中教法考核试题及评分标准 - 201310202329

化学实验操作考核试题及评分标准

实验一：氧气的性质演示实验的准备 步考核目标及评分细则 骤 实验预习： 1.实验的目的、要求、反应式（主反应，主要副反应）、主要反应物、试剂、仪器和规格记录在记录本中。（ 2分 ） 一 2.写出实验简单步骤、画出实验装置图。（4分） 3.明确实验原理及各步操作的目的和要求。（2分） 4.弄清楚本实验的关键、难点及安全问题。（2分） 实验表现： 1、操作认真，观察仔细，思考积极。（5分） 2、记录实验所用的物料的数量以及观察到的现象（如反应温度的变化，体系颜色的改变，结晶或沉淀的产生或消失，是否放热或气体放出等）各二 种数据。（5分） 3、实验完毕后实验记录交给老师。（5分） 4、仪器使用记录及维护。（5分） 满分值 10 20 实验操作： 1.按要求连接实验仪器并检验装置的气密性（15分） 三 2.实验操作规范快速（10分） 3.现象鲜明（10分） 35 结果处理： 四 现象描述准确，记录及时（15分） 解释结论正确（10分） 实验后整理： 1、废液倒入废液桶，固体物回收到指定容器中（5分） 五 2、洗涤仪器并使其归位。（3分） 3、保持台面和地面整洁，实验后洗手。（2分） 25 10

实验二：电解水实验的准备与演示 步考核目标及评分细则 骤 实验预习： 1.实验的目的、要求、反应式（主反应，主要副反应）、主要反应物、试剂、仪器和规格记录在记录本中。（ 2分 ） 一 2.写出实验简单步骤、画出实验装置图。（4分） 3.明确实验原理及各步操作的目的和要求。（2分） 4.弄清楚本实验的关键、难点及安全问题。（2分 实验表现： 1、操作认真，观察仔细，思考积极。（5分） 2、记录实验所用的物料的数量、浓度以及观察到的现象（如反应温度的变化，体系颜色的改变，结晶或沉淀的产生或消失，是否放热或气体放出（5分） 二 等）各种数据。3.根据不同情况选择不同条件及代用品（5分） 4、实验完毕后实验记录交给老师。（5分） 5、仪器使用记录及维护。（5分） 满分值 10 25 实验操作: 1.按要求组装实验仪器（10分） 三 2.会正确使用霍夫曼电解器（10分） 3.现象鲜明，解释合理（10分） 30 四 结果处理： 数据读取准确，记录及时（15分） 解释结论正确（10分） 25 实验后整理： 1.废液倒入废液桶，固体物回收到指定容器中（5分） 五 2.洗涤仪器并使其归位。（3分） 3.保持台面和地面整洁，实验后洗手。（2分） 10

实验三：胶体的电泳演示实验的研究 步考核目标及评分细则 骤 实验预习： 1.实验的目的、要求、反应式（主反应，主要副反应）、主要反应物、试剂、仪器和规格记录在记录本中。（ 2分 ） 一 2.写出实验简单步骤、画出实验装置图。（4分） 3.明确实验原理及各步操作的目的和要求。（2分） 4.弄清楚本实验的关键、难点及安全问题。（2分 实验表现： 1、操作认真，观察仔细，思考积极。（5分） 2、记录实验所用的物料的数量、浓度以及观察到的现象（如反应温度的变化，体系颜色的改变，结晶或沉淀的产生或消失，是否放热或气体放出二 等）各种数据。（5分） 3、实验完毕后实验记录交给老师。（5分） 4、仪器使用记录及维护。（5分） 满分值 10 20 实验操作: 1.按要求组装实验仪器（10分） 2.实验操作规范快速（10分） 三 3.现象鲜明，解释合理（10分） 4.连接线路正确。（10分） 40 四 结果处理： 现象描述准确，记录及时（10分） 解释结论正确（10分） 20 实验后整理： 1、废液倒入废液桶，固体物回收到指定容器中（5分） 五 2、洗涤仪器并使其归位。（3分） 3、保持台面和地面整洁，实验后洗手。（2分） 10

