小学数学毕业模拟测试卷1

小学数学毕业模拟测试卷1

一、基础知识。

1、填空〔每题2分，最后一题1分〕

〔1〕2吨80千克＝〔〕吨 1.25时＝〔〕分

〔〕km2＝14公顷＝〔〕m215周＝〔〕天

〔2〕九十一亿七千万零五十六写作〔〕，省略亿以后的数为〔〕，12000350读作〔〕，改写为万作单位的数是〔〕

。

〔3〕＝〔〕÷12＝15∶〔〕＝〔〕成＝〔〕小数

〔4〕“春水春池满，春时春草生。春人饮春酒，春鸟弄春色。”诗中，“春”字占全诗字数的〔〕%，“春”字比“人”字多占全诗字数的〔〕%。

〔5〕一件商品打八五折出售，就是按原价的〔〕%出售，降价了〔〕%

。

〔6〕2千克增加千克是〔〕千克，12升增加后是〔〕升。

〔7〕一瓶雪碧有2.5升，一个杯子的容积是200毫升，可以装〔〕杯，剩下〔〕

升。

〔8〕∶0.15的比值是〔〕，化简比后是〔〕。

〔9〕10以内的质数有〔〕，用这些数组成的既是3的倍数又是5的倍数的最大三位数是〔〕。

〔10〕甲乙两数之差是14，两数之和是108，甲数是〔〕，乙数是〔

〕。

〔11〕右图中，若圆形的位置是〔2，3〕，则三角形的位置是〔〕；

若三角形的面积是0.5cm2，则圆的面积是〔〕cm2。

〔12〕一个三角形的面积是6㎡，与它等底等高的平行四边形的面积是

〔〕㎡。

2、判断〔每题1分〕

〔1〕两堆煤同样重，甲用去，乙用去吨，它们剩下的一样多。〔〕

〔2〕一个数〔0除外〕除以假分数，商一定小于被除数。

〔〕

〔3〕在3∶8中，前项加上9，要保持比值不变，后项需要扩大3倍。〔〕〔4〕a是自然数，它的倒数就是。〔〕

〔5〕钝角三角形的两个锐角之和一定小于90°。〔〕

3、选择〔每题1分〕

〔1〕小花家造房子，买进水泥m吨，预计每天用0.8吨，用了n天，余下多少吨。算

式是〔〕。

A 、m＋0.8n B、m－0.8n C、0.8m＋n D、0.8n－m

〔2〕2100年是〔〕年，1998年是〔〕年。

A 、闰年B、平年

〔3〕一件原价100元的牛仔裤，先提价10%，再降价10%，现价是〔〕元。

A 、100 B、99 C、95 D、90

〔4〕下面四图案中，不是轴对称图形的是〔〕。

A、B、C、D 、

〔5〕将直角三角形ABC以BC为轴旋转一周，得到的圆锥体积是V，那么V＝〔

〕。

A 、12πB、16πC、25πD、48π

二、基本技能。

1、直接写出得数〔每题0.5分〕

6.4÷8＝ 3.6×＝－＝16π＝＋－＋＝

4

3

4

1

5

1

4

3

9

7

9

3

4

1

57＋143＝a×3×b＝ 3.2x＋x＝0.6×1.1＝÷6＝

6

1

1 / 3

2 / 3

2、能简算的要简算。〔每题2分〕

3－〔1.8＋〕 24×〔＋－〕 6.8×6.8＋6.8×3.2

2011＋540÷18×24 〔3－〕×〔5－〕 5－－

3、解比例和方程〔每题2分〕

4x － ＝8.4 5.6∶x ＝7∶ x －0.6x ＝4 ＝52216x 5

.45

.1

5、列式解答〔2＋3分〕

〔1〕和的和去除它们的差，商 〔2〕10的倒数与的和乘比2少的数，积是多少？

是多少？

6、看图计算〔每题2＋2＋3分〕

〔1〕求下列图形的面积。 〔2〕求圆锥的体积。〔单位：厘米〕

7、观察右边的统计图填空：〔每题1分〕 〔1〕〔 〕是最受欢迎的运动，喜欢 排球运动的占总人数的〔 〕%。 〔2〕喜欢足球的有63人，总人数有〔 〕 人，喜欢乒乓球的有〔 〕人。 三、综合应用。

1、实践操作：〔3＋1分〕

〔1〕甲乙两地的实际距离是60km ，要画在比例尺为1∶2000000的图上，图上要画多少厘米？请画在下列空白处。

〔2〕某校为每个学生编号，设定末尾用1表示男生，用2表示女生。“073321”表示20

07年入学，三班32号学生，该生是男生。那么“084092”表示〔 〕。 2、解决问题〔每题4分〕

〔1〕在一个周长是100cm 的正方形纸片内剪一个最大的圆，这个圆的面积是多少cm2？

〔2〕丽萍家用600kg 稻谷碾处处420kg 〔3〕龙泉镇去年有小学生2800人，今年比 大米。她家稻谷的出米率是多少？ 去年减少了0.5%。今年有小学生多少人？

〔4〕用180cm长的铁丝围成一个长方体，

〔5〕六一班男生女生人数比是7∶4，男生

它的长宽高的比是4∶3∶2，这个长方体比女生多18人，六一班总共有多少

人？

的长宽高分别是多少厘米？

〔6〕某种商品4月的价格比3月降了20%，5月的价格比4月又涨了20%。5月的价格和

3月比是涨了还是降了？变化幅度是多少？

3 / 3

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/t7je.html