2010年高考英语二轮专题复习2代词和数词
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2010年高考英语二轮专题复习2代词和数词
【专题二】代词和数词 【考点分析】 代词
人称代词主格与宾格的用法; 2名词性和形容词性物主代词的用法; 3反身代词的用法;
4指示代词this,that,these,thse的用法; 5表示两者和多者的不定代词的比较; 6se,an的用法辨析; 7eah,ever的用法辨析; 8little,fe,abit的用法辨析; 9替代词it,that,ne,thse的用法辨析; 0anther,ther,else;therest的用法辨析;
1ever-,se-,an-,n-与thing,-ne,-bd构成的复合不定代词的用法。 数词
基数词的确指和不确指; 2数词与主谓一致关系; 3dzen和sre的用法; 4序数词与冠词的连用。
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【知识点归纳】 (一)代词
代词是高考考查的重点语法项目之一,也是考生容易出错的项目,因为代词具有较大灵活性。考生在做代词选择填空时最容易犯的错误是1)机械地套用语法规则;2)用汉语思维去分析题意。从高考考查情况看,高考考查最多的是不定代词,因为不定代词是整个代词中最为活跃的部分,其次是名词性物主代词和反身代词。 I代词的分类 单数 复数 第一 人称 第二 人称 第三 人称 第一 人称 第二 人称 第三 人称
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人称代词 主格 I u hesheit e u the 宾格 e u hiherit us u the 物主代词 形容 词性 ur hisherits ur ur
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their 名词性 ine urs hishersits urs urs theirs 反身代词 self urself
hiselfherselfitself urselves urselves theselves 指示代词 thisthatsuh thesethsesuh 相互代词 宾格 eahther neanther
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所有格 eahther’s neanther’s 不定代词 可数 neeah,an,
fe,bth,anther,either,neither 不可数 uh,little 可数不可数 antherallse 复合 不定代词
anneanbdanthingsebdsethingseneeverneeverthing everbd nbd nthing 疑问代词 hhhsehihhat 连接代词
hhhsehihhat(参见专题八) 关系代词
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hhhsehihthat(参见专题八) II代词的用法 人称代词
①在句中作主语,用主格,在句中作宾语,则用宾格; Sheteahesthephsis ②在句中作表语,常用宾格; hisit?It’se
但有时要用主格:ItasIhtldhithehlestr 在强调句型中,强调的是主语,故I用主格。 ③两个或两个以上的人称代词并列时,其顺序是: 单数按2,3,1人称排列,复数按1,2,3人称顺序排列。 u,sheandI;e,uandthe 2物主代词
①形容词性物主代词只能作宾语 elveurtherland
②名词性物主代词可用作主语,表语和宾语 uratisblahileineisred 3反身代词
①用作宾语、表语,或主语、宾语的同位语 Heteaheshiselfapaneseeverevening(宾语)
Sheisntquiteherselftda她今天身体不太舒服。(表语) Iselfanrepairthebie(主语的同位语)
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②常用含有反身代词的惯用语归纳 bneself=alne独自 frneself独立、为自己
beneself处于正常状态,显得自然 enneself玩得愉快 seatneself坐下 dressneselfin给自己穿 devteneselft专心于、献身于 helpneselft自行取用、不用客气 etneself苏醒 aeneselfathe不要客气 4指示代词
①this和that是近指,that和thse是远指 Idn’tantthisbIantthatne
②有时为了避免重复,常用that/thse来代表前面出现过的名词 Atthistiefear,theeatherhereisuhlderthanthatinNaning ③this和that都可代表前面提到过的事情,若出现两个名词,指代前面的用that指代较后面的用this;但若指下文将要叙述事情,则只能用this,不能用that。此外,还可用于代替上文中出现过个单数或不可数名词,且后面带有f短语修饰。
Healthisabveealth;thisanntgivesuhhappinessasthat 健康胜于财富;财富不会像健康那样带来那么多幸福
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TheantaffrditThat/thisistheirprble hatIantutreeberisthis:Englishisfgreatuse TheppulatinfShanghaiislargerthanthatfSuzhu ④suh的用法
suh一般在句中作定语和主语用作定语时,它所修饰的名词前的不定冠词应放在之后。 Suhisanser
Suharetheresultsftheexas Ihaveneverseensuhbeautifulflers
用作定语时,它所修饰的名词前的不定冠词应放在suh之后suhagdb。 5相互代词 ①在句中可作宾语
Thehelpeahtherandlearnfreahther ②加’s后成为所有格,作定语 Theasedabutneanther’slifeandr 6不定代词
不定代词种类较多,在使用时应注意其用法与区别。为了便于记忆我们择其重点以表格的形式列出。 不定代词 区 别
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例 句 ne,se, an和it
ne可以泛指人或者事(东西),其复数为nes。 ①e’vebeenlingatthehusesbuthaven’tfund___elieet Ane Bnes it Dthe ②
arsdauseussehealthprbles
—
infatfarreserius_______thanbilephnesd Ane Bnes it Dthse
se可用于疑问句中,表示盼望得到肯定的答复,或者表示建议,请求等。
—urffeesellsgreat!
