马庄镇大寺幼儿园办园的指导思想
更新时间:2024-03-13 16:42:01 阅读量: 综合文库 文档下载
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马庄镇大寺幼儿园办园的指导思想
一、指导思想:
贯彻国家的教育方针、政策,执行《幼儿园指导纲要》。坚持保教并重,对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育,全面落实《幼儿园工作规程》和《幼儿园工作条例》,有效地提高幼儿园的保教质量。 二、办园宗旨:
培养有爱心、高素质、有创新能力和有特长的科研型教师队伍。力求做到寓教于乐,以游戏为基本活动,寓教育于各项游戏活动之中。发展幼儿的兴趣,提高幼儿的各项能力,让幼儿学得无意、学得随意、学得乐意,在轻松快乐的氛围中健康成长。同时,解决家长的后顾之忧,提升幼儿园办学的知名度和竞争力,推动幼教的进一步发展。 三、办园目标:
以一切为了孩子为核心,坚持以提高幼儿的素质为办园方向,以保育为基础,以教育为中心,努力提高师资的职业道德、保育、教育的能力。建设一支爱岗敬业、团结同事、热爱幼儿、教书育人、努力创新、以身作则、为人师表的队伍。积极开展保育、教育研究和改革,努力提高幼儿在体、智、德、美各方面全面发展。 四、方法与措施 1、 设立活动组织机构
由园长任组长,教师为成员。机构职能为全面调控,科学合理安排各项活动,辅导教师,定期检查活动的开展情况。 2、 培训
(1)聘请有经验的幼教专家来园开设讲座,让教师们了解幼教的新信息,掌握幼教的新动态,提高教师的教育教学能力。
(2)组织教师外出观摩学习,提高教师的教育教学能力。
(3)建立激励机制,激发教师自主研究和学习,如:攒写论文、经验总结、学历提高等。
(4)抓教师的业务学习,提高教师的知识水平。制定业务学习计划,保证业务学习时间,活动形式生动多样。如:理论知识学习、现场观摩、课例分析、专家点评、案例剖析等,通过一系列的活动,全面地提高教师自身素质和专业水平。 3、教学模式:
幼儿园采用追踪式教学模式,目的在于明晰各教学活动的架构,掌握正确的教育教学方法和技巧。同时,开展跨班教学教研活动,切实提高教师的组织教学能力和随机应变能力。 4、狠抓教师基本功达标考核
为了较好地提高教师的弹、跳、唱、画、讲、手工等技能,我们狠抓了教师基本功达标考核这项工作,并引入激励机制,在幼儿园有限的资金中拨出一定的经费,奖励考核达标的教师。每学期,我们有针对性地选择一、两项作为考核内容,在开学初布置,期末进行考核。通过一系列的活动和教师们的不懈努力,我园教师的弹、跳、唱、画、讲等能力得到了较大的提高,从而全面地提高了教师的综合素质。为幼儿园的发展奠定了坚实的基础。 五、幼儿园的园风:爱心、和谐、团结、向上。 六、幼儿园的教风:挚爱、严谨、务实、博闻、创新。 七、幼儿园的学风:谦和、活泼、博学、强志。
我园是一所农村幼儿园,要紧密依靠上级教育部门,尤其是办园单位的支持,去完善现代化的办学条件,努力把我园办成一所设备现代化、办园有特色,保育、教育质量高的农村幼儿园。
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