实验四：氢气的制取和性质实验 步考核目标及评分细则 骤 实验预习： 1.实验的目的、要求、反应式（主反应，主要副反应）、主要反应物、试剂、仪器和规格记录在记录本中。（ 2分 ） 一 2.写出实验简单步骤、画出实验装置图。（4分） 3.明确实验原理及各步操作的目的和要求。（2分） 4.弄清楚本实验的关键、难点及安全问题。（2分 满分值 10 实验表现： 1.操作认真，观察仔细，思考积极。（5分） 2.记录实验所用的物料的数量、浓度以及观察到的现象（如反应温度的变化，体系颜色的改变，结晶或沉淀的产生或消失，是否放热或气体放出等）二 20 各种数据。（5分） 3.实验完毕后实验记录交给老师。（5分） 4.仪器使用记录及维护。（5分） 实验操作: 1.按要求组装实验仪器并检验装置的气密性（10分） 2.实验操作规范快速（5分） 三 3.现象鲜明，解释合理（5分） 4.正确使用启普发生器（8分） 5.正确使用安全点火法（7分） 35 结果处理： 四 现象描述准确，记录及时（15分） 解释结论正确（10分） 实验后整理： 1、废液倒入废液桶，固体物回收到指定容器中（5分） 五 2、洗涤仪器并使其归位。（3分） 3、保持台面和地面整洁，实验后洗手。（2分） 25分 10

实验五：氨的催化氧化 步骤 考核目标及评分细则 满分值 实验预习： 1.实验的目的、要求、反应式（主反应，主要副反应）、主要反应物、试剂、仪器和规格记录在记录本中。（ 2分 ） 一 2.写出实验简单步骤、画出实验装置图。（4分） 3.明确实验原理及各步操作的目的和要求。（2分） 4.弄清楚本实验的关键、难点及安全问题。（2分 实验表现： 1、操作认真，观察仔细，思考积极。（5分） 2、记录实验所用的物料的数量、浓度以及观察到的现象（如反应温度的二 变化，体系颜色的改变，结晶或沉淀的产生或消失，是否放热或气体放出等）各种数据。（5分） 3、实验完毕后实验记录交给老师。（5分） 4、仪器使用记录及维护。（5分） 实验操作: 1.按要求组装实验仪器并检验装置的气密性（10分） 2.实验操作规范快速（5分） 三 3.现象鲜明，解释合理（10分） 4.合理选择并装填催化剂（10分） 5.能对进气的速度进行控制（5分） 结果处理： 四 现象描述准确，记录及时（10分） 解释结论正确（10分） 实验后整理： 1、废液倒入废液桶，固体物回收到指定容器中（5分） 五 2、洗涤仪器并使其归位。（3分） 3、保持台面和地面整洁，实验后洗手。（2分） 10 20 40 20 10

实验六：1乙烯演示实验的准备与探索2.乙炔演示实验的准备与探索 步考核目标及评分细则 满分值 骤 实验预习： 1.实验的目的、要求、反应式（主反应，主要副反应）、主要反应物、试剂、仪器和规格记录在记录本中。（ 2分 ） 一 2.写出实验简单步骤、画出实验装置图。（4分） 3.明确实验原理及各步操作的目的和要求。（2分） 4.弄清楚本实验的关键、难点及安全问题。（2分 10 实验表现： 1.操作认真，观察仔细，思考积极。（5分） 2.记录实验所用的物料的数量、浓度以及观察到的现象（如反应温度的变化，体系颜色的改变，结晶或沉淀的产生或消失，是否放热或气体放出等）二 20 各种数据。（5分） 3.实验完毕后实验记录交给老师。（5分） 4.仪器使用记录及维护。（5分） 实验操作: 1.按要求组装实验仪器并检验装置的气密性（10分） 2.实验操作规范快速（10分） 3.现象鲜明，解释合理（10分） 三 4.控制实验的温度（10分） 5.控制气体的生成速度（10分） 6.浓硫酸使用（10分） 60 结果处理： 现象描述准确，记录及时（5分） 四 解释结论正确（5分） 10 实验后整理： 1.废液倒入废液桶，固体物回收到指定容器中（5分） 五 2.洗涤仪器并使其归位。（3分） 3.保持台面和地面整洁，实验后洗手。（2分） 10

实验七：中和热的测定学生实验的准备与探索 步考核目标及评分细则 骤 实验预习： 1.实验的目的、要求、反应式（主反应，主要副反应）、主要反应物、试剂、仪器和规格、计算公式记录在记录本中。（ 2分 ） 一 2.写出实验简单步骤。（4分） 3.明确实验原理及各步操作的目的和要求。（2分） 4.弄清楚本实验的关键、难点及安全问题。（2分 实验表现： 1、操作认真，观察仔细，思考积极。（5分） 2、记录实验所用的物料的数量、浓度以及观察到的现象（如反应温度的变化，体系颜色的改变，结晶或沉淀的产生或消失，是否放热或气体放出二 等）各种数据。（5分） 3、实验完毕后实验记录交给老师。（5分） 4、仪器使用记录及维护。（5分） 满分值 10 20 实验操作: 1.按要求组装实验仪器（10分） 2.实验操作规范快速（10分） 三 3.现象鲜明，解释合理（10分） 2.准确使用量筒（10分） 3.准确使用温度计 （10分） 结果处理： 四 1.温度计读取准确，记录及时（10分） 2..实验误差小（10分） 实验后整理： 1、废液倒入废液桶，固体物回收到指定容器中（5分） 五 2、洗涤仪器并使其归位。（3分） 3、保持台面和地面整洁，实验后洗手。（2分） 50 20 10