—It’sfrexi.uldulie________? Ait Bse
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this D1ittle
se和an修饰可数名词单数时,se表示某个,an表示任何一个。 ①Ihavereadthisartileinseagazine Pleaserrettheistaes,ifan
②—hihfthethreeasshallItaetthevillage? —________aasuplease AEah BEver An DEither
ne指同类中的一个,it指代同一种类的东西。记住下列三点区别:
①it=the/this/…+单数名词 ne=a/an+单数名词 ②it代替特定的单数名词 ne代替不特定的单数名词
③ne之前加上定冠词the可以表示特指,ne前如有形容词修饰,之前还可以加上不定冠词,但是it之前既不能加冠词也不能加形容词修饰。
①—Thereisstillapfthebinthelibrarillugandbrr ?
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—N,I’dratherbu inthebstre Ait;ne Bne;ne ne;it Dit;it
②Thisfilisaninterestingne
③fallthedresses,thisistheneIliebest se多用于肯定句,an多用于疑问句和否定句。 ①
There
’
s________ingilinthehuseuldugtthernerstreandget________ A1ittle,se B1ittle,an alittle,se Dalittle,an
②ehadthreesetsfgardentlsandeseeedthavenusefr________ Anne Beither an Deah
③Hedesn’thave_________furnitureinhisr--ustanlddes Aan
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Ban se Duh eah和ever
eah强调个别,代表的数可以是两个或两个以上,而ever强调整体,所指的数必须是三个或三个以上。 ①Eahstudenthasapetditinar Eahhasaditinar=eeahhaveaditinar ②Everstudenthasstrngandeapints Evernefushasstrngandeapints all和bth
bth指两个人或物,而all指三个以上的人或物在句中都可作主语,宾语,表语,同位语和定语 ①—hihfthetbsillutae?
—I’lltae____andIthin____ftheisveriprtantte Aeither;neither Bneither;bth bth;either Deither;bth
②—hihfthseeletrniditinariesduliest? —____Thearebthheapandfgreatiprtane ANne
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BBth Neither DAll
注意:bth,all,eah,ever以及由ever构成的不定代词出现在否定句中,不管否定词在前还是在后,都是部分否定:Allfthedn’tlieusi=Ntallfthelieusi他们并不都喜欢音乐。
要表示完全否定,需要借助neither,nne,nne,nthing,nbd等。
Neitherfthedesn’tlieusi他们俩都不喜欢音乐。 Nnefthedn’tlietheusi他们都不喜欢音乐。 nne和n
n等于ntan,作定语。nne作主语或宾语,代替不可数名词,谓语用单数,代替可数名词,谓语单复数皆可。 ①Thereisnaterinthebttle ②Huhateristhereinthebttle?Nne ③Nnefthestudentsareafraidfdiffiulties ther和anther
ther泛指“另外的,别的”常与 其他词连用,④thetherda, evertheree, setherreasn,nthera,
thether特指两者中的另外一个,复数为thethers。
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①Bthsideshaveaused fbreaingthentrat Aanther Bthether neither Deah
②Tstudentsinurlassfailed,butallthetherspassedtheexa anther指“又一个,另一个”无 所指,复数形式是thers,泛指 “别的人或事”。 ①
ehadapinilastteranditasaltffun
,
slet
’
shave______nethisnth. Athether B.se .anther D.ther
②Thetrusersaretlng,pleasegiveeantherpair /sethers
③Selieftball,hilethersliebasetball either和neither
前者意思为:两者中任何一方都; 后者意思为:两者都不。
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①—Duanttearffee? —______,Irealldn'tind Anne Bneither either Dall ②
