2016年各地中考物理试卷按考点分类汇编《物态变化》 - 图文

2016年各地中考物理试卷按考点分类汇编：物态变化 一、 选择题

1. (2016河源)对下列现象的成因解释正确的是 （ ） A．早春，河中的冰逐渐消融﹣﹣汽化

B．盛夏，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”﹣﹣熔化 C．深秋，清晨的雾在太阳出来后散去﹣﹣液化 D．严冬，堆起的雪人逐渐变小﹣﹣升华 【答案】D

2. （2016巴中）我国北方的冬季，有时房顶上会出现霜，树枝上会出现雾凇，这些都是（ ） A．汽化现象 B．升华现象 【答案】D

3. （2016咸宁）长期以来，呼风唤雨一直是神话中“龙王爷”的权力，随着科学技术的发展，人类已经开始成功的干预天气，如图所示。在利用飞机播撒“干冰”（固态的CO2）人工增雨的过程中，说法正确的是 （ ）

A．飞机在播撒“干冰”过程中相对地面是静止的 B．“干冰”播撒到空气中后会熔化吸收大量热量

C．云层中的水蒸气遇冷后会液化成小水滴或凝华为小冰晶

D．飞机机翼上方空气流速小于下方．所以机翼上方的压强大于机翼下方的压 强【答案】C

4. （2016镇江）某同学做冰的熔化实验时，绘制了如图所示温度随时间变化的图像，则根据图像不能 （ ）

A．知道冰熔化时的温度 C．求出冰熔化前的质量 【答案】C

5. （2016扬州，第3）下列图中温度计的使用正确的是 （ ）

B．判断出冰属于晶体 D．比较冰和水的比热容大小

C．凝固现象 D．凝华现象

【答案】D

6.（2016天津）如图所示是某种物质熔化是温度随时间变化的图像。根据图像中的信息，判断下列说法正确的是 （ ）

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A.该物质为非晶体 B.该物质的熔点是80 ℃ C.在第5 min是物质已全部熔化 D.第10 min是物质处于液态 答案：B

7. （2016黄冈）下列现象分析正确的是 （ ） A．春天冰雪消融是熔化现象 B．夏天湿衣服很快变干是液化现象 C．秋天早晨的雾是汽化形成的 D．冬天早晨的霜是凝固形成的 【答案】A

8. （2016雅安）雅安的蒙山茶自古为贡茶之一, 泡茶、喝茶中包含很多物理知识, 下列说法中错误的是 ( ) A. 打开茶叶盒, 茶香飘满屋———是茶叶的升华现象

B. 泡茶时, 部分茶叶上浮———是由于茶叶受到的浮力大于自身的重力 C. 茶水太烫, 吹一吹凉得快———是由于吹气加快了茶水的蒸发 D. 透过玻璃茶杯看到手指变粗———是由于装水的茶杯相当于一个放大镜 【答案】A

9. （2016邵阳）夏天，盛一盆水，在盆里放入两块高出水面的砖头，砖头上搁一只篮球，再把装有剩饭剩菜的碗放入篮子，用纱布袋罩好，就做成一个“简易冰箱”如图，篮子里的饭菜放置大半天也不会变质，以上“简易冰箱”的工作原理是 （ ）

A．液化放热 B．蒸发吸热 C．凝固放热 【答案】B

10. （2016宜宾）下列自然现象中，属于熔化的是（ ）

D．升华吸热

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A．冰雪遇暖消融 B．冬天江河结冰 C．春天白雾弥漫 【答案】A

D．阳光下露珠变小

11. （2016厦门，第14）据厦门市气象部门发布的数据，2016年1月25日，岛内东渡观测站和同安莲花观测站测到的最低温度，分别创下了厦门市岛内、外有气象记录以来的最低值。你认为对应的温度分别是 ( )

A.-8.8 ℃、0.1 ℃ B.0.1 ℃、-8.8 ℃ C.-0.1 ℃、8.8 ℃ D.8.8 ℃、-0.1 ℃ 【答案】B

12. （2016乌鲁木齐）放在燃气灶上的一锅水在加热时质量变少，加热过程中水主要发生的物态变化是 （ ） A.熔化 B.汽化 C.液化 D.升华 【答案】B

13.（2016鄂州）体育课后，汗流浃背的小林同学赶紧打开教室电扇吹吹风，顿时感觉凉快多了。

与这一现象有着相同特点的是 （ ） A．春天，冰雪融化成溪水 【答案】A

B．夏天，冰棒周围冒“白气” D．冬天，屋檐上挂着串串冰柱

C．秋天，早晨草地上铺上一层白霜

14. （2016河南）如图所示是某种物质温度随时间变化的图像。该图像描述的过程可能是 （ ） A、蜡的熔化 B、海波的熔化 C、水的凝固 D、玻璃的凝固

【答案】B

15. (2016龙东)下列物态变化需要吸热的是 （ ）

【答案】A

A.冰雪消融 B.露珠的形成 C.霜打枝头 D.冰的形成

16. （2016西宁）为了节约用水，西宁市园艺工人利用滴灌的方法给道路两旁树木浇水，如图所示。

他们把细水管放入树下的土壤里，使水分直接渗透到树木根部，减慢了水分的蒸发，原因是 （ ）

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A．减少了水在地面的表面积 C．加快了地面上方空气的流动 【答案】A

