教育学（二）

教育学（二)

辅导时间：2013年9月4日

教育学模拟试卷及答案（1）

一、单项选择题：本大题有10个小题，每题1分，共10分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是正确的，请把正确选项写在右边的括号内。 1、世界最早的教育专著《学记》的作者是（ ） A 孔子 B 孟子 C 乐正克 D 墨子

2、认为“教育起源于儿童对成人的无意识模仿”，符合下列哪种观点（ ） A 教育的神话起源论 B 教育的生物起源论 C 教育的心理起源论 D 教育的劳动起源论

3、在全面发展教育中，体现社会主义教育性质和方向的是（ ） A 德育 B 智育 C 美育 D 劳动技术教育

4、体现国家对在学校中培养什么样的人才的总要求的是（ ） A 课程目标 B 教育目的

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C 教育原则 D 德育目标

5、第一次在法律上确认教师的社会地位和专业性的是（ ） A 《中华人民共和国宪法》 B 《中华人民共和国教育法》 C 《中华人民共和国教师法》 D 《中华人民共和国义务教育法》

6、课程权利的分享，意味着课程由统一化走向多元化，这反映了（ ） A 科学与人文整合的课程文化观 B 回归生活的课程生态观 C 缔造取向的课程实践观

D 民主化的课程政策观wＷＷ.KＡo8.Cc

7、教师在学生已有知识经验的基础上提出问题，引导学生积极思考，通过师生交谈，使学生获得知识技能、提高能力、培养思想品德的教学方法是（ ） A 讲授法 B 谈话法 C 讨论法 D 练习法

8、德育就是要赋予每一个个体以科学的价值观、道德原则和行为规范等，由此实现个体的社会化。这体现了德育的（ ） A 生存功能 B 发展功能 C 享用功能 D 教育功能

9、《未成年人思想道德建设实施纲要》颁布的时间是（ ）

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A 1997年3月22日 B 2000年3月22日 C 2004年3月22日 D 2007年3月22日

10、《教育法》的立法宗旨是（ ） A 发展教育事业 B 提高全民族素质

C 促进社会主义物质文明建设 D 促进社会主义精神文明建设

二、多项选择题：本大题有10个小题，每题2分，共20分，在每小题给出的五个选项中，有两项或两项以上的正确答案，请把正确选项写在右边的括号内。

1、广义的教育指的是一切有意识地增进人们的知识和技能，影响人们思想品德和意识的活动。它包括（ ） A 国家教育 B 社区教育 C 家庭教育 D 学校教育 E 社会教育

2、当前我国学校的主要类型是（ ） A 幼儿教育 B 初等教育 C 中等教育 D 高等教育 E 留学教育

3、素质教育的主要任务是（ ）

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A 培养学生的身体素质 B 培养学生的心理素质 C 培养学生的社会素质 D 培养学生的个性 E 培养学生的学习素质 4、教师的职业角色主要是（ ） A 传道、授业、解惑者 B 示范者 C 管理者 D 父母与朋友 E 研究者

