河南省中考历史2015试题特点评析、解读2016命题趋势

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河南省中考历史2015试题特点评析、解读2016命题趋势

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河南省中考历史2015试题特点评析、解读2016命题趋势

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一、试卷整体分析 二、试卷特点分析 三、试卷试题点评

目 录

四、试卷试题答案

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一、试卷整体分析

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新颖,切入点巧妙。中国近代史、现代史、世界近代史,现代史涵 盖非常平均,难度不大,考生作答起来应该比较容易。 合(一带一路);近代民族资本主义的发展;十一届三中全会和改 革开放的成就;英国史;中国的抗日战争与世界反法西斯的关系。 难度合理,历史事件之间的联系也比较清晰,考生作答起来可以说 是比较容易的,但如果审题不清,就会失分。命题稳定成熟,符合 新课改理念,对我省今后初中历史教学具有检测和导向作用。

(一)选择题方面:充分体现出命题人的细致,考查角度

(二)材料解析题方面:关于中西方文明交流的问题,融

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二、试卷特点分析

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1.布局精巧,图文结合选择题:中国近代史1-6题,共6分;中国现代史7-10题4分; 世界近代史11-15题5分;世界现代史15-20题5分。非选择题:21 题:中国古代史+世界古代史5分;22题:中国近代史7分;23题:中 国现代史7分;24题世界近代史6分;世界现代史+中国近代史5分。 地图3幅;人物组图2幅;战役组图1幅;场景图3幅;世界文化遗产 图3幅;表格2幅;文字材料24个。

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2.强化课标,立足基础本试卷考查知识点基本上每题都能找到课标依据。如课标要求“了 解中国共产党创建工农红军和农村革命根据地的意义”,选择题第5题 李大钊关于农民阶级作用这一段材料,要求考生判断农村革命根据地 的影响——开创了“工农武装割据”的崭新革命道路。如选择题第9题 改革开放时国有企业改革的政策:“现代企业制度”“股份制”“政企分 开”“公司制”,第11题考查的新航路的开辟,第13题法国大革命的意义 等均属基础知识,但题目的切入点很新颖,现代气息浓厚。

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3.组合知识,重视专题本次中招考试非选择题每道题均为一个小专题。如第21题是“中外 文明的发展与交流”(一路一带),第22题是“近代民族资本主义的发 展在近代化探索中的作用”,第23题是“新中国经济的发展,特别是改 革开放过程与成就”,第24题是“英国崛起中的因素”,第25题是中国 抗日战争与第二次世界大战的关系。这些专题知识从整体上看体现的 理念:不同文明的交流与共鸣;思想解放运动;改革与发展、科技进 步和民主法制推动本国和人类社会发展、大国的崛起历程与启示。

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4.强干弱枝,挖掘细节2015年中考历史试题基本上是考查主干知识,但往往在细节处落脚设问, 考查学生能否灵活掌握并运用。如

中国近代化探索、中国改革开放、中国的

近代与现代外交、中国人民的抗争;世界近现代史中的英国资产阶级革命、 美国内战、罗斯福新政、法国大革命和拿破仑对外战争、俄国1861年改革、 第一次工业革命、欧盟成立等等。这些知识点几乎是意料之中,但细节问题 却往往被忽略。如:中国近代化探索近几年成了考查热点,但中国民族资本 主义工业发展的积极影响有哪些?与近代化探索有哪些联系?这是今年中考 历史一个创新,同时也是传承。英国史学生掌握得非常熟练,但《权利法案》 和《专利法》有何联系?巧妙地将英国资产阶级革命和民主法制建设及科技 创新结合起来,化腐朽为神奇,细节挖掘准确精妙,令人耳目一新。

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5.周年大事,时政热点试题考查的事件多是属于大事整10或整5周年。如 八国联军侵华战争115周年;抗美援朝开始65周年,国 企改革开始30周年;抗战胜利和世界反法西斯战争胜利 70周年;美国独立战争开始240周年;美国内战北方胜 利150周年;英国资产阶级革命开始375周年等等。