ItashardfrhitlearnEnglishinafail,inhih_____ftheparentsspethelanguage Anne Bneither bth Deah
fe和little;afe和alittle fe和little表示没有多少,含否 定意义,而afe和alittle表示一 些,有几个,含肯定意义另外,fe 与afe修饰可数名词,little与a little修饰不可数名词。 此外quiteafe,quitealittle意思 是“不少,相当多的”。 ①TheldannsalittleEnglish
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②FeftheanspeaRussian 7it的用法
①用作人称代词,代替前文提到的事情。 ThisbieisntineIt’sPeter’s ②用以代替提示代词this,that —hatisthis? —It’sapen —hsebisthat? —It’sie’s
③起指示代词的作用,指一个人或事物 —hisningatthedr? —It’se
—hisaingsuhanise —Itustbethehildren ④指环境情况等。 Itasverquietattheent ⑤指时间,季节,天气,气候等 —hattieisit? —Itiseight’l Itftenrainsinsuer ⑥指距离
Itisfiveiletersfrtheffiethe
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Itisalngatthefatr ⑦作形式主语和形式宾语
当动词不定式,动名词或从句作主语时,通常把它们放在谓语之后,而用it作句子的形式主语 Itisnteastfinishtherintdas Itisntagdhabittstauplate Itisnuseringversplitil Itisapitthatudidn’treadtheb
当复合宾语中的宾语是不定式,动名词,宾语从句时,往往把宾语放在它的补足语后面,而用it作形式宾语,放在宾语补足语之前 Ithinitnusearguingithhi
IfunditverinterestingtstudEnglish
Headeitlearthatheasntinterestedinthissubet
注意:seetitthat…(务必)和taeitfrgrantedthat…(想当然)句型中的it,以及词组aeit 中的it(做事成功,搞定)。 ⑧用于强调结构(详见专题九)
要强调句子的某一部分,可以把it当作先行词这种句子的结构是“Itis+被强调部分+that+句子的其余部分”如果强调的部分是人,可用hh代替that
Ietanldfriendintheparesterda 此句各部分被强调后句型如下:
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ItasIh/thatetanldfriendintheparesterda Itasanldfriendh/that/hIetintheparesterda ItasintheparthatIetanldfriendesterda ItasesterdathatIetanldfriendinthepar (二)数词
数词分两类:基数词和序数词
I基数词:表示数目的词为基数词。其表达式:
21-99的两位数,在十位数和个位数之间加连字符构成。如:fift-three
2101-999的三位数由hundred加and再加两位数或末位数。 threehundredandtent-five
3基数词hundred,thusand,illin,billin表示确切数目时不能加s
fivethusandstudents
但在表示不确切数目时,要用复数形式,如:hundredsf/thusandsfstudents
4dzen和sre的复数形式应注意以下几点: ①dzen表示:一打,十二个,sre表示:二十;
②当dzen与数词,或an,several等连用时,不加“s”,所修饰的名词前常省去“f’;sre则不然。 tdzenpenils两打铅笔 tsrefpenils四十支铅笔
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dzensfpeple=sresfpeple许多人
③当后面的名词前有\,“thse\,“the\,\等词时,dzen后应加\。
adzenfthesepeple tdzenfthe
threesreandtenpeple中不加f
II序数词:表示顺序的数词为序数词。其表达式:
序数词一般由基数词后+th构成,前面一般加定冠词the,表示“第几”
thethundredth,theeighteenth 加不定冠词,则意为“又一,再一” Iliethefilveruh,sIanttseeitasendtie
2以t结尾的基数词构成序数词时,先把改成i,再加eth。如:thetentieth,thefiftieth
3不规则的序数词有以下几个:first,send,third,fifth,eighth,ninth,telfth
4“二十”以上的多位数,个位数用序数词,其余仍用基数词。 ninet-third
nehundredandfrt-ninth
5基数词与序数词连用时,通常是序数词在前 thefirsttpagesftheb
III分数、小数和百分数的表达
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分数由基数词和序数词合成,分子用基数词,分母用序数词,分子大于1时,分母的序数词要用复数 形式 /3:nethird 2/3:tthirds
