立体构成教案
更新时间:2023-10-02 17:04:01 阅读量: 综合文库 文档下载
立 体 构 成
目的:掌握立体造型的构成方法,了解立体造型设计中形式美的规律,
提高设计能力。
要求:1、了解不同材质的基本特征,掌握不同材质的构成规律。
2、充分运用不同材质的不同特征设计制作有创意的作品。
作业:1、线材(软、硬)、面材(板式、柱式)、块材(石膏、苯板
等)练习
2、不同材质组合设计制做(装潢:庭院沙盘或小区沙盘设计制作 服装:服装立体造型设计制作)
概述
立体构成是研究空间立体造型的学科,它是进行立体设计的专业基础,任务是揭示立体造型的基本规律及美学规律,阐明立体构成的基本原理。
按照构成材料的形态分为:线材构成、面材构成、块材构成 第一章 线材构成
线材是以长度为特征的型材,分为软质材和硬质材两种。 构成特点:是通过线群的积聚表现出面的效果,多个面的组和形成一
定封闭式的空间立体造型。
表现效果:具有半透明的形体性质和较强的韵律。 构成方法:以框架为基础。
第二章 面材构成
面材是长、宽两度空间的素材,从结构上分为:板式结构(包括仿生结构)、柱式结构、几何形单体结构(包括多面体的变异结构)、群聚结构(包括单体集聚结构、面群结构)。
构成特点:1、将面材加以刻划、切割和折屈,形成面材包围的空间
立体造型,是一种折面构成。
2、将类似形的面材重复叠加形成的造型为面群结构。
表现效果:具有平薄和扩延性。 构成方法:折屈和切割、粘合和插接。 第三章 块材构成
具有长、宽、厚三度空间的立体量块实体,按素材分为石膏、苯板、雕塑泥等。
构成特点:最有效表现空间立体的造型,具有量感。 构成方法:添加法、削减法。
概述
立体构成是研究空间立体造型的学科,它是进行立体设计的专业基础,任务是揭示立体造型的基本规律及美学规律,阐明立体构成的基本原理。
按照构成材料的形态分为:线材构成、面材构成、块材构成 空间立体造型的基本因素、基本形态及感情特征
一个物体具有长度、宽度和深度,这就是它所占据的三度空间。立方体是最基本的形体之一,此外还有更为复杂的组合体,其形态有圆有方、有平有滑、有凸有凹等,归纳有如下几种: 1、
平面几何体
以四个以上的平面,以其边界直线互相衔接在一起,所形成的封闭空间;或立方实体,皆可谓平面几何形体。如三角锥体、长方体…… 表现特征:形体表面为平面,棱线为直线。简练、大方、庄重,稳定
性强。
2、
几何曲面体
是由几何曲面构成的方块体或回转体。如圆球、圆台…… 表现特征:秩序性强,严肃端庄又有曲线变化,是家用器皿等设计的
理想造型。
3、
自由曲立面体
其立体造型包括:自由曲面体和自由曲面所形成的回转体。如电熨斗、异型酒瓶等。
表现特征:既有优美活泼,又有较强的秩序。
第一章 线材构成
线材是以长度为特征的型材,分为软质材和硬质材两种。
构成特点:是通过线群的积聚表现出面的效果,多个面的组和形成一
定封闭式的空间立体造型。
表现效果:具有半透明的形体性质和较强的韵律。 构成方法:以框架为基础。 一、 软质线材及框架
线与线的交叉构成,由于方向和交叉角度的变化,可产生各种丰富的构成效果。交错关系表现为两种状态。一种是接近于垂直的交叉,效果呈方格状;另一种接近于平行的交叉,产生一种逐渐变化的条形网格效果。
二、 硬质线材的构成
用木条、金属条、塑料管、玻璃柱等条材组合而成的立体造型。如灯具、展台等
分为:1、直线形透明柱体组合
2、单体造型组合:从小到大排列,表现构成群体的韵律美。 3、转体组合:构成扇形等,再进行重叠、交错,形成各种造
型。 4、框架组合 第二章 面材构成
面材是长、宽两度空间的素材,从结构上分为:板式结构(包括
仿生结构)、柱式结构、几何形单体结构(包括多面体的变异结构)、群聚结构(包括单体集聚结构、面群结构)。
构成特点:1、将面材加以刻划、切割和折屈,形成面材包围的空间
立体造型,是一种折面构成。
2、将类似形的面材重复叠加形成的造型为面群结构。
表现效果:具有平薄和扩延性。 构成方法:折屈和切割、粘合和插接。 一、 面材构成的基本加工手段
面材是一种平面的素材,要将平面转换成立体,就必须将平面的某部分拉出来脱离该平面,造成具有深度的三维空间。
1、折屈加工:将一块平面的板纸进行折叠,把其中一部分折成立面。造成一个深度空间。可进行单折、重复折、反复折或多方折。有瓦楞折、方台折等。
2、压屈加工:主要在柱式结构棱线部位变化。将突出棱线的局部压成凹入的棱形曲面。
3、弯曲加工:将平面素材沿平行的方向进行弯曲,粘合端部。有柱形曲面弯曲、圆台形弯曲、几何曲线形弯曲、自由曲面弯曲。 4、切割拉伸:是平面转换成立体的主要手段之一,通过切掉面材中多余部分,从而转化为立体。 二、面材构成的结合方式
1、平接粘合 2、立式插接结合
3、带式插接结合 4、旋插结合 5、压插结合
三、面材构成的结构形式之——板式结构
板式结构是用平面素材经过折屈或切割加工后,所形成的一种具有浮雕特征的板式立体构成。
