中国教育梦观摩体会-王馨苹

中国教育梦——全国著名特级教师好课堂

小学语文教学观摩研讨活动学习体会

临沭县第三实验小学 王馨苹

在没有来来到学校，没有真正走上讲台的时候，我对教师的认识还仅仅停留在许多年前我的语文老师身上，枯燥的课文讲解和无休止的作业中，直到我以教师的身份真正来到学校，站到讲台上；直到真正成为一名语文老师，看着教室里那62双明亮的眼睛，我觉得肩上的担子好重好重，也在不停地反思着自己寥寥无几的专业技能，感到无比的羞愧，想要努力的学习，却一直找不到好的方法。幸运的是9月13这天有机会参加《中国教育梦——小学语文名师好课堂教学观摩课》，不得不承认，这两天对我真是受益匪浅。

吴建英老师温暖的《长大做个好爷爷》，魏星老师独具韵味的《墨梅》，还有史春妍老师生动有趣的《“包”字家族形声字的教学》。一节节风格不一却又同样精彩的课堂，让我和学生们一起沉醉其中，感受不一样的精彩。下面就我的一些收获做简单的分享：识字是一切学习甚至工作的基础，比如阅读理解、写作等。只有真正理解了字词的意思后才能谈得上准确的运用，而在教学过程中也不能仅仅是机械的记忆背默。这也从一方面提醒我在语文教学中重视识字与写字。其次是阅读教学的重要性，这一点主要受益于吴建英老师，特别是吴老师的阅读指导课《长大做个好爷爷》，这个感人的故事和吴老师精彩煽情的讲授不仅感动了学生，也给了我很大的触动，让我知道了原来阅读课也可以这样讲。图画书传递的不仅仅是故事，还让学生从阅读中生长出一颗柔软的心，老师也应该通过阅读把最好的东西留给最美的童年。然后，从魏星老师的《墨梅》的讲解中，也让我再次明白了授人以鱼不如授人以渔。比如课上魏老师教授学生古诗的写作方法，前两句先写景，后两句话锋一转，转到抒情上，并举了大量的古诗材料相验证，并鼓励学生大胆的创作自己的第一首诗。原本我以为这对小学生来说有些难度，但没有想到，短短的几分钟学生却还给了我们巨大的惊喜，他们不仅写出了诗而且写得很棒，这也让我明白了：一定要相信学生，相信每个孩子的巨大潜能。

在听完各位老师课后，我对目前自身的一些问题的反思，语文老师，首先得有一手拿得出手的字才能给学生树立一个良好的榜样，但是现在的我还没做好，我会在今后努力练好板书和钢笔字；其次就是充足的课前备课，可能是刚毕

业带班很多事情都还很生疏，导致自己很多时间都被缠在一些琐事上，没能拿出充足的时间备课，教师技能的欠缺，让自己的课堂变得太枯燥，干巴，今后要认真备课将知识烂记于心才能更好的将知识有效地传递给学生，我会和学生一起成长。

冰冻三尺非一日之寒。课堂上诸位名师的精彩表现，也曾经经过无数次努力的尝试和摸索，我会努力向他们学习，不奢望有一天会成为他们，但希望自己能成为一名合格的语文老师。最后我想说，不忘初心方的始终，成长，我一直在路上。

2015.9

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