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6.推陈出新,视角独特中招考试重视重点知识的考查,通过独特的思维视角设问,增加 了思考难度,使旧知识点引出新问题,这不但能提高学生独立思考 能力,更能彰显学生解决实际问题的能力,体现了开卷考试的要求。 如:第11题材料反映了新航路开辟后西方殖民侵略的消极作用和客 观上的积极作用,可谓独具匠心。白马寺和汉魏洛阳文化遗址作为 文化遗产,很多人都比较熟悉,对高超的雕塑艺术赞叹不已,而第 21题第(3)小题要求考生通过观察图片说出图片内容的历史价值, 设问另辟蹊径,使人柳暗花明,拍案叫绝。再如第22题,中国近代 民族资本主义工业学生很熟悉发展的特点和过程,而往往忽略了中 国近代民族工业发展的原因。再有第25题,将中国抗日战争与第二 次世界大战联系起来,将重大历史事件之间的自然联系进行组合, 视角可谓独特,使人眼前一亮。

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三、试卷试题点评

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(一)选择题:按照命题点评析命题点1:近代签订的不平等条约(近5年考查3次)1.与右图反映的历史事件直接相关的是 ( A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》 )

【试题点评】 第1题命题人沿用近3年地图式考 查的风格,所选地图出自《初中历史填充图册》,但 是考查难度加大,规避了以前直问直答式的考查方式, 考查与地图相关联的历史事件。

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【规律总结与预测】 本命题点在近5年河南中招考查过3次,题型以选择题为主,考查过的知识点有 《南京条约》《辛丑条约》、百日维新与《马关条约》, 考

查过的角度有条约内容、影响、条约与相关事件的关 系,命题素材以地图和材料为主,预计2016年会对《马 关条约》直接进行考查。

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命题点2:洋务运动(近5年考查3次)2.为了应对变局,清政府设立总理各国事务衙门,负责外交、通商 等事务;设总税务司,管理全部海关税务;设同文馆,培养翻译、 科技人才。这段话反映了 ( ) A.封建制度的根本变化 【试题点评】 第2题命题人以材料考查 B.关税自主权开始丧失 洋务运动的意义,其材料出自高中历史《岳麓 C.近代化探索由此起步 D.第一所近代高等学府创办 版必修一第12课》,在此提醒老师和学生多关注初高中各版本教材材料。

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【规律总结与预测】 本命题点在近5年河南中招考试中考查过3次,题型以选择题为主, 也会涉及非选择题,考查过的角度有名称、民 用企业、地位、认识等,命题素材以材料为主 ,预测2016年会对洋务运动的背景或者作用进 行考查。

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命题点3:辛亥革命(近5年考查3次)3.20世纪初,有一首歌曲迅速成为时代新声。歌词唱道:“亚东开发中华早, 揖美追欧,旧邦新造。飘扬五色旗……。”词中的“旧邦新造”是指 ( )

A.维新法令的颁布

B.中华民国的成立

C.新文化运动的兴起 D.南京国民政府的建立 【试题点评】 第3题以材料考查辛亥革命的影响即中华民国的成立, 试题虽说是以诗歌立意,但是本在考查学生对材料的理解,母题源于高中

模拟题,属于对其改编并加以创新,符合初中阶段学生的认知水平。

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【规律总结与预测】 本命题点在河南中招近5年考查过3次,题型以选择题为主,也会涉及 非选择题,考查角度有任务、影响、历史意义等 ,命题素材以材料为主,预测2016会对辛亥革命 名称进行直接考查。

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命题点4:阶段特征类(2015创新考法)4.下列对20世纪20年代中期中外形势的描述不正确的是 ( )

A.中国:国共首次合作,国民大革命风暴骤起B.日本:深陷经济危机,发动九一八事变 C.苏联:斯大林开始领导社会主义建设 D.欧美:资本主义世界基本处于相对稳定时期

【试题点评】 第4题属于中招命题的创新形式,题干看似简单,但 是重在考查学生对同时期中外历史事件的整体认识,旨在培养学生纵向分

析历史事件的思维能力。

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命题点5:新民主主义革命事件的辨识(近5年考查3次)5.李大钊认为:“在半殖民地的中国,农民占人口的90%以上。当我们估计革命力量时,

我们必须强调农民是一个重要部分。”下面把这一认识付诸实践的是A.中共“一大”的召开 C.南昌起义的发动 B.黄埔军校的创办 D.井冈山根据地的开辟

(

)

【试题点评】

第5题以材料考查学生对井冈山革命根据地开辟的认 识,旨在强调农民对中国革命道路选择的重要性,母题源于高中模拟题,

改编不失其中招考试风味,更加符合初中阶段学生思维习惯。

本文来源:https://www.bwwdw.com/article/t5km.html

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