教案：第4课 明清之际活跃的儒家思想

明清之际活跃的儒家思想

第4课 明清之际活跃的儒家思想

【设镜亮标】

1.列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家及主要观点。

2.了解明清时期儒学思想的发展。

【自主研读】

李贽、黄宗羲、顾炎武和王夫之的思想主张

（一）明朝后期的李贽

1、简介：自称，性格离经叛道，代表作《 》《 》

2、思想主张：

（1）挑战 及其 的正统地位，认为是非标准要依时代变化而变化，反对以孔子的是非为标准。

（2）批判道学家“ ”虚假说教，强调人的 。

3、评价：

其思想具有鲜明的封建叛逆色彩和战斗精神，在一定程度上反映了 的要求。

（二）明清之际的三大进步思想家

1、黄宗羲：

著作——《 》

主张——（1）抨击 ，揭露君主专制是天下之大害

（2）提出“ ”的民主思想

评价—— 抨击了 ，对以后 斗争起了积极的推动作用

2、顾炎武：

作品——《 》《日知录》

主张——倡导 ，主张走出家门到实践中求真知，解决国计民生

3、王夫之：

著作——《周易外传》《读通鉴论》

主张——

A.世界是的，一切事物都是客观存在的实体；物质是不断变化的，其发展变化有规律可循。

B.认为主观的认识是由引起的，一切事物通过考察研究都是可以认识的。

是相对的，是绝对的，具有朴素的

评价——王夫之的 思想，启示了近代人们的 ，具有划时代的意义

教学目标：

1.列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家及主要观点。

2.了解明清时期儒学思想的发展。

重点：李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家及主要观点

难点：明清儒家思想的背景

二、精致讲解

一、背景

1、政治：君主专制的空前强化，阶级、民族矛盾尖锐

2、经济：商品经济的发展，资本主义萌芽缓慢

3、思想：宋明理学仍是正统思想，日益僵化束缚人的思想

二、李贽进步思想

明清之际活跃的儒家思想

（1）明朝后期的李贽，自称为 异端 。

（2）认为是非标准依照时代变化而变化，反对以孔子 的是非为标准，强调人正当的私欲。

（3）其思想在一定程度上反映了资本主义萌芽 时期的要求。

三、三大进步思想家

1. 黄宗羲、顾炎武、王夫之是明末清初的三大思想家。

2.主张

（1）黄宗羲

①对君主专制制度进行猛烈抨击，尖锐地揭露 君主专制是天下之大害。

②提出“ 天下为主，君为客 ”的民主思想。

（2）顾炎武

①重视对社会实际情况的了解，形成了经世致用的思想。

②他主张走出家门，到实践中求真知，写成巨著《天下郡国利病书》。

（3）王夫之： 唯物 思想，启示了近代人们的思维方法，具有划时代的意义。

3．影响：三位进步思想家对传统儒学的批判继承，促使我国传统文化重新焕发了生机，对后世产生了巨大影响。

思考（2）：明清之际的进步思想为什么没有成为社会主流思想？

（2）政治上君主专制，经济上自然经济占统治地位，思想专制。

探究：明清进步思想的主要特点

①反教条，重实用。以“异端”自居的明朝进步思想家李贽，指责儒家经典并非“万世之至论”，否定孔子是“天生圣人”，令传统的士大夫大为惊惧。顾炎武强调“经世致用”，力图扭转明末不切实际的学风。

②反封建，倡民主。清初黄宗羲揭露君主“以天下之利尽归于己”“以天下之害尽归于人”，得出君主专制是“天下之大害”的结论。顾炎武提倡“众治”，反对“独治”。当时的思想家还提出了种种限制君权的理论和设想。这些思想对晚清民主思潮的兴起产生了一定的影响。

③反抑末，重工商。黄宗羲反对重农抑商，提出“工商皆本”的主张，反映资本主义萌芽时代的要求。

探究2：儒家思想的演变历程及其原因

三、当堂巩固

C1．“敲剥天下之骨髓，离散天下之子女，以奉我一人之淫乐，视为当然，日此我产业之花息也。然则为天下之大害者，君而已矣！”此话反映了黄宗羲什么思想主张？

A．工商皆本 B.反对礼教 C.反对君主专制 D.注重实学

B2.明清之际著名思想家黄宗羲的观点中，最能体现其“民主性”的是

A．认为君主专制是“天下之大害” B．主张“天下为主，君为客”

C．提出“工、商皆民生之本” D．认为“天子之所是未必是” A3.下面是朱熹为岳麓书院的题字，这反映了（ ）

明清之际活跃的儒家思想

①儒家思想是人身修养的重要内容 ②书院注重对学子个人品德的养成 ③儒家传统道德是维护封建统治的重要工具 ④理学的伪善和欺骗性

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

4.阅读下列材料：

李贽（1527——1602年），出生在一个回教徒的市民家庭，原籍河南，原姓林，名载贽，元朝以后迁来福建①。是明末杰出思想家和进步史学家②。李贽的进步思想，首先表现挑战孔子及其儒家思想的正统地位，他认为，千百年来“咸以孔子之是非为是非，故未尝由是非耳”③。这就是说，人们对是非的评论，本来没有固定的标准，对人的评论，也没有固定的结论，是非如同日月一样，日夜不停的发生变化，而衡量的标准也应该随着社会前进而发生变化④。提出了“穿衣吃饭，即是人伦物理”⑤。他还同情下层人民的疾苦，曾说“市井小夫，身履是事。口便说是事，作生产者但说生产，力田者便说力田。凿凿有味，真有德之言”⑥。他公开为商人辩护，说“商贾亦何可鄙之有？”⑦。他的思想在一定意义上反映了时代的要求，带有民主性的色彩，也为我们留下了珍贵的思想遗产⑧。

根据材料与所学知识回答问题：

（1）历史学的基本要素是：史料、史料解释、历史叙述、历史观点和历史评价。材料中划线的部分，哪些属于史料、史料解释、历史叙述、历史观点和历史评价，请写清序号。

（2）结合明末清初的政治、经济、思想文化状况，你认为李贽思想出现的原因是什么？ 解析：第（1）问主要考查历史学的研究方法，需要学生分清楚几个历史要素；第（2）问考查明清之际进步思想出现的社会背景。

答案：（1）史料：③⑤⑥⑦；史料解释：④；历史叙述：①；历史观点：②；历史评价：⑧。（2）①政治：封建社会的危机日益加深，新兴市民阶层壮大。②经济：商品经济发展并出现了资本主义萌芽。③思想文化：以程朱理学为标准的科举考试使思想界成为一潭死水。

课后反思：

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/t7u1.html