B．增大了水在地面的表面积 D．提高了地面上水的温度

17. （2016陕西）下列图像与描述的物理量间的关系，对应错误的是 （ ）

【答案】B

18. （2016宿迁）关于所示图片的说法正确的是 （ ）

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【答案】A

19. （2016安顺）对以下自然现象解释正确的是 （ ） A．冰挂的形成是凝华现象 B．云的形成是汽化现象

C．霜的形成是凝固现象 D．雾的形成是液化现象【答案】D

20. （2016三明）2015年10月5 日，屠呦呦因为发现青蒿素成为首位获自然科学类诺贝尔奖的中国人。青蒿素受热易失去活性，为了从溶液中提取青蒿素，她创造性地选用乙醚代替水或酒精，这是利用乙醚具有 ( ) A．较小的密度 B．较小的比热容 C．较低的熔点 D．较低的沸点 【答案】D

21. （2016大庆）下列有关物态变化的叙述中正确的是 （ ）

A．蒸发和沸腾在任何温度下都能发生 B．烧水时在壶口上方看到的“白气”是水蒸气 C．衣柜里的樟脑丸逐渐减少是汽化现象 D．霜的形成是凝华现象，放出热量 【答案】D

22.(2016呼和浩特)炎炎夏日，考场如火，细心的监考老师轻轻地地教室地面上洒了些水，不一会儿，考生们就有凉爽、舒适的感觉。对于这一现象所蕴含的物理知识，下列说法中正确的是 （ ） A．利用了水的蒸发、吸收热量 B．利用了水的沸腾、吸收热量 C．利用了水的汽化，放出热量 D．利用了水的液化，吸收热量 【答案】A

23 （2016攀枝花）生活中我们会看到这样的现象：现象一，剥开棒冰纸时，棒冰周围冒“白气”，现象二，在寒冷的冬天户外的人不断呼出“白气”，以上两种现象产生的原因分别是 （ ） A．棒冰局部升华，呼出的水蒸气液化 B．棒冰局部升华，户外空气中的水蒸气液化

C．棒冰周围空气中的水蒸气液化，呼出的水蒸气液化

D．棒冰周围空气中的水蒸气液化，户外空气中的水蒸气液化 【答案】C

（ ）

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24(2016阜新)寒冷的冬天，玻璃窗上会起“雾”或结“冰花”，下面关于此现象的说法正确的是

A．玻璃窗上的“雾”是水蒸气凝华形成 B．玻璃窗上的“冰花”是水蒸气升华形成 C．“雾”出现在玻璃窗的外表面 D．“冰花”结在玻璃窗的内表面 【答案】D

25 （2016长春）夏天，晒在阳光下的湿衣服边干了，这一过程发生的物态变化是 （ ）

A． 凝固 B．液化 C．汽化 D．升华

【答案】C

26 （2016揭阳）下列现象与物态变化的对应关系中，正确的是 （ ） A．加在饮料中的冰块逐渐变小——熔化 B．用久了的灯泡钨丝变细——熔化 C．在烈日下晾晒的湿衣服变干——升华 D．烧水时壶嘴冒着“白气”——汽化 【答案】A

27. （2016无锡）关于自然现象对应的物态变化及吸、放热过程，下列说法正确的是 ） A．冰融化﹣凝固（放热） B．雾生成﹣液化（放热） C．露产生﹣汽化（吸热） D．霜形成﹣升华（放热） 【答案】B

28 （2016福州）初春的清晨常常有雾，雾的形成是 （ ） A．凝固 B．升华 答案：C

29. (2016滨州)小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态。绘制成图像如图乙所示，下列分析错误的是 ( ) A．冰是晶体 B．冰的熔点是0 C

C．冰的熔化过程持续了15分钟

D．冰在熔化过程中吸收热量，但温度不变 答案：C

30. （2016自贡）以下常见的物态变化实例中，放热的是 （ A.春天，冰雪消融 B.夏天，积水干涸 C.秋天，草木上出现了霜 D.冬天，冰冻的衣服变干 答案：C

31（2016自贡）小丽同学对冰加热，她将冰熔化成水直到沸腾的过程，绘制成如图所示的温度随时间变化的图像，下列分析正确的是 （ ）

）

0

C．液化 D．熔化

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A．水沸腾时温度不变，说明沸腾不需要吸热 B．冰熔化时温度不变，内能不变

