九年级物理电功率同步测试题 - 图文

九年级物理《电功率》同步测试题

（1）

1.

电流做功（简称电功）的过程实质上就是指______转化为____________的过程，请判断以下电功过程中的能量转化 1) 3) 2. 3. 4. 5. 6.

电风扇通电后运转； ______电能转化为______能； 2) 日光灯通电后发光； ________转化为_________；

4)

电熨斗通电后发热； ______能转化为______能； 给电动自行车的蓄电池充电； ______转化为______；

电能表是测量（ ）的仪表

A． 电能 B．电功

C．电流 D. 电压

小明家里的电能表在10月底和11月底的示数如图1所示，则在11月份，小明家用电______，也就是______焦耳。 小明家所使用电能表如图2所示，表盘上的标志“1200R/Kwh”的涵义是________________________。由此可知，当转盘转过60圈，表示用电器总共消耗了______Kwh的电能，或者说小明家中的用电器总共做了______焦耳的电功。 小明发现不同的用电器在单独工作时，电能表表盘旋转的快慢不同，这说明不同的用电器在相等的时间内所消耗的______不同，我们把用电器在______时间内消耗电能的多少称为用电器的电功率。

小明仔细观察了自己家中的电磁炉，发现了图3所示的铭牌，由此可知，电磁炉的额定功率为______，其物理涵义是____________________________________________________________。

10月底示数

11月底示数

图1

1.

小明和小红准备用图4所示的电路图问题“研究影响小灯泡的功率的因素”，下面是他们的记录表格，请完成以下问题。 灯泡串联 灯泡甲 灯泡乙 2.

亮度 很亮 很暗 电压 2.5V 1.0V

1.实验中把两个灯泡串联起来是为了保持两个灯泡的______相等。 2.从表格中的数据可知，电功率的大小与______有关。 3.______灯的电阻较大，______灯的灯丝较粗。 图2

图3

小明和小红准备用图5所示的电路图问题“研究影响小灯泡的功率的因素”，下面是他们的记录表格，请完成以下问题。 灯泡并联 灯泡甲 灯泡乙 亮度 很暗 很亮 电流 1.0A 2.2A

1.实验中把两个灯泡并联起来是为了保持两个灯泡的______相等。 2.从表格中的数据可知，电功率的大小与______有关。 3.______灯的电阻较大，______灯的灯丝较粗。

3. 请根据今天所学的内容完成以下问题 1) 2) 3) 4)

实验表明，用电器所消耗电能的快慢（即用电器的电功率）与用电器两端的______和通过用电器的______有关，用公式表示为P=______；

灯泡的亮度不同这是因为灯泡的（ ）不同； A. 电压 ______；

小明家的电能表如图2所示，表盘标有“220V 5A”字样，“220V”表示电能表正常工作的电压为220V，“5A”表示电能表所允许通过的______，由此可知，电能表所负载用电器的总功率不能超过______，所使用的公式是______。

B. 电流

C. 电功

D. 电功率

小明家的电热水器的铭牌如图6所示，由此可知当电热器正常工作时，所通过的电流为________，所使用的公式是

图4

图5

图6

（2）

1.

快速完成以下电功率问题，注意考虑使用推导技巧。 1) 2) 3) 2. 3. 4. 5. 6.

手电筒灯泡在正常工作时的电压为6V，通过灯丝的电流为0.5A，由此可知灯泡的功率为______，所使用的公式为P=______；

手电筒灯泡在正常工作时的电压为6V，灯丝的电阻为12Ω，由此可知灯泡的功率为______，所使用的公式为P=______；

手电筒灯泡在正常工作时的电流为0.5A，灯丝的电阻为12Ω，由此可知灯泡的功率为______，所使用的公式为P=______；

小明家中有一台电饭煲，铭牌如图1所示，如果做一次米饭所用的时间为20min，则电饭煲消耗的电能为______焦耳，所使用的公式是______。

小明家中电热毯电热丝的电阻为100Ω，则电热毯的功率为______，在1h内，电热毯所完成的电功是______。 小明家的空调器在工作时的电流为10A，则其功率为______Kw，则2小时完成的电功为______Kwh。

如果小明在使用空调之前，电能表的示数如图2（上图）所示，那么使用空调器之后，请标出电能表现在的示数（图2下图）。

某灯泡标有图3字样，则灯泡正常工作的电压为______，正常工作的电功率为______；如果电网电压有10％的波动，则灯泡的实际功率的波动范围是______～______（注意：不考虑温度对灯丝电阻的影响）。

图1

1. 2.

