2018-2019年高中信息技术上海高一期末考试模拟试卷【4】含答案考点及解析

2018-2019年高中信息技术上海高一期末考试模拟试卷【4】

含答案考点及解析

班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

一、选择题

1.文字、音频、图像、视频等媒体在计算机中的综合应用，表明计算机将向着（）

A．多元化方向发展B．信息化方向发展

C．网络化方向发展D．多媒体方向发展

【答案】D

【解析】

2.人们说物质、能量、信息是构成世界的三大要素。我们离不开信息，信息具有价值性。请问下面那些不是说信息的价值？（）

A．读书以明理

B．知己知彼，百战不殆

C．一千个读者，一千个“哈姆雷特”

D．春雨贵如油

【答案】D

【解析】

3.Apple公司在网上发布全新iPad手机的相关信息，从发布主体上来看，该信息的发布类型为（）

A．个人信息发布

B．数字信息发布

C．行业信息发布

D．官方机构信息发布

【答案】C

【解析】

4.在IE浏览器中，将一个包含文字、图片和超链接的网页保存后，仅得到“kate.htm”文件，则在保存时选择的保存类型为（）

A．网页，全部（*.htm；*）

B．文本文件（*.txt）

C．网页，仅HTML（*.htm；*）

D．Web档案，单个文件（*.mht）

【答案】C

【解析】

5.下列选项中，最适合用计算机编程解决的问题的是（）

A．下载图片B．计算导弹的飞行轨迹

C．编辑网页D．发送电子邮件

【答案】B

【解析】

6.标准ASCII码最多能表示的字符个数是（）

A．8B．64C．128D．512

【答案】C

【解析】

7.信息技术给我们的生活和工作带来了方便，也带来许多负面影响，因此我们要（）

①养成正确使用信息技术的习惯

②遵守法律法规，培养良好的情感和道德规范

③应用信息技术不必顾虑其负面影响

④积极主动地学习和使用现代信息技术，提高信息处理能力

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④【答案】D

【解析】

8.当当网会根据你的消费记录和搜索记录，匹配并给你推荐感兴趣的产品（如下图）

这项技术属于

A．多媒体技术

B．智能代理技术

C．虚拟现实技术

D．语音技术

【答案】B

【解析】

9.将信息通过编程进行加工的核心工作是

A．设计算法

B．设计界面

C．编写代码

D．运行调试

【答案】A

【解析】

10.下列选项中，不属于信息数字化过程的是

A．通过键盘将一篇文章输入计算机

B．用数码相机拍摄《八骏图》

C．用扫描仪获取画报上的图片

D．将计算机硬盘上的文件复制到U盘上

【答案】D

【解析】

二、填空题

11.软件一般可分为软件和软件两大类。

【答案】系统、应用

【解析】

12.信息来源一般可分为四大类；亲临篮球场观看篮球比赛，这种获取信息的来源称为

____ __信息源。

【答案】现场（或实物型）

【解析】

13.某同学用IE浏览器访问中华人民共和国环境保护部网站（http: //4d055ae9ed3a87c24028915f804d2b160b4e8624），获取一些有关我国环境保护方面的资料。请回答以下问题：

(1)该同学进入“政策法规”栏，找到并打开“中华人民共和国固体废物污染环境防治法”网页，他想以文本文件保存该网页中的文字，执行“文件”菜单中的“另存为”命令，出现“保存网页”对话框（如1图所示），在“保存类型” 栏中，应选择___ ___。

1图

(2) 该同学想将网页中含有“中华人民共和国环境保护部”字样的图片单独保存为一个图片文件，他将鼠标移动到该图片上，单击鼠标右键，出现快捷菜单（如2图所示），则应选择

____ __命令。

2图

（3）为便于今后快速访问中华人民共和国环境保护部网站，可将该网站网址设为浏览器主页(如3图所示),则应在地址栏中输入：__ ___。

3图

【答案】（1）文本文件（*.txt） (或文本文件)

（2）图片另存为

（3）4d055ae9ed3a87c24028915f804d2b160b4e8624

【解析】

14.小李制作了一个主题为“龟兔赛跑”的Flash动画，如图所示，请回答下列问题：

（1）小李希望通过调整帧频来改变动画的播放速度，如果帧频改为12.0fps，则动画的播放速度将____________（填：变快/变慢）。

（2）该动画一开始没有设置任何动作命令，他在执行“测试影片”时，发现场景的播放顺序是___________（填序号：

①face→game→face→game……②game→face→game→face……③face→game→game→face……）。

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