C．冰的升温比水快，说明冰的比热容比水小 D． 图中DE段表示冰的熔化过程 答案：C

32（2016?内江）蒸馒头的师傅在用手从蒸笼里拿刚蒸熟的馒头时，为了避免手被烫伤，要先用手蘸一下凉水，他这样做的主要道理是 （ ） A.利用凉水是热的不良导体，把手和热馒头分开 B.利用凉水温度低，能快速降低蒸笼内水蒸气的温度 C利用凉水蒸发要吸热，能降低水的温度

D.利用凉水先对手进行冷却，同时又由于水的比热容较大，避免手被烫伤 答案：D

33 （2016泰安）冬天戴眼镜的人进入温暖的室内时，镜片会变得“模糊”，产生该现象的原因是室内的水蒸气发生了 （ ） A．凝固 B．凝华 C．汽化 D．液化 答案：D

34（2016泰安）下列四种物态变化相同的一组是 （ ）

①夏天，草叶上的露珠；②冬天，窗户上的冰花；③深秋，树上的白霜；④初春，冰雪消融。 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 答案：C

35 （2016淮安）如图所示是某种物质发生物态变化过程中温度随时间变化的图像，其中BC段表示的可能是 （ ）

A.晶体的熔化过程 B.晶体的凝固过程 C.非晶体的熔化过程 D.非晶体的凝固过程 答案：B

36、(2016临沂)四季分明的临沂城宜商宜居。下列自然现象中，属于凝华的是 （ ）

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答案：D

37、(2016临沂)如图是某物质熔化时温度随时间变化的图象，由图象可知该物质 （ ）

A、是非晶体 B、熔化过程持续了14 min C、在ab段处于固态 D、在bc段不吸热，温度不变 答案：C

38(2016淄博)下列有关物态变化的判断，正确的是 （ ） A．擦在皮肤上的酒精很快变干，是升华现象，需要吸热 B．夏天会看到冰棒周围冒“白气”，是汽化现象，需要吸热 C．秋天的早晨花草上出现小露珠，是液化现象，需要放热 D．寒冷的冬天室外飘起了雪花，是凝固现象，需要放热 答案：C

39、（2016遂宁）夏季的清晨，站在涪江边会看到江面上飘着淡淡的白雾，如图所示，这些“白雾”的形成对应的物态变化是 （ ）

A．液化 B．汽化 答案：A

C．升华 D．凝华

40、（2016台州）安装在浴室内的某种防雾镜，内部有电热丝加热，使镜面的温度比室温略高，从而防止水蒸气在镜面 （ ） A．汽化 B．液化

C．熔化

D．凝固

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答案：B

41. (2016重庆)如图所示的热现象通过凝华形成的是 （ ）

答案：B

42、(2016菏泽)下列现象中属于液化现象的是 （ ） A．冬天室外的衣服冻干了 C．冰雪熔化了 答案：D

43（2016益阳）如图所示，是某物质熔化时温度随时间的变化图像，下列说法正确的是 ( )

B．屋顶的瓦上结了一层霜

D．从冰箱里拿出的冰棒冒“白气”

A.该物质是非晶体 B.该物质的熔点是37 ℃ C.BC过程不吸热 D.AB过程吸热升温 答案：D

44.（2016德州）毛泽东诗词“千里冰封，万里雪飘”，描绘了冬季中华大地的北国风光，图中与“雪”的形成物态变化相同的是 （ ）

A． B．

冰冻的衣服变干 深秋大雾弥漫

C． D．

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冬天窗玻璃上的冰花 答案：C

铁水浇铸成零件

45.（2016连云港）下列与物态变化有关的现象说法正确的是 ( ) A.霜的形成是一种升华现象 B.晶体熔化时吸收热量，温度升高 C.衣柜里的樟脑丸逐渐消失是汽化现象 D.烧开水时冒出的“白气”是水蒸气液化形成的 答案：D

46.（2016张掖）五莲山是著名的风景区，远远望去，云雾療绕，显得神秘而美丽。关于云雾的形成，下列说法正确的是 （ ） A．是从山中冒出的烟 B．是水蒸气凝华成的小水珠 C．是从山中蒸发出来的水蒸气 D．是水蒸气遇冷液化形成的小水珠 答案：D

47．（2016绥化）实验室使用温度计测呈水的温度。下列操作中正确的是( )

