所选取的设备特征文件应该和用户的“分色打印机”的设备特征文件保持一致。 ⑥单击“确定”将返回“领色选项”对话框。 ⑦单击“确定”。
这样就完成了对着色用颜色定义颜色设备特征的过程。 (2)让颜色管理(CMS)自动地为新建色分配设备特征 ①选择“文件/自定格式/通用”,然后单击“CMS设定”。
②在“CMS自定格式”对话框中,从“新项目使用”中选择颜色管理系统,来为新建颜色设定设备特征文件。
③在“监视器仿真”中为新建的RGB颜色指定显示器描述文件,为新建的CMYK颜色指定“分色打印机”设备描述文件,选择“无”将关闭新建的颜色管理。
④单击“确定”,退出“CMS自定格式”对话框。然后单击“确定”。 2) 彩对色图像定义其设备特征
彩色图像可以由不同的来源产生,如绘图程序、扫描仪等。如果是用带有CMS切能的应用软件创建的,则该图像包含有CMS的设备特征文件,指定了图像产生颜色的色域。
(1)置入图像文件时对来源描述文件的使用原则:
① 如果图像是用支持Kodak CMS的应用程序创建的,则Indesign应用 Kodak CMS来源描述文件。
②如果图像文件中指定的来源描述文件不可用,则Indesign应用默认的CMS选择默认的描述文件。
②如果图像文件中没有指定的来原描述文件,则Indesign应用默认的CMS,并从“RGB图像来源”和“CMYK图像来源”中选择与图像颜色模式最匹配的来源描述文件。
④如果要改变Indesign决定的设备特征文件设置,可重新设定正确的CMS来源描述文件。
⑤ 如果置入的图像要在PhotoShop等应用程序中进行颜色修正,编辑后要在Indesign中重新设置来源描述文件。 (2)设置彩色图像设备特征文件的两种方式 A.在置入彩色图像时应用“来源描述文件” ①选择“文件/置入”。
②选取要置入的图像,然后单击“CMS来源”。
③从“CMS来源描述文件”对话框中,选择一个相应的设备描述文件。 ④单击“确定”。
B.为出版物中的彩色国像选择设备特征文件
①选取彩色图像,也可通过按住Shift键来选择多幅图像。
②选择“成分/图像/ CMS来源”,也可为图像选择不同的CMS或关闭颜色管理。
③从“CMS来源描述文件”对话框中选择一个特征文件。 ④单击“确定”。
3.对彩色图像的预分色功能
Indesign可对彩色图像进行预分色处理,而不必在其他软件中进行。 (1)两种类型的空间转换
①将组版文件中RGB空间的彩色图像文件,按照特定的设备特征文件关系转换成CMYK文件。
②将一个CMYK TIFF图像定位到另一个CMYK输出设备。 (2)需要对组版图像进行预分色处理的几种情况 ①进行CMYK分色打印。
②出版物的进一步处理不支特色彩管理。 ③创建CMYK图像并将其保持在OPI服务器上。 ④对图像不作 RGB色彩空间的校正处理。 (3)图像预分色处理的操作方法 ①选取采要分色的国像。
②选择“文件/导出/图形”,在“输出图像”对话框选中“存储为分色”。 ③键入一个分色文件的名称,选择保存该文件的文件夹。 ④单击“设置”,选择一个屏幕预视选项。
“不要在入图像中”将不会产生图像的低分辨力屏幕预现代表像; “最佳”将产生一个72dpi分辨力的原图像的屏幕预视代表像; “草稿’将产生一个36dpi分辨力的原图像的屏幕预视代表像 ⑤选取“链接到新图像”。 ⑥点按“存储”。
4)打印前改变输出设备描述文件
从“打印”对话框中可以改变所选择的“混色打印机”或“分色打印机”的设具描述文件。在不同的输出设备上打印之前,应改变“CMS自定格式”中的设备描述文件,使之与输出设备匹配。
使用颜色管理时,要获得最好的效果,就不要改变“分色打印机”的设备描述文件。颜色映射的选择通常基于“分色打印机”的设备描述文件,在颜色管理处理后期改变“分色打印机”的设备描述文件可能得不到最好的效果。 打印前改变用户的输出设备描述文件的步骤:
①选择“文件/打印”。如果在PostScript打印机上打印,选择输出设备的合适的PPD。 ②单击“颜色”。 ③单击“CMS设定”。
