部编人教版小学四年级下册道德与法治一课一练(含答案全一册)

部编四下道法全一册练习

第一课我们的好朋友

学习目标：

1、让学生感受友谊的美好，珍惜同学之间的友谊

2、理解真正的友谊，区分益友和损友

3、学会结交朋友并维护友情

学习重点：知道什么是真正是友谊，学会结交朋友并维护友情

学习难点：区分益友和损友

学习准备：回顾梳理自己有哪几个好朋友。

我会做：

一、填空：

1、友谊总是给我们（），让我们感受到（）的存在。

2、我们都渴望获得（），但我们应该明白什么是真正的友谊，

3、（）会伤害朋友之间的友谊。

4、友谊来之不易，需要（）。

二、判断：

1、新转来的同学，小丽嘲笑别人又土又笨。（）

2、考试时小明把自己的答案给好朋友抄。（）

3、好朋友做得不对时要及时指出来。（）

4、小猛经常欺负班上弱小的同学。（）

5、当朋友帮助你时，认为这是理所应当。（）

三、单项选择题：

1、当同学获奖时，你应该（）

1

A.不服气

B.向他学习

C.到处说他坏话

2、你的好朋友参加班干部要你为他投票，你会（）

A.分析好朋友是否合适

B.帮他拉票

C.只投他的票

3、好朋友和其它同学因小事吵起来，你应该（）

A.帮好朋友一起和同学吵架

B.及时劝阻，分析对错

C.课后教学与好朋友吵架的同学

4、考试时好朋友让你告诉他答案( )

A.举手告诉老师

B.考试后教他如何解题

C.把答案告诉他

5、能够直言规劝的朋友才是( )

A.诤友

B.益友

C.损友

四、简答题：

1、在学习和生活中，哪些原因会让你们成为好朋友的？

3、当你的朋友向你提出不合理要求时，应该怎么做？

附：第一课参考答案：

一、填空

1.温暖真情

2.友谊

3.不合理的要求

4、珍惜

二、判断

2

1.×

2.×

3.√

4.×

5.×

三、选择题

1.B

2.A

3.B

4.B

5.A

四、简答：

1、原因有：有共同的话题和兴趣；能互相帮助；能宽容原谅朋友的错误；敢于指出朋友的缺点和不足，共同成长，共同进步。

2、先委婉拒绝，然后找机会解释沟通。

第二课说话要算数

学习目标

1、逐步养成说到做到的好习惯；

2、从传统文化中的失信和诚信故事，明白失信害人害己，守信的人得到他人尊重和敬佩；

3、了解说话算话的重要意义，在生活中努力成为一个讲诚信的人。

学习重点：在故事中体会诚信的重要性，自己纠正身上存在的失信问题并改正。

学习难点：了解说话算话的重要意义，在生活中努力成为一个讲诚信的人。学习准备：收集关于失信和守信的小故事

我会做：

一、填空题

1、（）是人的一个重要品质，（）会对他人和自己造成伤害。

3

2、（）的人是得不到尊重的。

3、（）是一个人诚实守信的重要标志。

4、对自己说话算数要靠（）。

二、判断题：

1、失信会导致害人害己。（）

2、和家人保证早起，第二天早上继续赖床。（）

3、经常在学校和家里做保证，但是说话不算数。（）

4、对他人做出保证就要想办法尽力完成。（）

5、我们不仅要对别人说话算数，也要对自己说话算数。（）

三、单项选择题：

1、向老师保证按时完成作业后，你应该（）

A.说到做到

B.靠他人监督

C.继续不写作业

2、说话不算数会伤害（）

A.自己

B.别人

C.都有

3、和同学约好一起去公园，但家里突然有事，你应该（）

A.和同学说明情况

B.不管家里有事继续去公园

C.直接爽约

4、自己说话算数只能靠（）

A.有人监督

B.自觉

C. 随意作保证不考虑后果

5、下列不是关于诚信成语的是（）

B.立木而信 B.锲而不舍

C.一诺千金

四、读一读，悟一悟：

曾子是孔子的学生。有一次，曾子的妻子准备去赶集，由于孩子哭闹

4

不已，曾子妻许诺孩子回来后杀猪给他吃。曾子妻从集市上回来后，曾子便捉猪来杀，妻子阻止说：“我不过是跟孩子闹着玩的。”曾子说：“和孩子是不可说着玩的。小孩子不懂事，凡事跟着父母学，听父母的教导。现在你哄骗他，就是教孩子骗人啊”。于是曾子把猪杀了。曾子深深懂得，诚实守信，说话算话是做人的基本准则，若失言不杀猪，那么家中的猪保住了，但却在一个纯洁的孩子的心灵上留下不可磨灭的阴影。

我的感悟：

附：第二课参考答案：

一、填空题

1.说话算数说话不算数

2.不守信用的人

3.说到做到

4.自觉

二、判断题

1.√

2.×

3.×

4.√ 5、√

三、选择题

1.A

2.C 3 A 4.B 5.B

四、感悟：曾子对孩子说话算话，我们要像曾子学习，做一个诚实守信的人。

第三课当冲突发生

学习目标

5

1、与朋友相处时，多为别人着想，尽量避免矛盾的发生；

2、懂得原谅别人，与别人交往时，做到宽以待人，严以律己；

3、发生矛盾后，多从自己身上找原因，做到宽宏大量待人；

4、学会用合理办法摆脱欺负，保护自己。

学习重点：懂得原谅别人，与别人交往时，做到宽以待人，严以律己。学习难点：发生矛盾后，多从自己身上找原因，做到宽宏大量待人。我会做：

一、填空题：

1、只有（），才能更好地解决冲突。

2、能否避免发生冲突，往往取决于我们（）。

3、在校内受到欺负可以请同学（），也可以向老师（）。

4、在校外受到欺负时，需要果断（，）。

二、判断题：

1、被别人欺负就默默忍受（）

2、当其他同学被欺负时，帮助被欺负的同学，对欺负行为说不（）

3、当冲突发生时，要学会换位思考，理解他人（）

4、在校内受到欺负可以请家长教训欺负我的同学。（）

5、被人欺负要向老师、家长请求保护。（）

三、选择题：

1、当高年级同学向你索要零花钱，你应该（）

A.直接给

B.告诉老师家长，寻求帮助

C.不给钱和他们打架

2、当其他同学被欺负时，你应该（）

A.跟我无关，赶紧躲开

B.起哄看热闹

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