精品 兰州一中2018学年高三理综生物部分-高考生物
更新时间:2024-03-14 03:25:01 阅读量: 综合文库 文档下载
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兰州一中2018-2018学年度第一学期期中考试
高三年级理科综合能力测试生物部分试题
一.在下列各题的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。每题6分共30分。 1. 为了使用于培养的动物组织细胞分散开,以便配制成一定浓度的细胞悬浮液,选取的动物组织应先用下列哪种物质处理( )
A. 胃蛋白酶 B. 胰蛋白酶 C. 盐酸 D. 胰脂肪酶
2. 下图氮循环途径中,①、②、③、④四类生物的新陈代谢类型错误的是( )
A. ①为异养需氧型 B. ②为自养厌氧型 C. ③为自养需氧型 D. ④为自养需氧型 3. 下列关于基因结构的认识中,正确的是( ) A. 玉米细胞基因的编码区中存在非编码序列
B. 鼠细胞基因结构中内含子存在于编码区,是能够编码蛋白质的序列 C. 蓝藻基因转录出的mRNA链上有与RNA聚合酶结合的位点 D. 乳酸菌与酵母菌基因结构中都存在外显子和内含子 4. 下列与体液免疫直接关系的细胞结构是( )
①细胞膜 ②线粒体 ③内质网 ④高尔基体 ⑤中心体 ⑥细胞核 ⑦核糖体 A. ①② B. ⑥⑦② C. ①⑥⑦② D. ①②③④⑥⑦ 5. 下列各项应用中不属于基因工程的是( ) A. 转基因抗虫棉的培养成功 B. 利用工程菌生产胰岛素
C. 将C4植物叶绿体移入C3植物体内使光合效率提高 D. 利用DNA探针检测饮用水有无病菌
第Ⅱ卷 42分
30. (22分)下表为一种培养液的配方。 成分 NH4HCO3 KH2PO4 CaSO4 FeCl2 维生素 H2O 含量 0.5g 3.0g 0.5g 0.5g 少许 1000mL 请据表中内容回答:
(1)该配方若用于培养微生物,则该生物的同化作用类型是___________________;
若用该配方来培养圆褐固氮菌,则应加入___________和_____________,并可以除去的成分是_____________。在培养圆褐固氮菌之前需对培养基进行灭菌,否则会有其他杂
菌生长,圆褐固氮菌与其他杂菌的关系为__________________。
(2)若从自然界分离得到的样品中含有谷氨酸棒状杆菌、圆褐固氮菌、金黄色葡萄球菌、
酵母菌等,现欲筛选出金黄色葡萄球菌,则简便的方案是_________________________。 (3)将大肠杆菌的质粒取出,连接上人生长激素的基因以后,重新置入大肠杆菌细胞内,
然后,用这种带有人生长激素基因的工程菌进行发酵,就能得到大量的人生长激素。在大规模生产中,需要将选育的工程菌菌种经过多次扩大培养,再进行接种,扩大培养选用_________期的细菌,并通入无菌空气;若把大肠杆菌接种到葡萄糖和乳糖的培养基中,只有葡萄糖全被消耗后才合成半乳糖苷酶来利用乳糖。这一事实说明半乳糖苷酶属于___________,该调节方式的意义是_________________________,增强了大肠杆菌对环境的适应能力。
31. (20分)下图为人体内血糖的激素调节示意图,请据图回答:
(1)当人进食一段进间后,图中_________激素分泌增加,它是由________细胞分泌的。 (2)人的正常血糖浓度范围是___________。1的作用效果是____________。2的作用效果
是_____________________。 (3)人体在紧张状态或剧烈运动时,在神经系统的参与下,除了图中N激素的分泌增加外,
_______________的分泌也会增加,共同参与升高血糖的调节,该神经调节的中枢是___________________。
(4)人体内血糖浓度高于__________________时,会出现尿糖。欲鉴定尿中含糖可用
_________________________试剂或_________________试剂。
生物部分参考答案
第Ⅰ卷(每题6分,共126分)
1. B 2. B 3. A 4. D 5. C 30. (共22分) (1) (每空2分,共10分)自养型 有机碳化合物(或碳源) 生长因子 氮源(NH4HCO3)
竞争
(2)(4分)配制普遍培养基后加入高浓度食盐
(3)对数期 诱导酶(各2分)既保证微生物代谢的需要,又不浪费物质和能量(4分) 31. (每空2分,共20分)(1)M 胰岛B (2)80—120mg/dl 抑制 促进 (3)肾上腺素 下丘脑 (4)160—180mg/dl 斐林 班氏
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