④选择“混色打印机”或“分色打印机”的设备描述文件。 ⑤单击“确定”。 ⑥选择下列选项之一:
*选择任何附加的打印选项,然后单击“打印”。
*按住Shift键,然后单击“完成”来保存新建的设置而不打印。
五、总结
六、作业
星期四 目录与索引 每日一句:
教学内容:目录的创建以及生成
教学重点:目录的创建 教学难点:目录的创建 教学过程:
一、每日一句 二、复习回顾
Indesign的颜色管理系统 印前要注意的事项 三、教学引导
不管在一本书或者杂志、册子他都会有一个目录,这样便于阅读者方便查找,
那我们今天就来看一下怎么来创建目录。
四、授新课
1、 段落样式的定义及使用
1) 段落样式的概念
段落样式是定义某一系列文字或段落属性的集合。将某一个预定的排 式赋予某段文字后,此段文字将具有此段落样式所定义的所有属性。 2) 新建目录样式的方法
a) 在版面菜单下选择目录样式,弹出目录样式对话框。 b) 选择新建,在新建对话框中进行设置。 c) 编辑目录样式
在目录样式对话框中选择编辑 d)删除段落样式
2、目录的自动生成
定义好目录样式后,在版面菜单下选择生成目录
默认情况下生成的目录带有超链接,通过目录可直接访问到页面内容。 目录基本属性的设置
五、总结 六、作业
星期五 考试
方正飞腾
星期一 方正飞腾的介绍与其它的区别 基本操作 主页操作设置工科 页码编辑 每日一句:
教学内容:方正飞腾的特点 基本操作
教学重点:方正飞腾的特点及基本操作 教学过程:
一、每日一句
二、教学引导
三、授新课
1、方正飞腾的特点
方正飞腾排版系统(FIT, Focuvs of Intrgrated Typesetting)是北大方正电子有限公司在方正维思排版系统的基础上,基于Windows 95平台自主开发的集成排版系统,是国内目前出版印刷行业中使用广泛、功能强大的排版软件之一。
1) 强大的排版功能,提供专业化排版功能,适合复杂版面编排 2) 强大的文字处理能力 3) 强大的彩色印制功能 4) 良好的图形图像处理功能 5) 可扩展的插件体系 6) 方便的印刷及印前输出
2、基本操作
1)飞腾排版系统的界面
启动飞腾后,首先出现“版面设置”对话框,可设置新建文件的页面大小、排版方式、页数等项目后。
点击“确定”按钮,就可以进入飞腾的排版界面。也可点击“打开文件”按钮,打开己有的飞腾文件。
标题栏 菜单栏
文字属性工具
常用工具条 尺子 快捷工具栏
排版页面
白板
状态栏
2)工具栏
在“显示”菜单选择“工具栏”命令,弹出“显示工具栏”对话框,可以选择
要在屏幕上显示的工具类型。选中的“工具”项将在版面上显示出对应工具栏。
3)主窗口工具
“主窗口工具”标签中只有“常用工具栏”一个选项,选中该项在飞腾窗
口中无文件打开时则会显示常用工具栏,工具栏上有新建、打开、发排和关于飞腾几个工具。
4)相关窗口
a) 调色板:用于给对象定义颜色。
b) 扩展字符:用于输入各种常用的扩展字符。
c) 状态窗口:用于显示选中对象的块参数,以及做基本的对象操作。 d) 镜像窗口:用于做对象的镜像操作。
e) 库管理窗口:用于存放、调用、管理常用对象块。
f) 层管理窗口:用于增加和删除层,对各层进行显示、编辑设置、调整 各层在版面上的位置。
g) 排版格式窗口:用于将定义好的排版格式作用于文字。 h) 页面管理窗口:用于插页、删页、移动页等页面操作。
i) 图像管理窗口:用于管理飞腾文件中的图像,管理版面上排入的图像 或含有图像的对象、各个页面中图像以及以盒子形式插入文字块中的图像。
j) 花边底纹窗口:用于给对象设置花边底纹。 k) 沿线排版窗口:用于做对象的沿线排版操作。
5)视图操作
a) 利用菜单命令选择显示比例
可在“显示”菜单的“显示比例”下选择相应的显示比例。
实际大小:指显示比例为1:1。
全页显示:是根据文件页面的大小改变显示比例,以使整个页面显示
在飞腾窗口中,主要用于查看大页面的版式。
默认大小:是按照“环境设置”对话框中“版面设置”中的“默认显示”的比
