初二数学三角形内角和、外角专项练习题说课材料
更新时间:2023-04-05 22:32:01 阅读量: 实用文档 文档下载
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只供学习与交流 初二数学三角形专题训练
类型一:三角形内角和定理的应用
1.已知一个三角形三个内角度数的比是1:5:6,则其最大内角的度数为( )
A .60°
B .75°
C .90°
D .120°
举一反三:
【变式1】在△ABC 中,∠A=55°,∠B 比∠C 大25°,则∠B 的度数为( )
A .50°
B .75°
C .100°
D .125°
【变式2】三角形中至少有一个角不小于________度。
类型二:利用三角形外角性质证明角不等
2.如图所示,已知CE 是△ABC 外角∠ACD 的平分线,CE 交BA 延长线于点E 。求证:∠BAC >∠B 。
举一反三: 【变式】如图所示,用“<”把∠1、∠2、∠A 联系起来________。
类型三:三角形内角和定理与外角性质的综合应用
3.如图,求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E 的度数.
举一反三: 【变式】如图所示,五角星ABCDE 中,试说明∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=180°。
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类型四:与角平分线相关的综合问题
4.如图9,△ABC 中,∠ABC 、∠ACB 的平分线相交于点D.
(1)若∠ABC =70°,∠ACB =50°,则∠BDC =________;
(2)若∠ABC +∠ACB =120°,则∠BDC =________;
(3)若∠
A =60°,则∠BDC =________;
(4)若∠A =100°,则∠BDC =________;
(5)若∠A =n °,则∠BDC =________.
举一反三:
【变式1】如图10,BE 是∠ABD 的平分线,CF 是∠ACD 的平分线,BE 与CF 交于G ,若∠BDC= 140°,∠BGC=110°,求∠A 的大小.80
【变式2】如图11, △ABC 的两个外角的平分线相交于点D ,如果∠A =50°,求∠D.
【变式3】如图12,在△ABC 中,AE 是角平分线,且∠B=52°,∠C=78°,则∠AEB 的度数是_____.
【变式4】(2009北京四中期末)如图所示,△ABC 的外角∠CBD 、∠BCE 的平分线相交于点F ,若∠A=68°,求∠F 的度数。
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类型五:与高线相关的综合问题
5.如图13,△ABC 中,∠A = 40°,∠B = 72°,CE 平分∠ACB ,CD ⊥AB 于D ,DF ⊥CE ,求∠FCD 的度
数.
举一反三: 【变式1】如图14,△ABC 中,∠B =34°,∠ACB =104°,AD 是BC 边上的高,AE 是∠BAC 的平分线,求∠DAE 的度数.
【变式2】如图15, △ABC 中,三条高AD 、BE 、CF 相交于点O .若∠BAC =60°,求∠BOC 的度数.
【变式3】如图16,在△ABC ,AD 是高线,AE 、BF 是角平分线,它们相交于点O ,∠BAC=50°,∠C=70°,求∠DAC 和∠BOA 的度数.
类型六:与平行线相关的综合问题
6.已知:如图17, AB ∥CD ,直线EF 分别交AB 、CD 于点E 、F ,∠BEF 的平分线与∠DFE 平分线相交于点
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只供学习与交流 P ,求证:∠P=90°.
举一反三: 【变式1】如图18,AB ∥CD ,∠A =96°,∠B =∠BCA ,则∠BCD =________.
【变式2】如图19,AB ∥CD ,∠B = 72°,∠D = 37°,求∠F 的度数.
【变式3】如图20,△ABC 中,AD 是角平分线,∠B= 45°,∠C= 63°,DE ∥AC ,求∠ADE.
类型七:用三角形角的关系解决实际问题
7.一种工件如图21所示,它要求∠BDC 等于140°,小明通过测量得∠A =90°,∠B =22°,∠C =26°后就下结论说此工件不合格,这是为什么呢?
举一反三: 【变式】某工程队准备开挖一条隧道,为了缩短工期,必须在山的两侧同时开挖,为了确保两侧开挖的隧道在同一条直线上,测量人员在如下图的同一高度定出了两个开挖点P和Q,然后在左边定出开挖的方向线AP,为了准确定出右边开挖的方向线BQ,测量人员取一个在点A、P、Q可以同时看到的点O,测得∠A=25°,∠AOC
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只供学习与交流 =100°,那么∠QBO 应等于多少度才能确保BQ与AP在同一条直线上?
选择题
1.如果三角形的三个内角的度数比是1:3:5,则它是( ).
A.锐角三角形
B.钝角三角形
C.直角三角形
D.钝角或直角三角形
2.如图,AB ∥CD ,∠1=110°,∠ECD=70°,∠E 的大小是( ).
A.30°
B.40°
C.50°
D.60°
(第2题) (第3题)
3.李明同学把一块三角形的玻璃打碎成了如图所示的三块,现在要到玻璃商店去配一块完全一样的玻 璃,那么最省事的办法是( ).
A.带①去
B.带②去
C.带③去
D.带①和②去
4.已知三角形的一个内角是另一个内角的,是第三个内角的,则这个三角形各内角的度数分别为( ).
A.60°,90°,75°
B.35°,40°,105°
C.48°,32°,38°
D.40°,50°,90°
5.已知三角形两个内角的差等于第三个内角,则它是( ).
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