three-sevenths:七分之三 特殊的表达 ①1/2:nehalf
/4:nequarter/nefurth 3/4:threequarters
②分子与分母之间加in或utf,分子在前,分母在后,分子分母都用基数词
neinten:十分之一 fiveineight:八分之五 neutften:十分之一 fiveutfeight:八分之五 2百分数的表示法
表示百分数直接将数词放在单词perent前面即可:tentperent=20%百分之二十。
注意:分数和百分数后面不能直接接名词或代词,而用以下形式: 分数/百分数+f+冠词/限定词+名词/代词,其谓语动词与f后的名词在人称和数上保持一致
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T-thirdsftheneasspentnfd
Abutseventperentftheearthsurfaeisveredbater 3小数的表示法
小数的表示法,小数点前的总值发同其他数词一样,小数点用pint,小数点后面的数读成个位数 965
表示为
ninepintsixfive。21839
表示为
thundredandeighteenpintthreenine。
注意:小数点读pint,“零”读字母的音或zer,小数点前就按基数词去读,小数点后的数字按个位基数词依次读出。 6262读作sixt-tzerpintsixt IV数词的其它表达式 序号的表示法
①单纯的序号,可在基数词前加nuber,简写为N。 N1第一号
②事物名词的序号表达法有什所不同:
对于一些小序号可有序数词也可用基数词表达,形式分别为:the+序数词+名词;名词+基数词
第一次世界大战可以表示为theFirstrldar或rldarI。 对于一些大序号我们通常只用一种表达法,即名词+数词 501号房间表示为R501 538路公共汽车表示为Bus538 可用a/the+nuber+基数词+名词
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aNbus一辆五路公共汽车 theN8bus那辆8路公共汽车 2倍数的表达方式
一般情况下我们用以下三种倍数表达方式:
①倍数用在as+形容词/副词(原级)+名词+as结构之前 Thehavethreetiesasansased 他们拥有的奶牛是我们的三倍多。
②倍数放在形容词或副词的比较级之前或b+倍数用在比较级之后
Thisrpeisfurtieslngerthanthatne
Theprduedreprdutsin2009thanthsein2008btie 2009年的产品是2008年的两倍
③倍数用在表示度量名词前,其基本结构为:倍数+the+size/length/eight…+f+表示比较对象的名词,也可用于倍数+hat引导的从句中
Thisristhreetiesthesizefthatne
Thellegeistiehatitas5earsag这个学院是5年前的两倍。 uan’tiaginethatratseat40t50tiestheireight 3大约数的表示法
①用ten、dzen、sre、hundred、thusand、illin等数词的复数后加f短语来表示几十、几百、上千、成千上万等大约数概念 Thelittlebbusdzensfpenilseverter数打铅笔
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Thusandsfpeplediedintheearthquae数千人 EvereartensfthusandsfpeplegtrinGuangdngPrvine
②用lessthan、under、bel、alst、nearl、upt等来表示小于或接近某数目
HeisgdatEnglish,sheanfinishthepaperinlessthanthurs不到两个小时
③用rethan、ver、abve、bend、rre等来表示超过或多于某个数目
PeingUniversithasahistrfrethan100ears有100多年的历史 ④用r、rs、abut、arund、se、rerless等表示在某一数目左右 Abut50pepleerepresentatthattie
⑤用t、fr…t…、beteen…and表示介于两数词
Hissalarrisesfr20dllarsaeet35dllarsaee从每周20美元涨到每周35美元
注意:dzen、sre、hundred、thusand、illin作数词表示确切数量时,不用复数
threesre,fivedzen,sevenillin等。 4钟点、日期、年龄的表达式 ①钟点
正读法10:20:tentent 倒读法9:30:halfpastnine 7:05:fivepastseven
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8:50:tentnine 表示整点8:00:eight'l 表示在某个钟点,用介词at Thebegintrathalfpastseven. ②日期
年代用基数词,在某年要用介词in:Heasbrninl983他出生于1983年。
月份首字母要大写,在某月也用介词in,如果有年代出现,在月份名后加年代,中间用逗号:
Ithappenedinanuar,2009.这事发生在2009年1月。 月日同时出现时可有两种表示法: 英国说法:顺序为先日后月:4a 美国说法:顺序为先月后日:a4
表示在某月某日,不管用在前还是在后,都用介词n: Theeetingillbeheldnarh9. e'llleavefrShanghain8thune.