例值显示。范围为20%-700%。
上半版显示:当选择“上半版显示”,则当前页的上半版显示在飞腾的
编辑区内。
下半版显示:当选择“下半版显示”,则当前页的下半版显示在飞腾的
编辑区内。
b) 用放大镜工具改变显示比例 c) 通过鼠标操作改变显示比例
“Ctrl十鼠标右键”:显示比例在“默认大小”和“全页显示”之间切换。 “Shift十鼠标右键”:显示比例在“默认大小”和“200%”之间切换。
6)新建文件的三种方式:
a) 启动飞腾时
b) 使用“文件”→“新建”命令 c) 点击工具栏中的“新建”按钮
7)文件的打开 8)文件的保存
飞腾默认的保存类型为*.fit,可选择*.ftp类型保存为模板文件。 9)文件的合并
使用文件合并功能可以将当前正在排版的文件和已有的某个FIT文件
合并成一个文件。
a) 执行“文件”→“文件合并”命令,在“打开”对话框中选择要合并的文件。 b) 选择被合并文件的起始位置: “最后一页”、“当前页前”或“当前页后”,
以及是否“合入主页内容” 。
c) 如果两个文件的类型不一致.则弹出“转换页型”对话框。
选择“转换成单页”,则合并后的文件是单页文件; 选择“转换成双页”,则合并后的文件是双页文件;
选择“取消转换”,则文件不做合并。
10)文件的合版
合版是将多个文件合入一个文件的同一页面中,此功能对报社的用户很有用。
在一个打开的文件中,选择“文件”→“合版”命令,弹出 “打开”对话框,选择所需的文件。
设置合版所需的各项参数
四、总结
1、方正飞腾的特点
2、方正飞腾的工作界面及基本操作 五、作业
星期二 工具操作及颜色设置 每日一句:
教学内容:基本排版工具的使用 颜色的设置
教学重点:基本排版工具的使用 教学难点:颜色的设置 教学过程:
一、每日一句
二、复习回顾
针对上机过程中存在的问题,提问上节知识点
1、 方正飞腾的特点 2、 方正飞腾的界面组成
三、授新课 1、工具箱
1) 挑选工具
2) 旋转与变倍工具
单击选中后可之际进行缩放 双击出现变换框可进行旋转斜切 3) 缩放工具
默认情况下是放大
组合Ctrl键可实现缩小视图 4) 文字工具 5) 裁切工具
通过拖拽图像边角来裁切图像,裁切过后还可以让图象恢复 6) 连接与解除连接工具
当文字块与文字块发生连接后,当前一文字块中有未显示的文字时会在与它连接的文字块中显示,解除连接后该属性就不存在了。 7) 文字块工具
在工作区域中拖拽会出现相应大小的文字块 在工作区域中单击会出现默认块大小对话框 8) 画垂直水平线
9) 画线(组合Shift键可绘制水平、垂直或四十五度角直线) 10) 画矩形(组合Shift键可绘制正方形) 11) 画圆角矩形
点按圆角矩形工具,会出现工具组 12) 画椭圆形 13) 画菱形 14) 画多边形
点按多边形工具会出现工具组 15) 画贝塞尔曲线
16) 表格
2、颜色的设置
在视窗菜单下找调色板
在方正沸腾中绘制的图形为矢量图,矢量图称之为图形,图形由轮廓和填充组
成,在调色板中“\\”代表轮廓色,它又有单一、单向、循环三种属性设置,当选择单向或循环时,#1、#2代表从一种颜色到另外一种颜色的渐变。“ ”代表填充色,他有很多种选项,除了单色以外其他的渐变类型也是由#1到#2的颜色渐变,角度是调整渐变的方向。最后一个是轮廓和填充一块设置,属性设置同填充一样。
在三个选项的后边都有一个数值的设定,从0-100,它是用来设定颜色的亮度的。 同时除了调色板中的颜色外我们还可以选择其他的颜色,在美工菜单下选择颜
色,我们选择其它选项就会弹出管理颜色对话框,这是我们便可以编辑我们需要的颜色。
除了填充一些颜色外,我们还可以利用一些底纹进行填充,在底纹填充中有很
多底纹类型,以及对底纹颜色的编辑。
注意:1)在美工菜单下,空线代表轮廓色为无
2)在底纹填充对话框中,纯色填充有取代和取反两个选项,取代同我们平
常用的一样,但是取反是不一样的,当选择取反时,两个图形相交的地方会出现颜色的叠加。(案例:制作三色字)