5、中学教材编写的基本要求是（ ） A 选编教材要科学合理 B 图文并茂，结构新颖 C 内容组织内外有序 D 排列形式疏密有致 E 突出重点，分散难点

6、构成教学过程的基本要素有哪些（ ） A 教师 B 学生 C 教学内容 D 教学手段 E 教学目标

7、教师在备课过程中主要应做好哪些工作（ ） A 备教材

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B 备教具 C 备学生 D 备板书 E 备教法

8、中学生作业的一般形式（ ） A 课堂作业 B 口头作业 C 书面作业 D 实践性作业 E 课外辅导

9、德育对个体发展的功能（ ） A 生存功能 B 学习功能 C 发展功能 D 实践功能 E 享用功能

10、《中华人民共和国教师法》规定教师享有的基本权利有（ ） A 教育教学权

B 学术研究与进修培训权 C 学生管理权 D 报酬待遇权 E 参与管理权

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教育学模拟试卷及答案（2）

一、 单项选择题：本大题有10个小题，每题1分，共10分，在每小题给出的四个选

项中，只有一项是正确的，请把正确选项写在右边的括号内。 1、“不愤不启，不悱不发”的思想最早出自 A 《中庸》 B《礼记》 C 《论语》 D 《学记》

2、“建国君民，教学为先”揭示了教育的重要性以及 A 教育与人的关系 B 教育与政治的关系 C 教育与经济的关系 D 教育与文化的关系

3、认为“教育起源于儿童对成人的无意识模仿”，符合下列哪种观点 A 教育的神话起源论 B 教育的生物起源论 C 教育的心理起源论 D 教育的劳动起源论 4、狭义的教育一般是指 A 学校教育 B 家庭教育 C 社区教育 D 思想道德教育

5、是学校文化的基本要素 A 教师文化 wＷＷ.KＡo8.Cc B 课堂文化 C 课程文化 D 学生文化

6、弗洛伊德认为，人的本能是最基本的自然本能，它是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。这是一种 A 外铄论观点 B 内发论观点 C 多因素论观点 D 综合论观点

7、盲人的听觉、触觉和嗅觉一般非常灵敏，这说明了人的身心发展具有 A 可变性 B 互补性 C 不平衡性 D 相互联系性

8、我国社会主义教育目的的理论基础是 A 马克思主义关于人的全面发展学说 B 人的多方面发展的和谐发展学说

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C 空想社会主义关于人的全面发展理论 D 关于人的发展的理想 9、“课程”一次最早出现于 A 《学记》

B 《朱子全书 论学》 C 《五经正义》 D 《论语》

10、是教师职业的基本要求 A 关爱学生 B 为人师表 C 爱岗敬业 D 爱岗守法

二、多项选择题：本大题有10个小题，每题2分，共20分，在每小题给出的五个选项中，有两项或两项以上的正确答案，请把正确选项写在右边的括号内。 1、义务教育的基本特性是 A 强制性 B 普遍性 C 义务性 D 全民性 E 特殊性

2、提倡教育目的“社会本位论”代表人物有 A 赫尔巴特 B 福禄贝尔 C 涂尔干 D 孔德

E 裴斯泰洛齐

3、一般来说，教师的职业特点包括 A 传道者角色 B 服务角色 C 父母角色 D 管理者角色 E 研究者角色

4、教师的能力包括 A 语言表达能力 B 组织教学能力 C 组织管理能力 D 教育科研能力 E 自我调控能力

5、具有代表性的课程理论主要有 A 学科课程 B 校本课程 C 经验课程

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D 国家课程 E 综合课程

6、关于教学过程的本质问题，主要的观点是 A 认识过程说

B 认识和发展过程说 C 实践说 D 交往说 E 对话说

7、素质教育的任务是培养学生的 A 身体素质 B 心理素质 C 审美素质 D 全面素质 E 社会素质

8、下列选项中属于中学德育教育内容的是 A 爱国主义教育 B 集体主义教育 C 社会主义教育 D 劳动教育 E 理想教育

9、德育过程的主要矛盾包括 A 德育过程与外部环境的矛盾 B 德育与智育的矛盾 C 德育与体育的矛盾 D 德育与美誉的矛盾

E 德育过程内部诸要素之间的矛盾 10、《中华人民共和国教育法》适用的范围包括 A 初等教育 B 高等教育 C 职业教育 D 民办教育 E 职业教育

教育学模拟试卷及答案（3）

一、单项选择题：本大题有10个小题，每题1分，共10分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是正确的，请把正确选项写在右边的括号内。

