英语写作专题 第3课 如何写好并列句

英语写作专题 第3课 如何写好并列句

前言：

写作过程中我们会遇到两个或更多的相关的思想，如用简单句来表达这些密切相关的思想，就不能更好地表现出它们之间的关系。再者，如果通篇文章都是简单句，尽管文章将要点内容都覆盖了，阅卷时得分也不会很高。在这种情况下，就要适当使用并列句和复合句，提高文章的可读性与质量。

本节课主要训练并列句的写作。其实方法很简单：可根据个要点形成几个简单句，再将简单句中有内在逻辑联系的句子用适当的并列连词合并为并列句。

目标：1. 掌握并列句的概念；

2. 灵活运用并列连词。

方法：1. 自主学习，小组合作讨论； 2. 讲授要点。

导入：英语中，一个句子的判断标准：一个句子有且只有一个谓语动词。

英语中，两个句子不能像中文一样随意连接，而必须通过以下的三种方式中任何一种来进行连接，这就是英语的“两个句子连接方式”。

两个句子的连接方式 2. 并列连词 3. ，+ 连接词 1. 特殊标点号 and but ?? what, where ?? ； ： 复合句 并列句

并列句：两个及两个以上的简单句用并列连词或特殊标点符号在一起构成的句子叫并列句。 特征： （1）无主从句之分；

（2）可独立存在。

一、并列连词的意义与作用

1． 由两个或两个以上的简单句并列连接起来的句子叫并列句。 2． 并列句的基本句型：简单句 + 并列连词（或连接副词）+ 简单句 3． 所有并列连词（或连接副词）的归类与功能的概括 并列连词 and 其它意思相似的并列连词/副词 在句子中表示的意思 furthermore, besides, in addition, 并列或递进（基本词义：此外，moreover, also, likewise(同样地,也,又), 而且） not only?but also 1

But, yet however, nevertheless, still, in contrast, while otherwise 对比（基本词义：但是，然而） for or 原因（因为） 选择（基本词义：或者，否则，不然的话） 结果（因此，所以） so consequently, therefore, thus, accordingly, then neither nor 否定选择（也不） ① and:连接两个同等概念。

1) and 连接并列的两个人或事物，在肯定句中用and, 在否定句中用or 。 They can sing and dance.

They can hardly see or hear.

2) 在双重否定句中，有时状语成分的并列用and，但并列成分出现在主句中，用or 不用and .

Man can’t live without air and water.

Without gravity, there would be no air or sound of any kind. 3) 可以连接表示条件和结果的句子。

A 祈使句 ， and + 陈述句。 Work hard and you will succeed. B 名词（词组），and + 陈述句。 One more effort, and you will succeed. 注：表“否则”，用or，or else 或 otherwise 。

Hurry up , or you won’t make the train. Hurry up or else you’ll be late. Do it now, otherwise it will be too late

4) 两个关系十分密切的人或物用and连接可以看成一个意群或惯用词组。作主语时谓语用单数。

Knife and fork is necessary for some foreigners to eat with. Bread and butter is what I like best.

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Early to bed and early to rise is a good habit. 5) and有时可译成“而” ， 这时不用but .

I went home and she stayed at the station. I am a teacher and she is a student. ②not only?but (also) 不但?而且

She plays not only the piano, but (also) the guitar.

注意：not only? but also 关联两个分句时，一个分句因有否定词not 而必须倒装。 Not only does he like reading stories, but also he can even write some. ③but : 连接意义相反的短语或句子 He is very young but he knows a lot .

1) 用在某些否定词后，表示“只”（前有 do 后无to ，前无do 后有to ） She knows no one but you.

He did nothing but sit there thinking. He had no choice but to lie down to sleep. 2) 表示“除了”

Who but a fool would do such a thing? Everybody is here but Paul. 3) I’m sorry but? ...

注：but表示转折，while表示对比。

Some people love cats, while others hate them. ④ however : 可放句末，句首或用逗号隔开。

⑤ yet作副词用，用于否定句表示“还”；用于疑问句表示“已经”；作连词表示“但是，却”。 I haven’t enough data yet . Has he come yet? I have failed, yet I shall try again. ⑥ while

1) 表对比, “而”

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Tom is singing while Mary is dancing .

2）引导让步状语从句，“虽然” While almost everybody knows him , nobody likes him . 3) 引导时间状语从句，主句动作与从句动作同时发生，从句必须用延续性动词。 She listened while he read. ⑦ or “或者，还是”

Would you like coffee or tea? The sea can be blue or green or grey. “否则” （见and 用法） ⑧

rather than “?而不是?”

It was what he meant rather than what he said. 这是他的原意而不是他的原话。 补充： “宁愿?而不愿?” prefer to do sth. rather than do sth./ prefer doing sth. rather than doing sth.

or rather “更确切的说”

I prefer to go to school rather than stay at home. 我宁愿上学而不愿留在家。 He preferred doing something to doing nothing. 他宁愿做事不愿什么也不干。 I prefer beef rather than pork. 我宁愿吃牛肉也不吃猪肉。

He played the computer game till late last night, or rather, early this morning.昨天他玩电脑游戏到深夜,或者跟确切地说,到今天凌晨.

⑨for 表示对前面句子进行解释，不能放句首，常用逗号与前面分句隔开，也可以不用. because指直接原因，回答why的问题，常放在主句后面。 as比because弱，表示显而易见的原因，常放在句首。 since \\ now that “既然”，常放句首。 He is absent because he is ill. 他不来因为他病了。

As you are the oldest, you should take care of the others. 由于你最大，你应该照顾其他人。

Now that/Since everybody is here, let’s begin our meeting. 既然大家都来了，咱们开会吧。

It is morning, for the birds are singing in the trees. 鸟叫了，早晨来了。

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⑩either?nor 意思为\既不??也不??\nor后的词保持一致。 Neither you nor he is to blame. 二、 辨清不同功能的并列连词

在写作中，我们必须认真分析被连接起来的简单句之间内在的逻辑关系，然后选择恰当的并列连词，才能真正写出质量好的并列句。

请认真研读以下并列句，分析其逻辑关系。试试看，如果用别的功能的并列句连词替换，逻辑关系是否会仍然成立？

a. He works hard, and he plays hard too.

分析：在分句1的意思的基础上有递进。其含义相当于：He not only works hard, but also plays hard. / He plays hard as well as works hard. b. I was tired, but I felt happy.

分析：分句2的意思不是分句1意思的顺接，而是出现转折的结果。

c. We stayed at home, for it was raining. 分析：分句2是分句1的原因的补充。 d. It was cold, so we decided to stay at home. 分析：分句2是分句1的结果。 e. Hurry up, or you’ll be late for class. 分析：分句2是与分句1的结果相反的结果。 由以上的分析可见，并列连词的选择也是要遵循句子间的逻辑关系的，如果不小心，同样会犯逻辑错误。 三、 课堂练习

（一） 选择恰当的并列连接词填空。

1. Mr. Smith is an English teacher ______ he teaches us English.

2. When you are learning English, use it as often as possible, ______ you might drop it.

3. It’s a long story, ______ there are few new words in it, ______ it will be easy for children.

4. I don’t agree with you, ______does my partner.

5. He broke the rules of the school; ______he had to leave. 6. I don’t know anything against the man; ______I trust him.

7. I’ll buy a new suit when I get the cheque for the work I did; ______, I’m afraid this old one will have to do a bit longer.

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