3、文件排版之前,要先设置工作环境,有了适合你的工作环境,工作起来才会得
心应手。
工作环境的设置是通过对一系列环境量的设置来完成的。环境量的种类有很多,有排版参数方面的,有度量单位方面的,有显示状态方面的,有打印发排方面的,等等。
环境量可以在无文件打开时设置,这时所作的设置将影响以后新建的文件,对系统的整个操作过程都有影响,所以这些环境量是系统全局量。环境量也可以在文件打开后设置,这时所作的设置将只影响本文件今后的排版,只对文件整个操作过程有影响,所以这些环境量叫文件全局量。但也有一些环境量与设置的时间没关系,总是作为系统全局量。
飞腾退出运行时,系统全局量会被保存到名为FIT.CNF的文件中去,再次启动飞腾时,这些环境量自动被调出,所以系统全局量只需设置一次,除非以后需要改动。例如:将“行距”全局量设为5mm,则以后所有新建文件中排入的文字,缺省行距都是5mm,直到修改为止。 对某个文件来说,当它的某些文件全局量与系统全局量不同时,取它的文件全局量属性。文件全局量保存在文件中。
四、总结
1、工具的分类 选择工具 文本工具 图形工具 2、颜色的设置 1)方法 2)注意事项 五、作业
三色字的制作
星期三 文字处理及文字块编辑 每日一句:
教学内容:文字及文字块 文字的编辑 教学重点:文字的编辑
教学难点:文字与文字块的区别 教学过程:
一、每日一句
二、教学引导
对于方正飞腾来说是一个文字排版软件,那它其中必不可少的就是文字了,在
方正飞腾里对于文字的操作都有哪些方法呢,操作的过程中我们都应该注意些什么呢?那今天我们就来解决这些问题。
三、授新课
1、输入文字
1)文字块的生成:
a)在版面上输入文字时自动生成文字块。 b)用工具箱中的文字块工具生成文字块。 c)把图元定义为排版区域而变成文字块。 d)由[文件]菜单中[排版]命令生成文字块。 2)文字的选中
选择工具箱内的文字工具。鼠标指针变为“I”,请参阅下面文字的选中方法 选择文字。被选中的文字呈反转显示。 3)文字的删除 操作方法:
a)选择工具箱内的文字工具。
b)把鼠标指针移动到要删除的文字处,将其选中。
c)被选中的文字呈反转显示。此时,按[Delete]或[Backspace]键,也可以
选择[编辑]菜单的[删除]或[裁剪]。 4)文字的复制和粘贴
操作方法:选择工具箱内的文字工具。
2、文字排版操作方法:
1)选择[文件]菜单的[排版]。
2)弹出[文字排版]对话框。
3)在[文件类型]下拉式列表中选择文件的格式。可以选择文本文件、NPM小 样、DB小样、RTF、WPS(只支持文本格式)、WORD(WORD6.0以前)、 BIG5码等格式文件。
4) 在[搜索]里选择该文件所在的驱动器,在列表中选择该文件所在文件夹。
5)双击该文件,或者选中该文件,然后单击<排版>按钮。 6)鼠标指针变为状态,单击要排版的开始处(此处为行头)。
3、段落排版方法
1)段格式
飞腾里可以记录换行记号(默认为Enter)和换段记号(默认为Shift+Enter)。在行末键入换段记号后,文字以段落为单位断开,这时段落之间的距离作为段距定义,而且可以设置行首缩进。 操作方法:
a) 选取工具箱中的文字工具。 b) 光标定位在要修改段距的段中。 c) 选择[格式]菜单的[段落格式]。 d) 弹出[段落格式]对话框。
e) 单位按[长度单位]里定义的显示。如要改变可单击单位的按钮,从下拉
式列表中选择。
f) 在段间距、段首缩进编辑框中键入数值。 2)改行宽
对于一个文字块内的文字,通过定义行首行末的缩进,可以以行为单位设置行宽。 操作方法:
a) 用箭头工具选中文字块或把文字工具定位于某行。 b) 选择[格式]菜单的[改行宽]。 c) 弹出[改行宽]对话框。
d) 在左端缩进编辑框中键入缩进的数值。则该行的行首文字按定义的数值
缩进。单位是长度单位中的坐标单位。
e) 在右端缩进编辑框中键入缩进的数值。则行末文字按给定的数值缩进。 注:在做行宽时可以不必选中文字,只要光标在本行中,就能改本行的行宽。 3)行格式