【答案】D

二、 填空简答题

1. (2016河源)如图是甲、乙两种物质的熔化图象，由图像可知 种物质是晶体，该晶体的熔点是 ℃。

【答案】乙 50

2. （2016十堰）电冰箱里的食物容易相互“窜味”，从物理角度分析，食物“窜味”属于 现象，当打开冰箱门时，往往会看到冷冻室的侧壁上有很多霜，这是

（选填物态变化名称）形成的，这个过程中水蒸气 （选填“吸收”或“放出”）热量。

【答案】扩散 凝华 放出

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3. （2016枣庄）小李同学看到在沸腾的油锅中取铁球的表演后，得知锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体，油的沸点为287 ℃，醋的沸点只有60 ℃，当温度达到 ℃时液体就沸腾了，继续加热，液体的温度 （选填“会”或“不会”）升高，表演时铁球的温度不可能超过 ℃，只有当 时，继续加热，液体温度才会升高。 【答案】60 不会 60 醋全部汽化

4. （2016镇江）如图所示，注射器内密封有适量刚烧开的水，向下拉动活塞，水双沸腾起来，这是由于拉动活塞后，水面上方气体的压强 ，使水的沸点 的缘故。

【答案】减小 降低

5. （2016扬州）如图所示是物质三种状态的分子模型．某物质由图丙状态直接变为图甲状态时，发生的物态变化为 ，下列事例中所发生的物态变化与之相同的是 （填序号）。

（1）固体清香剂用了一段时间后变小 （2）打开冰箱门，看到有“白气”冒出 （3）寒冷的冬天，早上看到的霜

【答案】凝华 （3）

6. （2016黄冈）寒暑表（如图）的示数是 。

【答案】36

7. （2016河南）如图所示，用体温计测量体温，该体温计的分度值是 ℃。体温计的示数是 ℃。

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【答案】0.1 37.3

8. （2016南宁）炎热的夏天，小明在家长的陪同下去游泳池游泳，他刚从水中出来

时，恰好一阵风吹过，感觉特别冷（如图所示）。请用学过的物理知识解释其中的道理。

【答案】当小明刚从水中出来时，身上的水分会蒸发，蒸发吸热，当有一阵风吹来时，加快了水分的蒸发，所以冷的感觉就会更加明显。

9. (2016东营)按照“实施三年增绿计划，建设绿色生态东营”的总体规划要求，我市将大力实施湿地修复保护工程。从物理学的角度分析：湿地的水面面积大，大量水 （填物态变化名称）且 （选填“吸热”或“放热”），可以调节湿度和气温。

【答案】蒸发 吸热

10.（2016陕西）如图所示，给固体加热时，采用“水浴法”达到的主要效果是让固体____________。

【答案】均匀受热

11. （2016巴中）某种物质在熔化过程中温度随时间变化的图象如图所示，这种物质的熔点是 ℃，在第10 min时，该物质处于 （选填“固态”“液态”或“固液共存状态”），其熔化过程的特点是吸收热量，但温度 （选填“升高”、“降低”或者“不

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变”）。

【答案】240 固液共存状态 不变

12. （2016乌鲁木齐）走进气象站，可以看到如图所示的百叶箱，箱内主要的测量仪器有：两支湿度计（绝对湿度计和相对湿度计）和两支温度计（测量并记录一天中最高气温的温度计和最低气温的温度计）。

（1）百叶箱的表面涂成白色，是为了 （选填“反射”或“吸收”）太阳光，避免 阳光照射时，太阳光中的__ __（选填“红外线”或“紫外线”）对箱内温度的影响， 并且要求安装百叶箱时其门朝向 （选填“北”或“西”）。

（2）百叶箱中的温度计，是利用液体的 规律制成的；温度计的刻度均匀，这说明测温物质在测温范围内温度改变相同时，测温物质 的改变量相同。

（3）测量最低气温的温度计应采用凝固点较 的液体作为测温物质；测量最高气温的温度计 （选填“体温计”或“实验室温度计”）的结构是相似的。绝对湿度计测量的绝对湿度是用一定体积内空气中水蒸气的质量来衡量的，则绝对湿度的单位是 。 【答案】（1）反射 红外线 北 （2）热胀冷缩 体积 （3）低 体温计 g/cm3（其他密度单位也可）

13. （2016泉州）为了尽快晾干湿衣服，人们常把衣服摊开后挂在通风、向阳的地方，请用物理知识解释其中的道理。

【答案】影响蒸发快慢的因素有液体的表面积、液体的温度、液体表面空气流动的速度．有阳光的地方可以提高液体的温度，将衣服摊开是增加了液体的表面积，通风可以加快空气的流动，这些都可以加快蒸发，使衣服尽快变干

14. （2016黔东南）“双妹牌”花露水是第一款国产香水。“花露”初见于宋词“花露重，草烟低，人家帘幕垂”。花上露水和草丛雾气是空气中的水蒸气＿＿＿＿形成的；露水压垂了花儿，说明力可以使物体发生＿＿＿＿；花露水主要由酒精、水和食用香精配制而成，喷洒在手臂上，香气弥漫，清凉爽肤，这是因为芳香分子在永不停息地＿＿＿＿和酒精＿＿＿＿吸热的缘故。 【答案】液化 形变 无规则运动 蒸发（或汽化）