实验八：阿伏伽德罗常数的测定 步考核目标及评分细则 骤 实验预习： 1.实验的目的、要求、反应式（主反应，主要副反应）、主要反应物、试剂、仪器、计算公式和规格记录在记录本中。（ 2分 ） 一 2.写出实验简单步骤。（4分） 3.明确实验原理及各步操作的目的和要求。（2分） 4.弄清楚本实验的关键、难点及安全问题。（2分 满分值 10 实验表现： 1.操作认真，观察仔细，思考积极。（5分） 2.记录实验所用的物料的数量、浓度以及观察到的现象（如反应温度的变化，体系颜色的改变，结晶或沉淀的产生或消失，是否放热或气体放出等）二 20 各种数据。（5分） 3.实验完毕后实验记录交给老师。（5分） 4.仪器使用记录及维护。（5分） 实验操作: 1.实验操作规范快速（10分） 2.快速准确测定胶头滴管滴出的每滴硬脂酸苯溶液的体积（10分） 三 3.准确测定玻璃水槽中水的表面积S （10分） 4.准确测定形成单层分子膜用去硬脂酸苯溶液的滴数（10分） 40 结果处理： 1.数据读取准确，记录及时（10分） 四 2.实验误差小（5分） 3.能根据实验数据进行计算并对误差进行分析（5分） 20 实验后整理： 1.废液倒入废液桶，固体物回收到指定容器中（5分） 五 2.洗涤仪器并使其归位。（3分） 3.保持台面和地面整洁，实验后洗手。（2分）

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实验九：菠菜中色素的提取与分离 步考核目标及评分细则 骤 实验预习： 1.实验的目的、要求、主要反应物、试剂、仪器和规格记录在记录本中。（ 2分 ） 2.写出实验简单步骤。（4分） 3.明确实验原理及各步操作的目的和要求。（2分） 4.弄清楚本实验的关键、难点及安全问题。（2分 满分值 一 10 二 实验表现： 1.操作认真，观察仔细，思考积极。（5分） 2.记录实验所用的物料的数量、浓度以及观察到的现象（如反应温度的变化，体系颜色的改变，结晶或沉淀的产生或消失，是否放热或气体放出等）20 各种数据。（5分） 3.实验完毕后实验记录交给老师。（5分） 4.仪器使用记录及维护。（5分） 实验操作： 1.正确使用研钵和分液漏斗。（10分） 2.过滤、萃取操作快速准确。（10分） 3.合理选择萃取剂、展开剂。（10分） 4.测量色素移动距离准确。（10分） 三 40 结果处理： 1.数据读取准确，记录及时（10分） 2..能根据实验数据进行计算并进行分析（10分） 四 20 实验后整理： 1.将用后的废液倒至废液桶，固体回收到指定的容器中（5分） 2.洗涤仪器并归位（2分） 3.实验后洗手（3分） 五 10

实验十：含氯消毒液性质、作用的探究 步考核目标及评分细则 骤 实验预习： 1.实验的目的、要求、反应式（主反应，主要副反应）、主要反应物、试剂、仪器和规格记录在记录本中。（ 2分 ） 一 2.写出实验简单步骤。（4分） 3.明确实验原理及各步操作的目的和要求。（2分） 4.弄清楚本实验的关键、难点及安全问题。（2分 满分值 10 实验表现： 1.操作认真，观察仔细，思考积极。（5分） 2.记录实验所用的物料的数量、浓度以及观察到的现象（如反应温度的变化，体系颜色的改变，结晶或沉淀的产生或消失，是否放热或气体放出等）二 20 各种数据。（5分） 3.实验完毕后实验记录交给老师。（5分） 4.仪器使用记录及维护。（5分） 实验操作： 1.正确滴定管。（10分） （15分） 三 2.滴定操作熟练，终点判断准确。3.实验条件控制符合要求。（15分） 结果处理： 1.数据读取准确，记录及时（10分） 四 2..能根据实验数据进行计算并对结果进行分析解释（10分） 40 20 实验后整理： 1.废液倒入废液桶，固体物回收到指定容器中（5分） 五 2.洗涤仪器并使其归位。（3分） 3.保持台面和地面整洁，实验后洗手。（2分） 10

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