六年级语文:《冬夜读书示子聿》教学设计_1
更新时间:2023-04-28 10:51:01 阅读量: 实用文档 文档下载
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小学语文新课程标准教材
语文教案( 2019 — 2020学年度第二学期 )
学校:
年级:
任课教师:
语文教案 / 小学语文 / 小学六年级语文教案
编订:XX文讯教育机构
小学语文教案
文讯教育教学设计《冬夜读书示子聿》教学设计
教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容,培养学生的阅读能力、交流能力,学习语文是为了更好的学习和工作,为了满足人类发展和实现自我价值的需要,本教学设计资料适用于小学六年级语文科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。
教学目标:
1.能正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵古诗。
2.理解诗中的重点字词,并能说出诗句的意思。
3.感受古诗的意境美和理趣美,领悟知识和实践的关系。
教学重点:正确、流利、有感情地朗读和背诵古诗,理解重点词语,说出诗句的意思。
教学难点:感受古诗文的意境美和理趣美,领悟知识与实践的关系。
教学准备:制作课件;准备《劝学》和名言警句;准备陆游和子聿的有关资料。
教学过程:
一、课前渲染,感受意境。
欣赏李叔同作词的音乐《送别》,带领学生进入诗词意境,强调学习诗词要发挥想象,领略诗词的意境美。
二、复习古诗,引入课题。
第2页共7页
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