辩证处理四项因素，确保高校学生党员发展质量

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辩证处理四项因素,确保高校学生党员发展质量

作者：缪勇 高萍

来源：《文教资料》2011年第25期

摘 要： 学生党员的发展工作是高校党建思想工作的重要一环。针对在此项工作中，学生和基层党务工作者两个层面分别存在的共性问题，本文提出了抓住主要矛盾、辩证处理好四项因素的具体做法，以确保高校拥有一支既有一定数量又有较高质量的党员队伍。 关键词： 辩证 因素 高校学生党员 发展

积极发展优秀青年学生入党，是我们党组织发展工作的一个重要方面，也是高等院校适应迅猛发展的形势，全面加强学生思想政治工作的有效途径。做好发展党员工作，是加强党员队伍建设，保证党组织的生机与活力，提高党组织战斗力的需要。近几年来，各高校都加大了这项工作的力度，加快了发展的步伐，取得了明显的成效。如何才能使这项工作真正步入科学的轨道，保证高校拥有一支既有一定数量又有较高质量的学生党员队伍，这是高校基层党组织和党务工作者所共同关心的问题。在学生党员发展工作中，应抓住主要矛盾，具体问题具体分析，针对性地采取措施，推动高校学生党员发展工作的顺利开展。要做好发展学生党员工作，保证发展质量和数量必须正确认清四种矛盾，运用辩证思维，处理好以下四个方面的关系。 一、辩证处理数量与质量的因素

重视党员质量是马克思主义建党学说的一条重要原则，按照马克思主义原则建立起来的中国共产党历来重视党员的质量。只有高质量，党才有战斗力。因此，在把握好发展党员质量的前提下，必须保持一定的比例和发展速度，为党的肌体增添新鲜血液，以保证党的事业兴旺发达，后继有人。在发展学生党员的工作实践中，要正确处理好数量与质量的关系，把数量与质量有机地统一起来，同时，质量与数量又存在着辩证统一的关系。发展学生党员要有一定的数量，没有一定的数量，就难以形成政治核心和战斗堡垒，同时，又必须注意质量，没有质量，数量再多也没有用。在讲数量时必须以质量为前提，质量不合格的党员在群众中不但起不到先锋模范作用，反而会给党的事业造成极大的危害。在讲质量时又必须强调数量，既不能一味强调发展数量而不讲质量，又不能死守质量而放弃发展。 二、辩证处理党组织与团组织在发展党员工作中的因素

发展党员工作是基层党组织一项经常性的重要工作。“推荐优秀团员作党的发展对象”是团章所规定的基层团组织的任务之一。要提高认识，充分发挥“推优”工作在党员队伍建设和共青

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