图2

图3

U2实尝试推导公式＝2P额U额A. B.

P实。

小明为了测量家中空调器的功率，设计了如下步骤，则正确的顺序是____________，功率的表达式为________________。

关闭所用其它用电器，打开空调器；

根据表盘上的参数“CR/Kwh”和电功率公式计算空调器功率；

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C. 3.

记下电能表表盘在时间t内所旋转的圈数n；

请尝试用思维导图来展示本节课中你所用到公式的关系。

（3）

1.

根据你所学过的知识，完成以下填空。 1) 2) 3) 2. 3. 4. 5. 6.

串联电路的特征：去掉其中一个元件，如果另一个元件______工作，则两个元件串联；在串联电路中的不同位置，开关的作用______；

串联电路桥梁关系：____________、____________、____________；

欧姆定律公式：____________；串联电路分压原理：____________；电功率公式____________；

有一只电灯标有图1所示字样，由此可知，灯丝的电阻为______，所使用的公式是R=______。

两只电阻串联在电路中，如果R1＝10Ω，R2＝20Ω，则他们的电流之比I1:I2=______；电压之比U1:U2=______；电功率之比P1:P2=______；。

有电路如图2所示，已知R1＝10Ω，U1＝6V，R2＝20Ω，则电路中的电流为______，电源电压为______，R2的功率为______。

有电路如图3所示，其中灯泡标有“2.5V 1W”字样，电源电压为7.5V，当滑片位于最右端时，灯泡恰好正常工作，由此可知，电流表的示数为______，电压表的示数为，滑动变阻器的最大阻值Rab＝______，电路的总功率为______。 两只电灯L1和L2分别标有“110V40W”和”110V100W“字样，当它们串联在220V电路中，灯泡______（填”L1“或”L2“）将可能因为实际功率过大而被烧坏。

图1

1. 2. 3.

如果电阻R1和R2串联，尝试推导公式“

图2

图3

图4

P1R1＝P2R2”和“P串＝P1+P2”。

两只电灯L1和L2分别标有“6V 3W”和”2V 1W“字样，当它们串联在电路中，为了使两只灯泡都不被烧坏，所允许的最大电源电压为______，此时灯泡______（填”L1“或”L2“）亮度比较大。

图4所示为调光台灯的电路，灯泡标有“PZ220－40“字样，滑动变阻器的最大阻值为1210Ω。求： 1) 2)

灯泡正常发光时的电阻和电流； 灯泡实际功率的调节范围。

（4）

1.

根据你所学过的知识，完成以下填空。 1) 2) 3) 2.

并联电路的特征：去掉其中一个元件，如果另一个元件______工作，则两个元件并联；在并联电路中的不同位置，开关的作用______，______开关控制所有支路，______开关控制对应支路； 并联电路桥梁关系：____________、____________、____________；

欧姆定律公式：____________；并联电路分流原理：____________；电功率公式____________；

有一只电灯标有图1所示字样，由此可知，灯丝的电阻为______，所使用的公式是R=______。

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3. 4. 5. 6.

两只电阻并联在电路中，如果R1：R2＝1：2，则他们的电流之比I1:I2=______；电压之比U1:U2=______；电功率之比P1:P2=______；。

有电路如图2所示，已知R1＝10Ω，电流表A1示数为2A，R2＝20Ω，则电流表A2的示数为______，电路的总功率为______，R2的功率为______。

有电路如图3所示，R1＝10Ω，当开关断开时，电流表示数为1A，当开关闭合时，电流表示数为1.5A，由此可知，R2＝______Ω，P1＝______，P2=______，P并＝______。

两只电灯L1和L2分别标有“110V40W”和”110V100W“字样，当它们并联在110V电路中，灯泡______（填”L1“或”L2“）会正常发光，其中灯______（填”L1“或”L2“）亮度较大。

图1

1. 2. 3.

如果电阻R1和R2并联，尝试推导公式“

图2

图3

图4

PR1＝2P2R1”和“P并＝P1+P2”。

两只电灯L1和L2分别标有“6V 3W”和”2V 1W“字样，当它们并联在电路中，为了使两只灯泡都不被烧坏，所允许的最大电源电压为______，此时灯泡______（填”L1“或”L2“）亮度比较大。

如图4所示，A1、A2是两个完全相同的电流表，都有0～3A和0～0.6A的两个量程，闭合开关后，发现两个电流表指针偏转角度相同，则（ ）

A． R1：R2=1：4 P1：P2=1：4 C． R1：R2=1：5 P1：P2=1：5

B． R1：R2=4：1 P1：P2=4：1 D． R1：R2=5：1 P1：P2=5：1

（5）

1.

