教师读《教师最需要什么》有感

更新时间:2024-03-14 07:54:01 阅读量: 综合文库 文档下载

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读《教师最需要什么》有感

假期我读了《教师最需要什么》一书,我明白了教师这项职业的神圣,它需要的并不是简单的金钱,名利,乃至社会的推崇,而应需要的是一种快乐!是认识自我,发现自我,发展自我,创造自我,成就自我的快乐,这种快乐会净化你的心境,使你赿来赿感受到活得有价值,有意义,越来越能体悟到人生的真谛。 去关爱学生。“德高为师,身正为范”我们要不断加强自身修养,平时严格要求自己,用文明的言谈举止来影响每一位学生。人常说“细节决定成败”,作为教师的我们要从小事做起:作业本上多留一条鼓舞人心的话语;备课时精心准备一两个趣味游戏或笑话,安排在紧凑的教学之中;多留心学生的表情并及时了解原委;每天找出一点时间,一两名学生谈心或给家长打一两个电话;别忘了每天要挤出点时间给自己充电。这样,用小事堆砌起来的大厦才牢固,小事堆砌的工作长城才壮观。

其次,教师的职业需要有职业精神,需要有威信,有良好的心态,有精神空间??,能淡泊名利,执著于自己的教育理想,教育探索,教育反思和教育追求,用智慧启迪智慧,用精神铸造精神,用人格塑造人格,怀着对教育的真诚和执著把智慧和汗水播撒到学生身上,并从中享受着快乐。书中通过两个案例向我们证实了怎样才能成为一位最出色教师的条件,就是要有自己的理想和追求,具有强烈的全局意识,忧患意识和长远打算。

再次,对教师来说,课堂教学是一门艺术,教学中需要魅力,个性,激情,要多带点东西进入课堂,让课堂教学多些灵性。那么如何在教学中不断创新,不断教出自己的风格,书中从以下几点进行总结:

一、设计独树一帜的个性教学思路。二、寻求与众不同的个性化教学艺术。三、塑造别具一格的个性化教学风格。四、展现略高一筹的个性化教学品位。除外,课堂教学中教师要多“问课”,“多问成功之处”,“多问失败之处”,作为教育者,“问课”是一种最基本的专业成长方

最后,教师不仅有肩负教书的重任,而且育人更是教育的宗旨,教师的教育是面对着一个个有思想,有感情的青少年,如今的孩子既是家庭的独生子,又都是处于纷繁复杂的大千世界中,需要我们每位教育工作者都能有责任感,需要有耐心,尊重关心每一位学生,与学生经常交流沟通,善于发现他们的优点,学会毫不吝啬地赞美学生,因为学生就像茶叶上露珠,很容易破碎,教师就要关爱他们成长的足迹,用欣赏的眼光关注他们的每一点进步,记得,每学年都会有不爱写作文的学生,为了调动他们写作的积极性,我就经常鼓励他们给全体同学朗读作文中好的语段等,渐渐地就增强了他们写作的信心,提高了他们写作的能力,但是激励学生的方式很多,许多老师常常用名人名言,你真棒等,事实上,对学生的激励应该从大处着眼,小处着手,让激励在具体和细微中升华。除了激励与赞赏外,更要尊重学生的人格,把学生放在工作的首位,公正地对待每一位学生,只有这样, 才能真正建立起良好的师生关系,打通教育的通道。 2010.8篇二:读《幼儿园教师最需要什么》有感 读《幼儿园教师最需要什么》有感

教师一词,含义很多,幼儿园教师是孩子的启蒙老师,她关系到孩子一生的发展,我作为这样的一名启蒙老师,每天面对着这群天真烂漫的孩子,心中顿时有了一种更大的责任感。翻到书的总序,一段话映入眼帘:作为一名幼儿教师都应该具备这样的特征,胸怀“六颗心”:“极有爱心”“极其虚心”“极为细心”“非常有心”“确有诚心”和“极有童心”。