15 (2016吉林)从冰箱中取出的冻鱼在空气中放置一会儿，冻鱼身上出现一层白霜，又过一段时间冻

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鱼身上的霜变成了水。此过程经历的物态变化是先_________后__________。 【答案】凝华 熔化

16 (2016吉林)夏天到了，家中温度较高。请你帮家人想出一个合理的降温办法并说明理由。 【答案】打开窗户保持通风，加快身上的水分蒸发；因为蒸发吸收热量。

17. (2016吉林)如图所示是某小组绘制的海波熔化时温度随时间变化规律的图像。由图像可知海波的熔点是_______℃，熔化过程经历了______分钟。由此图像发现熔化时间过短，不易观察熔化过程，请你为此提出改进方法：______________________________________。

【答案】48 1

18. （2016三明）炎热的夏季，小军同学把装满水的矿泉水瓶放人冰箱冷冻室，当瓶内水完全结冰

时拿出，发现塑料瓶底明显向外凸起，请你应用所学的物理知识解释这一现象；并举一个生活中因水结冰带来危害的例子。 【答案】答：瓶内的水结冰时，质量不变，由于冰的密度小于水的密度，根据密度公式可知，水

结冰后体积变大，所以塑料瓶向外凸出。实例水管结冰破裂等。

19. (2016呼和浩特)徐老师和同学们在实验室做探究水沸腾时温度变化特点的实验时，观察到水沸腾时温度计示数如图所示，则所测水的沸点为 ℃，出现这一结果的原因可能是该处大气压 （选填“大于”“小于”或“等于”）标准大气压；开始实验时烧杯内最好装入热水，这样做的好处是 。

【答案】98 小于 节约时间

20. （2016攀枝花）如图所示，体温计的示数为 ℃。

【答案】37.9

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21. （2016大连）在探究“萘熔化时温度的变化规律”时，萘的颗粒___（选填“大”或“小”）一点好，加热过程中，用搅拌器不断搅拌，目的是使萘各处的__ _趋于一致。 【答案】小 温度

22. （2016大连）夏天，持续数日的高温天气，下了一场急雨，雨后，山林中升起了飘渺的白雾，请分析说明白雾形成的原因。

【答案】急雨过后，空气温度还较高，雨水会快速蒸发，产生大量的水蒸气；蒸发吸热，空气的温度逐渐降低；水蒸气遇冷液化形成大量小水珠聚在一起，形成白雾。

23. （2016济宁）清晨，草叶上常挂有晶莹的露珠，这是由于夜间温度低，空气中的水蒸气 形成的，在阳光照射下这些露珠又会慢慢消失，是由于露珠发生了 的缘故。（均选填物态变化名称） 【答案】液化 汽化

24. （2016?安徽）液体和空气接触的表面存在一个薄层—--表面层，如图所示。由于液体分子做无规则运动，表面层中就存在一些具有较大能量的分子，它们可以克服分子间相互作用的 力，脱离液体跑到空气中去。其宏观表现就是液体的 _(填物态变化名称)。

【答案】引 蒸发（或汽化）

25.（2016淮安）如图所示，用酒精灯对装有水的烧瓶加热一段时间后，发现烧瓶中水量减少，这是由于水 造成的；而瓶口上方的金属盘底部出现水滴是由于水蒸气发生 形成的，该变化过程需要 热（前两空填物态变化名称）。

答案：汽化 液化 放

26. （2016成都）盛夏时节天气炎热，小莉从冰箱里拿出根冰棒吃了起来，顿时感觉凉爽了。冰棍在熔化过程中要 热量；哥哥从冰箱中取出瓶矿泉水，不久后发现，原本干燥的瓶壁上有了许多水珠，这是发生了 现象（填一种物态变化名称）。 【答案】吸收 液化

27. (2016苏州)如阁所示为液态烛蜡和水在凝固时的温度一时间图像，则图 是表示水的凝固图

像。甲图中该物质在t 1至t 2时间段内的状态是 ，内能 （选填“增加”“不变”或“减少”）。

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【答案】甲

固液共存

减少

三、实验探究题

1. (2016海南)小亮利用如图甲所示的装置探究某物质熔化时温度的变化规律。请回答下列问题：

（1）安装实验器材时，小亮应按照_______ （选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序 进行。

（2）测量过程中，温度计在某一时刻的示数如图乙所示，此时该物质的温度为_______℃。（3）根据实验数据画出该物质的温度随加热时间变化的图像如图丙所示，由图可知，当

加热到 末，试管中物质所处的物态是_______态，该物质为_______（选填“晶体”或“非晶体”）。 【答案】（1）自下而上 （2）69 （3）固液共存 晶体

