y2013泉州市实验中学初一新生入学考试语文试卷
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2013泉州市实验中学初一新生入学考试语文试卷
【附答案】2013泉州市实验中学初一新生入学
语文试卷
(满分100分;完卷时间:60分钟)
班级 座号 姓名 成绩
一、语文基础知识积累及运用。(37分)
1、字音字形(4分)
(1)给下列划线的字注音。 瞠目结舌( )相形见绌( )称心如意( )审时度势( )
(2)下列词语各有一个错别字,找出来订正在括号里。
墨守成规( ) 变本加利( ) 出奇致胜( ) 忧柔寡断( )
2、从下列各组的五个词语中找出一个不同类的写类的写在后面的括号内(4分)
A、轻视 蔑视 鄙视 藐视 凝视( )
B、刻舟求剑 实事求是 掩耳盗铃 守株待兔 亡羊补牢( )
C、李白 王维 杜甫 曹雪芹 白居易( )
D、神行太保 玉麒麟 托塔天王 智多星 花和尚( )
3、把下列的古诗或谚语填写完整。(9分)
千里莺啼绿映红,________________________。(杜牧《江南春》)
生当作人杰,________________________。(李清照《夏日绝句》)
等闲识得东风面,________________________。(朱熹《春日》)
王师北定中原日,________________________。(陆游《示儿》)
采得百花成蜜后,________________________?(罗隐《蜂》)
________________________,古来征战几人回?(王翰《凉州词》)
________________________,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)
刀子嘴,________________。
________________________,日久见人心。
4、改错(在原句上改正,4分)
(1)修改用错的标点。
一起的有十七、八个人,有我姐姐、表哥、表妹、同学 等。
(2)修改病句。
2013泉州市实验中学初一新生入学考试语文试卷
她那满脸的皱纹特别深,把本来很大的一双眼睛也被挤小了。
5、下面几个句子排序正确的一项是( )(2分)
①直到此时,人们才会相信,动物更有种为人类所不理解的无声的哀怨。 ②但是直到真的看到了动物的泪,我才相信动物也和人一样,它们也有悲伤,更有痛苦。
③只是因为它们没有语言,或者是人类还不能破译它们的语言,所以,当人们看到动物的泪水时,才会感动惊愕。
④本来,我以为泪水只为人类专有,而动物因没有情感,它们也就没有泪水。 ⑤第一次看到动物的泪,我几乎是被那一滴泪惊呆了。
A.④⑤①③② B.⑤④③②①
C.④①⑤②③ D.⑤④②③①
6、填入下面横线上的句子,与上文衔接最恰当的一项是( )
崇山峻岭,比起人来,总是高大雄伟的,人站在它面前不过是颗芝麻粒儿。但人们总是踏山于脚下,哪怕它是高山之王——珠穆朗玛峰。人为攀登而欣喜,__________。
A、山,却缄默不语——它用自己的筋骨,证明着自己的伟大。
B、山,却冥然不觉——没有灵性的高大,不过是一堆土石。
C、山,却欣喜万分——它为人的攀登作出贡献而自豪。
D、山,却毫不在意——它相信人类永远不会臣服自己。
7、著名作家安徒生很俭朴。有一次,他戴着一顶破旧的帽子在街上走,有个阔富人嘲笑他说:“你脑袋上的那个玩意是什么?能算是帽子吗?”安徒生不露声色地回敬说:“你帽子下面那个玩意是什么?能算是脑袋吗!”安徒生答话的言外之意是讽刺对方( )(2分)
A.思想苍白 B.长相不好 C.说话粗俗 D. 生活奢侈
8、许多新闻的标题构思巧妙,让人过目不忘,达到了超乎寻常的效果。请选择下面的一则新闻标题,简谈谈它妙在哪里?(3分)
(1)标题:东风不与“周郎”便 主要内容:报道香港影星周润发因片酬问题退出《赤壁》剧组,不再主演片中的周瑜这一角色。
(2)标题:拉登知天命 天知拉登命 主要内容:报道恐怖大亨本·拉登已到50岁生日,但生死未卜,下落不明。
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9、根据你的观察和对生活的感悟,仿照下面加点的句子再写一个句子。(3分)
大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;.....................大地能载万物,是在告诉我们求学要广读博览;_____________________________ .....................