板式结构构成第一步确定板基的造型,这去加工的基本要求,并保持在总体上达到平面的效果。第二步在此基础上,在此基础上以不同的手段加工,如凸凹加工或切割拉伸等变化。
1、直线折屈构成:刚直、明快。 2、曲线折屈构成:优雅、活泼。
3、切割构成:经过折屈后,在凸出的棱线上,进行圆形、方形或
其他形状的切割。
注意大小变化、聚散、疏密、要留出一定的空间,使造型与空间形成一定的对比,还要注意前后有秩序的穿插排列,互相呼应。形成一种发展动势,增强韵律感。
4、板式结构的集聚构成:通过基本形的集聚构成,组合新的立体造型。
5、装饰框匣:为了保持立体造型画的成型和装饰效果的完美,可制作装饰框匣将画嵌入其中。 四、面材构成的结构形式之二—柱式结构
柱式或筒式结构是在平面的卡纸上进行重复折屈或进行弯
曲构成,如三角柱、六棱柱……其造型变化有: 1、柱端变化 2、柱面变化 3、柱棱线上变化
4、主体的构成:直线折屈、压屈加工;直线压屈加工;曲线压屈加工;柱面折屈转体造型;棱线部位切割折屈及压屈构成;柱体切割压缩构成;移位转体造型;切割转体加工。 五、面材构成的结构形式之三—几何形单体结构
是平面多面体的基本造型结构。特征是:由等边等角、正多角形组成的球体结构。基本造型有五种:
1、正四面体的造型结构 2、正六面体的造型结构 3、正八面体的造型结构 4、正十二面体的造型结构 5、正二十面体的造型结构 6、几种常用几何形的绘图方法
六、面材构成的结构形式之四—多面体的变异体结构
变化的基本原理是:将各平面多面体的原型,切掉顶角,原来顶角所占有的位置,便可形成新增加的平面。在此基础上还可以进行凸凹加工变化,或进行曲线折屈和透雕造型。
1、切去顶角的加工变异构成 2、不等边结构及经过修正加工的造型
3、凸凹变异结构造型
七、面材构成的结构形式之五—单体集聚结构
是用单体的立体造型,按照设计组合在一起,构成一种带有独立性存在的造型。
1、单体积聚构成:在单体积聚构成中,主要是重复形或近似形的排列,出现统一的秩序,和谐一致。
2、集聚形成:圆盘式组合、片状组合、管状组合、块状组合。 八、面材构成的结构形式之六—仿生结构
1、仿生结构种类:人物、动物、植物、景物。 2、制作要点:夸张归纳、富有装饰味。 九、面材构成的结构形式之七——面群结构
面群结构造型变化,有许多近似的面材造型相集聚而形成的一种渐变的曲面效果,具有较强的韵律效果。
第三章 块材构成
块材具有长、宽、厚三度空间的立体量块实体,他能最有效地表现空间立体的造型,具有很强的量感。
一、块材的特点及性质:材料有石膏、塑板等。 二 、块形体塑造方法:添加法、削减法。 三、块材构成:
1、设计程序:平面几何体、曲面几何体、自然形体。 2、形体切割:直线切割、斜向切割、曲线切割。
3、形体组合:可重叠或挖切,形成大小、高低、疏密、曲直或重复等造形变化。
正在阅读:
立体构成教案10-02
护理专案写作模板 202204-07
积善成德,明德惟馨崇德向善征文10-31
山东省日照市2016届高三第二次模拟考试(文综地理部分) - 图文05-08
银行安全保卫奖惩制度04-10
四大名石名玉 - 图文10-15
客服培训工作总结 - 107-10
- 多层物业服务方案
- (审判实务)习惯法与少数民族地区民间纠纷解决问题(孙 潋)
- 人教版新课标六年级下册语文全册教案
- 词语打卡
- photoshop实习报告
- 钢结构设计原理综合测试2
- 2014年期末练习题
- 高中数学中的逆向思维解题方法探讨
- 名师原创 全国通用2014-2015学年高二寒假作业 政治(一)Word版
- 北航《建筑结构检测鉴定与加固》在线作业三
- XX县卫生监督所工程建设项目可行性研究报告
- 小学四年级观察作文经典评语
- 浅谈110KV变电站电气一次设计-程泉焱(1)
- 安全员考试题库
- 国家电网公司变电运维管理规定(试行)
- 义务教育课程标准稿征求意见提纲
- 教学秘书面试技巧
- 钢结构工程施工组织设计
- 水利工程概论论文
- 09届九年级数学第四次模拟试卷
- 教案
- 立体
- 构成
- 八年级上期物理半期考试题(人教版)
- 江苏省水利工程管理考核办法
- 检验科检验项目的临床意义
- 老百姓关心的100个法律问题
- 理想人才是以仁为主还是以智为主?
- 银行会计第六章练习
- 新闻发布会流程策划方案
- 2013年3月PETS2真题及答案
- 树优良学风
- HTML语言与网页设计期末考试题
- 考生经验分享:司法考试复习三要点每日一练(2014.12.1)
- 某某电网调度监控信息规范(试行)
- 关于加快推动我国绿色建筑发展的实施意见(财建167号)
- 网络视频服务器和网络摄像机操作手册V3.0.2 - 图文
- 动物识别专家系统设计文档
- 医务人员职业道德规范和行为准则
- 鲁教版《屈原列传》复习导案
- 苏教版小学语文六年级上册四字词语及解释
- 家族企业定义 20120209
- 内蒙古海拉尔区第四中学2014届九年级上学期期末考试语文试题