人教版六年级上册数学第一单元分数乘法《整理和复习》教案
更新时间:2024-02-03 23:25:02 阅读量: 教育文库 文档下载
教学课题 主备教师 使用教师 整理和复习 授课时间 年 月 日 年 月 日 教 学 目 标 使学生掌握分数乘法的计算方法,并能运用这个方法进行相关计知识 与 算。使学生能分辨清楚先乘后加减的运算顺序,并能熟练地应用乘法技能 运算定律进行简便计算。 过程 引导学生准确地找到单位“1”,并能熟练地解答一步和二步的乘与 方法 法应用题。 情感 态度 通过练习培养学生认真仔细的学习习惯。 与价 值观 教学重点 教学难点 教法与 学 法 教学准备 引导学生找准单位“1”,分析应用题的数量关系。 让学生正确、独立地分析应用题的数量关系。 谈论法、课堂讨论法、练习法 课件 教 学 流 程 二次备课 教学内容: 教材第17--18页的内容。 教学过程: 一、复习分数乘法 1、学生独立计算P26第1题,并思考式子的意义及计算法则。 2、分数乘法的意义 (1)分数乘整数的意义是什么?(表示几个相同加数的和或表示一个数的几倍是多少) (2)一个数乘分数的意义是什么?(表示一个数的几分之几是多少) 3、分数乘法的计算法则 (1)分数乘整数:把能约分的先约分,然后把整数与分子相乘,分母不变。 (2)分数乘分数:同样把能约分的先约分,然后用分子乘分子,分母乘分母。 4、做“整理与复习”的第1题和练习四第1、2题。 二、复习计算及简便计算 1、复习乘加乘减的运算顺序:先算二级运算,再算一级运算,有括号的要先算小括号里面的,再算中括号里面的。 2、复习乘法的运算定律: 乘法交换律:a×b=b×a;乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c);乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c ⒊做“整理与复习”的第3题和“练习四”第3题,说说这些题适合运用什么运算定律?为什么?然后学生独立完成。
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