1、教育史上被人们公认的教育学的奠基者和创始人，被誉为“教育学之父”的教育家是 A 孔子 B 乐正克 C 夸美纽斯 D 赫尔巴特

2、在人类历史上，有什么样的社会形态便有什么社会性质的教育，这体现了教育的

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A 本质属性 B 永恒性 C 历史性 D 阶级性

3、有教育家认为“教育目的应从人的本性、本能需要出发，使人本性和本能得到高度发展”。这符合下列哪种教育目的观 A 无目的论 B 个人本位论 C 社会本位论 D 辩证统一论

4、“十年树木，百年树人”这体现了教师劳动的 A 空间的广延性 B 时间的连续性 C 周期性 D 示范性

5、以学科作为课程结构的基本成分，以文化知识为基础，按照一定的价值标准，分别从不同的知识领域或学术领域选择一定内容，根据知识的逻辑体系，将所选出的知识组织为学科。这一理论反映的课程理论是 A 学科课程 B 经验课程

C 综合课程 wＷＷ.KＡo8.Cc D 活动课程

6、把教师看做教育的研究者和课程设计者，这体现的课程改革的理念是 A 科学与人文整合的课程文化观 B 回归生活的课程生态观 C 民主化的课程政策观 D 缔造取向的课程实践观

7、实现全面发展教育的基本途径是 A 义务教育 B 素质教育 C 中学教学 D 应试教育

8、教师运用生动形象的语言描述，使学生产生所描绘事物的表象。这体现的教学原则是 A 启发性原则

B 理论联系实际原则 C 因材施教原则 D 直观性原则

9、学校德育的基本方法是 A 说服教育法 B 榜样教育法 C 道德叙事法 D 交往实践法 10、《中华人民共和国义务教育法》通过的时间是 A 1986年4月12日

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B 1986年9月1日 C 2006年6月29日 D 2006年9月1日

二、多项选择题：本大题有10个小题，每题2分，共20分，在每小题给出的五个选项中，有两项或两项以上的正确答案，请把正确选项写在右边的括号内。 1、以下观点属于美国教育家杜威的是 A 教育即生活 B 教育即生长 C 做中学

D 儿童中心论 E 白板说

2、教育的基本要素包括 A 教育环境 B 受教育者 C 教育内容 D 教育手段 E 教育者

3、学校教育产生的基本条件是 A 社会生产力水平的提高 B 阶级的出现

C 脑力劳动和体力劳动的分离 D 文字的出现 E 国家机器的产生

4、教育对文化发展的作用主要体现在 A 保存和传递文化 B 选择和整理文化 C 活化文化

D 促进文化间的交流、吸收与融合 E 创造和更新文化 5、教育目的的功能是 A 导向功能 B 调控功能 C 评价功能 D 激励功能 E 社会功能

6、素质教育的基本特征是 A 教育对象的全体性 B 教育内容的基础性 C 教育空间的开放性 D 教育目标的全面性 E 教育价值的多元化

7、教师的知识素养应当包括 A 精深的专业知识 B 教育科研知识

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C 广博的文化知识 D 教育科学理论知识 E 自我调控意识

8、2001年7月颁布的18种新课程标准（实验稿）的基本特点是 A 充分体现素质教育的理念 B 突破学科中心 C 改善学习方式

D 体现评价促进学生发展的功能，评价建议具有较强的操作性 E 为课程标准的实施提供广阔空间 9、班主任进行班级管理的主要内容是 A 班级岗位建设 B 班级规则建设 C 学习型团体建设 D 班级文化建设 E 班级环境建设 10、《中华人民共和国义务教育法》规定我国的义务教育阶段主要包括 A 学前教育 B 小学教育 C 初级中等教育 D 初级中等职业教育 E 高级中等教育

教育学模拟试卷及答案（4）

一、单项选择题：本大题有10个小题，每题1分，共10分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是正确的，请把正确选项写在右边的括号内。 1、首先提出普及义务教育思想的教育家是 A 杜威 B 夸美纽斯 C 赫尔巴特 D 洛克