有一个额定电压为220伏的电炉，想把它接在110伏的电源上使用，若又不改变电炉的功率，以下做法正确的是（ ） A. B. C. D. 2. 3.

把电阻丝截为相等两段再并联起来 把电阻丝截去一半

把另一根相同的电阻丝与它串联 把另一根相同的电阻丝与它并联

有电路如图1所示，当a、b同为电压表，开关S闭合时，a、b两表示数之比Ua:Ub= 5:3；当a、b同为电流表，开关S断开时，两表示数之比为Ia:Ib=_______；此时电阻R1、R2的电功率之比Pa:Pb=______。 图2所示为某洗衣机的铭牌，请根据其中的数据回答以下问题： 1) 2)

在洗衣机正常工作时，通过的电流是多少？

如果一次洗衣需要30min，则需要消耗多少度的电能？

4. 5.

我们教室内总共有9只日光灯，每只日光灯的功率为40W，如果每天及时关灯1h，则每月可以节约______Kwh的电能，全校有33个班级，每月可以节约______Kwh的电能（每月按30天计算）。

有图3所示的调光电路，小灯泡上标有“6V 3.6W”，滑动变阻器R的最大阻值为10Ω，当滑动变阻器滑片P移到a时，闭合开关S，小灯泡正常发光； 1) 2)

求电源电压和小灯泡电阻；

当滑动变阻器的滑片P移到b端时，闭合开关S，你还能求出哪些物理量？ （至少3个）

6. 如图4所示，小灯泡L标有“6V 1.5W”字样，R2为阻值未知的定值电阻器，电源电压为12V保持不变：

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1) 2) 3) 1.

若开关S1闭合，S2断开，滑动变阻器R1的滑片在它的中点时，小灯泡恰能正常发光.求滑动变阻器R1的最大阻值；

若开关S1闭合，S2断开，滑动变阻器R1的滑片P移到最左端时，求小灯泡这时的实际功率（小灯泡灯丝的电阻视为不变）；

若保持滑动变阻器R1的滑片P在左端不动，将开关S1、S2均闭合，此时电流表的示数为1.25A，求R2的阻值。

a R1 b S R2 额定电压 频率 额定洗衣、脱水功率 整机质量 220V 50Hz 360W 33kg L P a b c

图2

S

图4

图1 图3

两电阻Ra和Rb各自的电流与电压的关系图像如图5所示， 1) 2)

电阻a的阻值多大？

如果把两个电阻串联接成如图6所示的电路，电流表的示数为0.2A，①求此时电阻Rb的电功率；②求电阻Ra和Rb在lmin内消耗的电能之和。

2. 电路如图7所示，标有“6V 3W”字样的小灯泡与最大阻值为30Ω的滑动变阻器串联在电路中。当变阻器连入电路中的电阻为12Ω时灯正常发光（不考虑灯泡电阻受温度影响，电源电压不变），当变阻器连入电路的电阻为18Ω时，求： 1) 2) 3) 4)

灯泡电阻、电源电压； 变阻器两端电压； 灯泡的实际功率。 灯泡的实际功率。

3. 有一只灯泡标有“2V1W”字样，现在只有一个电压为6V的电源，为了使用这只电源，并且使灯泡正常工作，应该给它______（选填“串联”或“并联”）一只定值电阻，请在图8的方框中画出这个电路图，并计算出定值电阻的大小。

图6

图7

图8

图5

（6）

1. 2. 3.

“伏安法测小灯泡电功率实验”的基本原理是______，图1所示为实验的电路图，请把它连接完整。

请在图2的方框中，画出图1所示实验电路的电路图。这个电路除了可以测量小灯泡的电功率，还可以用来研究______________________________；用来测量______________________________。

如果现有电流表、电压表、开关各一个，三个规格分别为“10Ω 1A”、“50Ω 0.5A”和“1kΩ 0.1A”的滑动变阻器，导线若干，电源（8V）一个，小灯泡的额定电压为2.2V，灯丝电阻约为10Ω，你认为小明应选用规格为________的滑动变阻器。 4.

小明利用上面的电路进行实验，得到下表（左）所示的数据，他注意到灯的亮度变化是：第二次比第一次暗，第三次比第一次更亮。根据他观察的现象和实验数据分析，可得出一些什么结论呢？请至少写出两条。

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实验次数 1 2 3

实验次数 1 2 3

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