此书共分为四个章节,每一章节里的每一篇文章前面有中外名人的教育格言,后面都紧跟着案例描述、案例分析,其中案例的内容非常切合实际,使我深有感触。

书的第一章阐述了教师最需要什么样的精神,幼儿教师要想做好这份工作,不能单靠热情,而是需要我们充满爱心、童心和真心的付出。并且还应具备创新精神和终身学习的思想。

只有这样才能不断提高自身的素质,以适应现代化教育的需要。第二章阐述了教师最需要的专业素质,在几篇文章里,我吸取到了可贵的四种职业意识:微笑意识、融入意识、平等意识,赞美意识,在工作中我也以此为目标,自觉树立这四种意识,

在工作中时时处处做个有心人,要随时接过孩子们抛过来的球,再有目的地抛给他们。第三章阐述了教师最需要的教育智慧。幼儿教师要用心去发现孩子身上的闪光点,捕捉幼儿的兴趣,放大幼儿的兴趣,现在的幼儿需要智慧型教师,而教师更需要教育的智慧。第四章阐述了教师最需要的教学艺术。教学是一门科学,更是一门艺术,因此,幼儿教师要锤炼语言艺术,懂得巧妙的运用身体语言;同时还要把握好提问的方法和技巧,让它成为开启幼儿思维的金钥匙。

读了这本书,我认识到关键的一点,我们的知识是需要不断更新、储备的,不进则退,教幼儿园的老师更要具备丰富的知识和见地。想想如果说仅仅为了一份稳定的工作,每天按部就班的度过,对于自己教育的这群孩子们,自觉有些愧疚了。人生精彩与否取决于我们的精神状态,只要每天给自己补充精神养料。聪明的老师才能教出聪明的孩子,不管是看各种书籍还是继续进学校深造都可以使我们的经验更为丰富。那么,任何时候都不要丢弃学习,充实自己才能有更多的东西教给孩子。

人人都说爱是任何教育的开始,有爱就有了一切,可爱孩子一阵子简单,难的是永远爱孩子。什么是爱孩子?我觉得一味地引导孩子模仿自己,绝对不是爱他们的表现,爱是责任,责任就意味着持续不断地帮助孩子成长。凡是教师缺乏爱的地方,无论品行还是智慧都不能充分地或者自由地得到发展。同时,自己也要成长,永远拥有纯净的童心,要在内心坚守信念,保持内心宁静和纯真,更要培养自己宽广的胸襟。学会宽容和理解,给他们表达的勇气,不吝啬你的表扬与肯定。作为教育者,我们要用自己的智慧、爱心,帮助孩子们早日完成蜕变,告别青涩,走向成熟。 幸福其实很简单,每天早上来园,能听到孩子们响亮的一声“老师好” 幸福其实很简单,教师的幸福感是一种状态、一种感受。幼儿教师要有一颗宽容的心,成为孩子的良师益友,用心地去观察每一个孩子的表现,用心地去找孩子的闪光点,用心地去关爱孩子的一点一滴。做孩子的好朋友,我的

用心,让孩子真正地信任你了,那我就是一个真正幸福快乐的教师了。《幼儿教师最需要什么》给了我很多方面有益的建议,值得我们学习和借鉴,只要我们充满爱心、童心、真心,相信我们会在这条路上走得更好。篇三:《新教师最需要什么》读后感 读《新教师最需要什么》有感

无论我们的教育理想有多美,只有“新教师”的出现才能最终让这些理想落地生根---有了新教师才有新课堂,有了新课堂才会有新学校,今儿培养出“新学生”——具有健康身体、健全人格、独立之思想、自由之精神的“人”。

一段摘自《新教师最需要什么》的文字,优美而富于内涵。这段话揭示了当今教师的重要性,还有肩负的责任。

我也是逐渐才意识到,作为一名老师的无奈和不易。老师寄托了太多的期望,老师承担了太多的责任,老师也承受了太多的不公。

教师,这个历经沧桑的永恒的职业,想说爱你不容易!