年月日同时出现时,年代位于最后,其前加逗号:arasbrnnanuar1st,1990
表示“在几十年代”用in十the十逢十的数词复数:inthe1990s/1990’s ③年龄
用基数词表示年龄。如:Thebabisneearld.
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表示“在某人的几十岁”时,可用介词in+ne’s+整十位数的复数形式:
Sheisstillinhertenties.她才二十几岁。 但表示十多岁时用:inne’steens
表示“一个九岁的男孩”,可以有多种表达法
abfnine,abfnineearsld,abfnineearsfage,anine-ear-ldb 注意:与基数词合成的定语,其中的名词用单数:athree-nth-ldbab,afive-earplan。 【高考预测】
—hatduthinfurnelleagues?
—Thearestlverind,but________issgdteashn Anne Bnne everne Dsene 2
illuseet_____thatallthepapersshuldbehandedinafterlass? —Allright Athis Bit e Dthe
—
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3—Heasnearldrnedne —henas_____?
—_____as1998henheasiniddleshl Athat;It Bthis;This this;It Dthat;This
4—urffeesellsgreat! —It’sfrexiuldulie________? Aan Blittle this Dse
5—hihfthetditinariesduant? —Iant_____Pleaseshe_____ Anne;anther Ball;thether neither;thether Dneither;anther
6IspentthehledarepairingthetrbieTheras____siple Anthingbut Banthingbut
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sethingf Dallexept
7TheinfratinntheInternetgetsarunduhrerapidlthan____inthenespaper Ait Bthse that Dne
8Frquite_____students
theirteaher'sadvieisreiprtantthan_____ftheirparents'. Afe,ne Bafe,that alittle,se Dalt,an
9—Didureahthetpftheuntain?
—esEvenIselfdidn’tbelieveIuldae_____ Athat Bit this Dthe
0Beausethefirstpairfshesdidntfitprperl,Iasedfr_____
,
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Aanthershes Bantherne thethersnes Dantherpair
1—Haveuheardfthisnebrandfputer,ie? —es,furse,andI’vedeidedtbu___ Ait Bne this Dthat
2Dn’trr______andeillpletethetasuassignedtus AAntherhur BAnhurlater Afteranhur DInanhur
3—Inderhtheuplefteneatut? —h,itissaithat_________fthean Anne Bntbth neither Dntall
4—hatindfpersnduantthelpu?
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—______alastringhisbestandnevergivingupintiefdiffiult AThat BThene ne DSuh
5In1948,theplaeherehisfatherhadbeenburiedasfinalldisvered,arednlb_____,nasiplestne A,a43-nuber B,thenuber43rd ,thenuber43 D,the43nuber
6—Hanpenilsuldulie,adae? —ell,Iant_________fthese Athreedzen Bthreedzenf threedzens Dthreedzensf 7uanhave_________ trifufail_______ _tie
Athesend,thefirst
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Basend,afirst thesend,afirst Dasend,thefirst
8___________fthelandinthedistrit_______veredithtreesandgrass
ATfifth;is BTfifth;are Tfifths;is DTfifths,are
9__________pepleintherldaresendinginfratinbE-aileverda ATensfthusandsf BTenthusandsf Severalillins Danillin
20—uldupleasefindarldaphihisdrantasalef —es,sirHereuare Aneutftenthusand Bneintenthusands nettenthusand Dneftenthusands 【参考答案】1-5BBADD
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6-10BBBD 1-15BA 6-20BDAA
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