重庆师范大学学生创新学分实施办法
更新时间:2024-03-21 19:16:01 阅读量: 综合文库 文档下载
重庆师范大学学生创新学分实施办法
(修 订)
为进一步提高学生的实践能力和创新意识,激励学生进行科学研究和创作设计,改革学校的人才培养机制,根据《重庆师范大学全日制本科学分制实施办法》中关于创新学分的要求,特制定重庆师范大学创新学分实施办法。
第一条 创新学分是指全日制本科学生在校期间,根据自己的兴趣和特长,从事有关科研和实践活动而取得的具有一定创新意义的智力劳动成果或其他优秀成果,经过一定程序认定后获得的学分。
第二条 创新学分的成果范围主要包括:课题研究、公开发表的论文 (作品)、学科知识技能竞赛获奖、文体活动奖励、社会实践成果等。
第三条 创新学分上限为5学分,创新学分累计5学分以上者,按照5学分计算。
第四条 创新学分申请与认定程序
1、申请“创新学分”的学生在第8学期的第10周以前填写《重庆师范大学学生“创新学分”认定申请表》后,以专业为单位,持有关证书复印件、论文、文章及相关证明材料提交到学院(系)办公室。
2、学院(系)应当成立专门的“创新学分”认定审核小组,对学生的创新学分予以严格审核并签署相关意见,最后予以认定。
3、通过评审的学生可获得创新学分,并记入学籍档案。 第五条 创新学分加分项目及标准(附件1)
第六条 本修订办法自下发之日起在2002级及以后年级中执行,若以前之文件与本办法不符,以本办法为准。本办法解释权归教务处。
附件:1、重庆师范大学学生创新学分加分项目及标准
2、《重庆师范大学学生创新学分认定申请表》
重庆师范大学学生创新学分加分项目及标准
项 级 别 目 课 题 研 究 1、国家级课题研究主要合作者 2、省市级课题研究主要合作者 3、校级课题主研者 4、校级课题参与者 1、核心期刊专业论文第一作者 发 2、核心期刊专业论文第二作者 表 3、核心期刊专业论文第三作者 论 4、一般期刊专业论文第一作者 文 5、一般期刊专业论文第二作者 和 6、一般期刊专业论文第三作者 创 作 7、其他刊物公开发表创作第一作者 8、其他刊物公开发表创作参与者 1、国际或全国学科竞赛特等奖 学 科 知 识 技 能 竞 赛 获 奖 2、国际或全国学科竞赛一等奖 3、国际或全国学科竞赛二等奖 4、国际或全国学科竞赛三等奖 5、国际或全国学科竞赛参与奖 6、省市级学科竞赛一等奖 7、省市级学科竞赛二等奖 8、省市级学科竞赛三等奖 9、省市级学科竞赛参与奖 10、校级学科竞赛一等奖 11、校级学科竞赛二等奖 12、校级学科竞赛三等奖 2 1 7 6 5 4 1 4 3 2 1 2 1.5 1 其 他 文 体 活 动 获 奖 5、国际或全国比赛集体项目第一名 6、国际或全国比赛集体项目第二名 7、国际或全国比赛集体项目第三名 8、国际或全国比赛集体项目其余名次 9、省市级正式比赛个人项目第一名 10、省市级正式比赛个人项目第二名 11、省市级正式比赛个人项目第三名 12、省市级正式比赛个人项目其余名次 4 3 2 1 3 2 1 0.5 2 4、国际或全国比赛个人项目其余名次 2 3 3、国际或全国比赛个人项目第三名 3 4 2、国际或全国比赛个人项目第二名 4 3 1、国际或全国比赛个人项目第一名 5 4 4 3 2 1 5 学分 目 参 与 社 会 实 践 1、社会实践受到国家级表彰 2、社会实践受到省市级表彰 3、社会实践受到校级表彰 4、社会实践受到院(系)级表彰 5、社会实践提出较高水平的调研报告 6、社会实践积极参与者 项 级 别 分 4 3 2 1 2 0.5 学13、省市级正式比赛集体项目获奖者 1.5 14、校级正式比赛获奖者 1、毕业设计(论文)获市级奖励者 2、毕业设计(论文)获校级奖励者 3、实习获优秀成绩者 1 3 2 1 重庆师范大学学生创新学分认定申请表 申请人 姓 名 所在学院 (系)名称 成果(论文)名称 性别 所在专业 学号 年级 班号 课题研究 [ ] 成 果 种 类 或 形 式 论文创作 [ ] 学科竞赛 [ ] 社会实践 [ ] 文体竞赛 [ ] 其 它 [ ] 成果公开发表(或获奖)日期 申请创新学分的日期 共同参与研究 ① ② ③ 的人员及排名 ④ ⑤ 指导教师(或 教练/领队) 申请创新 学 分 数 审批可获创新学分数 申请创新学分的理由:(应较为详细、准确地叙述清楚成果的水平、质量、应用情况;发表论文或科研结题成果、竞赛获奖、实践活动获奖等的级别等;并附上有关证明材料原件、成果复印件等) (此页不够,可自行另加附页) 申请人(签字): 填表日期: 申请人所在学院(系)审查意见: 学院(系)审查人(签字): 院长(系主任)(签字): 学院(系)公章 日期: 日期: 填写本表时所附材料目录及件数登记: 附 录
注:本表一式两份,所有程序处理完毕后,学生和学院(系)各存一份。
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