2. （2016十堰）小明在做“观察水的沸腾”实验时，实验装置如图甲所示。

（1）当水温接近90 ℃时，每隔1 min记录一次温度，并绘制了水温随时间变化的图像（如图乙所示），由图像可知：水沸腾时温度变化的特点是 。水沸腾时看到大量的“白气”不断地从烧瓶口冒出，这些“白气”是由于水蒸气 而形成的。

（2）此时小明又想“研究液体沸点与气压关系”，于是他移走酒精灯，水停止沸腾．过一会儿，将注射器接到烧瓶口上，如图丙所示，然后向外拉注射器活塞，会看到的现象是 ，说明 。

【答案】（1）吸热温度保持不变 液化 （2）水重新沸腾 气压减小，沸点降低

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3. （2016咸宁）物理课上，同学们分组做“探究水的沸腾”的实验： 实验室常用的温度计是利用液体 的性质进行测置的。

“超越组”用的是如图甲所示装置，这样测出的温度会偏 （选填“高”或“低”）。

“先锋组”加热一定时间后，温度计的示数如图乙所示，此时水的温度为 ℃。根据实验数据，他们描绘了水的温度随时间变化的图像如图丙所示。如果操作及实验器材均無問題，可知此时大气压 （选填“大于”“等于”或“小于”）标准大气压。根据水沸腾时的特点，家里煮鸡蛋时，当水沸腾时可以改用 （选填“大”或“小”）火继续煮较好。 实验中收集多组数据是为了 （选填“A”或“B”）。 A．寻找普遍规律 B．减小实验误差 【答案】热胀冷缩 高 94 小于 小 A

4.（2016德州）探究“水的沸腾”的实验。（请将实验报告中空缺的部分填写完整） 数据表格 时间/min 温度/ 0 83 1 87 2 91 3 95 4 99 5 99 6 99 7 99 … … 结论 水沸腾过程中，不断吸热，但温度 ，这个温度叫做水的沸点，实验中水的沸点为 ℃ 方法 实验中用加热时间的长短来表示水吸收热量的多少，运用了 法 答案：不变 99 转换

5.（2016威海）在探究热现象的实验中,小明用烧杯、 试管、 温度计、圆底烧瓶等器材进行了如下实验。

(1)小明用图15甲所示的装置“探究冰熔化时温度的变化规律” ,根据实验数据绘制了温度随时间变化的图像 ,如图乙所示，比较图15乙中BC段与CD段可知,该物质在BC段处于

(选 填“固体”“液体”或“固液共存”)状态 ,此过程中物质的内能 (选填“增加”“减少”或“不变”）；质量相同的冰和水在升高相同的温度时,加热时间不同,原因是 。

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（2)小明同如图16甲所示的装装置“探究水沸腾时温度变化的特点”。纸板上留有小孔的目的（请写出一条）。

是 。实验中温度随时间变化的图像如图16乙所示，分析FG段会发现

(3)小明用图17所示的烧瓶将水加热至沸腾后,把烧瓶从火焰上拿开,水会停止沸再迅速塞上瓶塞,把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水,发现水又重新沸腾了,这是因为 。

【答案】（1）固液共存 增加 水的比热容比冰大 （2）保持烧杯内外气压平稳水在沸腾过程中继续吸热但温度保持不变 （3）当液面上方气压减小，水的沸点降低

6. （2016扬州）某综合实践活动小组在制作一个医用冷藏盒时，不知道给药品降温用冰好，还是盐水结成的冰好？他们动手测量了盐水的凝固点。

（1）在选择器材时，小明提出不要使用量程为﹣2℃～102℃的温度计，要使用量程为﹣20℃～102℃的温度计，这样考虑主要是基于什么假设？ （2）小明和小红分别通过实验得到了盐水的凝固图象如图所示，则小明所测盐水的凝固点是 ℃。

（3）他们同时发现所测得盐水凝固点并不相同，于是对比了双方实验过程，发现烧杯中装水都是200 mL，小明加了1汤匙的盐，而小红加了3汤匙的盐，由此作出猜想：盐水的凝固点与盐水的浓度有关．接着多次实验得出不同浓度盐水的凝固点，数据记录如下表：

盐水浓度（%）凝固点（℃） 0 0 3 ﹣2 6 ﹣4 9 ﹣6 12 ﹣8 15 ﹣11 18 ﹣15 21 ﹣18 24 ﹣17 27 ﹣1.8 30 ﹣0.4 36 0 分析表格中数据可知，当盐水浓度增大时，其凝固点 。

（4）小明由表格数据得到盐水浓度为21%时凝固点最低，其值为﹣18℃，你认为他的判断准确吗？ （选填“准确”或“不准确”），你判断的理由是 。

（5）你认为给冷藏盒中药品降温最好选用 （选填“冰”或“适当浓度盐水结成的冰”）。

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【答案】（1）盐水的凝固点低于﹣2 ℃ （2）﹣4 （3）先降低后升高 （4）准确 当盐水浓度增大为24%时，其凝固点为﹣17 ℃ （5）适当浓度盐水结成的冰