作为一名教师,不能谈钱,不能谈名,不能谈利??然而,每天的工作在光荣的进行,每天的生活也在清高的继续。为了自己的责任,为了自己的明天和今天,我真心希望我们都能“轻松教学 快乐生活”。

那么,教师最需要的是什么呢?为了“轻松教学 快乐生活”,我们需要一是自信,二是个性,三是不断地进取。

第一,新教师素养最需要什么

新时代对教师素养提出了更高的要求。

首先就是要积累厚实的文化底蕴。演员,靠演技征服观众;球员,靠球技留住球门。教师作为课堂教学的组织者,其综合素质的高低,关乎所营造出的课堂效果,影响着学生的思想品质和学习成果。具有丰厚的文化底蕴是教育事业赋予我们教师的要求。

其次,要有志存高远的教育追求。一个合格的教师只有具备正确的教育观、人才观、学生观,才能成为冬天里的一把火,热力四射,温暖学生;才能在教育事业上孜孜不倦,有所追求;才能达到一种对事业的挚爱,对工作的热度,对学生的关爱。 第二,教师职业技能最需要什么

1、语言交际的技能。包括口头语言和书面语言。其二者是相辅相成,互相促进的,做到“双语其下”。

2、掌握现代教育理论的技能。理论的学习是教师进步和发展的巨大动力,是教师从事的行业工作必备的技能。

3、发展工作能力的技能。一个人能力的大小,主要取决于他所学的理论知识内化程度的大小。内化程度越高,能力越强;反之,越弱。能力不是一夜功夫,不是从天而降,而是日积月累或者可以说是工作中的经验和教训。 4、掌握现代教学媒体的技能 5、具备与人交往的技能

第三,教师教学最需要什么。 不断进取要做好以下几点:

首先,我们需要不断地研究自己,更好的认识自己,发现自己的特长和不足,不断地发掘自己的潜力,从而更快的提高自己。 古人说“尺有所寸有所短”,人贵有自知之名。只有正确认识自己,才能充分发挥自己的优点,在适合自己的岗位上尽情发挥自己的聪明才智,做一名称职的老师。

只有正确认识自己,才能发现自己的不足,向坏处着想,向好处努力,也才能承受失败的打击,能在失败中不断总结教训,不断成长。

然后,每一个教师,都要有明确合理的目标,不断进取,顺应时代,克服前进道路上各种困难,使自己的才智得到最大限度的开发。

我们每天都是忙忙碌碌的工作着,可是又有几人能说出自己努力地目标是什么呢?领导安排了我就干,大家都干我就干。没有主动性,更谈不上目标。蓦然间,看到自己身边的同事拿到了成绩,做出了事业,才感叹人和人不能比,其实悔之已 晚。

也有的教师有目标,但却不在本职工作上,他们处心积虑的忙碌着,却把课堂、把学生丢在了一边。不知道这些位老师,如何回应学生一声“老师”的称呼。 还有,教师更要掌握学习的方法。

在这个知识日新月异,新事物层出不穷的时代,教师要想站在知识的前沿,快速消化并能教授技能给学生,就必须学会学习,掌握学习的方法,能够科学的、创新的学习,持续的学习,从而有效充实自己。

好的方法会事半功倍。好的方法传授给学生,比单纯的传授知识更有意义。 坚持学习,不断进取,才能是一名称职的教师,优秀的教师。教师,最需要的是学习,是不断进取。 读完《教师最需要什么》一书,深觉做一名教师不易,做好一名教师更不易。要想轻松教学、快乐生活,我们需要努力地太多太多。《教师最需要什么》一书给了我们需要的答案,不仅有合理的建议,还有明确的方法指导,读来无不受益匪浅。

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