2、狭义的教育一般是指 A 学校教育 B 家庭教育 C 社区教育 D 思想道德教育

3、我国最早将“教”与“育”连在一起使用的著作是 A 《孟子尽心上》 B《大学》 C 《论语》 D 《学记》

4、教学中“拔苗助长”、“凌节而施”违背了 A 人的身心发展的顺序性

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B 人的身心发展的阶段性 C 人的身心发展的不平衡性 D 人的身心发展的稳定性

5、是各级各类学校对所培养人的具体要求 A 教育目的 B 课程目标 C 培养目标 D 教学目标

6、认为“教育就是个人经验的不断扩大和积累，教育过程就是教育目的，教育之外没有任何目的”的教育家是 A 赫尔巴特 B 卢梭 C 孔德 D 杜威

7、教师职业的最大特点在于职业角色的 A 示范化 wＷＷ.KＡo8.Cc B 专业化 C 多样化 D 合理化

8、柏克赫斯特创立的教学组织形式是 A 班级授课 B 特普朗制 C 道尔顿制 D 开放教学

9、义务教育的对象是 A 适龄少年 B 适龄青年

C 适龄儿童和少年 D 适龄少年和青年 10、《教育法》的立法依据是 A 发展教育事业 B 提高全民族素质

C 促进社会主义物质文明建设 D 促进社会主义精神文明建设

二、多项选择题：本大题有10个小题，每题2分，共20分，在每小题给出的五个选项中，有两项或两项以上的正确答案，请把正确选项写在右边的括号内。 1、教育的社会属性包括教育的 A 永恒性 B 历史性 C 阶级性 D 复杂性 E 艰巨性

2、制定教育目的依据有

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A 政治 B 经济 C 文化

D 教育理想

E 青少年身心发展规律

3、青少年身心发展的规律有 A 统一性和相互联系性 B 顺序性 C 不平衡性 D 个别差异性 E 互补性

4、教育目的可以发挥 功能 A 导向 B 调控 C 宣传 D 评价 E 激励

5、主张应从人的本性、本能需要来确定教育目的的代表人物有 A 赫尔巴特 B 福禄贝尔 C 卢梭 D 孔德

E 裴斯泰洛齐

6、我国中小教学的辅助形式有 A 个别指导 B 开放教学 C 现场教学 D 小队教学 E 复式教学

7、当代学生的主体性主要指 A 协作性 B 自主性 C 多样性 D 创造性 E 能动性

8、下列选项中属于中学德育教育内容的是 A 爱国主义教育 B 集体主义教育 C 社会主义教育 D 劳动教育 E 理想教育

9、德育过程的主要矛盾包括 A 德育过程与外部环境的矛盾 B德育与智育的矛盾

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C 德育与体育的矛盾 D 德育与美誉的矛盾

E 德育过程内部诸要素之间的矛盾 10、《教师法》的立法依据可分为 A 宪法依据 B 客观依据 C 政策依据 D 理论依据 E 事实依据

教育学模拟试卷及答案（5）

一、单项选择题：本大题有10个小题，每题1分，共10分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是正确的，请把正确选项写在右边的括号内。

1、首次提出“教育学的基础是：哲学的伦理学基础和心理学基础”的教育家是 A 苏格拉底 B 夸美纽斯 C 赫尔巴特 D 斯宾塞 2、、把“六艺”，即礼、乐、射、御、书、数。作为学校教育内容，反映的是哪一时期的教育特点

A 原始社会 B 奴隶社会 C 封建社会 D 资本主义社会

3、我国全面发展教育的组成部分是

A 高等教育、中等教育、初等教育、学前教育 B 正规教育、业余教育

C 德育、智育、体育、美育和劳动技术教育 D 普通教育、职业教育

4、教师是教育工作的组织者、领导者，在教育过程中起 A 主导作用 B 决定作用 C 不起主导作用 D 起基础作用

5、“课程”一词最早出现在 A 春秋 孔子 《论语》 B 战国 乐正克 《学记》

C 唐朝 孔颖达 《五经正义》 D 宋朝 朱熹 《朱子全书?论学》 6、我国中学教学的特殊组织形式是 A 个别教学 Ｗww.KaＯ8.ＣC B 班级授课制 C 分组教学