7. （2016玉林）图甲是“观察水沸腾”的实验装置。

（1）当水沸腾时，观察到温度计的示数如图乙所示，则此时水的沸点是 ℃，说明液面上的气压

（选填“大于”“等于”或“小于”）1个标准大气压。

（2）当水沸腾时，杯口附近出现大量“白气”，“白气”是杯中冒出的水蒸气遇冷 （选填“汽

化”或“液化”）形成的，该过程要 （选填“吸热”或“放热”）。

【答案】（1）96 小于 （2）液化 放热

8. （2016厦门）小芳用如图甲所示的实验装置探究水的沸腾特点。

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（1）请指出图甲中的操作错误： 。

（2）图乙是根据实验数据画出水的温度随时间变化的曲线。由图可知，水沸腾时的特点是 。

（3）为了说明水在沸腾过程中是否需要吸热，应 ，观察水是否沸腾。

（4）小芳再次实验时采取两项措施节省了实验时间，请在图乙中大致画出能体现那两项措施的图线。 【答案】（1）温度计碰到杯底（2）温度保持不变（3）停止加热（4）如图所示

9.（2016泉州）在做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中：

（1）图17中A、B、C三种读取温度计示数的方法，其中正确的是 ；图乙中，温度计的示数为 ℃。

（2）图19是老师根据两组同学每隔2分钟记录一次温度的数据，描绘出对应的温度﹣时间图像，由图像可知水沸腾时的温度为 ℃，说明此时当地大气压 （选填“大于”“小于”或“等于”）1个标准大气压；水温达到沸点后继续加热，水的温度 （选填“升高”或“不变”）。

（3）由图丙可知，两组同学的图象存在差异，请说出一条可能的原因； 。

【答案】（1）B 96 （2）99 小于 不变 （3）水的质量不同

10.（2016宿迁）如图甲，是“探究某种固体物质熔化特点”的实验装置，图乙是根据实验数据描绘出的该物质在熔化过程中温度随时间变化的图像。

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（1）实验中，用烧杯中的热水加热试管中固体物质，好处是 ；由图乙可知，该物质是 （选填“晶体”或“非晶体”）。

（2）图乙中，该物质在t1时具有的内能 （选填“大于”“等于”或“小于”）在t2时的内能

【答案】（1）使试管中的物质受热均匀 晶体 （2）大于

11.（2016三明）八年级物理兴趣小组的某同学提出问题：水加热到沸腾所需的时间与水的体积有什么关系?小组同学决定通过实验收集相关数据得到结论。

(1)要完成实验，除了选择水、烧杯、量筒、火柴、石棉网和铁架台外，还必需的两种器材是

和 。

(2)请设计一个记录实验数据的表格。

(3)小组同学将实验测得的数据描绘成了如图所示的t-V图像，分析图像可得到的实验结论是： 。

(4)请根据你所学的知识和生活经验推断：水加热到沸腾所需的时间除了与水的体积有关外，还可能与 和 等因素有关。 【答案】(1)酒精灯 停表 (2)如图所示

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(3)在其他条件相同时，水加热至沸腾所需的时间与水的体积成正比 (4)酒精灯的火焰大小 水的初温

12.（2016徐州）如图甲所示，在观察水的沸腾实验中。

（1）在组装实验装置时，图乙中温度计放置正确的是 。 （2）沸腾时，水中产生大量气泡，气泡的体积在上升过程中逐渐变 。 （3）如图丙是水沸腾时温度计的示数，则水的沸点为 ℃。

（4）实验时，从开始加热到水沸腾所用时间过长、为减少加热时间，下列做法不可行的是 。

A．加大酒精灯火焰 B．用初温较高的水 C．增加烧杯中水量 D．给烧杯加温

【答案】（1）D （2）大 （3）100 （4）C

13. (2016湘西州)如图是“观察水的沸腾”的实验装置。

（1）在实验过程中，温度计的玻璃泡应 水中，不要碰到烧杯底部或侧壁。

（2）当水的温度加热到90℃时，每隔1min记录一次水的温度，直到水沸腾后几分钟为止，记录数据如下表：

时间/min 温度/℃ 0 90 1 92 2 94 3 96 4 98 5 98 6 98 7 98 分析表中数据可知当加热到 min后，水温不再增加，当地水的沸点是 ℃。

（3）当地大气压可能 （选填“大于”“等于”或“小于”）1标准大气压。

【答案】（1）全部浸没在 （2）4 98 （3）小于

14.（2016长春）利用图甲的装置探究海波熔化时温度的变化规律，图乙中的ABCD和AEFG分别是根据实验数据绘制的海波温度随时间变化的图像。

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（1）图甲中，将装有海波的试管放入水中加热是为了使海波受热 。