定义一行内文字的排列方式。
操作方法:
a) 选取工具箱中的文字工具。
b) 选中要定义行格式的文字,选择[格式]菜单的[行格式],弹出子菜单。 c) 选择居中、居右、带字符居右(自动在行首字前加“.”符号,便于排目
录)、撑满、居左。
4)拆行方式
中英文混排时,针对英文所做的拆行处理。 操作方法:
a) 选取工具箱中的箭头工具。 b) 选择文字块。
c) 选择[格式]菜单的[拆行方式],弹出子菜单。
d) 从右齐:拆音节、右齐:不拆音节、右端不齐中任选一个。 5)段合并
把几个段落合并成一段。 操作方法:
a) 选取工具箱中的文字工具。 b) 选择要合并的几段文字。
c) 选择[格式]菜单的[段合并]。 6)标点类型
用户可以选择的标点类型有开明、全身、居中三种(其中对开可与开明、居中连用)。同时还可以选择数字类型,飞腾提供了全身和对开两种,并设有“前后留1/4空”选项。 系统缺省值是开明制标点。 标点为开明制时,标点“。!?”为整个汉字宽,其它标点为半字宽。全身标点表示所有标点均为整字宽。居中属性表示标点的位置在字的中间,该属性经常用于竖排。全身、对开数字类型设置数字为整字宽或非整字宽。 操作方法:
a) 选取工具箱中的文字或箭头工具。 b) 选择要改变标点类型的标点符号或数字(可以包括文字)或选中整个文
字块。
c) 选择[格式]菜单的[标点类型],弹出[标点数字类型]对话框。 d) 分别在标点类型和数字类型的选项中选择。
7)空格定义
定义空格的宽度。 操作方法:
a) 选取工具箱中的文字工具。 b) 选择包含有空格的部分文字。
c) 选择[格式]菜单的[空格定义],弹出子菜单。 8)纵中横排
设置竖排时英文及数字的排版方向不变,且保持为一个盒子。 操作方法:
1、 选取工具箱中的文字工具。 2、 选中1~5个文字。
3、 选择[格式]菜单的[纵中横排]子菜单中的[文字不压缩]、[文字部分压缩]或
[最大压缩]命令。用户可以根据需要决定对纵中横排的文字是否压缩及压缩到多大程度。[取消纵中横排]命令使英文及数字恢复正常竖排效果。
9)竖排字不转
竖排时,飞腾缺省将英文及数字旋转90°。选择竖排字不转以后,英文及数字将和汉字一样竖直放置不再作旋转。 操作方法:
a) 用工具箱中的文字工具选中文字或用箭头工具选中文字块。 b) 选择[格式]菜单的[竖排字不转]。 10)段首大字
给段落定义段首大字。 操作方法:
a) 选取工具箱中的文字工具。 b) 将光标置于该段。
c) 选择[文字属性]菜单的[段首大字]。
d) 弹出[段首大字]对话框,设置各个项目。 11)基线调整
基线调整是指以基线为基准,按照数值在垂直方向上调整文字的位置。 操作方法:
a) 选取工具箱中的文字工具。 b) 选中文字。
c) 选择[格式]菜单的[基线调整],弹出[基线]对话框。 d) 在基线编辑框中键入数值。 12)基线定义
定义当前块的基线位置。 操作方法|:
a) 选取工具箱中的箭头工具。 b) 选中文字块。
c) 选择[格式]菜单的[基线定义],弹出[基线定义]对话框。 d) 首先选择字库,然后用右边的滑块定义英文或汉字的基线值。排版对齐
位置可以选中“上齐”、“中齐”、“下齐”的选择钮,也可以选择自定义,通过移动滚动条的滑块来设置。
e) 各个项目设置完成,单击<确定>按钮。 13)定义排版格式
选择[格式]菜单的[定义排版格式],弹出[定义排版格式]对话框。 使用排版格式
用户可以将已经定义好的排版格式应用于文字块或文字。 改变文字块的排版格式 改变文字的排版格式 14)图文互斥
文字块和对象(包括文字块)重叠放置时,设置它们之间的关系是否为互斥。设置为互斥后,定义互斥边空(文字块和对象之间的空白)。 操作方法:
a) 选取工具箱中的箭头工具。
b) 选中要定义为与文字块中文字互斥的对象。
c) 选择[版面]菜单的[图文互斥],弹出[图文互斥]对话框。 d) 选中图文相关的选择钮(缺省设置为图文无关)。