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D 复式教学

7、教学工作的中心环节是 A 备课 B 上课

C 作业的布置与批改 D 课外辅导

8、教师利用模范、典型人物的优秀品德对学生进行影响的德育方法是 A 说服教育法 B 榜样示范法 C 道德叙事法 D 道德讨论法 9、《中小学教师职业道德规范》中提出“爱国守法”是教师职业的 A 基本要求 B 本质要求 C 内在要求 D 专业发展要求 10、《中华人民共和国义务教育法》修订的时间是 A 1986年4月2日 B 2000年4月4日 C 2006年6月29日 D 2008年6月29日

二、多项选择题：本大题有10个小题，每题2分，共20分，在每小题给出的五个选项中，有两项或两项以上的正确答案，请把正确选项写在右边的括号内。 1、影响人发展的主要因素有哪些 A 遗传 B 环境 C 学校教育

D 个体主观能动性 E 机遇

2、教育的属性包括 A 永恒性 B 历史性

C 是培养人的社会活动 D 阶级性 E 相对独立性

3、以下教育家主张“个人本位论”的教育目的观的是 A 杜威 B 卢梭 C 福禄贝尔 D 裴斯泰洛齐 E 赫尔巴特

4、教师应具备的教育思想素养包括 A 正确的教育价值观

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B 科学的育人观 C 正确的学生观 D 现代的教学观 E 科学的教学质量观

5、课程计划的制定最终取决于 A 国家政治发展的需要 B 国家经济发展的需要 C 国家文化发展的需要 D 学生年龄特点

E 国家科技发展的需要

6、中学教学过程的基本阶段包括 A 引发学习动机

B 感知和理解课程内容 C 巩固知识和技能课 D 应用知识和技能

E 对学生掌握课程内容情况的检查和评定 7、“发现法”教学的基本过程包括 A 教师提出要研究的问题 B 创设问题情境

C 学生提出解答问题的假设

D 反复试误，寻求问题的正确答案 E 得出结论

8、广义的德育概念包括 A 政治教育 B 思想教育 C 道德教育 D 法制教育 E 理想教育

9、新时期教育需要班主任提出的能力要求包括 A 教育教学能力 B 班级管理能力 C 自我调节能力 D 道德反思能力 E 精神关怀能力 10、《中华人民共和国未成年人保护法》中规定未成年人享有的权利包括 A 生存权 B 发展权 C 受保护权 D 参与权 E 受教育权

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B 科学的育人观 C 正确的学生观 D 现代的教学观 E 科学的教学质量观

5、课程计划的制定最终取决于 A 国家政治发展的需要 B 国家经济发展的需要 C 国家文化发展的需要 D 学生年龄特点

E 国家科技发展的需要

6、中学教学过程的基本阶段包括 A 引发学习动机

B 感知和理解课程内容 C 巩固知识和技能课 D 应用知识和技能

E 对学生掌握课程内容情况的检查和评定 7、“发现法”教学的基本过程包括 A 教师提出要研究的问题 B 创设问题情境

C 学生提出解答问题的假设

D 反复试误，寻求问题的正确答案 E 得出结论

8、广义的德育概念包括 A 政治教育 B 思想教育 C 道德教育 D 法制教育 E 理想教育

9、新时期教育需要班主任提出的能力要求包括 A 教育教学能力 B 班级管理能力 C 自我调节能力 D 道德反思能力 E 精神关怀能力 10、《中华人民共和国未成年人保护法》中规定未成年人享有的权利包括 A 生存权 B 发展权 C 受保护权 D 参与权 E 受教育权

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本文来源：https://www.bwwdw.com/article/t8op.html