（2）分析图乙中的图像AEFG，在4～5 min时间内，试管内的海波处于 态。

（3）分析图乙中的两个图像，海波熔化时尽管不断吸热，但温度 。 （4）图乙中的两个图像有所不同，可能的原因是海波的 不同。

【答案】（1）均匀 （2）固液共存 （3）不变 （4）质量 15.（2016福州）小亮在探究“水沸腾时温度随时间变化的规律”实验中：

（1）如图所示，是某时刻温度计的示数，是 ℃。 （2）他记录的数据如表所示，其中第 min数据是错误的。 时间/min 温度/℃ （3）根据实验数据可知水的沸点是 ℃，水沸腾过程中温度 （选填“升高” “不变”或“降低”）。

（4）实验中水加热时间过长，其原因可能是 。（写出一种即可） 【答案】（1）92 （2）8 （3）98 不变 （4）水的初温过低 16. (2016淄博)小云用如图所示装置探究水的沸腾实验。

92 93 94 95 96 97 98 98 93 98 98 … 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 …

（1）组装实验器材时，应按照 的顺序（选填“自上而下”或“自下而上”）．实验室现有水银温度计（﹣20 ℃﹣120 ℃）、酒精温度计（﹣80 ℃﹣60 ℃）、体温计、寒暑表等不同种类的温度计，本实验应选用的温度计是 。

（2）实验中，小云观察到水灾沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图甲、乙所示．表示沸腾前气泡上升情况的是图 ；水沸腾时，烧杯中不停地冒出“白气”，这些“白气”实际上是 （选填“小冰晶” “小水滴”或“水蒸气”）。

（3）实验完毕，小云撤去酒精灯后发现水继续沸腾了一段时间，原因是 。 【答案】（1）自下而上 水银温度计 （2）甲 小水滴 （3）石棉网的余温仍高于水的沸点

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17. (2016衢州)人们都说：“被100 ℃的水蒸气烫伤，要比被100 ℃的热水烫伤严重得多”，小柯认为这是因为100 ℃的水蒸气和100 ℃的热水温度虽然一样，但100 ℃的水蒸气变成100 ℃的水时，还要放出热量。对此，小柯设计了以下实验证明自己的观点。 【实验过程】(实验中的热损失及热胀冷缩对实验的影响忽略不计)

①将一定置量温度为t1的冷水装入一个双层玻璃真空保温杯中，液面如图甲所示位置，标记为A。 ②向杯中插入导管，将100 ℃的水蒸气通人保温杯的冷水中（水蒸气全部被吸收），发现杯中水面明显上升。

③一段时间后，停止通入水蒸气，移出导管后，杯中液面位置如图乙所示，标记为B，再测出此时杯中水的温度为t2，比较发现t2高于tl。

（1）杯中水面上升是通入的水蒸气发生 （填物态变化名称）的结果。 （2）t2高于tl的原因是 。

（3）小江认为因未设置对照，小柯的实验还不足以证明他的观点，请你在的帮助小柯设计后续实验方案（要求简要叙述实验过程和证明小柯观点的应有实验结果）： 。

【答案】（1）液化 （2）液化放热 （3）再取一个相同的保温杯，在保温杯中倒入与第一个保温杯中质量相同，温度为t1的冷水，然后再倒入100 ℃的开水直至与第一个保温杯中水面相平，摇匀后测出此保温杯中水温t并与t2比较，t2高于t，得出水蒸气液化放热

18.（2016青岛）回顾实验和探究（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）： 探究水沸腾时温度变化的特点。 表 时间/min 格 温度/℃ 结论 方法 问 再增加烧杯、红墨水和滴管，可验证“热运动和温度的关系”；分别在质量相等的30℃、题 50℃、80℃的水中滴入等量红墨水，观察水的颜色变化快慢。设计记录表格： 实验次数 1 2 第24页（共25页）

0 90 1 92 2 94 3 96 4 98 5 98 6 98 7 98 水沸腾过程中，不断吸热，温度保持 ℃不变 实验中通过 来说明水吸收热量的多少，运用的科学方法是转换法 3

【答案】 98 加热时间的长短

19.(2016重庆)小杜同学在做“观察水的沸腾”实验中，选用了实验室里常用的温度计，它是根据液体 的原理制成的。图甲所示是某时刻温度计的示数为 ℃；继续加热，当水温上升到80 ℃时，每隔1 min记录一次温度计的示数，直到水沸腾4 min后停止读数，根据记录的数据画出了图乙所示的“温度—时间”图像，根据图像可知此次实验中水的沸点是 ℃。

【答案】热胀冷缩 78 96

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