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__________________________________________________________________。
10、如果你参加“一个字一个词·用汉语描述2007年的中国”的主题活动,请从备选词(奥运除外)中任选一个,用50个左右的字数简明扼要地描述2007年的中国的热点问题。(4分)
备选词:奥运 房价 收费 股票 博客 “快男” 矿难
【例】奥运:进入奥运倒计时一周年,全国人民迎奥运、树新风的热情空前高涨,中国迫切期待在全世界面前展示一个强盛文明的大国形象。
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二、阅读理解(23分)
(一)(13分)
看完电视以后,老王一整夜都没睡好。第二天一大早就往武汉打电话,直到9点,那端才响起儿子的声音:“爸,什么事?”他连忙问:“昨晚的天气预报看了没有?寒流快到武汉了,厚衣服准备好了吗?要不然,叫你妈给寄 ”
儿子漫不经心:“不要紧的,还很暖和呢,到真冷了再说。”老王絮絮叨叨,儿子不耐烦了,“知道了,知道了。”搁了电话。
他刚准备再拨过去,铃声突响,是他住在哈尔滨的老母亲,声音发颤:“天气预报说,北京今天要变天,你加衣服了没有?”疾风阵阵,穿过窗户缝隙乘虚而入,他还不及答话,已经结结实实打了个大喷嚏。
老母亲急了:“已经感冒了不是?怎么这么不听话?从小就不爱加衣服 ”絮絮叨叨,从他7岁时的“劣迹”一直说起,他赶紧截住:“妈,你那边天气怎么样?”老人答:“雪还在下呢。” 他不由自主的愣住了。
在寒潮初袭的清晨,他深深牵挂的,是北风尚未抵达的武汉,却忘了匀一些,给北风起处的故乡的已经年过7旬的母亲。
11、指出上文所叙事情的时间、地点,文中主要人物。(3分)
时间:____________ 地点:____________ 主要人物:____________
12、用文中词语填空。(3分)
(1)老王对儿子的关爱、老母亲对老王的关爱,同样表现对他们说话时的__________________。
(2)对于父亲的叮嘱,儿子的态度是________________;对于老母亲的叮嘱,老王的表现是___________________。
13、.老王为什么“不由自主地愣住了”?(3分)
____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________
4.“人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的”含义是什么?表现了老王怎样的心理?(4分)
____________________________________________________________________
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(二)(10分)
门的悬念
学校大厅的门被踢破了。
——可怜的门。自从安上那天起,几乎没有一天不挨踢。十三四岁的孩子,正是撒欢儿的年龄。用脚开门,用脚关门,早已成了不足为奇的大众行为。
教导主任为此伤透了脑筋,他曾在门上张贴过五花八门的警示语,可是不顶用。他找到校长:干脆,换成铁门——让他们去“啃”那铁家伙吧。校长笑了,说,放心吧,我已经订做了最坚固的门。很快,破门拆下来,新门装上去了。
新门似乎挺带“人缘”,装上以后居然没有挨过一次踢。孩子们走到门口,总是不由自主地放慢脚步。阳光随着门扉旋转,灿灿的金色洒了孩子们一身一脸。穿越的时刻,孩子们感觉到了爱与被爱的欣幸。
这道门怎能不坚固——它捧出一份足金的信任,它把一个易碎的梦大胆地交到孩子们手中,让他们在美丽的忧惧中学会了珍惜与呵护。
——这是一道玻璃门。
15、校长说“我已经订做了最坚固的门”,意味深长。为什么说这门是最坚固的?根据文意作简要回答。(2分)
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16、文中说,“它把一个易碎的梦大胆地交到孩子们手中。”这“易碎的梦”具体指什么?
答:____________________________________________________(2分)
17、“灿灿的金色洒了孩子们一身一脸。”这句描写起到怎样的作用?(2分) __________________________________________________________________ __________________________________________________________________
18、对“如何纠正不良行为习惯”这一问题,教导主任和校长持不同的观点主张,根据文意分别概括回答。
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19、本文的最主要的写法方法是什么?试作简要分析。(4分)
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三、作文(40分)
20、幸福是什么?幸福有时是一种拥有,有时是一种等待,有时是一种感动。收获是一种幸福,付出也是一种幸福;功成名就是幸福,淡泊宁静也是幸福 其实幸福就在我们身边,在我们点点滴滴的生活中,在我们成长道路上的每一个脚印里。
请以“这就是幸福”为题写一篇作文。
要求:(1)可以记叙经历,抒发感情,发表见解
(2)字数在400-600字左右。除诗歌外,文体不限。
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参考答案
一、答案:1.时间:某天上午9点左右 或:一个寒潮初袭的清晨(填“一大早”、“清晨”或“9点”也可)
地点:北京,老王家中(填“北京”或“老王家中”也可)
人物:老王
2.(1)絮絮叨叨
(2)漫不经心、不耐烦 赶紧截住
3.竟没有想到故乡已经下雪了;寒潮初袭时,竟对七旬老母少有牵挂。(后一句有“只想到儿子,却没有想到母亲”意思的也可)
4.含义:父母对儿女、儿女对父母的感情应是人间最温暖的,生活中往往是父母对儿女牵肠挂肚,而儿女对父母少有牵挂。
心理:表现了老王的困惑、内疚、有所醒悟。(只要有“困惑”和“内疚”的意思即可)
5.对比的写法。(答“比较”或“比照”也可)
6.要点:领会父母的爱;报答父母的爱;以实际行动发扬敬老爱幼的传统。 二
1、因为这是一扇用信任和爱心制造的,能够使人懂得珍惜和呵护的心灵之门。
2、用经不起踢打的玻璃门达到感化教育的目的。
3、形象地写出对学生倾注充分的爱,以及学生沐浴在爱的氛围之中。
4、教导主任:用铁门阻止踢打,主张用硬堵的方式教育学生。校长:用信任和爱心使学生懂得珍惜,主张塑造学生美的心灵。
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