六年级品社下册复习计划

六年级品德与社会期末复习计划

六年级第二学期的教学已接近尾声，为提高学生的学业成绩，迎接期末考试，特制定期末复习计划如下： 一、

到目前为止，我所担任的六年级下册品德与社会的教学任务已完成，以后就是查漏补缺，补充一些教学时还欠缺的内容，然后让学生巩固所学内容。 二、复习目标：

通过期末复习，使基础比较好的边缘生能达到优秀，基础较差学生争取多一些达到及格，尽最大能力使学生的优秀率和及格率及平均分都有所提高。 三、复习方法、措施：

我所采用的复习方法，总起来说可以归结为：先基础巩固，后检测提升，具体做法如下：

1、扎实基础知识。教师列出每一单元提纲，上课时，先由教师概述本单元主要内容，使学生形成整体知识框架，然后学生根据提纲列出的每一课的重点基础知识进行巩固记忆，教师规定记忆时间和内容，接着检查提问，最大限度地提高课堂效率。 2、达标检测，及时反馈。做单元检测练习，进一步巩固基础知识，并通过精选问答题的练习，提高学生综合分析问题的能力。并及时反馈，使学生对自己的水平有正确认识，教师对学生掌握

知识的情况也做到心中有数。

3、分类进行检测，通过填空、选择、简答三大类型题检验学生复习效果，及时巩固。

4、通过做几套比较好的期末综合题，教师帮助学生对所学知识进行整合，从中找出知识点的内在联系，做到融会贯通、综合运用，使学生分析问题和解决问题的能力能力进一步提高。 5、在复习过程中，对优秀生和边缘生提出较高要求，适当布置一些难度较大的习题，培养他们的综合能力。平时多做思想工作，帮助他们分析学习中存在的问题并找出解决办法。对学习自觉性差，成绩较差的学生要严格要求，及时督促他们完成任务并随时抽查、提问，让各层次学生都各有所获，各有提高。 四、复习安排：

5月25------5月30日 复习第一单元并检测 6月1----6月5日 复习第二单元并检测 6月8-----6月12日 复习第三单元并检测 6月15日----6月19日 综合复习并检测 6月22日---6月26日 期末检测 6月29日—7月3日 期末测试

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