e) 需要文字绕对象两边排版时,选中串文的选择钮。否则,选中不串文的
选择钮。
f) 在边空的各编辑框中键入边空上下左右的数值。 15)定义TAB键
需要段首对齐效果时,可以定义TAB键。
操作方法:
a) 选择[格式]菜单的[定义TAB键],弹出[设置TAB键]对话框。 b) 设置完成后,单击<确定>按钮。 16)文字的修饰
a)长扁字
将文字定义为长字或扁字。 操作方法:
A. 选取工具箱中的文字工具。 B. 选择要定义为长扁字的文字。
C. 选择[文字属性]菜单的[长扁字],弹出子菜单。 b)变体字
给文字加修饰。 操作方法:
A. 选取工具箱中的文字工具选中文字或使用箭头工具选中文字块。 B. 选择[文字属性]菜单的[变体字],弹出[变体字]对话框。
C. 参阅下面修饰的变化,设置完各项目,单击<确定>按钮。 c)底纹与划线
设置给文字加上划线,给文字背景加上边框和底纹。 例:给文字加划线
给文字定义边框和底纹 装饰字
对文字设置花边和底纹。 例:设置花边线 取消花边 设置底纹 删除底纹
注:飞腾的花边和底纹必须使用方正集团公司生产的输出设备才能正常输出。
飞腾还可设置立体、勾边、粗细、倾斜、空心、旋转等变体字,从而做成有创意效果的字。选择属性栏上的取消修饰,文字上所有的修饰都会消失。
17)沿线排版
文字块中的文字沿着图元的边界(线)排版。所有的图元都可用于沿线排版。
操作方法:
a) 选取工具箱中的文字工具。 b) 输入要沿线排版的文字。
c) 从工具箱中选取任意绘制图元的工具。 d) 绘制图形。
e) 选取工具箱中的箭头工具。
f) 按住[Shift]键,将文字块和图元同时选中。
g) 选择[视窗]菜单的[沿线排版窗口],弹出[沿线排版]
i. 对话框。
h) 设置完各项目,单击<执行>按钮。
18)设置标题
飞腾可定义文字块内的任意文字为标题,也可以在文字块中新建或修改标
题。 19)叠题
叠题是指在一行中排列多行文字。 参阅:叠题的操作方法 光标的定位 叠题的取消
四、总结 五、作业
排报纸一份
星期四 绘图及图形的编辑
每日一句:
教学内容:图形的绘制、编辑、修饰 图形的路径属性设置 教学重点:图形的绘制及基本操作 教学难点:图形的处理 教学过程:
一、每日一句
二、教学引导
在我们排版一些图书或者杂志的时候,为了丰富画面需要一些简单图形或底纹
的修饰,甚至有时候需要一些外部图像的修饰,那我们今天就来了解一下在方正飞腾里怎么实现这样的修饰作用。
三、授新课
1、图形的基本操作 1)图形的绘制
在飞腾排版系统中,使用快捷工具栏中的图形绘制工具,即可在页面中绘制
图形。
飞腾排版系统提供了直线、矩形、圆角矩形、椭圆、菱形、多边形和贝塞尔
曲线等图形绘制工具。
a) 绘制直线
选择快捷工具栏中的“画线”工具,在页面中点击鼠标并拖动,即可绘制一条直线。
在绘制直线时,如果按住Shift键在水平、垂直和斜角方向上拖动鼠标,则可绘制水平、垂直或倾角为45度的线段。 b) 绘制矩形
A. 绘制一般矩形
选择快捷工具栏中的“画矩形”工具,在页面中点击鼠标,作为矩形
的一个顶点,拖动鼠标到该顶点的对角顶点处释放,即可绘制一个矩形。
在绘制矩形时,如果按住Shift键则可绘制一个正方形。
B. 矩形的隐边
选择快捷工具栏中的“选取”工具,选中要进行隐边操作的矩形,执行“美工”→“隐边矩形”命令,弹出“隐边矩形”对话框。
在对话框中选中要隐藏的边线所对应的复选框,在右侧的预览窗口中自动显示矩形隐边后的效果,点击“确定”按钮即可完成隐边。 c) 绘制圆角矩形
A. 绘制圆角矩形
按住快捷工具栏中的“画圆角矩形”工具,弹出子工具栏,选中第一个选项,可以绘制外角圆角矩形,选中第二个选项,可以绘制内角圆角矩形。
在绘制圆角矩形时,按住Shift键则可绘制一个圆角正方形。 B. 圆角矩形的修改
选择快捷工具栏中的“选取”工具,选中要修改的圆角矩形,执行“美
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